【合集】音樂的字作文3篇

來源:果殼範文吧 3W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的音樂的字作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【合集】音樂的字作文3篇

音樂的字作文 篇1

鄭老師的眉毛皺了起來,不知道又要罵誰了,這節弄錯的音樂課也上不下去了,許多同學都跟體育老師上課去了,哎,可憐啊,這樣一節好好的音樂課就被體育老師一手給毀了!——體育老師體能測試來不及了,竟突然佔用了音樂課!——我恨你了,這節課鄭老師可準備了好久了,該死的.混蛋。

一、 二、 三、 怎麼只剩下三個人了,沈心悦和湯純看了我一眼,似乎説會陪我到最後,我點點頭,仍然端端正正地坐着,我抬頭望了望鄭老師,她的眼睛裏閃爍着淚光,“鄭老師!”我輕聲叫道,鄭老師做了個手勢示意我不要再説了,“你們不去上體育課?”她小聲問道,看着她的樣子,我感覺像喝了醋一樣酸酸的、澀澀的,鄭老師已經懷孕八個多月了,這堂課她花了多少心血啊!每天,我路過她家門口,都看見她還在認真地備課,可惡的體育老師,自已是副校長就為所欲為,真是可惡至極,他連豬狗不如!“去吧,沒關係!”鄭老師看了我們一眼,輕輕的,她以前從來都沒有顯得那麼脆弱,“鄭老師,我們不去,我們喜歡音樂課,更愛您!”我流下了眼淚,輕聲説到,似乎只有我自已聽得清,鄭老師也不再拘束,也哭了起來,她抱住我們説“你們都是我的女兒,我也永遠愛你們。”鄭老師把我們抱得很緊,而我們卻刻意分散一點,我們怕擠着鄭老師……

這段時光十分漫長,卻又那麼快,好久才下響起下課鈴聲。我想:老師看上去是強者,可畢竟也不是超人,她也有難過、傷心的時侯,她也有另一面,那一面只有我們三個看到了……

音樂的字作文 篇2

音樂,我相信每個人都非常熟悉。我家的人可是非常熟悉音樂。尤其是我的爸爸,他可是我們家出了名的歌星。他唱出來的歌,在我們的社區可是沒有一個人不説好的呀。奶奶説:“爸爸不去當歌手就可惜了。”

在爸爸的影響下我也越來越喜歡音樂,我在上廁所的`時候聽歌,還有在玩遊戲的時候聽歌,在寫稿子的聽歌。我現在就是聽着歌寫稿子。

有一次,我們在足球比賽,五~4班以5比4領先,還有8分鐘就要就要結束了。就在這時,離我最近的一位老師的手機鈴響了,這個鈴聲不是別的而是我最喜歡的《中國範兒》。我一聽這音樂,我就有了信心,説來也巧球剛好傳到我這,我拼盡權力。一個飛球從我腳下騰空而起,到了對手的球門裏。後來又有一個隊員射進了一球。比賽剛好結束。

還有爸爸和我經常K歌,媽媽來做裁判,有一回爸爸唱的是最近流行的TFBOYS的歌。唱着唱着就跑調了,爸爸還不知道。後來老爸才反應過來跑調了,他也是一直在笑。他説:“我不適宜唱這樣的歌。”

歌曲給我帶來動力,也給我家帶來歡樂。你們喜歡音樂嗎?

音樂的字作文 篇3

靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀

每天晚上八點左右在廣場中央的水面上播放。

在音樂還沒開始前,有許多人早就圍了三。四層,大家的表情都很興奮。隨着音樂響起,廣場四周的.小噴泉跟着音樂節奏時高時低,像一隻只張開翅膀在舞動,在柔美的燈光下,色彩更加鮮豔的小蝴蝶在炫耀自己的美麗

隨着音樂響起,聲音越來越想,一條水柱高高噴起,像龍一樣衝上雲霄,又像簾簾飛瀑一樣落下來,在四周的水柱都向中間撲過來,又撲過去,霎時,噴泉又變成各種各樣。

噴泉的小水珠被風吹拂,像下了一場綿綿細雨,灑在我們的身上。

我們正看的入迷,正看得高興,可就結束了,大家紛紛走散了。

看!這樣美麗動人的噴泉,怎麼不讓人留戀忘返呢?

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