關於敍事的作文集錦5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的敍事的作文5篇，希望對大家有所幫助。
敍事的作文 篇1
魏明不想勞動，又想得到表揚，於是花錢僱李冬替自己做值日，還不讓李冬説出去。由於教室打掃得清潔整齊，在週末衞生評比中，魏明受到老師的表揚，並獲得了“衞生流動小紅花”。
魏明他以為他這樣做就不會讓人知道“要想人不知，除非己莫為”。天下沒有白吃的午餐，只有自己付出了努力，自己播下的種子悉心照料種子才會發芽，吐葉、開花、結實。只有你自己看見種子成熟的過程才會覺得有意義。
我想説：錢不是萬能的，如果教室的清潔是你自己做的話，你就會感到油然而生的自豪，你就會在做清潔中享受着你自己的勞動成果，別人走過你們教室時，誇獎一番，你聽到就會自豪那是你自己做的。如果你付出一絲努力，就會得到一絲快樂！在你自己的'勞動成果中去尋找快樂，享受你辛勤的成果中的喜悦、自豪、快樂。
從中，我還知道了聰明用正道，講究誠信，知錯就改，自己的事情自己做！
敍事的作文 篇2
白色的天空是淡淡的粉紅，天上是玫瑰色的雲在浮動。太陽雖然還未露出金光，但天邊的朝色已經渲染出了今天陽光的燦爛。我背上書包走出了家門，在樓下看到一對矮矮胖胖的夫妻。見到我，他們的臉上立刻浮現出笑容，向我揮手打招呼。
樓下六樓住的是一對夫妻，都不會説話，也不能聆聽，是一對啞巴夫婦。
他們家以前養着很多的貓，於是樓道里就有一股貓的怪味，為此，住在這一單元的人家都覺得他們很討厭，經常會和他們吵。我是一個很喜歡動物的人，能感受到他們對貓的愛，所以也能容忍他們家貓帶來的不便。也許就是因為這樣，他們對我也很友善。
雖然如此，因為他們是殘疾人，溝通有問題，我還是有些怕他們。
但國小一年級的某一天我改變了想法。因為那時我剛戴上紅領巾不久，滿帶着敬禮的熱忱。那天回家看到啞巴夫妻時，興奮而且自然地敬了一個隊禮。更沒想到啞巴夫妻一看，圓圓的`臉盤上嘴巴咧開笑了起來，向我回敬了一個僵硬卻認真的隊禮。
於是此後，我們每次見面都會互相敬一個隊禮。這作為每天的打招呼方式，看起來是很古怪而且可笑，可是作為交流卻有一種親近。
雖然他們作為殘疾人會被大家排斥，也許有很多人覺得他們不正常，“他們不是正常人”這道裂縫割開了兩條大路，可實際上那條裂縫一下就能跨過。只有站在同一個地方，才發現其實他們是很熱心可愛的人：
有時候男主人走在路上看到我們，他會猛地從後面衝上來拍一下我的肩，把我嚇一大跳，回頭一看，卻是一張充滿了笑意、温和的臉；有時候男主人看見媽媽拎着重東西上樓，會幫忙搬到七樓，再自己氣喘吁吁地走回去；還有一次夏天，空調漏水，滴到了他們家的雨棚，他就買來材料幫我們修理了空調的管道……
記得他們曾養過一條身子上沒有毛，頭上卻全是毛的黑狗。一看，就像是一條毛髮髒亂的野狗，理應是很討人厭的，可是我卻很喜歡。主要是因為它有令人出乎意料的地方：我每天早上上學時，它都會蹲在六樓門口，看到我了就搖一搖尾巴，跟着我走到樓下，看着我上學後再回到樓上去。不知道是什麼緣故。
我覺得也許是因為這隻狗是啞巴夫婦養的，所以像他們一樣可愛而友善。
啞巴夫妻靠給人擦皮鞋和掃大街賺錢生活，可是他們並沒有因為職業的低下而感到難為情，在工作時見到我們也會熱情地打招呼。我覺得，他們的心比我們的要更加健康。
