【熱門】團結的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的團結的作文，歡迎閲讀與收藏。

團結的作文1

有一首歌唱得好：“團結就是力量……”團結像帆、團結像漿，幫助你駛向成功的彼岸；團結像繩、團結像索，幫助你攀登希望的高峯；團結像磚、團結像瓦，幫助你建造夢想的樓房。團結是人生道路中必不可少的`一步。

今天，我偶然在書上看見一幅圖。上面畫了四隻小狗在廚房比較高的櫃子上發現了食物，它們團結起來，重疊在一起去拿食物。這幅畫不禁勾起了我和小夥伴團結一致，戰勝困難時的情景。

記得有一次，下課後我和我的幾個小夥伴在一棵大樹下面跳繩。我跳着跳着，突然左手沒有拿住，繩被甩了出去。我東找找西找找找了半天也沒找到，後來抬頭一看，原來被掛在了樹上。我猛地一跳伸手去抓那條繩子，但卻沒有抓住，太高了。我左思右想，就是不知道怎麼把繩子拿下來，後來，我們中間的一個人説：“不如我們疊羅漢，一個個疊起來，然後讓最上面的人把繩子取下來。”“好吧，現在只能夠這樣了，”大家異口同聲地答道。於是，我們按照體重的大小，一個一個的重疊起來，最上面的人小心翼翼地用手去碰跳繩，最後我們成功了！我們幾個高興地一邊在陽光下玩耍，一邊開心地大聲唱道：“團結就是力量……”

團結如水，是紛繁經過過濾變得純淨；團結似火，是平淡經過煅燒日顯稜角；團結是詩，是乏味經過修飾達到一種意境。團結——生命永恆的動力！

團結的作文2

在很久很久以前，一個遙遠的森林裏有一些小鳥，他們生活的非常快樂。

忽然有一天，他們的首領得了重病，需要一種藥來醫治，而這種藥只有飛躍太平洋才能找到，這可讓他們犯了愁，飛越太平洋，這可是這可是一段很遙遠的路程，路程中可能會遇到風暴，在路程中喪生，沒有人願意去，也沒有人敢去。“我們去！”三隻年輕的小鳥從鳥羣中中走了出來，大聲地説道：“我們願意跨越太平洋，為首領找藥！”首領非常感動。

小鳥們開始準備了，他們每人都找來一節小樹枝，準備在遠航中使用。今天，是他們遠航的.日子，所有的鳥出來送他們，並對他們表示真摯的祝福！

他們開始出發，銜着樹枝開始遠航，累了，他們在樹枝扔在水面上，飛落在樹枝上休息一會兒，振作一下精神；飛得餓了，他們就把樹枝放到水面上，從河裏捕魚充飢；飛得困了，他們就把樹枝扔到水面上睡覺。睡足了起來繼續飛行。忽然有一天，海上颳起了風暴，把它們從睡夢中驚醒，他們沒有放棄，而是堅持，終於，戰勝了大風暴。不管現實怎樣的危險和殘酷，他們心中有一個共同的目標：為首領找到藥，是首領好起來。

正是因為他們有着共同的目標，有着共同的行動，搏擊風暴，戰勝飢餓與疲勞，終於跨越了太平洋，為首領找到了藥，並且團結協作，共同努力，帶着藥回到了森林。

過了不久，首領的病好了起來，首領非常感謝他們。賜給他們許多金錢與土地。

森林裏的鳥們從此以後快樂的生活着，相處的很融洽……

團結的作文3

有一次，我們利用課間來跳大繩。有人一跳壞，我們就互相埋怨，結果因為老是埋怨而不鼓勵彼此，導致一節課間10分鐘裏，誰都沒跳好，誰都沒有好心情，誰都是垂頭喪氣的。每個雙號的人的腦袋裏都只有一個問題：“雙號今天這是怎麼了，怎麼連九個都過不了了?”

