（精選）國小元宵節的作文7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小元宵節的作文7篇，歡迎大家分享。

國小元宵節的作文 篇1

每年農曆正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日--------元宵節。

正月是農曆的元月，古人稱其為“宵”，所以稱正月十五為元宵節而十五日又是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶祝新春的延續，是春節之後的第一個重要節日。元宵節又稱為“上元節”。

中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關於元宵節的習俗在全國各地也不盡相同，其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。元宵節我和奶奶、爸爸一起做“元宵”，我認為元宵其實是和湯圓一樣的。都是那麼園，那麼白，像一個個白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵裏放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然後再包好。我想“元宵”這個“元”和團圓這個“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋裏煮。這樣元宵就做好了，家家户户就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團聚，滿心喜。”

元宵節那一天最熱鬧的無過於放禮花了。街上人很多，每個人都站在了最佳觀賞煙花的位置。放煙花的`人來了，他點燃了煙花，“呯呯”開始放了。看，一隻像老鼠一樣的煙花衝上天了，一炸五顏六色的花點兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。

緊接着，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大夥兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。

元宵節家家户户聚在一起，累了，困了，一會兒就進入了美妙的夢鄉，我想，人們也一定會笑得很開心的。

國小元宵節的作文 篇2

這年的元宵節和上一年的元宵節截然不同。

這一天，首先，我要和姐姐到姑姑家去幫忙，還有舞獅的、舞龍的。差不多到了中午，我和姐姐又回我家，這裏，親戚們已經來了，我們村裏，家家户户都要殺雞，一些是用來接待親戚的'，還有一兩隻雞是用來拜神的。

只見家裏忙裏忙外的，吃飽後，每家都拿出一封炮，等待哪些神們的到來。每家都有一個代表，手裏拿着許多香，我和媽媽遠遠地聽到了炮響聲。果然，不久後，一隊人朝着我們過來了，我們見了神，就拿着手中的香拜了三拜就把香扔在了地上，算是迎了神。

然後，我們到了廟們前看舞獅子和舞龍，他們先是舞龍，先是兩條金黃色的‘龍’在盤旋着，然後又到了一條橙色‘龍’出場。最後，到了兩隻‘獅子’出場，有一個環節，是舞獅子頭的人騎在了舞獅子尾的人的身上，簡直酷呆了。最後，是拜了神後就每家都拿着自己家的雞回家了，還有人分豬肉呢。

這個元宵節是我過得最快樂的一個元宵節了。

國小元宵節的作文 篇3

聽人家説，第一次在公園看花燈時候，沒有比現在的漂亮，那是很早以前的事了，那時，還踩了好多人，連橋都翻了起來，今天剛剛好是正月十五，我倒要看看公園有多漂亮。

我和父親，母親一進去，看見四周到處都是花燈，那些花燈可好看了！走着走着，忽然我發現了一盞裏面有個東西在不停地轉，我問母親那是什麼，母親回答我説："那盞就是你很想看到的走馬燈。"我仔細觀察了一下，看到走馬燈不停地旋轉着，你面有很多漂亮的圖案通過燈光照射出來，我們在外面看就象走馬觀花一樣。

我最喜歡的是那一條龍燈，而且這條龍是用幾千多花做的，很有特色。看到今年的龍燈，我想起了去年看到的龍燈，它是用兩千多個光碟做成的，金光閃閃，也很漂亮。

看完龍燈後，我們又走到東門看花燈。來到這邊，我看見人比其它地方的多，很多小朋友都騎在大人的身上，我也學着叫父親揹我，父親二話沒説，一下把我舉起來坐在他的肩膀上。我看到眼前的花燈千奇百態，"螞蟻燈，螳螂燈，兔子燈……"，我把看到的.花燈講給母親聽。

看完了，我們懷着輕鬆的心情往回家的方向走去。

國小元宵節的作文 篇4

突然在一旁的爸爸問我：“你知道元宵節的來歷嗎？”我搖了搖頭。於是爸爸對我説：“正月為元月，古人稱夜為‘宵’，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為‘上元節’。

今天媽媽一大早就回家了，手上還拎着一大袋麪粉和肉糜。

不一會兒材料都準備好了，我馬上要開始學包元宵嘍！媽媽教我先把麪粉和黏，再拿一點出來，撮成圓形。然後用手指把圓的一邊按下去，裏面再塞上一些肉糜，最後把凹進去的開口捏緊。一個多汁可口的元宵就包好了。突然在一旁的`爸爸問我：“你知道元宵節的來歷嗎？”我搖了搖頭。於是爸爸對我説：“正月為元月，古人稱夜為‘宵’，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為‘上元節’。相傳早於漢文帝期間，已將正月十五定為元宵節，及至漢武帝創建了‘太初曆’，進一步肯定元宵節的重要性。元宵節的節期，隨着歷代的發展而不斷延長，相傳唐代的元宵只持續三日，到了宋朝則延長至五天，及後到了明朝，更增加至十天，即由初八開始活動，直至年十七才結束。元宵節起源於漢朝，據説是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢惠帝劉盈死後，呂后篡權，呂氏宗族把持朝政。周陳平等人在呂后死後，平除呂后勢力，擁立劉恆為漢文帝。因為平息呂的日子是正月十五日，此後每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀念，並把正月十五日定為元宵節。

