爭論的作文彙編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的爭論的作文，歡迎大家分享。
爭論的作文1
已經記不清那是20xx年的某某天了，我沒有絲毫牽掛地進入了夢鄉。
漸漸地，我來到了一個奇怪的地方，那裏的房子、道路、商店......都是用標點符號連接起來的，而且路上一個人也沒有，我往前小心翼翼地走着，還不時回過頭來看背後的動靜，突然，我身後吹來一陣涼風，這對本來就靜得可怕的小路上又增添了幾分可怕和神密。我慢慢地來到一家商店前，店裏有一位“！”老爺爺，我
走進去問：“老爺爺，您好，您們這兒是什麼地方，為什麼一個人也沒有？”“！”老爺爺説：“你是外地來的吧！我們這裏是標點符號城，今天是我們這裏一年一度的爭論節呀！標點們都去爭論去了啊！”“！”老爺爺見我好奇的樣子，便帶我去了它們爭論的地方。
我見到了！它們都在爭論着。只聽“！”説：“我們最強，人們寫文章時，要用感歎的語氣時，怎麼不用你們呢？”，和“”氣勢洶洶地説：“你剛才都用了兩次我們了，你還算得上最強的嗎？”？也來湊熱鬧：“拜拖，幾為朋友，你們不要老用我，我可不是好欺負的，我被用久了，可是會煩的.。”這時，在一旁默默無言的：説：“你們也不算算，你們一天要説幾句話？難到你們一天一句話都不説嗎？”經過一番激烈的爭論，標點符號都講累了，這時，一直站在我身旁的！老爺爺語重心長地説：“其實大家對我們標點符號家族都非常重要，但是人人都有一顆嫉妒之心，誰都想成為強者，人人都有優點與缺點，只有揚長避短，才能成為一個十全十美的人。標點符號們聽了個個都低下頭。不知不覺地我醒了，我似乎看見了標點們在向我招手，我真希望再去一次標點符號城。
爭論的作文2
“哼”！一陣憤憤不平的聲音從文具盒裏傳了出來。
只見一根精美的筆把頭扭向一旁，而在他的另一邊則是一塊黑乎乎的橡皮。
事情的經過是這樣的天，小主人來到教室裏，他拿出這根精美的筆一一筆上印着許多漂亮的花紋，她的底色是小主人最喜歡的淺紫色，筆蓋上粘着漂亮的水晶天鵝，活像一位害羞的姑娘。頓時，同學們全都圍了過來，對她讚不絕口，有的滿臉羨慕，有的輕輕的撫摸着她，有的依依不捨的看着她。而像皮呢？他全身被鉛筆渣包圍着，黑乎乎的，活像一位穿着黑衣的乞丐。主人一拿出來，同學們便對他指指點點的。於是，主人便將他扔在了文具盒的一旁，而那根精緻的筆，則被主任小心翼翼的放在了文具盒裏。
夜深人靜，天空拉下了黑幕，只有星星還在天空中眨着眼睛。
橡皮在一旁傷心的哭泣着，而筆則昂起頭高傲的説：“小主人最喜歡我了，我有着精緻的外貌，而且還能讓小主人寫出漂亮的字體，沒有我的話小主人怎能練出一手好字呢？而且，我被誇獎是應該的，你那黑乎乎的樣子同學麼不嫌棄你才怪呢！”橡皮聽了他的話龐然大怒，生氣並委屈地説：“我才是主人最中用的，我把我雪白的'肌膚獻給了主人，而主人每次用我，我的壽命都在削減，主人如果沒有我，他的頁面就不會那麼幹淨整潔了。”就這樣，他們倆喋喋不休的吵了起來。
這時，一直在默默裏注視着這一切的文具盒爺爺説話了：“你們各有各的長處，都是小主人必不可少的，可你們想想，如果你們都不配合的話，後果會是怎麼樣呢？"説完，和橡皮都羞愧的低下了頭。
團結就是力量如果文具盒裏的所有物品都和諧相處，都互相配合的話，他們樣樣都是寶，個個都有自己的用處。
爭論的作文3
真理是爭論的結晶，真理往往在爭論中誕生。
——題記
