快樂的兒童節的作文合集七篇

來源:果殼範文吧 1.05W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的快樂的兒童節的作文7篇,希望對大家有所幫助。

快樂的兒童節的作文合集七篇

快樂的兒童節的作文 篇1

兒童節前一天,老師叫我和王博倫一起分工出黑板報,在我看來這一期的黑板報是最美的,放學前,中隊長和大隊長都留了下來打掃教室,萬事具備,只欠東風。

“六一”兒童節終於盼來了!拋開了沉重的書包,輕鬆地來到了校園裏,映入眼簾的是鮮花競相開放,整個校園比往常更加乾淨了也更加安靜了!

我懷着好奇的'心情走向教室,一進教室,我傻了眼:教室裏掛滿了五彩繽紛的綵帶,縱橫交錯。教室金碧輝煌,簡直成了一間瑰麗的新房!

激動人心的那一刻終於到來了,我作為班裏的大隊長,跟着老師來到了多功能廳,精彩的節目一個接着一個,但是最後一個節目讓我難以忘懷,只見四年級的大姐姐們一個一個拉着手來到大草坪上,圍成一個大圓圈,她們手裏舉着氣球,載歌載舞,當咱們要領紅領巾時,大姐姐們把氣球輕輕一放,氣球一個個飛上藍藍的天空,天空成了色彩斑斕的海洋,看着慢慢升起的氣球漸漸消失在空中,我的心也似乎跟着氣球慢慢地飄起來。

只聽大隊主席宣佈:現在舉行入隊儀式。隊歌響了起來,大姐姐把紅領巾遞給了我,我用雙手鄭重地接過,把它系在脖子上,此時此刻,我自豪地想:從現在起,我就是一名光榮的少先隊員了,我要嚴格要求自己。

時光飛逝,轉眼間一個上午過去了,我多麼希望時間老人能停下腳步,讓我永遠沉浸在快樂之中啊!

快樂的兒童節的作文 篇2

六一兒童節,爸爸媽媽帶我爬香山。我從山下往山上看,心想:這山並不高,我一定要爬到鬼見愁峯頂。剛開始,我是走盤山道上山的。從山下看,走盤山道像遛彎兒一樣容易,可是我一走,就感到上山很不容易,時刻都有從高處滾到山下的危險。

於是,我的一隻腳牢牢地踩着地面,另一隻腳向前邁一大步。我感覺我馬上就要爬到鬼見愁了,可是爸爸説:這才是香山的十分之一。我失望極了,真想吃飯啊!越往山上走,路面就越發陡峭起來,我像拉着一車石頭的馬一樣艱難地向山上爬。到了最後衝刺的階段,爸爸説:爬上山峯的是英雄,爬不上山的是狗熊!我真想當英雄,可望着前面從山峯掛下來的長長的台階時,又擔心自己爬不到鬼見愁。我爬台階時,先一隻腳踏着台階,雙手按着膝蓋,另一隻腳再跟上來。看!前面的台階更陡峭了,又窄又高。我喘着粗氣向上爬,突然,我坐到地上説:我要當狗熊,累死了!可是,看到其他的.人,連老爺爺、老奶奶都在往山上爬,我又鼓足了勁,向山上衝。

終於,汗流滿面的我爬上了鬼見愁,望着前面連綿起伏的山峯,我很自豪,因為我是英雄!

快樂的兒童節的作文 篇3

六一兒童節早晨,我高高興興來到學校,學校裏已是熱鬧非凡,佈置一新,各班都在為下午的慶祝活動排練節目,我來到自己的教室門口卻呆住了,只見班任王老師緊皺眉頭,同學都用焦急的目光望着她。

一問才知道,原來我們班昨天就佈置了,不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成了一片,更可怕的是連書櫃都被弄倒了。這時班主任王老師發話了:“請大家辛苦一下,六一怎麼能夠沒有乾淨而又漂亮的教師呢?”

無奈之下,我們只好重新佈置教室。小明開始撿零食了,小東和小帆還有小剛開始搬書架了,小紅和小南開始搬桌子了。

半小時過去了……一小時過去了……教室終於乾淨了。原來昨天晚上來過小偷,很多班的`東西都被偷了,也包括我們班,但小偷來不及偷就被保安抓了個正着,但是那個小偷還是溜走了。

雖然這個六一很辛苦,但是我們還是過的很快樂。

快樂的兒童節的作文 篇4

六一給孩子們帶來了無窮的快樂;六一是孩子們表演自我的舞台;六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節日,六一是一個開心的日子,讓我帶你們來看看這快樂的六一吧。

