【實用】國小四年級優秀作文錦集10篇

來源:果殼範文吧 2.21W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的國小四年級優秀作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國小四年級優秀作文錦集10篇

國小四年級優秀作文 篇1

今天,我和四年段的其他幾位同學到街上進行愛心義賣,經過這一次的義賣活動,我們體會到了那些志願者的`愛心,也體會到了做生意的辛苦……

我們先到二元批發店購買要賣的物品,走進店裏,一屋子琳琅滿目的商品映入眼簾。

讓我們難以購買,終於,我們精心挑選了一些物品有:平安福、中國結、手機掛鏈、學習用具……結賬時,發現每一件物品都只需二元!我們驚呆了,個個你看我,我看你,大家都目瞪口呆,説不出話,最後是我的一聲喊打破了沉默:“哎!我們還要義賣呢!”大家急急忙忙找到了一個車站旁,鋪下地毯,把物品擺上去,就開始大聲叫賣:“愛心義賣,愛心義賣!”功夫不負有心人,不久,就有一箇中學生來了,她拿起一個手機掛鏈,問道:“這個幾元?”“哦!4元,4元!”我們高興地一蹦三尺高!這麼快就賣出了一件物品,算是很成功的了,接下來我們來勁了,一會兒一起叫賣,一會兒上前問路人需要嗎,可過了很久都沒有人來買了,我們又垂頭喪氣的了,又過了一會兒,來了一個阿姨,她選中了一個小錢包,耶!又買了4元!我們正在興頭上,可城管來了,他對我們説:“小朋友們,你們這樣做很好,不過是不能在大街上的,你們可以到公園去啊!”我們連忙道歉:“哦!對不起!”後來就搬到金榜公園了,可再也沒有賣出什麼,不過我們收穫很大,我們準備把錢捐給災區或者紅十字會和愛心超市,幫助需要幫助的人!

國小四年級優秀作文 篇2

我每年的暑假生活都過得豐富多彩,發生了許多趣事。如:去廈門的海難玩耍,去海南品嚐清涼的椰子和美味的海鮮,去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而,最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人,坐來自意大利的“盛世公主號”遊輪上發生的一件趣事。

遊輪上有三個大型游泳池和無數個冒着熱氣、看似沸騰的小温泉池,我每天都會去泡上半天。即將離開遊輪的前一天,我突發奇想,8個月大的妹妹穿上泳衣在泳池裏會是什麼樣子的呢?於是,我去徵求媽媽的同意,沒想到媽媽居然破天荒地同意了。

我們給妹妹穿上泳衣時,妹妹睜着大眼睛一臉茫然,還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角,不知道接下來要發生什麼樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中,從那一刻起,妹妹的'表情就像一張晴雨表,豐富起來。時而抿着嘴,一幅緊張的樣子;時而用手月撥弄着水紋,不再像開始那樣嚴肅了;過了一會兒,這個調皮的小傢伙完全放鬆了,用小腳踢得我滿臉是水;更有趣的是,這小傢伙上岸時,凍得全身發抖,還忍不住咯咯咯地笑,在媽媽的懷裏手舞足蹈,那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。

其實,生活中處處有趣事,只要你有一雙善於觀察,善於發現的眼睛。

國小四年級優秀作文 篇3

我家有一個魚缸,像杯子一樣,裏面有幾條可愛的小魚。他們每天自由自在地在魚缸裏游來戲去,那麼悠然自得。

這羣可愛的小傢伙是一條紅箭和兩條金魚。紅箭是熱帶魚,全身都是紅色的,像燃燒的火焰一樣,更重要的是它的眼睛也是紅的。小金魚在它們之中是最美麗的了。一條是花的`,身體上有白、黑、橙三種顏色,另一條背上是橙色的,肚皮卻是白色的。它倆都有黑亮的眼睛,小小的嘴兒,長長的身子,象條小船。它們的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆。聽別人説,小金魚有白的,有黑的,有紅的,還有花的,美極了。

它們可貪吃了。每次給它們餵食的時候,花花綠綠的魚食剛落到水面,就被小魚們發現了,它們爭先恐後地游過來,一口就把魚食吞進去了。有時候魚食太大了,它們吞進去又會吐出來。還有的時候小魚咬不到魚食,它會不停地去咬,不停地吐泡泡,追着魚食在魚缸裏轉圈,直到吃到為止。看着它們貪吃的樣子,我覺得可愛極了。

我喜歡可愛的小魚,它們給我的生活帶來了歡樂。

國小四年級優秀作文 篇4

今天,我興高采烈地來到學校,等一會兒要舉行活動,真期待會舉行什麼活動。

我們排着整整齊齊的隊伍,結隊來到操場上。尹校長説話後,就輪到了兩隻舞獅來表演。一隻是紅色,一隻是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最後,兩隻舞獅分別從口中吐出“學業進步”和“身體健康”的對聯