“這道題肯定就是這麼做了啦，答案不會有錯！”辦公室裏念安燁一臉自信地指着題目説。
而坐在椅子上的數學老師正無奈地看着他，然後拿出紅筆在那道題上打了一個大叉號，一旁的吳仕煒卻變了臉，不錯，那正是他的卷子。
“為什麼？！”在場的所有同學都驚呼道，聲音大到完全忘了這是辦公室。
仕煒同學在一旁終於忍不住了，指着圖片説：“角1和角3不就是對頂角嗎？一定相等啊，為什麼錯了？”
“你怎麼證明他是對頂角？”數學老師淡淡的説。
全場都寂靜了，其實更是説不出話來了。
“這還要怎麼證明啊？這不就是圖片中所給出的信息嗎？”我還是不解。
“圖片的信息沒錯，可是沒在過程中體現出來，能算你的結論嗎？告訴過你們不要漏步，偷工減料，你們就是不聽！”
“老師怎麼不講理啊？圖中體現了信息為什麼過程要再重複一遍……”我們賴在辦公室，喋喋不休地爭論着。
在辦公室，幾位老師也在面紅耳赤的爭論，有的老師贊同我們的`説法，認為圖片信息就是給我們直接標出來，過程只要簡單點一下就好了。而有的老師卻認為不能偷工減料，過程不能省，必須再點一遍……
最後老師們認為最好還是把過程再體現岀來比較好。
第二天數學老師講評數學提綱，恰好其中有道和考試同一類型的一道題。此時老師卻説：“圖中已經給你標出對頂角了，你就不必再多寫了，直接根據圖片信息得出結論就好，老師看得出來。”
聽到這句話，我們瞬間變了臉，一下課，我們一羣人浩浩蕩蕩地走向老師，看起來，又有一場爭論要開始了。
爭論的作文4
時光如同一個個掠影，稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘，可是，那一次的爭論，卻使我永遠銘記在心。
貳零壹捌年叁月，一位當代傑出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世，成為我當時和小夥伴們最熱門的話題。記得那次，在我的朋友家裏，又一次看到了這則新聞，就開始了“唾沫橫飛”的爭論，還是我起頭的呢！事情大概是這樣的（記不太清了）：我不由自主的説了句“工作狂，幹嘛那麼拼命堅持？”我的朋友白了我一眼：“人家那叫職業精神。”
“精神倒是挺可貴的`，但生命只有一次。天天騎着輪椅‘橫衝直撞’，死亡之神怕是天天都找上門來吧！幸好上天眷顧他。不然，早不知死幾百回了！”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金並沒有浪費生命。相反，他是熱愛生命的！説句實話，有一些想要生命成為永恆的人，一定是因為貪戀此時的幸福快樂戀戀不捨或快要逝世很是遺憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白，為國家、為社會做出貢獻，讓世人銘記在心，才是生命真正的永恆！”她憤慨。
我無話可説，只能在心裏找藉口：練過口才的就是不一樣，説話都文縐縐的。不過，説的還挺有道理的！我暗暗豎起了大拇指。但是我並沒有服輸。“是做出貢獻了，可也只是為他們國家增添榮耀。再者，只一本《時間簡史》，瞭解整個宇宙也不可能啊！”我辯解道。
“後人在努把力就好了嘛，不一定......”她似乎意識到了，“好你！讓我扯偏話題，説好聊‘生命的永恆’，你怎麼説變就變，我台詞都準備好了！”她面紅耳赤，張牙舞爪，跟頭犀牛似的。
“怎麼能不變卦呢？你呀，可是能言善辯、伶牙俐齒，我可鬥不過你。”我無奈回道......
