【實用】鼓勵的作文彙總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵是一種信心。公元206年，項羽兵敗墳下，惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，捲土重來未可知”嗎?由此可見，項羽不是輸給了劉邦，而是輸給了自己。是在關鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有希望的牽引，在最後的時刻沒有給自己以鼓勵，以至於造成了她的終身遺憾，將失敗永遠定格在距終點僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們越是最後時刻越要堅持，越要對自己充滿希望，也越要不斷地鼓勵自己。
鼓勵是一種鬥志。當人生的雨季來臨的'時候，請不要憂傷，不要仿徨，不要失望。要滿懷鬥志地面對困難。在關鍵時刻要鼓勵自己。梵·高不就是經歷過許多人的嘲笑之後而畫畫的嗎?他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以鬥志，最終成為世界著名大畫家。
人生就是要不斷鼓勵自己。朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧!給自己以信心、希望和鬥志，這樣一定會獲得成功。
鼓勵的作文 篇2
五月春末，一場瓢潑大雨走過人間，零落的雨水順着房檐交錯着落下，像是仙女的眼淚。
我忐忑不安地敲了敲辦公室的門，有點不明白老師喊我來的用意，許久，門內響起了一聲清脆有力的“請進”，我推門而入，正迎上班主任和藹的目光。
“來來來，往這兒坐。”她笑了笑，招呼我過去，隨後拉起我的手輕輕説道：“最近學校要舉行演講比賽，我想讓你去試試。”
老師的話如一記驚雷擲入了我原本茫然的內心，我慌忙縮回手去，連連搖頭表示拒絕：“不行不行，老師，我從來沒有演講過”説着，雙腳不自覺的往後退，想要轉身逃走。然而老師卻一把拉住了我，語氣變得越發的柔和：“正是因為這樣才要去試一試不是嗎?”她的目光純澈，四溢着獨有的亮光，“老師是因為看好你的潛力，才想讓你去試一試，挑戰一下自己好嗎?”我站在一旁啞然，但老師殷切的語氣讓我不由自主地點了點頭，選擇了接受。
那一天，老師誠懇的鼓勵如若一灣清水，蜿蜿蜒蜒地開始匯入夢的湖泊。自那以後，我開始了緊張的準備工作。
每逢下課，我便捂着筆桿敲着桌上的一頁白紙細細思索着推敲着演講稿的一字一詞。準備的過程是那樣的漫長而緊迫，但所有的不安與憂慮卻始終於心間縈繞。你真的可以嗎?我總是一遍又一遍地問自己，回答卻只不過是一片空寂。
終於，到了比賽的前一天，我捏着已經被揉的有些皺的稿紙，再一次推開了辦公室的不鏽鋼大門，門與強的貼合面滋出吱呀的響聲，彷彿預昭着我緊張的內心。我將稿紙遞給了老師，請她再幫忙修改一遍。老師沉默了一下接過紙張，卻並沒有看，只是用一隻塑料管的紅筆將它壓在辦公室的桌面上。旋即轉過身來看着我，説道：“明天就要比賽了，不要緊張，老師相信你一定可以的!”她的雙目似乎一下子飽滿起來，充盈着許多不知名的情愫，興許是鼓勵，興許是期望。我用力地點了點頭，望着老師恬淡的笑容，像春風吻過的玉蘭花。
一股清泉溢滿了湖泊，沁入了人心。
比賽那天，我捏起一端紙角，展開被細細折起的稿紙，恍然看見老師用紅筆在上面畫的一個大笑臉，落筆處是不小心漏出的油墨印，張揚而明烈。我嘴角輕勾，把它收進了外套內側的口袋裏。