他們還有着對生活的熱愛，每年春天他們都會在陽台上種辣椒、番茄什麼的。有一年學校發了番茄籽要求我們種植並觀察。結果樓下啞巴家的番茄都已經結了大大的果實，用棍子綁着，都快要壓斷了，我的卻連花都還沒有開。後來男主人見面就主動打手勢告訴我，番茄長不大是因為我種番茄的盆子太小，營養不良……
這種生活的態度使得我慢慢忽略了他們的殘疾，感受到了他們在生活中的陽光和感動。
雖然他們是有缺陷的人，可是他們的生活中有陽光，他們的生活中有着快樂與愛，是這些讓他們在世界上依舊幸福地生活下去。
在面對困難時，他們總是比我們要堅強。如果我們可以給他們一點愛，那他們會回報我們更多的愛。面對着陽光，大家都是一樣充滿愛的人；面對這份愛，一切障礙都必須退縮
有愛無礙。希望大家多多關注殘疾人，只要有了愛，一切都不會是缺憾。
敍事的作文 篇3
今天下午，我早早的來到了越秀山的西門，往上面走就看到一塊大石頭上面刻着幾行字，路旁邊還有一塊牌子，原來是公園的地圖，我仔細看了地圖後就找我們要去的第一站“羊石像”，眼看石像就在上面可是有一個好高的階梯，我快速跑了上去，喘好久的氣才回過神來。這時看到一塊牌子寫着蓋章處，我馬上就把章給蓋了，這時媽媽叫我站在五羊石像的下面照了一張像，繼續趕第二站。
我邊走邊看路邊美麗的景色，有好多漂亮的花和各種小草還有蝴蝶。我們幾個同學快速地走，因為不知道第二站有多遠，説説笑笑好像還沒有感覺累忽然就看到了北秀歌舞台好高興跑過去就把章蓋好了。這時候我感覺天氣特別熱，我全身都汗濕了，我看了一下旁邊貼着各年級的作文，照了一張像，又趕往第三站。
第三站是鎮海樓，我們又馬不停蹄的敢往第三站，我們走了好大一條彎路，居然看到了一隻黃色的蝴蝶，它看到我們也不怕還是慢慢的飛，我們幾個去追也沒有追到它。這時看到了我們要找的鎮海樓，我急忙把章蓋了去譚老師那裏拿禮物，老師説自己挑，我就挑了我喜歡的.顏色特別開心，謝謝老師的禮物。我們休息了一下就準備下山了。
在下山的路上看到了好多別的班的同學也再往鎮海樓趕，他們心情也和我一樣想快點去蓋章，再去老師那裏領禮物。
今天收穫好多，也看到了美麗的越秀山，最後我們還去了遊樂場玩。
敍事的作文 篇4
在我家沒搬進這小區之前,我家在這條路的最西邊。這條路我走了將近五六年了,路兩邊有很多的小商小販:賣菜的、賣水果的、擦鞋的……
這條路曾經坑坑窪窪,現在已經填平了,路邊的小販也少了許多,但是那個灰頭灰臉,只知道炒爆米花的爺爺依然在那裏,只是換了地方。
在我上幼兒園時,他就在那了。他那時候還沒老,頭上沒有白頭髮,臉上沒有皺紋,手上沒有厚厚的老繭。爺爺性格很好,愛笑愛講笑話,每當有小孩子過來要爆米花吃時,他就會説“小饞貓”,好像每個小孩子都是他的親孫子親孫女兒似的。
每當我路過那裏時就會爭着吵着要吃爆米花,媽媽沒辦法買了一袋為了給我這隻“小饞貓”吃。爺爺用那炒爆米花的手摸我的頭説:“好,爺爺給你炒好吃的爆米花”。我笑了爺爺也笑了,爺爺熟練地把玉米粒放入大鍋裏。聽着那“嗞嗞”的聲音,伴着笑聲,隨着一聲“嘭”,爆米花出爐了。
