（熱）音樂作文

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的音樂作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

你們知道嗎？我對音樂一向是心馳神往的，聽到音樂恨不得立即跳起舞來，這就是我——音樂愛好者。

那是一件很久以前的事了，但我至今仍記憶猶新的記得那一件事，也是我最快樂的`一天。這件事發生在一年春天……

那一年的中午，我正吃着飯，忽然隱隱約約聽到一絲音樂聲。我立即放下筷子，朝着那個方向跑去，原來，那裏在舉行活動，我就顧不上吃飯，站在那裏看這場活動。

精彩的活動一場接着一場過去了，就要接近尾聲了，主持人就説：“我們這最後一個節目要和觀眾們一起來表演，大家一起唱首歌來迎接這尾聲吧！”説完，大家就鼓掌了，但沒有一個人想上台表演的，。由於我是音樂愛好者，我不能眼睜睜的看見主持人那失望的神情，所以我就大膽的舉手了。

站在我後面的那些哥哥姐姐、叔叔阿姨似乎被我帶動了，也紛紛的舉手了。我是第一個上台的，我唱了一首《愛的供養》，叔叔阿姨、哥哥姐姐們好像沉醉在其中，所以我越唱越響亮，越唱越給力！等我把最後的高潮唱出來時，掌聲就一個接着一個的來，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

不一會兒，奶奶來了，把我罵了一頓，然後帶回家了。

雖然被罵了一頓，但是今天這個表現，卻永遠烙印在我的心底……

音樂作文 篇2

“美麗定小，絢麗童年”專場音樂會在本週拉開帷幕。經過激烈的海選，每班的各路精英從中脱穎而出，在他們的精心準備後，展現在大家面前的將會是一場別開生面的音樂盛會。

首先登台演出的是民樂組的同學。在星期二的`下午，我幸運的收到了一張入場券，前去觀看這場精彩的演出。

來到階梯教室，我發現那些表演的同學畫着精緻的粧容，穿着漂亮的演出服早已在此等候。他們一個個迫不及待。似乎忍不住想去舞台上大顯身手……

等大家都到齊後，音樂會開始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉，彷彿在我們面前展現出一位久經沙場的猛將站在戰場上激烈地與敵人鬥爭的景象，聽得人驚心動魄，彷彿身臨其境一般，給我留下深刻的印象。

其他的曲目也毫不遜色，優美動聽的二胡聲，悠揚婉轉的笛子聲，在我們耳邊迴盪，久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。

只見她不慌不忙地走上台，向大家鞠了個躬，坐在凳子上從容地彈奏起來。她時而撥撥這根弦，時而彈彈那根弦，手指在琴絃上輕快的舞動着，有時還在琴邊輕輕敲兩下，那樣子，還真像個專業的琵琶演奏師呢！王藝睿專注地彈着琵琶，把每個音彈得淋漓盡致，悦耳動聽，我們都被深深地陶醉了。

看着台上演出的這些同學，我不禁想到了一句話—“台上一分鐘，台下十年功”！在他們成功與歡笑的背後，包含着多少汗水與努力。這次的音樂會也讓我明白了一個道理：只有付出，才有回報！

音樂作文 篇3

有人説：“如果只讓世界上留下最後一樣東西，我將選擇音樂。”是啊，音樂的魅力無處不在，它是情感的詠歎，靈魂的綻放，生命的詩歌。

在揚聲器裏散出的，是聽音樂時感動的魅力。打開MP3，播放音樂，不論是寧靜的鋼琴曲，抑或是磅礴的交響樂，那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發着音樂的魅力，給人帶來至極的感受。《月光》《命運》也好，《彌撒曲》《稻香》也罷，甚至是《甩葱歌》或初音曲，只要你開始欣賞它，總會被其那奇幻的和聲，神奇的節奏，動人的歌唱或是那迷人的曲調所吸引。那音樂的魅力，是如此動人，情感在其中綻放。