孩子們夢寐以求的六一兒童節到了!學校組織我們參加遊園活動(玩遊戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是:在教室中間放五把椅子,然後由老師放音樂,六個人繞着五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了!我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞着五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關係,大家一起快樂快樂嘛!心裏雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯着五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,彷彿在思考着什麼,額頭上呈現出一個川字;有的卻眼珠一轉,隨後東張西望,好像在心裏打着如意算盤,兩個字狡猾;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:加油!加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的'老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝着椅子一擁而上,彷彿如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹後仰,老師也打趣道:王藝蘭,你的屁股太小了!我也忍不住笑了……

六一使我們在歡樂中度過了一天;六一使我們一個個都成了陽光女孩;六一使我們改變了平日的文靜;六一……

這真是一個快樂的六一啊,給帶來了很多快樂,留下了很多回憶。

快樂的兒童節的作文 篇5

“六.一”兒童節快到了,我急切地盼望着“六.一”兒童節早點到來,為了迎接“六一”兒童節,5月28日下午,我們學校舉行了一場文藝表演活動。節目的主持人是我們最喜愛的謝老師。

節目非常精彩,有:舞蹈、獨唱、二重唱、説唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學表演的《祖國、祖國我愛你》這個節目了,我們班的桂源等四位同學也參加了這個節目的.演出呢!看!台上的演員個個認真、投入,台下的觀眾個個看得入迷,陣陣的掌聲不斷地響起。我們學校的舞蹈隊也準備了一個名叫《細雨》的舞蹈,將在“六.一”全市匯演的那一天,作為節日的禮物送給全市的小朋友!

你們知道嗎?我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節日,那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》,我要從現在開始改掉我以前的壞毛病,養成生活、學習的良好習慣。我要和全世界的小朋友一樣,歡度這個快樂的兒童節!

快樂的兒童節的作文 篇6

今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示範園,國小四年級作文,快樂的兒童節。

早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那裏。路上,我們有説有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

到了生態示範園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,裏面種着葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚裏的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚裏的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽説一隻西紅柿重500克以上,最大的.一隻竟然超過了1000克;黃瓜棚裏的黃瓜高高地掛着,在綠色的藤葉中顯得格外可愛,國小四年級作文《國小四年級作文,快樂的兒童節》。

我們在園區裏走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩着橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶着木橋的欄杆小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走着。有人問我:“你為什麼不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地説:“我……不敢,所以就……”

現在要去採果子了。老師先帶着我們來到小西紅柿棚。一走進棚裏,我就往裏面走。衝到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這隻紅色的小西紅柿真不錯,我立刻採了下來,放進尼龍袋裏。那隻黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地採了下來。在採西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就採到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然後,我和陸續出來的同學比誰採的大、比誰採的好看。

接着,我們又去採了黃瓜、大西紅柿。

今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

快樂的兒童節的作文 篇7

今天,我們學校開展六一遊園活動,有13個遊戲,讓我來説幾個吧!

我覺得最好玩的是盲人擊鼓,遊戲規則是要一個人頭上蒙着黑布,在原地轉兩圈,到前面桌子上面的鼓前去拍兩下,遊戲開始了,我蒙着黑布,往前面走着,霎時,我眼前一片漆黑,當時我的心情忐忑不安,我走着走着,突然,我覺得自己好像走偏了,然後我向左移了一步,我心一橫,就拍了下去,只聽“乓”一聲剛好拍中了鼓,當老師在記分卡上打星星時,我心裏美滋滋的。

我覺得最難的是“掌上明珠”,當還差一個輪到我時,我看了一下前面的大哥哥,只見他拿着乒乓球,小心的把它放在乒乓拍上,然後飛快地走到牆對面後回來。終於輪到我了,我輕鬆地拿起乒乓拍和球,本以為這個遊戲很簡單,沒想到我剛一走,球就頑皮地滾動起來,我嚇了一跳,小心地控制球滾回拍的'中央。接着,我小心翼翼的走回出發點,當我看到老師又給我打了兩個小星星時,我欣喜若狂。

而我覺得最刺激的是“鯉魚跳龍門”,我站在窗外看了一下玩法,原來只要把球直接扔進一個小桶內就OK了,我信心滿滿地走了進去,自信的扔了過去,進了!我又扔了一個,又進了!我以為自己勝券在握了,可是,我扔過去的第三個球卻飛到桶的旁邊,我一時失去了信心,但奇蹟出現了,球又進了,一下子,我又神采飛揚了。

我還玩了“比運氣”“運球”“趕豬”“盲人摸象”等遊戲,這一次的六一兒童節我玩得太開心了!

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