這説明了：只要處處留心，隨時都可以學到知識。

國小元宵節的作文 篇5

俗話説：正月十五鬧元宵。這一天可熱鬧了：吃元宵，賞花燈，看煙花，真是樣樣精彩。

早上七點，媽媽把我從被窩兒里拉出來，對我説：“今天是元宵節，快起牀吃元宵。”一想起元宵軟軟的，軟的像海綿；白白的，白的像顆顆珍珠，咬一小口，流出那可口，順滑的餡兒……我不禁“咕咚”嚥了一下口水，一咕嚕從牀上爬了下來。我迅速洗刷完。媽媽煮的元宵正好開鍋了。元宵的美味使我禁不住誘惑，迫不及待地跑向餐桌，大口大口地吃，我也顧不得燙嘴了，一邊吹，一邊吃，品着香香的，甜甜的餡兒，我不由自主地讚歎：“唔——，元宵太好吃了，再來一碗！”

美味的元宵，令我陶醉了整整一上午，晚上的所見所聞更是讓我終生難忘。

晚飯過後，我們出來看燈會，前來參觀的人絡繹不絕。在市廣場，有許多個單位贊助的'燈會：日照市建委、市人民醫院、農業銀行、電業局、國土資源局等。今年是龍年，燈會上龍是主角。有長的龍；有短的龍；有戲珠的龍；有飛翔的龍；還有帶給人們祝福的龍。除此之外，還有獅子舞球，年年有“魚”（餘），龍飛鳳舞等造型……熱鬧的大街上，遊玩的、賣東西的，人真多，熙熙攘攘，燈火通明。買賣人的吆喝聲、參觀者的讚歎聲、音箱裏優美的歌聲與別緻、新穎的燈會美景，共同勾勒出了一幅豐富多彩的生活畫卷。

我正沉浸在熱鬧非凡的燈會中，突然聽到一串震耳欲聾的煙花聲。我抬頭一看：五顏六色，五彩繽紛的煙花！我驚叫道：“哇！好漂亮啊！”煙花的形狀各種各樣，煙花的顏色絢麗多彩，煙花的聲音響徹雲霄。一會兒左上方、一會兒右上方、一會兒正中間，紅的、橙的、藍的、綠的、青的、紫的、白的、金的、玫紅的，像小傘，像火箭，像噴泉，還有的像蘑菇，有好多人都在看，讚歎聲此起彼伏：“哇！煙花的形狀真美。”“看！煙花的顏色真漂亮。”“煙花的聲音真喜慶。”……夜晚的城市，被五彩繽紛的煙花襯托得金碧輝煌，彷彿變成了一座宮殿，連整個地面都亮閃閃的，真美啊！

“火樹銀花不夜天，良宵盛會喜空前”。這麼熱鬧的元宵節不正是我們美好生活的真實寫照嗎？

國小元宵節的作文 篇6

今天是農曆正月十五，這天家家户户吃湯圓、猜燈謎、賞花燈來慶祝元宵節。

晚上，我和爸爸去賞花燈，賞花燈、猜燈謎在街上，我和爸爸來到了街上，街上的人們已經很多很多，街道兩旁掛着許多燈籠，有圓形的、八角形的、正方形的`等等許多形狀的燈籠，燈籠裏面亮着燈，五彩繽紛的花燈，美麗好看極了。看完了賞花燈，我和爸爸回家了，準備去吃湯圓。回到家裏，我看到媽媽從冰箱裏拿出湯圓，準備去燒。你們猜猜湯圓是怎麼煮的呀！哈哈，猜不到吧，我告訴你們吧。首先，把水放到鍋子裏去，把水煮開；其次，把白白的、圓圓的湯圓放去；然後慢慢等水開，一會兒之後，一個個白白胖胖的湯圓就浮上來了，可以開始品嚐了。

不一會兒，媽媽就把湯圓燒好了。我最喜歡吃的是裏面是黑芝麻的湯圓，咬一口裏面的黑芝麻就出來了，甜甜的，十分好吃。不一會兒，我就把一碗的湯圓吃掉了。

國小元宵節的作文 篇7

正月十五是一年一度的元宵節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節裏，人們們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。

夜幕降臨了，人們們開始在大街小巷裏迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們們在新的一年裏的美好願望。

煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一羣快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲……

最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表着希望與夢想，帶着人們們的`祝願與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調雨順，五穀豐登的期盼帶給遠方的人們們。

元宵節的月亮也格外地明亮，晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡，明年的元宵節我一定要親手迎龍燈，給元宵節增添一片生機。