精選國小六一作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的國小六一作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小六一作文 篇1

六一隨想作文

今天，是一個特殊的日子，因為我們又迎來了一年一度的兒童節。我知道，在所有孩子的眼裏，“六一”是一個迷人的日子，是個實現夢想和放飛希望的日子。遊景點，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學校聯歡，去野外放風箏，到海邊游泳等等。

但對於六年級的同學來説今天更加特殊，因為這是我們在童年裏的最後一個六一了。可今天，我卻平淡地度過了這個特殊的節日。當走過了六年的國小生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年？這也是最後的一個“六一”節了，雖然童年是那麼的難忘，那麼的捨不得，但是成長是無法迴避的，我們只能默默地去承認它，接受它……誰能忘記父母温暖的'手掌，夥伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀？誰能忘記鮮豔的紅領巾？誰能忘記曾一次高舉右手，向着五星紅旗莊嚴宣誓，曾經一次期盼與追想，這個把快樂和幸福聯結在一起的節日——“六一”兒童節！度過了今年的“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。

光陰似箭，日月如梭。六年一晃就過了。轉眼間，我就要邁出國小了。在校的時間只剩下幾個星期了，過完了這幾個星期，我就要和老師、同學説再見了。雖然，我心中有千千萬萬個捨不得，可我又能怎樣呢？此時，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠在一起，永不分開。確實，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實。

20xx年的六一兒童節，還有不到幾個小時就要過去了，我要祝願所有的小朋友節日快樂！在最後，我也想對自己説一句：“ 兒童節快樂”！

國小六一作文 篇2

六一節，是我們每個兒童的節日。我的心中還記着一個令我懷念的六一節，那次我們是在學校裏舉行兒童節的。上午，我們全校師生觀看比賽：有摺紙船放硬幣活動和滑旱冰活動，一上午的時間馬上就過去了，同學們精彩絕倫的表演使我大飽眼福。下午，我們班自己搞活動，我們也搞的熱火朝天。

因為這次活動是以氣球為主，所以同學們帶來了很多氣球。中午一打掃好衞生，大家就湧進教室，開始吹氣球。由於我們有個遊戲是扔飛膘，所以我們取出四分之一的氣球，在這些氣球中放入事先準備好的小紙條，然後吹大，粘在黑板上，一個，兩個，三個，四個，五個，六個，直到三十五個。

活動開始了!第一個活動是吹水球。四位選手準備就序，裁判一聲令下，每個同學憋足了氣，用力吹，可水中的乒乓球好像和他們作對似的，紋絲不動；有的同學把氣憋足了，兩個腮幫子鼓鼓的，漲得比蘋果還要紅。第二個活動是扔飛膘，以抽籤的形式，每個人有兩次機會。遊戲開始了，一位同學瞄準目標，只聽嗖的`一聲，飛膘準確無誤地射中了一個氣球，打開紙條，他殘叫一聲，原來紙條上面寫着跳草裙舞，在同學們的逼迫下，他終於肯跳了。茅老師還用裝扮教室剩下來的材料為他做了一條草裙，在三十五雙眼睛的注視下，他扭動起了自己的身軀，全班同學有的直拍桌子，有的摔在地上起不來了。

最好玩的要屬踩氣球了：大家把剩下的氣球吹大後都放在地上，等茅老師説開始，大家就一起踩氣球，有些氣球被踢到空中，有被另外的同學踩破，教室裏頓時傳出一陣陣的爆炸聲。活動結束後，大家的臉上都掛着燦爛的笑容。

國小六一作文 篇3

每年的“六一”節都會給我們帶來無限的歡樂，我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節對於我來説尤其刻骨銘心，因為我收到了份珍貴的禮物。

六一節那天，我早早地起牀來到了福山總校，我心裏有種説不出的高只，因為我很榮幸地被老師同學們評為了區優秀少先隊長。今天我帶着這份老師和同學以我的.肯定，帶着自己努力得到的榮譽來到福山總校領獎。

我上了樓來到禮堂，這裏已是張燈結綵，好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終於輪到我了，聽到廣播裏傳來我的名字時，我的心彷彿跳到了嗓子眼，我大步流星地跑上了領獎台去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物。花園校區的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”，我點了點，“謝謝!”此時，我看到幾百雙眼睛望着我，這眼光裏透露的是佩服和信任。我手上拿着這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽”，想到了平日裏老師對我的關心，同學們對我的友愛；想到了每一次的競賽，每一次的付出；想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽離不開大家對我幫助。在同學們的掌聲中，我無比自豪，我心裏暗下決心，以後，我會更加努力，我還有更多更遠的夢想去實現。

我懷揣着這份珍貴的禮物回到了證大校區，和同學們一起慶祝六一，在禮物和祝福的簇擁下我們盡情地唱呀跳啊!我們的快樂盪漾在校園的每一個角落。

六一節，我得到了這份珍貴的禮物，它讓我感到驕傲，更激勵我今後更加努力學習，天天向上。