就這樣，一場小小的爭論結束了。
爭論的作文5
爭論自古就是隨處可聞的。它可以是為了思想的辯論，也可以是為了利益的爭吵，它是不同思想碰撞出來的火花，亦是人類文明進步的階梯。
現在的網絡科技越來越發達，智能手機、筆記本電腦、電視幾乎成了我們生活中的必需品，給人們的生活帶來了許多的便利。就如現在疫情，我們線上上課需要用電腦。手機時時刻刻關注着疫情的情況。但是科技的發達對我們有利還是弊？至此我和父母展開了一場爭論。
我着急的先站起來表示了自己的觀點：“網絡科技的發達是有利於我們現在的生活現狀的。我們每天都需要網絡，比如查詢資料，查找旅遊的景點，導航去某個地方，做這些事都是離不開網絡的。而且這次疫情的出現讓我們無法去學校上課，但是因為科技的進步，我們選擇了用線上學習的方式來學習。”説完自己的觀點，我一臉不屑的望着他們，總覺得自己説的話能説服他們，但他們似乎被我的眼神激怒了，媽媽反駁道：“我可認為網絡這麼發達是有弊的，因為，許多電子產品也紛紛出來了，大家都迷上了遊戲，在家的這段時間裏如果沒有家長的`督促，孩子就在桌子底下追劇，玩遊戲，沉迷於遊戲無法自拔，成績嚴重下降。還有不少人因為電子產品而導致視力慢慢下降？”
在這時，爸爸猛地站了起來説道：其實你們倆個誰都沒錯，網絡的利與弊取決於自己的態度。如果我們能端正自己的心態，不受遊戲的誘惑，那麼網絡就是有利的。但如果我們拿着手機，整天虛度光陰，過着老年人的生活，那麼網絡科技的發達就是弊的。”
爭論，看起來是人與人在吵架，其實爭論也讓我們懂得很多道理，畢竟他是多人在一起討論出來的結果。
爭論的作文6
“憑什麼歸我管，應該由你管，家產你分的最多，我們就分了一些剩渣，如今老頭的晚年應該去你那度過，他可最疼你了，你不能忘恩負義啊……”大姐破口大罵她那個不孝的弟弟。
“喲，大姐，分家產那會兒你可説了把爸放你那，怎麼，翻臉不認賬啊?”小弟咄咄逼人。
“還好意思説啊你，這個死老頭，吃不進好的，根本不管我怎麼説，硬要給你大頭，他一直重男輕女你又不是不知道，這麼多的家產你就分了三分之二，如今你不管他的死活也説不過去吧。”大姐生氣的懟回去。
“呵，小弟，本是你的義務，關我們什麼事?”二姐憤憤不平，翻了個白眼。“小弟呀，當初分家產那會兒，前前後後端茶送水獻殷勤可是你呀，現在好意思把矛頭指向我們?”三姐用她帶着金戒指的肥胖的手指指着小弟。
“姐姐們，你們怎麼這麼説呢，爸對我們的愛是一樣的'。”小弟打起了親情牌。“一樣?好啊，那你把家產交出來，我們重新分一下，一樣嘛!”四姐也開口了。
“給了我的就是我的，憑什麼要與你們平分?”小弟倏地從椅子上跳了下來，面色微微發紅，眼睛瞪得同乒乓球一般大，圓鼓鼓的瞪着四姐。
幾個姐姐聯起手來：“爸從小就疼你，把你當做手中寶，給你吃好的穿好的，還讓我們幹活去供你讀書，到頭來我們什麼都沒有，憑什麼讓我們養?”四個姐姐火冒三丈，吼着道出從前的種種不滿，唾沫星子到處亂飛。
他們説的一字一句像是一把一把鋒利的刀子，劃破了寂靜的天空，也刺穿了老人的心。聽着兒女的對話，那悔恨的淚珠如斷了線的珍珠一般，一滴一滴的落在了地上，濺起了小水花，也深深的烙在了老人的心上……
爭論的作文7
生活中我們總會遇到一些跟我們意見不和的人，或者對某個事物每個人的理解不一樣，所以就出現了爭論，爭論並不是一件不好的事情，反而能夠促進我們對這件事物更加的理解。但是我們應該要了解爭論的本質是什麼，爭論並不是説要爭個誰高誰低，而是要把這件事情搞清楚農民白其中的原理，這樣我們才能彼此的成長共同的進步。我記得有一次爭論就是在課堂上一節數學課上，那時候同學們分成兩半，還來爭論一個數學的焦點。