上完課後，背上書包，走在回小飯桌的路上，我們雙號的人聚集到一起商量了一下，有的`説：“我們應該不要互相埋怨”;有的説：“我們應該集中精力”;有的説：“我們應該多多練習”;還有的説：”我們應該全部都往中間跳，這樣才不會斷“……，好多的建議。最後，有一個人統一規定了一下：”我們應該全部都往中間跳;跳壞了不要埋怨彼此，要鼓勵對方;跳得破記錄了，不要驕傲，不要自滿，這樣才能調得更多。而且跳的時候要安靜。如果要數數的話，在心裏默默地數，不要數出聲來。“然後我們從下午開始，就按照這個計劃而行。如果看到隊友跳壞了，實在憋不住要出聲，就説一句：“沒事兒，接着跳!”就這樣，我們又打破了一次歷史記錄。

團結就是力量，團結的力量是無限大的。這種力量是永遠都不能被打破的力量，也是友誼的力量。

團結的作文4

星期天下午，我在家裏無所事事。我來到院子裏，忽然，我的眼睛一亮，地上有一羣螞蟻。於是，我蹲在地下，好好觀察了這羣螞蟻。

只見螞蟻排着整齊的隊伍向前走去，原來它們在運我掉在地上的麪包屑。我拿起一杯水，“譁”的一聲把水倒在了幾隻螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時候，幾隻螞蟻站在一片樹葉上，划着“槳”慢慢地向那兩隻螞蟻靠近。終於，它們把那兩隻螞蟻救上了“船”，它們又划着“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續朝前走去。

我想在做一個實驗來證明螞蟻團結力量大。我左思右想，終於想出了一個好主意。我找了一個小石子，拿在手裏，悄悄地跟着螞蟻走，來到螞蟻的洞口，那是一個米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會怎麼做?螞蟻們都把麪包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我彷彿聽見螞蟻在説：“一二，一二，加油呀!”不大一會兒就把石子抬過去了。它們又把食物背在背上，排着隊有秩序的進了洞。

我想：我們人類，為什麼連一隻小小的螞蟻都不如呢?如果我們的'同學之間，也能像螞蟻一樣團結友愛，遇到困難共同想辦法克服，那麼，我們的生活會更快樂!

團結的作文5

團結就是力量，合作就是橋樑。合作時彼此應該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽説今天要玩兒關於合作的遊戲，我很期待。

這個遊戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。遊戲規則：找三組同學來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個組夾得多，就是最後的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。

比賽開始了，老師找來了六個同學，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心裏很緊張，我們兩個拿着筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走着，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們並沒有灰心，我們重複着剛才的動作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動作快，我們最後夾了六個，我們兩個和韓洋平局，然後老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最後我們獲勝了。

比賽結束了，這真的.是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。

我深知，這個第一名不僅代表了榮譽，還有着友誼的象徵和團結合作。在平時的日子裏，總會遇到困難，所以我們應該團結互助。

團結的作文6

星期四，我讀了一本書叫作《伊索寓言》。裏面有一篇故事，我非常喜歡這本書，名字叫做《農夫教育異心四兄弟》村子裏住着一位農夫，他有四個兒子，都已娶妻生子，各立門户。但他們之間卻時常發生爭吵。

有一天，農夫把他們四人叫到身邊，讓老大拿一捆樹枝，老二拿來一條繩子，又讓老三把樹枝捆好，然後對他們説；孩子們，你們個個長得膀大腰圓，看看你們誰能把這捆樹枝折斷，誰折斷了，誰就是我們家最有能力的人。然後，農夫讓老大先來，老大沒有折斷，老二也沒有折斷，老三和老四也沒有折斷。然後，農夫讓老四把那捆樹枝解開，給他們一人一根。他們拿在手裏，‘咔嚓’一聲，都很容易地把樹枝折斷了。

