競選班幹部作文集合15篇

來源:果殼範文吧 5.09K

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的競選班幹部作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

競選班幹部作文集合15篇

競選班幹部作文1

下星期一競選班幹部要寫演講稿。於是,星期日我在家緊攥着筆頭,琢磨着怎樣才能讓大家都投我一票呢?

時間過得飛快,眨眼間就到了星期一,準備上台演講了。我看到其它人把稿背得滾瓜爛熟,行雲流水般地完成了演講,並取得大家的熱烈掌聲。這時,我便緊張了起來,都能聽到心臟“撲通、撲通”的跳動聲了,我的兩隻手抓在一齊,手心直冒汗。

最終輪到我上台了。我的雙腳像灌了鉛似的,一步比一步更沉重。到台上,我整個腳都在顫抖,可是我努力地抑制這種緊張的情緒。我開始演講了,講到一半時,我居然忘詞了!我先愣了一會兒,我的大腦在迅速地思考,此刻到底要不要看一下稿子?如果看吧,又怕同學們不會選我,不看吧,又怕會陷入尷尬的場面,算了,我還是看一下吧。我低頭看了一下稿子,又繼續背了起來,最終疙疙瘩瘩地講完了,也得到了大家的`掌聲。我感到如釋重負。

接下來就是投票的時間,又要做一個艱難的決定,我慎重地選好了在我心目中最適宜的人選,寫在記事本上上交了。

最終,我成功競選上班幹部,我必須不會辜負大家對我的期望,會更加努力的。

競選班幹部作文2

“1234……”這是在幹什麼?原來我們在競選班幹部呢!

剛剛競選的是副班長。

首先,第一個上台的竟然是從沒有競選過的曾梓航!我們都驚呆了!他竟然鼓足勇氣站在了講台上。只見他將手裏拿着的.一張小字條放在講台上,筆直地站着,大聲宣讀他的競選稿。他總結了自己的幾點優勢:第一,他在軍校曾擔任過副班長,有一定的組織能力;第二,他是班長的同桌,有什麼做的不好的地方可以隨時請教,也可以更好地協助班長工作……他發表完競選演講後,全班響起了雷鳴般的掌聲。

後來陸續有人接着演講,蘇一笑、單柏文都陸續上去了。最後是投票時間,廖老師讓我們好好想想自己該投給誰。

我發現曾梓航的腿一直在發抖,可能是太緊張、太激動了吧!我又隱隱約約地聽到了有人在念叨“上帝保佑!上帝保佑!”真是好笑。

緊張的投票時刻開始,有人猶豫不決舉手,時而舉起,時而放下,有些人還選了兩個。投票結束,結果出來了。曾梓航竟然當上了副班長!下面傳來了一陣驚叫聲,連曾梓航都不敢相信自己的眼睛。最後,教室裏響起了喝彩聲。

看看蘇一笑、單柏文他們只有幾票。突然之間我悟得了一個道理:競選班幹部,不是隻靠學習好就可以的,而是看你對這事重不重視。

競選班幹部作文3

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!我是瞿陸子慧。今天我競選的是文藝委員的職位,我從一年級就開始學琴古箏,現在已經5級了,我很想當文藝委員。

我是一個看上去很文靜,其實很活潑的人,我學習雖然算不上非常好,但是我的成績還是可以的。今後我一定更努力的學習。我的缺點是丟三落四。我一定會改正這缺點的,並且改正一些小毛病的。

假如我當上了文藝委員,了文藝委員,我會在聯歡會上組織班上的同學們表演,帶大家玩遊戲,把教室佈置的'整齊、漂亮。在春遊時幫助大家養成不隨地亂扔垃圾,不破壞公物的好習慣。車上的車位如果不夠,我會把座位讓給老師或同學坐。

假如每當上的話,我也不會氣餒,因為這代表同學們覺得我不夠好,沒有這個能力。我會爭取下次能被選上。

我記得,戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,如果你們信任我能勝任這個職位,就投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家。

競選班幹部作文4

第一次競選班幹部 今天是第學期的第一次班會,老師讓我們競選新班幹部。

我做夢都想當幹部,當幹部能站在講台上給全班同學演講,帶頭做好事,受到老師的表揚和同學們的擁護,我心裏羨慕極了。暗想,我要是班幹部該多好啊!可是,我不敢上講台面對着大家講話。為了幫我克服這個毛病,我爸爸媽媽多次鼓勵我,還讓我寫了演講稿,站在牀上練習,我覺得膽子變大了。