站在空曠的演講台上，四周皆是一片靜默，獨有自己緊張的心跳聲，和依舊在耳邊徘徊的.老師故里的那一字一句。我閉了閉眼，感受着那沁入心底的清泉，良久，我懷着無比的自信與勇氣，那曾一遍又一遍默唸過的演講詞脱口而出，在比賽場上久久盤旋。
那一次，我拿到了演講比賽最好的獎項。
許久之後再回想起來，老師鼓勵的字字句句，一如一股清泉，纏綿着繞過了年年月月，在最深的最深處無聲沉澱。
就像春後池澤，在一陣呼嘯過後，鋪下了滿地的落英芳華。
是啊，老師那每一次的鼓勵，都是沁入心底的清泉，久徊於心。
鼓勵的作文 篇3
一句鼓勵的話語，會使你對自己充滿信心；一句鼓勵的話語，會使你忘記你的憂慮。
我是一箇中學生，在我的學習生活中成績一直是跟我關係最為緊密的夥伴。前些日子，我們聖駕了一次水平測試，就是這一次的測試，讓我充滿了無限的愧疚和憂慮。這次的測試成績很不理想，我只得了個C級。我為此感到憂心沖沖。這次成績對於我來説很是重要，因為它會算入會考成績。這會對我的會考成績千萬一定的影響。
在回到家後，我一直悶悶不樂。母親發現了我的異常，便問我怎麼了。我低着頭，慚愧地説：“我，我這次考砸了。”母親聽了我的話後，很是驚訝，説：“什麼東西砸壞了，沒事的，舊的不去新的不來嘛！”我聽後不由哭笑不得，説：“媽，我是説我這次考得不理想！”
母親聽後説：“沒事，吃一塹，長一智，以後在答題的時候一定要認認真真的，別馬虎。不要失去信心。”説着，父親從田裏回來了，説：“你們在談論什麼呢？”我不情願地説了自己的成績，父親聽後説：“以後再加把勁就行了，別難過了！”雖然只是一句很簡短的話語，卻讓我不如如何回答。這次我的成績不好，父母不但沒有批評我，還鼓勵我，這讓我無比地感動。
在沒有回家之前，我一直懷着忐忑不安的`心情，不敢面對父母。當時我很想變成一隻小螞蟻，鑽進了個洞裏去，那感覺真是無地自容啊！
回到自己的房間，回想着父母的話語，我的眼睛不由濕潤了。我下定決心，為了不辜負父母對我的期望，我一定要對我的未來充滿希望，在以後用努力來回報他們！
是啊，鼓勵能夠改變一個人的態度，甚至還會改變一個人的一生。當我們身邊的朋友陷入困境的時候，送上一句鼓勵的話吧，讓朋友感到你給他送來的温暖。讓我們一直為未來而努力吧！
鼓勵的作文 篇4
有人説，最動聽的聲音是歌手那美妙的歌聲；有人説，最動聽的聲音是海底生物的密語；有的人説，最動聽的聲音是生活中人與人之間的祝福聲……但是，我覺得最動聽的聲音是響亮的掌聲。
週一輪到了我們班級主持“國旗下的講話”，我們6位女生準備了將近一個月的舞蹈，要上台表演了，雖然我們練了無數遍，也現場排練過了，可是我的心裏還是猶如小鹿亂撞，緊張得不得了。準備了才藝表演的同學們都陸續上台表演完了，馬上要輪到我們了，我看着老師肯定和鼓勵的眼神，深深的吸了一口氣，音樂慢慢的'響起來了，我丟掉緊張，認真的聽着音樂，跟着旋律舞動起來，跳着跳着，我就不緊張了，台下的同學們跟着我們的音樂大聲的唱着，並且伴隨着掌聲，隨着音樂的結束，我們也完成了最後一個動作，同學們和老師們熱烈的掌聲響了起來，我突然覺得其實在表演也沒什麼好緊張了，只要我們用心表演，什麼緊張都感覺不到了。
這一段鼓勵的掌聲雖然短暫，但是使我得到了自信，這段掌聲，像烙印一樣永遠記在了心裏，它讓我克服了緊張，讓我學會了勇敢。
鼓勵的作文 篇5