我明白了一個道理，就是；只要團結起來，就是不可戰勝的'；

團結的作文7

時間一眨眼就過去了，今天是星期五了，時間也回不去了。

今天玩了一個遊戲，用幾塊磚頭成了一排排了，一組一組走，第二個人把手放在第一個人肩膀上，一直走完這用磚頭排成的橫線，玩完了這個遊戲，接着開始排練下午的結營儀式，排練完成了，下午就是真正的結營儀式了，在下午領導沒來，我們又開始最後一次排練了，領導來了，我們也正式開始了，有7個環節，有一個環節是令人難過又學會責任，4至6年級開始選拔領秀，選拔完畢，我門開始左右轉和敬禮，如果有錯就要領秀跑一圈、兩圈……，班上有30人出錯，就要跑30圈，跑回來了，教官和我們説了幾句話，就讓同學們嗚嗚的哭起來了，又來了好幾次，圈數慢慢減少，然後同學們有家長來的，就給家長一個擁抱和説出一句從來沒説過的話，還要讓一位同學上台説出想對爸爸媽媽説的話，以及老師、同學，朱校長總結也完畢了，我們的軍服也要脱下來了，那刻起我已經不是軍人了！

那嚴肅的兩位教官要離開我們了，真的.有些依依不捨，畢竟也相處了三天，這三天我學會了團結是力量，不管那件事是多麼困難，只要我們團結一心，就一定能完成這件難事！勇敢堅強，意志如鋼，體驗磨礪，鍛造力量！加油三班！我們是最棒的！

團結的作文8

小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走來説，小兔你家着火了，小兔一聽嚇壞了，急忙跟小松鼠一塊跑到家門口一看真的着火了，小兔想了一個好主意，他對小松鼠説：“你去喊大家，我去提水”，小松鼠説；“好”，他把大家都喊過來了，這時候，小兔把水也提過來了，他們一起去救火，小兔拿了一個大盆子舀了一些水往大火裏澆，小松鼠用木頭做的碗盛水往大火裏澆，大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火裏澆，大家費了半天的功夫才把大火撲滅。

小兔看着累喘吁吁的大家説：“真是太謝謝大家了！”大象伯伯説：“沒關係，大家都是好朋友嗎！可是你的.房子已經燒燬了，我們再一起建座新房子吧。”大家都説：“好”。然後，大家齊心協力蓋了一座比以前更漂亮的蘑菇房。它們圍着新房子唱歌又跳舞，開心極了！

團結的作文9

我和朋友安靜地坐在草地上看書，草地上的螞蟻讓人覺得渾身不舒服，讓我實在靜不下心來讀書，忍無可忍了，我一個指頭按下去，恰好按在螞蟻身上，待我鬆開手時，螞蟻的腿已經瘸了，我繞有興致地看着它，不知瘸了一隻腿的螞蟻會去哪裏。

正在這時，又一隻螞蟻出現了，它爬到瘸了一隻腿的螞蟻身旁，兩人攙扶着向前走去，一溜煙就消失在我眼前。

我的心在被震撼着，我都做了什麼啊，去殘害一隻可憐的小螞蟻。在自責的同時，我的內心深處，被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動了。螞蟻，一個微不足道的`小生靈，卻給了我莫大的啟迪。人生中，充滿了競爭，人們都在爭先恐後地想成為強者，但是，面對朋友的失敗，面對別人無人幫助的痛苦，你會怎麼做呢？是嘲笑？是不理睬？還是伸出手，對他説句“加油！還有我幫你呢！”？無論是一個微笑，或是一句話，都可以給別人帶來最温暖的幫助！

螞蟻雖小，但它們有一種互幫互助的精神，他們就是偉大的；有的東西雖大，但他們不幫助，不團結，它們就是渺小的。偉大和渺小，你願做哪一種呢？

團結的作文10

涼風習習的秋天，我們蓮都國小舉行——秋季運動會。運動員們在運動場上奮力拼搏，讓整個校園充滿運動氣息。

今天是最後一天了，也是決定勝負的一天。離接力賽還有一會兒，我們班的運動健將們已經一個個摩拳搽肩、精力充沛。我的心像小兔砰砰直跳，而其他人卻象平時一樣笑嘻嘻地談天説地。雖然我知道大家的心情都很複雜，但還是不能放鬆下來，因為我們的對手實力不可估量。

