關於舞蹈的作文400字彙總九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的舞蹈的作文400字9篇,歡迎閲讀與收藏。

關於舞蹈的作文400字彙總九篇

舞蹈的作文400字 篇1

在我很小的時候就有一個夢想——當一位舞蹈家。這個夢像一顆種子,在我的心中萌芽滋長。

在我4歲時,媽媽説:“如果想成為一位舞蹈家,你就必須要忍受比別人多的痛苦。”聽了媽媽的這番話,我開始不想當舞蹈家了。後來,媽媽説:“你可以試一試。”我點點頭,決心努力練習。

開始,我的動作總是沒有別人做的'規範,媽媽説:“只有你堅持不懈,才會實現你的舞蹈夢。”我説:“好的。”於是後來,我每天回家都練習中國舞和基本功。

一次,我在家裏練習翻前橋的時候,不小心把手腕扭了,媽媽説:“快,站起來,一定要堅持。”最後,我努力站了起來……經過很多次的努力,我終於學會了。

在後面的課程中,我經常被老師表揚,也經常是班上的示範學員。這讓我覺得,我和舞蹈家就只差一步之遙了。

漸漸地,我驕傲了起來,後來老師有好多次都沒有讓我當示範學員,這件事一直持續到我考到5級,直到有一天,學校舉行一個舞蹈大賽,我跳的是傣族舞《採桑謠》和古典舞《小池》。當學校發獎的時候,只有一個一等獎——那就是我。得到獎品後,我覺得心裏美滋滋的。這件事讓我知道了一個道理:做什麼事情都不能驕傲。

相信,不久的將來,我一定可以成為一位出色的舞蹈家。

舞蹈的作文400字 篇2

寒假,實在是無所事事。突然間懷念學校裏的老師同學,想念他們,閒暇時,腦子裏便浮現出我們在一起玩耍嬉戲的場景,使我無比的想他們。

每天看着電視,重複着每天一樣的作息:上舞蹈班、吃飯、睡覺、玩、做作業,唯一有點變樣的就是走親戚。

在舞蹈班裏,我們盡情的'舞蹈,這是我一天中最快樂的事情,使我的煩惱全部被拋在了腦後。寒假時一場濟南的特長生比賽使我緊張至極,激動的心情使我徹夜難眠。我可是個大懶蟲,可是那天早上我早早的就行了,生怕自己遲到了。

到了那之後,看到那麼那麼那麼那麼多的人,感到自己的心在急速的跳動,連自己的同伴都看出了我的身子在顫抖。

換上了我的肚皮舞衣服,凍得我們這些人瑟瑟發抖。因為緊張,或者是我一點兒也不自信,跳舞的時候總是不笑不抬頭,雖然我自己跳得很好,但是沒有這些自信我也是跳得不好。看到這麼多人,我根本不敢抬頭,因為我不知道看哪個地方。急的舞蹈老師在下面一個勁兒的着急:“笑笑!笑笑XXX。”

也許太過緊張,自己居然跳錯了一個最能被人看出來的地方,下台之後,大家非但沒有怪我,還鼓勵我,使我非常感動。

最後終於功夫不負有心人,我們獲得了金獎,還有一次去北京的比賽,我簡直就要暈倒了!

舞蹈的作文400字 篇3

燈光聚集在舞台上,所有觀眾的目光追隨着我的一舉一動。此時,我魅力四射,舉手投足之間都充滿了閃亮的色彩。

當我站在舞台上,音樂從音響裏闖了出來,舞台好像帶我進入了一個全新的`世界,飛入仙境飛入天堂

我愛這種感覺,身體從頭髮到腳尖,每一處都跟着音樂舞動。感受拉丁舞每一個動作的快樂,悲傷與愛。

我從八歲開始學習拉丁舞。在父母與老師的鼓勵下,成為了一名拉丁舞者。然而,不得不算上我自己那宛如長江的汗水。第一次,我練得全身濕透,汗水像雨水一樣一個勁兒的跳向地板。要不是媽媽把我拉回家,我還真能在裏面跳上四五天呢!