我們回到教室,看見每個人的桌子上都放着一個燈籠和一些做燈籠的`材料。原來學校邀請了葉安奶奶來教我們製作燈籠。首先,我拿着兩條繩子,用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端,然後用膠水把貼紙給粘上去,一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個,要空兩格再貼一張貼紙。接着,用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然後,把底託裝在燈籠仔的下端。最後,拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。

製作完燈籠,我們來到了一樓。我看見各種各樣的美食,有蛋糕,有粽子,有雞爪,有雞翅,有臘腸等等。買美食的地方排着一條非常長的隊伍,好像一條長龍一樣。排了十分鐘,終於到我了,我買了雞爪和雞翅。本來還想去買燒烤的,可是時間到了,活動結束了。

真是難忘的一天,我不但買了很多東西,還收穫了許多知識。

國小四年級優秀作文 篇5

要有人問我最讓我感動的一個人是誰?我會不假思索的説道,當然是幫我發表小説的哪位逐浪吧的吧主。雖然從未謀面,也不知道他的名字,但我可以感受到這位陌生人無窮無盡的温暖和關懷。

那是七月份的末尾,寧波的天氣好像我的心情一樣,時好時壞。好的是因為我那文筆還不到家的半吊子小説在逐浪和起點發表了,壞的是逐浪網站突然不支持移動網絡,登不上去。對我這種新人可以説是當頭一棒,五雷轟頂。雖説我寫好了新的兩章,但沒地方發表,怎麼辦?就像是一匹千里馬遇不上伯樂一般,但我並不是那匹千里馬,所以就要更加努力的.去尋找哪位伯樂。誰知會發生這種事情,還沒出生就夭折了。

我焦急,我恐懼。生怕少的可憐的訂閲數都從我的指縫中溜走。走投無路的我抱着最後一絲希望在逐浪貼吧中發了一個求助的帖子。

這時,他出現了。我定睛一看,竟然是逐浪吧的吧主。網名叫做炫龍,是逐浪網的一名職業寫手。我手心裏捧着的希望之火突地燃燒起來。

他問我怎麼了,我趕緊説明來意,並且虛心問如何解決。他自己也不太瞭解逐浪官方在搞什麼,但是好心説:“如果實在着急,要不把小説發給我,我幫你傳吧。”

這一句話讓正坐在電腦前茶飯不思的我有些許感動,想不到會有人對一個來歷不明的陌生人如此好心。接着他發出了他的qq號。我瞄了一眼電腦下面的時間,快要十二點。説道:這麼晚還打擾您真不好意思。他説:“沒事。

第二天一早,我加了他的qq。發給了他我的小説,結果竟然發了上去。這讓我對他的敬仰和感動又加了一分。

現在我可以順利登上網站傳小説了,他在我的好友也早被我刪了。但是我不會忘記他,這位好心的陌生人,這位逐浪吧的吧主,這位幫助我度過難關的引路人。真是人間自有真情在啊!

國小四年級優秀作文 篇6

冬去春來,過了漫長的秋天和冬天,新的學期終於到來了,我們離開了破舊的學校,又搬到了原來的學校。

今天是開學的第一天,我興高彩烈地來到了學校,一到大門前我抬頭仰望,裝修一新的教學樓展現在我的眼前。再看門崗後面的花壇上有一台大型電視屏幕,它專門播放我們在學校一天的新聞。我邁着步子來到了學校,新的.教室比以前可大多了,既乾淨又明亮,後面還多了一塊泡沫板。

下課鈴響了,同學們飛奔出教室,來到了塑膠操場,有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打籃球,真是熱鬧非凡。還有一間飲水房,是專門給我們學生飲水的。學校的變化真大呀!我愛這美麗的校園,我要在新的學校裏更加努力學習,取得更好的成績。

國小四年級優秀作文 篇7

太陽可以給人帶來温暖,爐火也可以給人帶來温暖,但它們都比不上人與人之間的愛所帶來的温暖。

有一天,我放學回家,敲了門後,遲遲沒人來開門。我又用力拍了幾下,結果還是竹籃打水一場空——徒勞無功。我有點絕望了,多希望有人來幫我呀!