那是一堂數學課，老師正在給我們佈置題。這是道選擇題，看上去很簡單，卻把我們和老師都繞暈了。開始我們分為兩派：一派選A，另一派選B。“為什麼選擇A呢？”赤蓮問道，“這個式子是怎麼出來的。？我不明白！”她疑惑地問道，快速的.語言透露出焦急。“彆着急，你看這個數軸。”老師開始給我們講解做題思路。有些能力強的同學第一遍就明白了，但顯然，大部分人還是不明白。老師自然地問句“聽懂了嗎？”以為這題就過去了。“等一下，老師，如果按照這個式子也算不出來這個答案啊？”赤蓮問道。我又再仔細看了一眼，覺得赤蓮説得也沒錯，看着感覺越來越暈。大家也一言不發，可能明白的也被繞暈了吧。於是老師第二次給我們講解。這次講得更詳細了一些，老師再次問我們明白了嗎？這次沒有人出聲，就連提問的赤蓮也沒有説話。老師見這一片鴉雀無聲，於是要我們説出自己的觀點。有的同學説出自己的思考，有的同學也立刻反駁了回去。
雖然最後的結果仍然是無疾而終，但是通過這一次的爭論，我們對這條數學題的印象更加的深刻，下次再遇到這種類型的題目的時候我們會更有把握。所以説，爭論並不是説要分出誰高誰低，而是要通過爭論來對這道題加深印象，從而能夠在以後舉一反三，這才是爭論的最重要的一個意義。
爭論的作文8
今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停，原來是我和好朋友小萱因為一道奧數題的解法發生一場史無前例的爭論。
我們先分析了一下題目，我發現這道題特別難，幾乎沒什麼思路。小萱一隻手拖着下巴，嘴裏還在不斷默默唸叨：小明參加耶！我的腦袋突然靈光一現，我想出來了，這道題應該用假設法。我真是太聰明瞭！三下五除二我就把這道題給解出來了。正當我興高采烈之際，慢着，這道題用方程解法才對。小萱若有所思地撓了撓腦袋。NO！就是應該用假設法！我非常肯定地説。不可能，只能用方程解法。小萱也異常堅定地説。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個的小宇宙爆發了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不説了，好像在告訴對方自己是對的。
在一個陽光明媚的上午，這個僵局被打破了。那天代老師終於有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走着瞧！代老師清了清嗓子説：同學們，這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設法來解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我説的沒錯吧。還沒等我得意一會，代老師又接着説：這道題其實不止一種解法，也可用我們最近學的方程來解。羞愧的表情同時出現在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個考慮問題都有些片面了。
下課之後，我趕忙跑去喝了一口水，其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終於鼓起勇氣走到小萱面前説：小萱，對不起！當時我的思維侷限了，沒想到你可以用最新的方法達到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應該要向你多多學習。不不不，我其實也是瞎蒙的.，你的數學基礎要比我紮實多了，我更應該向你道歉，向你學習才對。以後我們可以互相學習，取長補短，我們還是好朋友。
通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學會了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚帆起航。