輕觸琴鍵，音樂魅力從中生出。靜謐的《月光》，柔情與寧靜融在右手的和絃音間;歡快的《杜鵑圓舞曲》，簡單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致;《秋日私語》曲如其名，連續不斷的音奏出無盡的意境;《夜曲》靜靜的，延音訴説着那憂鬱的故事。徘徊於旋律之間，指下琴鍵在昇華着音樂，魅力伴着一個個音符，油然而生……

執筆於五線譜前，音樂魅力再次升騰。心中回想的`，是那憂鬱傷感的場面。彷彿若有所思，事情歷歷在目，一段小調旋律從中生出。一個個元素彷彿都化作了音符。藍紫的天空恍若那悠然的和絃。記錄在譜中，在鋼琴上覆奏一遍，又是回憶。不禁微微露出笑容，放下筆，雙眼微合。音樂的魅力創造而出，在旋律與故事間交織昇華。

銘刻着音樂精神，書寫着永恆樂章。音樂魅力在音樂家身上散發，充盈着他們的靈魂。貝多芬《命運》體現你的堅強性格，挑戰命運;《英雄》又體現出你的正直。是誰親手在拿破崙的名上劃下刪除線?莫扎特，音樂神童，你現身於眾人的驚歎聲只講，體現着音樂的巔峯;你又狂傲不羈，作下《G大調奏鳴曲》，讓自以為是的貴族們驚歎去吧!還有你，肖邦，《夜曲》訴説着你的心，你的孤獨，然而你卻不以為然，一笑了之，只是以琴聲訴説……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基，還有聶耳、冼星海……我有太多的話想説，卻無從開口，只能望着你們，看着你們的光輝。啊，是你們，才讓音樂的魅力得以傳承，得以升騰!

音樂的魅力，有時似流水，潺潺而行;有時如光線，傳播光明;如火焰一般生髮;如花朵一般芳香……啊，這就是音樂的魅力，無言卻有力，永不消散!

音樂作文 篇4

音樂是我自小喜歡的，至少在單獨無人可宣泄的時候，聽音樂是最好的選擇。

而傷感類的音樂是最得我喜歡的，它會緊緊把我們的心拴在傷心的事上，到歌停止時，它們也就便不再分開了。

這樣，多年以後，我們重温舊歌時，是否還會想起以前?

打開播放列表，上面只有三首歌，我點了播放。

其實我對太公還是不太瞭解的，記憶裏只有小時侯給我糖吃的情景還有太公鋤草的背影，我從來沒有好好地與太公呆上一天過，就連他走的'那天，我也只是去拜了幾拜，在送葬的那天提了下花籃。

除了這些，我真的沒有再做過其他。

不知是隔了幾代的緣故還是怎地，在他閉上眼睛時，我沒有絲毫地傷感，眼淚也沒有流，只是這樣想着，誒，又一個親人走了，太婆一個人該怎麼生活呢?也許，是我現在還沒有感受到死的威脅，才沒有一點感覺的吧。

如果沒有聽到TANK的歌，也許我根本不會想起太公的事，可是在已經有個人去了的時候，我突然開始害怕，身旁其他親人會不會也會……

我現在開始恨自己當初那麼想過，因為我的烏鴉嘴很靈驗，如果沒有那麼想過，那麼外公會不會免受了這皮肉之苦?在學完樂理回來的路上，家裏打來電話説外公出車禍了，車已經被撞得支離破碎，外公被送到醫院去了。