這時候,隔壁的黃奶奶聽到動靜走了過來,我便告訴她是怎麼回事。黃奶奶安慰我説:“彆着急,你奶奶肯定有事出去了,一會兒就回來。”接着她把我帶到了她的家裏,她的孫子小飛看見我來了,高興得手舞足蹈。黃奶奶讓小飛下去買蘋果,她還熱情地給我做了一碗香噴噴的肉絲麪。飢腸轆轆的.我吃完後,小飛把蘋果也買回來了。黃奶奶挑了幾個又大又紅的蘋果遞給我吃,而剩下的幾個又小又青的,黃奶奶就叫小飛吃掉。小飛一臉的不情願,都有點嫉妒我了。我很少受到這麼隆重的待遇,此時這暖乎乎的麪條和甜絲絲的蘋果,讓我的心裏温暖極了。

當我正萬分感動的時候,奶奶回來了,原來她去超市買東西了。奶奶連忙謝謝黃奶奶,黃奶奶笑着説:“沒關係,遠親不如近鄰啊!”

國小四年級優秀作文 篇8

我的校園位於聞名全國的嵩山腳下,它風景秀美,景色宜人。是登封市第一直屬國小,它的名字叫崇高路國小。這裏對我來説又是那麼的平凡。在熟悉的校園中,有親切的一草一木,有辛勤的老師,可愛的同學,而我美麗的校園,此刻正像一位平凡的母親呵護着自己的孩子一般時刻呵護着我們。它是我們温暖的避風港,我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧;它是我們無窮的充電站,我們可以在課堂如飢似渴地汲取知識。

在校園裏的每一天,每一寸光陰都變得充滿了詩意。這裏有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師,也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這裏有讓我們永遠探索不完的科學知識,也有我們茁壯成長一路走來的無數印記。

我的智慧校園,是一個充滿神奇的地方。我們會在黎明的晨光中朗讀,在悠然的午後時分感悟。我們蓬勃向上,我們茁壯成長,學校為我們提供了有科學教室,滿足我們的好奇心理,也有寬敞的圖書教室,使我們的業餘生活更豐富多彩,還有寬闊的`大操場,操場的一角是健身器材,我們的學校為了孩子們的身心健康全面發展,可謂是煞費苦心。我愛我的校園。

回首凝視,校園一角的鮮花開得正豔,百般妖嬈,使人心曠神怡。瀰漫在校園裏的芬芳,是花香還是書香?加之時而傳來的琅琅書聲,像極了一幅美麗的畫卷,這便是我的智慧校園。

國小四年級優秀作文 篇9

中午,正當同學們談笑風生,聊得正起勁的時候,謝老師走進了教室,頓時,吵鬧的.教室變得鴉雀無聲,同學們東看看、西瞧瞧,猜測着接下來會發生什麼。

這時,謝老師面帶微笑,對同學們説:“下面讓我再次為大家表演魔術!”還沒等老師説完,班上就炸開了鍋,“又要表演魔術,老師怎麼會這麼多魔術呀?”同學們議論紛紛。“安靜!”謝老師趕緊維持紀律,並拿出一個鐵環和鐵鏈,將鐵鏈用右手拎起,再把鐵環套在鐵鏈外。這時,幾十雙小眼睛都把謝老師盯得緊緊的。可謝老師卻不慌不忙,對着鐵環吹了口“仙氣”,學着劉謙的樣子説:“見證奇蹟的時刻到了!”接着鬆開左手,鐵環竟沒有掉落,而是纏在了鐵鏈上,大家看得目瞪口呆,好半天都沒有動靜。

這時,一位同學高喊:“我也會!”説着衝上講台迫不及待地拿起道具表演起來:第一次失敗了,第二次又失敗了,第三次,迎接他的仍然是失敗。他只好難為情地跑回座位。

這下,同學們更佩服謝老師了,人人都跑上講台,詢問謝老師魔術的變法。後來我們才知道,在鐵環下落時,只要用中指勾一下環,讓環翻個面,就能與鐵鏈纏在一起了。

國小四年級優秀作文 篇10

在湖南老家的那個村裏,就數我家最漂亮了。房子後面有翠綠的竹林環繞,前面有寬闊的菜園做點綴,可我最喜愛的還是門前那條清澈的小溪。

每到夏天,小溪的景色異常地誘人。記得我上幼兒園的時候經常與蟬聲相伴,哼着小曲兒輕快地走到溪旁,撿起一塊石子兒,左瞧瞧又看看,還是不夠,脱掉鞋子往水裏一踏,冰冰涼涼的.,舒服極了!遠處,一羣羣魚兒探出頭來望着我。我腳一動,水面上就出現了一條條白色的漣漪。魚兒們聽見有動靜,就溜之大吉!

黃昏的小溪尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝,整個小溪披上了一層金紗,蒙上了神祕的色彩。陣陣和風帶着花香向你撲來,送給你一份愜意。一輪橘紅色佈滿光暈的夕陽嵌在淡藍色的天空中,清澈而寧靜的溪水在陽光的映照下金光點點,構成了一幅壯麗的夕陽圖。

我愛你,小溪!在我心目中你都是最美的!

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