爭論的作文9
從古至今，人們的想法有時會截然不同，因此而產生的糾紛，也就是所謂的爭論。在戒備森嚴的皇宮中，大臣們為政事爭論不休，在熙熙攘攘的菜市場中，顧客為了幾毛錢和老闆斤斤計較，而在温馨和睦的家庭中，有時也難免會有爭論。
一天晚上，我正在沙發上看書，“沙沙…沙”轉頭一看，原來是媽媽在掃地，她玩着腰，拿着掃把輕輕的掃着，而老爸還愜意的躺在另一個沙發上玩手機。“老公，把桌子擦擦吧！”媽媽大聲喊道，老爸目不轉睛的看着手機，還哈哈大笑起來，看來老爸的“好日子"要到頭了，“哦，馬上”我爸一臉不情願的説，5分鐘……10分鐘……時間在一點一點流逝。
媽媽已經按耐不住心中的烈火，“怎麼還沒有擦？”媽媽眼睛裏冒出一股殺氣，接下來用迅雷不及掩耳之勢，順手從老爸手裏奪回了罪魁禍——手機。就連一向怕媽媽的老爸也直勾勾的看着媽媽，兩個人的灼灼目光碰在一起，中間好像有一道閃電似的。兩個人同時拍桌而起，就像兩頭獅子，非要爭出個你死我活不可。這可是一場煞氣十足的戰鬥，你一言我一語，媽媽先佔上風，他眉飛色舞，並滔滔不絕的説：“我工作那麼累，每天還要回家給你們做飯，洗衣服，哪一樣不是我做的。而你……”老爸無言以對，正準備宣佈認輸的時候，“拯救天使”的.我，衝鋒陷陣的説：“你們別吵了，我來擦桌子。”本以為老爸會攔住我，沒想到他們不約而同的同意了。我只好接受，幫我極不情願地擦完桌子後，他們卻和好如初的看着電視。
不過作為“拯救天使”的我，做一點犧牲，而讓家庭爭論風波停止，也是極為“偉大"的。
爭論的作文10
現在已經是深夜，空中的雨水，耐不住寂寞，不久便開始成了傾盆大雨，澆遍城市的每一個角落。在整個黑暗的城市中，卻還有一絲的光照，那裏還不時地發出爭吵與爭論聲，似乎是這座城市中的唯一，這便是我的家。為什麼會發生這樣的事呢？這還要聽慢慢説來。
這件事要從期末考試後説起，今天是放假前的最後一天，也是出成績的一天。在那時我本懷着激動與喜悦的心情，但看過成績後，我卻陷入自愧不如、難過、悲傷、悲痛各種情緒中。我極速的思考着，我回家要如何面對父母。唉！果然我的母親沒給我好臉色看，剛放學，我便被接走，在車上，我們一言不發，也無人出來打破這個僵局。這靜得可怕，雖然很安靜，但我的心卻在狂跳
有人説過，在暴風雨前便是死一般的沉寂。這句話，在今天便得到了驗證。
回到家後，我便飛似的衝回自己的房間，坐在書桌前，什麼也不幹。就這樣，到了十點半，是的，我沒有吃飯，也沒人為我做飯，在這時一個聲音響起，“知浩，你爸爸讓你出來談談。”我知道風暴要來了。
來到客廳，我爸爸便開門見山的説：“這一次必須報一個補習班。”我不假思索便開口反對：“我已經很累了！報補習班不是在幫我，而是讓我增加了負擔，反而成績一落千丈。”我爸爸用力拍了桌子一下，待到桌子震了三震後，便斬釘截鐵的.説：“我每天干活累得要死要活，不就是為了讓你好好學習嗎？”我本想再説什麼，但是我看到那個高大的背影時，心便痛了起來。
我就這樣説了一句：“爸，我知道了！”我爸聽到後也停了下來，苦口婆心的説：“你為什麼不想報補習班？”我慢慢的説：“因為我的作業已經很多了！我想等這學期過後再報，我向您保證這一學期我的學習成績一定會好起來。”我爸看我這樣也沒説什麼了。
我媽突然過來説吃飯吧！這一刻，雨停了，這個城市不再沉寂了。
爭論的作文11
一天晚上，被稱為“文房四寶”的筆墨紙硯突然爭論起來，因為人們常常用他們寫字，畫畫，時間一長，它們便驕傲起來，原來的友誼漸漸破滅了。
筆説：“我長得高高的，瘦瘦的，長得這麼苗條，你們算什麼！還敢和我媲美？我的頭髮還是現在最時髦的直立型的呢。”説着，左手指着它右手拿着的筆蓋，插着腰，簡直就是一個模特在走秀。“主人每天握的是誰？要是沒有我，你們哪能畫出這麼美的作品？”筆又自豪的説，“筆墨紙硯筆墨紙硯，我筆排在第一個，所以我才是你們的老大。”説完，筆陶醉的閉上了眼睛。