今天,我勇敢地走上講台同學進行競選演説。剛一開始,我的'腿就不自主地發軟了,嘴脣也開始顫抖,話也説不出,緊張地都要吐出來了。我模模糊糊地完成了演講,不知道同學們是否滿意?我上了兩次講台,分別參加了文藝委員和勞動委員的競選,可是競選文藝委員得了12票,競選勞動委員得了9票。我沒能競選上,垂頭喪氣地回到家,我怎麼向爸爸媽媽説呢?

老師説:如果被選上的幹部不稱職了,我還有機會代替他們,我一定好好努力。

競選班幹部作文5

昨天下午的兩節課,是我們班最隆重的'時刻,因為我們班在那時舉行了班幹部競選活動。

競選前的休息時間,似乎就是一場“拉票大戰”,除了老師以外,只要是在我們班的人,無論仇人,或者朋友,甚至是競爭對手,他們都要問上一番,直到上課鈴響起,他們才結束了這場“拉票大戰”。

競選開始了,同學們搶着衝上講台,開始自己的演講。我的心也“怦怦”直跳,我是多麼希望徐宏博被選上呀!投票結果出來了,徐宏博沒有被選上,只當上了“替補班長”。競選結束後,於老師便讓以王雨茜為首的十人出去聞,於老師要跟我們説幾句話。

被選上的人走後,於老師對我們説:“有些同學雖然沒有被選上,但他們有勇氣站在講台上,那麼他必將會成功。”是啊,無論結果如何,只有你敢於挑戰,就定會成功。

競選班幹部作文6

今天早上,我興奮極了,那是因為老師説要選班幹部!

好不容易等到了下午。當老師説:“班幹部競選開始了!”我立刻站到了競選的隊伍裏,今天參加競選的同學真多啊!馬上要輪到我去演講了。哎呀!糟糕!我竟然把昨天準備的演講詞給忘了!這可怎麼辦呀?我急中生智,把前面同學演講的好句給記了下來,重新編排了一下。終於輪到我了。我自信地走到講台旁,流利地説完了我的`演講詞。

最緊張的投票環節開始了。選誰呢?忽然我想起了我的同桌,他樂於助人,熱心幫助每一位同學,我立刻把他的學號寫在了投票紙上。接着選誰呢?我想到了我自己。寫完八個學號,我把投票紙鄭重地交給了老師。課後,統計結果出來了,老師將我和五個同學叫到了教室外面。老師問我們:“你們知道老師為什麼把你們叫出來嗎?因為你們選上班幹部啦!”我一聽心裏興奮極了。

我想從現在開始,我一定要更加熱心地為班級和同學服務,一定實現我的競選承諾。

競選班幹部作文7

剛上七年級的時候,老師讓我們大家毛遂自薦看要不要當班幹部,包括小組長之類的。

我在國小時就喜歡語文,於是我就自告奮勇地報名了語文科代表。

原以為以自己的成績,當選是妥妥的事。結果當公佈名單的時候,並沒有我的名字。

我的心底一陣地失落,後來才知曉答案。原來,老師評選的時候並不是以成績為主的,而是看大家在國小時有沒有當過相關的`班幹部。

這個時候,我才發現我們班上在國小時當過班長的就好幾個,更不用説是什麼科代表、小組長之類的,就自己國小時的那種虛職,根本就派不上用場。

其實也是很理解老師的心思,因為有當過的話就會有經驗,他就不用多費心去管理,與此同時他也讓一些像我一些想競選的人少一些嘗試的機會。

而且後來那個當選班長的同學,他的成績一直是中等,都不曾名列前茅過,但是因為他國小時有當過班長的閲歷,所以就一直是擔任着。

從這個事情可以看出,有時候,也不能只是一昧地看成績,對於能力以及閲力也是非常重要的。

競選班幹部作文8

等着,等着,班幹部競選的這一天終於來了。

晨讀時,班幹部競選拉開了序幕,首先上來演講的是班長競選者,我就是其中一個。

我緊緊的操握着滿是汗的手默默地把大方、自信,勇敢的"藥水”注入我的體內。但我的心還是"咚咚"狂跳,因為我第一個演講。

我故作鎮定的地走上了講台,望了一下四周,朗聲説“尊敬的'老師、親愛的同學們。”整個演講過程中,我不斷努力讓自己鎮定,大方起來。僅管如此整個演講過程中,我還是浸在緊張之中