我和阿姨都沒有説什麼，只是明顯地感覺到馬路旁的樹往身後退得越來越快了，我忍住眼淚不容許它流出來。

眼淚是晦氣的，而且它會使人變得很無助。

我開始十分地厭惡紅燈，那鮮紅的數字就像惡魔一樣，在心上折磨我們，難道你就不能跳動得再快一點嗎?也許這就是人生，給了你擔憂，在最後又給你一個驚喜。

萬幸的是，那車代替外公受了大部分傷，外公回來後，只有腳上綁了石膏，其他的沒有什麼大礙。

歌自動跳到了下一首，其實這一首算不上傷感，只是在看傷感的故事時，把歌和事結合到了一起。

馬卓沒有能和毒藥在一起，這讓我好幾天都感到不舒服，阿南也沒能和夏花一起，有情人本該終成眷屬，可饒雪漫偏偏給了我們不想要的結局。

最後一首，是很老的歌了，《暗香》。

這首歌莫名地好聽，可故事，卻已忘卻，只是仍舊喜歡這歌……

音樂作文 篇5

一堂音樂課上，老師教我們學完新歌后，讓我們上台演唱，第一個上台的是“音樂”，小公主。她跑上台去，放開嗓門唱起來。我們都陶醉在她的歌聲中，盡情幻想，她唱完後，台下立刻響起了熱烈的掌聲。

接下來該誰唱了，老師的目光仔細掃視着每一位同學，最後老師的目光落在我的身上。我一下子緊張起來，我只有硬着頭皮走上講台去，強忍住內心的緊張，輕輕地唱起來，開始唱得挺好，可就在唱高音時變了音，這下我的面子丟盡了，此時的'我再也無心唱下去了，呆在那傻愣愣地站着，腳也不住地發抖，同學們哈哈大笑，這使我難過極了，我強忍着淚水跑回座位，坐下後，我的淚水奪眶而下……

儘管下課後老師又和我單獨交流，給我作思想工作，但我還是永遠忘不了這次出的“洋相”，忘不了這節課……

音樂作文 篇6

在一個夜晚，月亮高高地掛在樹梢上。這不是一個普通的夜晚，因為這個夜晚是萬獸之王獅子一年一度的生日。動物們決定開一個森林音樂會來慶祝獅子的生日。

白兔小姐當主持人，你瞧，今天她打扮的'多漂亮啊！兩隻耳朵上各紮了一個粉紅的蝴蝶結，身穿一件白色的連衣裙，臉蛋紅撲撲的，邁着輕盈的步子走上打扮得華麗閃亮的舞台。樹上張燈結綵，舞台上絲帶飄飄，白兔小姐用最優美的聲音説：“現在我宣佈，森林音樂會現在開始，第一個節目由青蛙小隊來表演三重唱。”

青蛙小隊一蹦一跳地登上舞台，他們配合的真默契，嘴巴一張一合的，真有節奏，青蛙小隊表演完，台下響起了雷鳴般的掌聲！“下一個百靈鳥小姐為大家高歌一曲。”百靈鳥的聲音如同天籟，觀眾們看得目瞪口呆。

小雞合唱隊、猴子拉提琴、孔雀扇子舞也都精彩極了。

時間過得飛快，一會兒森林音樂會結束了，大家不捨地離開了。

音樂作文 篇7

大自然是一個神奇的“音樂世界”，它擁有無數個奇特的歌手。每當這些歌手唱歌時，就會讓你感受到大自然的奇妙和美麗。不信，你就用心去聽一聽吧！

夏至，風捲起飄落在地上葉子，浩浩蕩蕩地向我們奔過來，風是這個“音樂世界”的第一位歌手。你聽——“呼，呼，呼”，它為今晚的演唱拉開了序幕，也讓人感到了一絲絲涼意。“嘩嘩譁，嘩嘩譁……”這是樹葉們在熱烈的鼓掌、歡呼。好像在歡迎這位大歌星的到來。

緊跟着風的步伐雄赳赳向我們走來的就是雷。當披着黑色戰袍的`雲姑娘隨風聚在一起時，它們的歌聲是如此的激昂、響亮。聽！“轟隆隆，轟隆隆”，我彷彿聽到了遠古火山爆發的聲音。

雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙、動聽的歌曲彌補了過失。聽“啪，啪，啪”，那是雨拍打玻璃窗户的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的合唱曲，誰能説這不是一曲曲無字多情的歌謠。

“呼，呼，呼”“轟隆隆，轟隆隆”“啪，啪，啪”“沙啦啦，沙啦啦”匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷的回想着……

音樂作文 篇8

一個不經意的瞬間，音樂拔動我的心絃。也許那是偶然，但決不會被輕易淡忘。

金秋涼風伴桂香，也許在上車那一刻就被註定，心中感到很無照聊，便依上靠背，戴上耳機。

漸漸地閉上眼睛享受其中。“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野，我不禁又感覺回到了故鄉的土地，是那令我愛得深沉的土地。與外婆坐在壩上沐浴陽光，只有清風呼呼作響與歌聲迴盪，當我一望去卻只有碧綠的湖水與霞光的.天色。心中卻很是惆悵，低下頭因為那是即將離開外婆的最後一次霞光與音樂。它真的很動人心絃。

那晚戴上耳機入睡，桂香從窗外襲來，我的心情很糟心，聽着夜的呼喊和故鄉土地的心跳，生活真的很苟且。不知怎麼地回想起來總是憂傷，那晚枕頭上都是眼淚。

後來父母便帶走了我，留下心中所念的詩和田野，也攜上了苟且。再然後一年只回來一次仍是淚水漣漣。

這首歌一次一次撥動了我的心絃只留下的是餘音與延綿，也許對於來説離開便是生活苟且，又或是成長的感覺。

這一次坐上車是回鄉，聞着桂香依是不捨，因為相聚之後必定再是離開，但因為我已是另一種心態，外婆已經走了，詩和田野，也只剩了孤獨的田野。那一次，不知怎麼了，眼淚在眶中打轉就是不停，真的很想哭，但沒有出聲，因為音樂中的故事和回憶是一個人不能説出的祕密。

望着窗外還是暮陽，卻有截然不同的味道，在遠處一隻白鷺停在黃牛背上卻沒有人牽，周圍都是短齊的草杆底，還是惆悵不過是故人非。再次坐在大壩上，向遠方望去，風依清，天仍紅，人已非。

那一刻音樂再次撥動我的心絃。

有時候我真的很慶幸有那麼一首歌可以寄存在我的內心，因為成長有太多的苟且，詩和遠方的田野太遙遠太迷茫，令人迷失方向音樂時光太短，指縫太寬，不經意間已撥動你的心絃離去。

後來也許是因為懂得太多，所以丟失了原來心中的感動。

音樂作文 篇9

我從小就喜歡唱歌，但不敢在人羣多的地方唱，是一節音樂課改變了我。

記得那次我上三年級的一節音樂課。上課鈴剛剛打響，音樂老師就拿着音樂書緩緩地走進教室。老師告訴我們，今天教我們唱《國歌》。老師邊拉手風琴邊自己唱了起來，同學們也一句一句的'認真學。學了幾遍後，老師問：“誰願意到前面唱一唱？”很多同學都舉手報名，老師最先叫的是我們班長。她唱的非常好聽，像老師唱得一樣。這時，老師説：“這位同學，你到前面給大家唱一遍。”我心想“：唱不好可怎麼辦？同學們會不會笑話我啊！我可從來沒有到前面唱過歌啊！面對這麼多同學多難為情呀！我猶豫了一會兒，心想：我萬一唱不好，老師會不會批評我，會不會打我呢？

這時，老師似乎看出了我的心思，老師讓大家鼓勵我去，他對我説：“唱不好沒關係的，下次努力就好了。”我終於邁開了第一步走向講台，第一次在這麼多同學面前唱歌，我越唱越緊張，老師和同學在下面為我加油，同時把掌聲送給了我。我很開心。我永遠忘不了這節音樂課，是這節音樂課讓我愛上了唱歌。