墨説：“毛筆，做你的白日夢去吧。這裏面，我的功勞才是最大的。我只要輕輕抖一抖身子，墨汁就會流出去。要是沒有墨汁，筆，你怎麼寫出字，畫的`出畫呢？還有，人們把那些好的書畫作品稱為“墨寶”，為什麼不叫筆寶，紙寶，硯寶呢？”説完，便拍拍自己黝黑的，透亮的身子，還故意挺了挺胸脯，活像一個凱旋歸來的大將軍。
躺在一旁的紙聽見了筆和墨的談話，被氣得火冒三丈，怒氣沖天。便説：“你們兩個就算有通天的本領，但要是沒有我，你寫出來的東西叫什麼字，什麼畫。而且好的作品都是寫在紙上的，你們還沾了我的風光。要是沒有我，你們寫在哪？別告訴我你們要寫在桌子上。在好的作品方面，你還要擋在我面前，這簡直就是忘恩負義，過河拆橋！”説完，便看看其他兄弟有沒有些心虛。
硯還是那樣，嘴巴往下癟，一副愁眉苦臉的樣子，説：“如果沒有我，你的墨汁放哪？還不是一灘死水？再説了，壓軸戲都在後面，所以我才是壓軸戲！”
桌子聽了他們的談話後，便説：“每個人都有自己的長處，你們這樣吵是吵不出結果的。只有合作，才能更好的服務人們。”筆墨紙硯聽了，這才恍然大悟。
爭論的作文12
在每個人的經歷裏，必定有許許多多的爭論。而最讓我難忘，最讓我感到温暖的就是一次和媽媽的爭論。
有一次，我考試考差了一點，數學只考了89分，媽媽一見到試卷上鮮紅的分數，臉立刻從“晴天”轉為“陰天”，再從“陰天”轉變成了“狂風暴雨”。媽媽黑着臉問我：“為什麼考那麼低分？為什麼你不認真審題？為什麼寫錯了？”一大串的炮彈接二連三地向我傾瀉而來，使我只有招架之力，毫無還手之力。媽媽看我不説話，又滔滔不絕地説起那千篇一律的道理：“考試考好了，才能考到好中學、大學，再找到……”
我聽得不耐煩了，也爭辯道：“煩死了！你根本就不知道我的感受！”説完，我頭也不回地衝進了房間，“嘭”的一聲關上了門。
外面安靜了幾秒後，媽媽的吼聲再度傳了進來：“我還不是為了你好！一點也不知道感恩！”
我趴在牀上，用枕頭捂住了耳朵，一點兒也不想聽進去任何一句話。
過了大約一個小時，我空蕩蕩的肚子向我發出了“咕嚕嚕”的抗議聲。雖然我的表面很倔強，不肯向媽媽認輸，但我的`內心卻誘引着我去打開房門，去到飯桌前，吃那香噴噴的美味佳餚。
又過了十幾分鍾，我終於挺不住了，悄悄地把門打開一條縫，客廳裏沒人，但媽媽的房間燈開着，看來媽媽在房間裏，我躡手躡腳地走到飯桌前，盤子裏盛的是我最愛吃的紅燒肉。盤子底下壓着一張紙條，上面寫着“餓了就吃，涼了熱一熱”。看着紙條和紅燒肉，我的眼眶濕潤了。
正在我狼吞虎嚥時，背後傳來了一個聲音“好吃不？”我點點頭，撲進了媽媽的懷抱裏。
其實那盤紅燒肉是我吃過最鹹的一盤，因為媽媽不知道，裏面和着我多少的淚水。
一場爭論，我更能讀懂自己，也更能讀懂媽媽的愛。
爭論的作文13
皎潔的月光下，碧綠的麥苗更顯得精神抖擻，它們隨着和煦的春風扭動着輕盈的身軀，彷彿在跳着優美的舞蹈。
看到小麥苗如此歡快，它腳下的肥料大叔可不耐煩了：“你別這麼得意好不好，看你有今天這副模樣，還不是全靠我支撐啊！”聽了肥料大叔的一番話，小麥苗立即停止了舞蹈，表現出一副沮喪的神態，像受了委屈的孩子，喃喃地説：“是啊，要不是你大叔給我充足的營養，我的確不會長得今天這麼健壯，我應該好好謝謝你才對。”它們的話傳進了正在閉目養神的土地爺爺的耳朵裏，土地爺爺覺得肥料大叔的話有些不中聽，便接過話茬：“你不應該這樣教訓麥苗弟弟。你對它的成長，是有一定的作用，可也不能居功自傲呀。”一聽是土地爺爺在發話，肥料大叔有些不高興：“我這是居功自傲嗎？我是尊重事實。”“我也承認，你對麥苗弟弟的成長，是起了不可替代的作用，可是你想過沒有，對於它們的健康成長，光靠你的力量是不夠的。”