很快,我的演講完了,何珺卿、董子涵的演講不一會也完成了,何珺卿的演講太有吸引力了,我都想給她投票(競選者不成能給同競選者投票)。結果可想而知何珺卿以三十五票贏得勝利。而我只得到了一票。競選繼續進行了下去,不知不覺中,一上午結束了。

回到家,走到陽台,看向遠天,兩行熱淚息、自然她流了下來,這絕不是悲傷難過的淚。擦乾淚,我用堅定的眼神看向天空,失敗是成功的階梯,正像我演講稿中説的那樣"如果我沒競選上,我也不會氣餒"那説明我還有不足,我會努力改正。

加油吧,少年!

競選班幹部作文9

是誰説女孩比男孩細心,只要我們男孩想做到,就能細心;是誰説女孩比男孩更優秀,只要我們努力,什麼都能做到。這次,我們男孩就要打破女孩當班幹部的記錄。

經過老師的開導,我們許多男孩都想通了,決定在這次班幹部競選上,和女孩一決雌雄,我也要參加。

回到家,我開始想怎樣寫稿子,由於我從來沒寫過,所以我對這方面七竅只通了六竅,是一竅不通,我詢問了資深的媽媽,媽媽告訴我:寫稿子要寫出你要競選的職位,和你認為這個職位有哪些權力和義務,還有你當上了這個職位後,你會做些什麼。

經過媽媽的説明,我終於會寫了。但新的問題出現了:在我寫之前,我又想到了如果我沒選上,那多沒面子呀!我又想寫,但又怕選不上,此時在我心中,似乎有兩個小人在打架。在我身旁的媽媽似乎看出了我的心思,對我説“孩子,競選不在於當選,重在參與嗎!只要你努力了,你就是最棒的!”聽了媽媽的'話,我又有了信心,我決定寫!

在競選當天,我的心跳得十分快,輪我上台時,我的血,似乎都停止流動了。最後,我以57票的成績當選了勞動委員。

我們成功的打破了記錄,我們勝利了!

競選班幹部作文10

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

在這次競選中,我想競選的是學習委員。

今天,我競選的是學習委員,因為我覺得我的成績還不錯。希望大家能支持我。如果我競選成功的話,我一定會更加努力學習,如果我競爭失敗的話,我一定以長補短,改正自己的缺點。

首先,我比較喜歡競爭,因為我覺得競爭更能體現出一個人的勇氣和信心,更何況我是一個好勝心強的人,我不甘心自己比別人差。

我希望在這次競選中,同學們能為我投上寶貴的一票。我發誓:如果我當上了學習委員,我一定要嚴格控制自己,上課認真聽講,不開小差,不搞小動作,還要以身作則,成為同學們學習的好榜樣。爭正當老師得力好助手和同學們心目中的'好學生!

相信我一定會讓大家失望,請大家多多支持我,讓我繼續留在展示自己才華的“舞台”上,我會讓大家看到一個更優秀更完美的我!總之請同學們相信我!我一會更加努力的。謝謝!

競選班幹部作文11

今天,老師要我們四(6)班的同學在教室裏集合,是因為我們班要競選班幹部。

老師開始點將了。第一位同學上台講,第二位也上來講……輪呀輪,終於快輪到我了。這時有點緊張,不想上台去演講,但又想當上班幹部。正當我在發愁時,一位同學似乎看出了我的問題,對我説:“要戰勝自己,老師有可能會奇蹟般的選中你。”這句話在我的腦裏迴盪。終於,我大膽走上台演講。同一時候,同學們熱烈的.鼓掌,我發言了:“大家好,我叫龔鎣瑤,當了……”午飯過後,我便以激動的心情來到學校。老師進來後,馬上宣佈結果。老師宣佈了一會,果然我當上了學習委員。我正興奮不已的時候,想起了那位同學。我正想找他,可他又已經回家了。

我永遠都不會忘記那位同學,因為是他給我的勇氣!