我最喜歡出爐之前爺爺會説:“孩子們,捂好耳朵,我要開始爆了。”我們就會立馬捂住耳朵,還有膽小的都跑到爸爸或媽媽的懷裏,“嘭!”香噴噴的爆米花就出爐了,香味立刻充滿了整條路,孩子們爭相吃着爆米花,爺爺笑着説:“慢點吃,別燙着,還有很多呢。”所以我當時特別喜歡爺爺,爺爺會給我們炒爆米花吃。
XX年,媽媽所在的工作單位要在旁邊建一個家屬樓,我們就搬進去了。那條路我再也沒有去過,幾年以後,上國中了,我繼續學習舞蹈,恰巧舞蹈教室就在居於這條路的幼兒園（我小時候上過的幼兒園）附近,我回到了這裏,但是我已經一點兒認不出來了。道路平坦了,小販少了,路邊的樹多了,小區的樓重新建了。沒有一點兒那時的感覺了,我趁着舞蹈課下課後的那一會兒尋找那位慈眉善目的'爺爺,可是怎麼也找不到,我失落了。
每次到這條路時,我都會想起那個慈愛的爺爺和那充滿快樂、香味撲鼻的爆米花,我以為我再也吃不到了,然而老天眷顧我,正當我準備騎車回家時,突然聽到“嘭”的一聲,我嚇了一跳,以為是誰家爆炸了,可是一轉過去,看到了那個息日為孩子炒爆米花的爺爺,我一下子就衝了過去,買了一袋爆米花:“爺爺,我要一袋爆米花。”“好嘞。”爺爺似乎不認識我了,也是,這麼多年哪能記住啊。我拿起幾粒兒放進嘴裏,還是那個味兒,只是覺得缺了點兒什麼。
爺爺已經老了,白頭髮幾乎佔領了他整個腦袋,爺爺再也炒不了那香香的爆米花了,不過,我已經記住了那個味道,它已經深深地刻在了我的腦裏。爺爺,我會一直記住您的。
敍事的作文 篇5
星期四下午，我騎着自行車前往商店。忽然，一排娟秀的金色字體映入了我的眼簾：敖家坊國小——這不正是培育了我五年的母校嗎？想到這，我停下自行車，走進了久違的校園。
周圍的一切都是那麼熟悉，變化並不大。水泥鋪制的前操場依舊，兩端挺立的籃球架似乎在為我接風。這裏承載着我太多太多的回憶：升旗台下有我扮鬼臉時的淘氣，樹蔭下有我裝病時的愜意，牆根下有我捉蟋蟀時的笨拙，水泥地上則有我表演時的膽怯眼前的孩子們有的在跳皮筋，有的在捉迷藏，還有的在追來趕去他們無憂無慮，歡快的笑聲傳遍了整個校園。在他們身上，我彷彿看到了童年時自己的影子。那時，每當下課後，我都會拉着小夥伴們來到這裏跳皮筋、跨步子、捉迷藏我們的生活悠哉悠哉，我們的友誼純得可愛。但步入國中的我們時常會被學習所壓倒，為友誼所壓倒唉！我的童年，你怎忍心流逝地這麼快？
嘰嘰喳喳的鳥叫聲帶着我來到了後操場，一腳踏上這快堅實的土地，我心中產生了從未有過的歸屬感。那形態各異的參天大樹，那盡態極妍的萬紫千紅，都是我成長歷程中不可或缺的一部分。來到這兒，我竟遺忘了在樹木形成的.天然屏障下隱匿着的垃圾場！
當我懷着惴惴不安的心情走過每間教室的窗口時，看到的是老師在講台上揮汗如雨地傳播着知識的種子。一股崇敬之情在我心中油然而生。曾幾何時的我也像講台下的孩子們一樣，如同一隻蜜蜂，孜孜不倦地汲取着老師的花蜜不知不覺已走到辦公室門口了，裏面只剩一個老師在踱來踱去，我定睛一看，啊！這不正是帶了我們五年的班主任何老師嗎。此時，我激動的心情難以抑制，像小宇宙一樣爆發了。我衝過去，大叫一聲：老師！她回過頭來，喜出望外地説：啊！敖繼紅，沒想到你還記得我呀！老師，您説的什麼話，綠葉怎會忘記根的情意！霎那間，我瞄到了老師眼角的皺紋和頭上的絲絲白髮。是啊，老師含辛茹苦地栽培着一屆又一屆的莘莘學子，犧牲的可是她那寶貴的青春！
啊！別了，我的母校，別了，我的童年。