日子飛快地掠過，如白駒過隙，悄無聲息。驀然回首，六年的國小生活已近尾聲。我很慶幸，時間的流匆匆而無情，卻不曾帶走心中收藏的記憶。直到今天，我依然清楚地記得那一次習作練習的情景。
那次習作小組活動結束以後，我很快就完成了老師佈置的作業——一篇作文。我很有信心，這次我依然要拿第一，我一定要趕在其他同學之前把作業交給老師。把作業放在口袋裏的時候，我甚至想到了老師看到我的作業時高興的神情。中午，陽光穿過香樟樹密密層層的枝條在校園裏灑下一地碎金，鳥兒在耳邊不停地歡叫。我站在花園邊等待着張老師的出現，這是張老師每天飯後散步必經的地方。老師走過來了，我一邊迎上前去，一邊伸手去拿那份早就寫好的作文紙。可是，當我站在老師面前的時候，我的笑容凝固了——我的作文紙不翼而飛了！我來不及跟老師打招呼，轉身向餐廳跑去，我想它一定是被我落在座位上了。
可是，我找遍了那裏的每一個角落，連清潔工阿姨的垃圾袋都看過了，我的作文紙卻還是不見蹤影。我感到忐忑不安起來，我怎麼跟老師解釋呢？現在別説第一了，連按時交作業也成了問題。如果我是最後一個交作業的.人，即使不會受到老師批評，我自己也不會原諒自己的啊。這樣想着，不爭氣的淚水禁不住湧出了眼眶，流過臉龐，又一滴一滴流到地上……
拖着沉重的腳步，我再次回到老師身邊，卻不知道怎麼跟老師解釋，只好站在那裏，呆呆地一言不發。老師關切地説：“劉心羽，怎麼啦？快説呀！”看到老師神情和藹，並沒有責怪我的意思，我才抽噎着將事情的來龍去脈慢慢告訴了老師。老師看看我，向我走近一步，用手輕輕點了一下我的腦門：“你剛才就是因為這件事而難過的嗎？沒關係的。我已經知道你按時完成了作業，而且我還能想到你完成得一定很不錯，只是出了一點變故而已。你想過沒有，這也可能變成一件好事的呢。”老師停了一會兒，也許是在觀察我的反應吧，然後才接着説：“有人説，文章不厭百回改，你現在又多了一次改文章的機會，就有了寫得更好的可能。難道你不想嘗試一下嗎？一篇文章多寫幾次真不是壞事哦。”
老師的話如陽光，驅散了心頭的陰雲，我的心一下子開朗了。那天，我仔細琢磨着老師意味深長的話語，又把那篇作文重寫了一次。如你所想，那篇遭遇“劫難”後“復活”的文章更精彩了。老師點評這篇文章的時候，還跟同學們分享了這段“不尋常”的經歷呢。我記得，老師話音剛落，教室裏就響起一陣熱情的掌聲。
縱然歲月匆匆，時間會沖淡一切，但我忘不了那一次習作的經歷，忘不了老師熱情的鼓勵……
鼓勵的作文 篇6
星期六，我在外面上輔導班，上次做的卷子，今天就發下來了，我閉上了眼睛，心裏怦怦直跳，當我睜開眼睛時，我發現我考了95分，雖然我覺得考的還不錯，不過還是有點可惜，但是，過不了媽媽那一關，下課後，我時不時嘮叨一句：“媽媽知道我考成這樣又要像“魔鬼”來“對付”我了。”
當天晚上，我拿着這張朝我做鬼臉的卷子給我的'媽媽看，起初我想：這個難以置信的成績，讓媽媽看了，我的下場是黑白無間的，我決心拿給媽媽看。
當離媽媽越近，我的步子越沉重起來，終於我站在了媽媽的面前，把卷子遞給媽媽。
頓時間，我感受到天上的白雲被打翻的墨汁染成了黑雲，颳起了狂風，下起了暴雨，天空陰沉沉的，讓我感到害怕，我知道大事不妙，可媽媽看了一會，黑雲散了，風雨停了，轉眼間，晴空萬里，天上出現了一道彩虹。
媽媽尋思了一會説：“以後要多加努力，不要在這麼粗心了！”媽媽的話打動了我，淚水好似在我眼眶裏打轉。
我的擔心消失了，可我並沒有把這件事拋到九霄雲外，而是要把這個成績化為起點，把媽媽的用心化為鼓勵。