競選班幹部作文12

今天,下午第六節課,班級裏要選班幹部了。班級裏一片嘈雜,同學們七嘴八舌地議論着誰會當選新的班子、副班長、學習委員

終於,上課鈴聲響了。朱老師走進了教室,來到講台前大聲宣佈:“班幹部競選現在開始!”

一向熱情活潑的程彥逍第一個登上了講台,嘰哩哇啦地説了一大通,可他疙疙瘩瘩的語句聽得我們是莫名其妙,害我們想了老半天才弄明白他説的'意思。接下來上台的是張瑾瑜,她邁着歡快的腳步走上了講台,她自信的往那裏一站,便認真地講了起來。可是她説了沒幾句就停住了,只見她兩隻眼睛直勾勾地盯着天花板。完了!看樣子她是忘詞了。

我最期盼上台演講的好朋友何雨軒終於輪到出場了。她很害羞地走上了講台,她演講的聲音“嚶嚶嚶”的,輕得就像蚊子在叫,我真為她捏把汗啊!還好,她還是勇敢的講完了。

今天演講最棒的是魏一,他自信的走上講台,條理清楚、聲音宏亮地介紹了自己的興趣愛好、競選目標、競選理由。剛一講完,同學們就給了他熱烈的掌聲。

今天的班幹部競選活動讓每個人都享受了一次精彩的演講會,讓我很難忘。加油!我要在學習上努力,明年我也來參加。

競選班幹部作文13

今天下午,我們班競選班幹部。老師叫我們做好心理準備。我心裏又緊張又激動,心怦怦地跳個不停。老師説:“誰先上來演講?”教室裏安安靜靜的,靜得能聽見同學們的心跳聲,靜得連根針掉在地上都能聽見。過來一會兒,只見有的.同學躍躍欲試,有的低頭不語,還有的東張西望,看着別人。我想:我愛我的班級,我願意為大家服務。於是,我自信地走上講台。

在講台上,我開始演講了:“老師們,同學們,大家好!今天……”我越講越流利,心漸漸平靜下來。講完時,教室裏響起了雷鳴般的掌聲,我高興地走下講台。

同學們一個接一個地走上講台,教室裏時而安靜,時而掌聲如雷……競選結束以後,我如願以償地當上了學習委員。我下定決心,一定要當好學習委員,絕不辜負老師的期望和同學們的信任,要以身作則,全力以赴!

放學了,我興奮地走在回家的路上,天彷彿格外的藍,陽光彷彿更加燦爛,我真想快點回家,把這個喜訊告訴媽媽。

競選班幹部作文14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

又是新的一個學期,又是新的.開始,在這個學期,體育班長是我最想競選的班幹部。

我的優點是一、熱愛集體、二、人緣比較好、三、性格比較開朗,但四我有許多缺點,比如一、我學習不好、二、愛做小動作、三、做題的時候不認真、四、非常懶惰。但是我當上班幹部之後,我會努力改掉我的這些缺點的。

如果我當上了體育班長我會最主要的是自己要以身作則,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人,當上了幹部,所以應該自己先做榜樣,起帶頭作用不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有當上體育班長的話我也不會灰心,就像愛迪生髮明電燈那樣即使第一百次失敗了,也許第一百零一次會成功,我要努力的去改正我的錯誤。如果同學們對我有任何意見,都儘管向我提出,我一定接受並改正。

最後,我希望大家能給我這次展示能力的機會,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。

競選班幹部作文15

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫金浙遠,今天能在這裏競選班幹部,我既高興又自豪。

其實做班幹部已經是我一年級的.夢想了,但是我三四年級都被老師評上了班幹部。今年我上五年級,我想再當一下班幹部。

雖然我的缺點比較多,比如:上課不專心,舉手回答問題又不多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評。但是,這些缺點我都會改正的。

如果我當上了班幹部,我會成為老師和同學溝通的橋樑。雖然我的成績不是很好,但是我可以在班上幫助同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我一票,相信我,我能行!!!

要是今次班幹部競選我沒被評上的話,説明我還有很多缺點,我一定會改正這些不好的缺點,重新做回我優秀的自己。

謝謝大家!!!(鞠躬)

熱門標籤