“你這是什麼話，它們有了我還怕啥？”土地爺爺語重心長地説：“它們的'生長是由好多因素決定的，除了還需要我為它們立足根基外，還離不開充足的光照，適量的水分，另外，還有農民伯伯的精心管理。如果遇到蟲害，你我可都無能為力，又得請農藥師傅幫忙。”土地爺爺的一席話，讓肥料大叔是茅塞頓開：“原來我只知道‘莊稼一支花，全靠肥當家’，看來我的觀念是該徹底轉變了啊。”接着，便向小麥苗道歉：“對不起，我不應該那樣對待你，請原諒……”“沒關係，不過我還是得感謝你，在我的成長過程中，你畢竟起到了舉足重輕的作用。”聽了小麥苗自謙的話，它們都笑了。
夜色凝重，月亮西沉，農田裏的爭論結束了，小麥苗又開始了歡快的舞蹈。
爭論的作文14
一個漆黑的夜晚，在散步的油燈爺爺遇見了離開自己崗位，出來玩的電燈和手電筒。電燈和手電筒可是兩位心高氣傲的小夥子，這不，一見面就吵起架來了。
電燈指高氣昂地説：“我可是人類口中的大功臣，能照亮許多地方，讓晚上變成白天，是人類缺一不可的好夥伴。”手電筒一聽不服氣了，説：“我也可以照亮萬物，還可以隨身攜帶，可方便了。”“你照出的光沒我強，我可以照亮一個大的.空間，而你只能照亮一塊小地方，而且算起來我還是你的長輩呢！”電燈不甘示弱道。手電筒見自己説不過他，轉念一想，電燈離開電是不能發光的，便説：“吹牛誰不會，我們就來點實際的吧，比一比誰照亮的地方多。”電燈早被高傲衝昏了頭腦，忘記自己是不能離開電的，“比就比，誰怕誰。”
比賽開始了，手電筒照亮了一小塊地方，而電燈什麼也沒照亮。這時它才恍然大悟，自己離開電是不能發光的。手電筒見電燈比不過自己，就奚落起電燈來，電燈雖知上了當，卻無言以對。
站在一邊的油燈爺爺看不下去，終於發話了：“手電筒小夥子，電燈是你的祖先，沒有它就不會有你，你可不能這麼無理呀。”電燈見油燈爺爺不但向着自己，還幫自己説話，又神氣起來：“就是……”電燈還沒説完就被油燈爺爺打斷了：“電燈啊，你也不要自滿自大，同樣的道理，沒有我油燈，又怎麼能有你呢？而我油燈的祖先是火柴，火柴的原形也不過是木頭。歸根結底，我們都只是人類發明的，我們雖對人類有貢獻，但如果沒有人類，根本不可能有我們的誕生。這一切都是人類自食其力罷了，我們一點功勞也沒有。”聽了這番話，大家都沉默了……
爭論的作文15
夜晚，靜悄悄的，人們已經睡去。但是，在一個奼紫嫣紅的花園裏，花兒們卻七嘴八舌地爭論起來。你聽——
蝴蝶花首先發言：“世界上只有我最美麗。你們瞧，我的身段多苗條！還有這粉嫩嬌巧的花瓣，上面還點綴着幾顆晶瑩的珍珠呢！你們誰也比不上我。哈哈哈哈……”
水仙花慢條斯理地説：“我的'花色雖然不鮮豔，但我很香啊，沁人心脾的清香！”
茉莉花神氣地説：“你有什麼可驕傲的？臭美！大家看看我，潔白的衣裳，多漂亮！聞聞我，多香啊！‘美麗’一詞一定是為我而造的！”
玫瑰花可不服氣了：“哼，你們誰能比過我？我是愛情的象徵，男人女人都愛我。我不僅有美麗的姿色，還有豐富的內涵，你們憑什麼跟我比？！”
雞冠花看不過玫瑰花那架勢，昂着頭説：“雖然我不是最美的，也不是最香的，但我擁有至高無上的權力——你們瞧瞧我頭上紅燦燦的皇冠，你們有嗎？”
油菜花早就想發言了，可等了半天都沒有抓住機會，小臉漲得金黃：“比外表有什麼用？咱們得比比誰的貢獻大。我盛開後，結出菜籽，榨成金黃的菜油供人們享用，全世界的人都離不開我們油菜家族哦。”
花兒們爭吵得沸沸揚揚，把大地爺爺給鬧醒了。大地爺爺語重心長地説：“孩子們，別吵了。你們都各有長處，但不應該相互攀比啊.大家想想，我不滋養你們，你們能盛開得這樣燦爛嗎？要記住，我們都有短處的。不應該用自己的長處比人家的短處啊！”
花兒們聽了深感慚愧。從此再也不比美了。它們都儘量展示自己的美麗，把大地爺爺裝點得萬紫千紅。