催命的廣播響了，我們懷着沉重的心情來到場上，看到對方信誓旦旦的樣子，一下子沒了底。同學們相互之間勉勵，只要你努力過，即使輸了也沒關係。“各就各位，預備，開始。”隨着裁判的一聲令下，我班和對方運動員像脱僵的'野馬，飛奔到目的地，雙方距離不相上下。意想不到的事情發生了，我班有同學在接棒時讓棒掉地了，對方運動員乘機追了上來。但我方毫不氣餒，馬上回過神撿起棒子就追。

時間一分一秒逝去，我方隊員被敵方領先了一段距離。拉拉隊和選手們似乎失去了耐性，以為我們斃輸無疑。可想到同學們每年都輸，那心中的不服氣勁就一股腦冒出來，所以跑得更加盡力。我們這些後面的選手跑得如火如茶，拉拉隊喊的筋疲力盡。雖然我們輸了，但我們同心協力了，而且輸的只有幾步之遙。

這次比賽雖説輸了，可我們每一個同學都為了同一個目標而共同奮鬥過，還付出辛勤的汗水。不僅如此，我還懂得了一個道理：有時辛勤的付出，不一定要有絕對的回報。

團結的作文11

5。12四川汶川大地震，牽起了無數中國人的心。“一方有難，八方支援”這八個鏗鏘有力的字，讓13億中國人不再像一盤散沙，而是緊緊地握在一起，我們有錢出錢，有力出力。

人們都説：“團結力量大。”是啊，這次地震是天災，但是就因為這場天災讓中國這個大家庭團結起來。中國就像是人的手，團結起來的時候就是手握緊的時候。

這一次天災正因為我們團結，讓中國這個集體變得不可戰勝。就算是天災，它也被愛包圍着。中國人是戰無不勝的，是災難讓我們學會了團結。

團結是中國人的'優點。因為是團結讓我們去給予，給予給在同一片藍天下受難的兄弟姐妹們！

是團結讓那些當地震來臨時，立刻趕到災區的解放軍們有了更多的責任心；是團結讓我們，有錢出錢，有力出力，有一些人甚至不顧生命危險要去災區救援。

四川是大熊貓的家鄉，四川有着少數民族人的家園。讓我們更加團結，一同撐起同一片藍天，團結中國人!讓我們成為團結的中國人!

團結的作文12

——《汶川不相信眼淚》觀後感

一棟四層的教學樓，同學們正在快樂地玩耍着。

一陣地動山搖之後，轟隆隆，一片塵土飛揚中，教學樓在史無前例的汶川大地震中倒塌了。 一天，那一雙雙無助的眼神，述説着他們對生命的`渴望。 兩天，那一雙雙無力的雙手，講述着地震的無情。 三天……有多少生命在忍受着那極度的傷害。 極度的飢渴，困擾着同學們。廢墟下九（3）班的蕭遠拿着一小段木棒，朝小雅的水壺扔去，差一點兒，再扔一塊石頭；沒打中，再扔；終於打翻了水壺。

那生命之水，從翻倒的壺中流了出來。 一塊，兩塊……越來越多的布條吸飽了水，掛在了一條桌腿上。蕭遠自己拿了一塊，放在嘴裏使勁地吸着，然後使出所有的力氣遞向離他最近的同學……那一次又一次的傳遞，沒有一點私心，沒有人多拿一塊濕布條，這生命之水傳遞着友誼，傳遞着希望，傳遞着真情…… 看着這一幕，我不由得…… 我想，如果我們每個人都能團結友愛，互相幫助，那麼一些不文明的現象就不會在我們校園裏發生。

大到國家，小到班級，每個人都有愛，那麼世界將會變得更美好。

團結的作文13

相信大家都聽説過“人心齊，泰山移”這一句話，可見團結的力量有多大，團結的重要性，也就不言而喻了。

今天下午，我們組在進行合作時，就是因為不團結而出了一些問題。剛剛開始合作時，大家都非常負責，做着自己該做的事，可是慢慢的，就覺得有點無趣了。其中一位同學開始給別的組説話，在我們一而再，再而三地提醒下，她才繼續投入工作。這時，另外一個人有嫌查字典的人速度太慢，而那個人也嫌他查書的速度太慢，雖然兩個人都有點不服氣，但還是換了下一個工作，不過不時地會説一句關於對方的玩笑話，嘲笑不斷。就這樣，一波未平，一波又起，接二連三的小插曲一個個都開始了。有人認為自己沒什麼作用，索性寫起了作業；有的呢，人在曹營心在漢，不是地給我們説着題外話。大家都把提醒當做耳旁風，有的.甚至倒打一耙，説起提醒者的不對了。就這樣，我們很不愉快的結束了合作。

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水和，三個和尚沒水喝，都是因為不團結，我們也是這樣，所以使這次合作如此失敗。説到團結與團隊意識，我們都應該向狼學習。狼是羣居動物，只要攻擊目標一定，狼便會羣起而攻之。即使是在頭狼沒有發號施令時，羣狼也會各就各位、各司其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合有序不亂。因為羣狼團結合作精神，使他們幾乎每次合作都能成功。

眾人拾柴火焰高。請大家團結起來吧！因為團結就是力量。

團結的作文14

從前，有一城叫瑪麗城，還有一座城叫浣熊城，它們兩城都是敵人。

有一天，瑪麗城向浣熊城發出挑戰書，書上寫:5月8日，名勝城一戰。瑪麗城城主，宣戰。

到了5月8日，只見瑪麗武器全齊，兵數上萬，戰爭開始了，馬立軍派出了關羽，浣熊軍也毫不相干，它們派出了關羽瑪麗，浣熊軍也不甘示弱，他們派出了周浣熊，關羽瑪麗拿出了它的武器??——青龍印月刀，周浣熊也拿出了它的寶劍，只見雙方上馬準備衝殺，關羽瑪麗用出了它的絕招——青龍斬，周浣熊也用了它的絕招——開天闢，雙方打得兩敗俱傷，它們雙方的軍隊出發了因為瑪麗軍比浣熊軍多了兩萬多人，使瑪軍佔了優勢。

到了最後，瑪麗軍大獲全勝了。

之後瑪麗城和浣熊城過上了和睦的生活。

不知過了多久，一羣不知從何來的.柚子軍向浣熊軍，浣熊城佔領了。

現在，幾個受了重傷的浣熊城士兵現來救援，瑪麗城聽到消息以後，瑪麗城城主帶着它

的瑪麗軍團衝向浣熊城把柚子軍消滅，然後把浣熊軍救出來，經過三天三夜的戰鬥，終於把浣熊軍救出來了。

我明白了，團結的力量是不可戰勝的。

團結的作文15

一天放學後，我正漫步在學校的操場上，不經意間，發現一隻不知名的蟲子在地上掙扎，蹲下一看，數以萬計的螞蟻正集聚在一起，包圍了蟲子。

那隻蟲子拼命抖動翅膀，顯然是想逃走，無奈兩隻螞蟻拖住它的一隻腳，後面的螞蟻乘勢而上，眼看就有四隻螞蟻跳上了蟲子的翅膀，孤軍奮戰的'蟲子也沒有坐以待斃，翅膀一抖，四隻螞蟻隨風而散。同時它也積累了實戰經驗，乾脆靜觀其變，蓄勢待發。螞蟻沒有氣餒，堅持不懈地進攻，結果可想而知，我不禁暗暗地為螞蟻叫苦，同時埋怨它們的一味蠻幹。

吃一塹，長一智。螞蟻們摔了N次之後，終於知道：只有智取，不能蠻幹。它們安排一部分螞蟻拖住蟲子的四隻腳，另外大部分螞蟻爬上蟲子的背脊，以避其翅膀的鋒芒。蟲子的翅膀失去作用之後，當然就束手無策了。

在螞蟻們的強大攻勢下，蟲子越來越虛弱，終因寡不敵眾而任人宰割。螞蟻們拖着戰利品，帶着愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。

平日裏，看到不起眼的小螞蟻，我們都不屑一顧。如今才知道，它們聯起手來，也有一種不容小覷的力量。正應了那句話：團結就是力量。