記得第一次上台,緊張的把舞蹈跳完了後,觀眾們響徹雲霄的掌聲給了我極大的鼓勵!那天,我穿上了幻想中閃閃發光的拉丁舞服,我是多麼的興奮呀!我渴望着再次得到觀眾們熱烈的掌聲,渴望着再次登上舞台,而我用我一滴一滴的汗水換來了我那一次次的舞台。

當你離你的夢想近一步,你就要越努力。因為只有努力,你才能得到你想要的“舞台”。

舞蹈的作文400字 篇4

一杯索然無味的白開水加入酸甜苦辣就會變得美味,而舞蹈就是我生活中的`調味粉。

記得還是一年級時,媽媽給我報了一個舞蹈班。我很高興,因為我從小就喜歡跳舞。可沒想到甜蜜之後迎面而來的卻是苦練。我剛學不久,就覺得舞蹈非常苦不是壓腿,就是曲腰;不是劈叉,就是前橋累得腰痠腿疼,有時甚至連腰都直不起來。晚上回到家,我對媽媽説:“我不學了,太苦了!”媽媽先看了我一會兒,然後對我説:“為什麼呢?”“因為每次去都要踩跨和很多的基本功,都痛死了!老師是不是想要我的命呀?”“吃得苦中苦,方為人上人。你怎麼能為了這點小苦就放棄呢?”“噢。”我似懂非懂地點了點頭,堅持下來。

其實,舞蹈不僅有苦,甜也有很多。記得有一次,我要上台表演,一上台我很緊張。音樂響起來,我的顧慮早已拋到腦後,完美的完成了每個動作。不幾天,我拿了個榮譽證書,很開心。一下子就跑回家報喜去了。

到現在為止,我已有四年的舞蹈歷史了,演出過、考級過、比賽過、苦過、也甜過,還笑過,酸甜苦辣都嘗過,雖然付出過不少努力與汗水,但也收穫過。

舞蹈的作文400字 篇5

是我養的兩條小魚。一條全身通紅,我稱它為“大紅袍”;另一條身體呈藍色、尾巴是紅色,像一粒瘦長的葵花籽,我叫它“小不點”。它們兩個遊得非常可愛,我特別喜歡它們。

當我把魚食灑在水面上時,它們就敏捷地從水底游上來,給我表演精彩的節目:只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個泡泡,再吞一口魚食,又吐出一個泡泡……再看“小不點”,它緊緊地盯着大塊的魚食,趁“大紅袍”不注意時,將魚食吞入口中。不一會兒就吐了出來,再吞再吐。有時等“大紅袍”吃完了,“小不點”還正餓着肚子呢!

它們不高興的時候,任憑我怎麼輕輕地敲打魚缸,它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來游去;當它們高興時,一見到我就遊得非常歡快。我往魚缸的左邊走,它們就搖頭擺尾地往左邊遊,我往魚缸的右邊走,它們就緊跟着往右邊遊。最有趣的是當音樂響起時,它們就會隨着音樂的節奏時而舒緩、時而輕快地游來游去,簡直就是水中的舞蹈家。

水中的'舞蹈家是那麼的可愛,叫人怎能不喜歡他們呢?

舞蹈的作文400字 篇6

今天是六一兒童節,也是我們最快樂的一天。下午,我們在班級舉辦聯歡會。

由於我有一場舞蹈表演,中午媽媽便幫我換好演出服,然後打點粉底,抹上紅眼影,噴點發膠,把我打扮得猶如一位小公主。我的舞蹈服是玫瑰紅的,腰上繫着粉黑色的腰帶,顏色鮮豔,很適合表演。

到了班級,同學們看見我都轉過頭偷笑,因為,我平時穿得很休閒,今天可是隆重出場,所以他們都不適應。同學們紛紛到來,大家興奮地説話,教室裏熱鬧極了。

演出開始了,第一個節目是搞笑版的`《扁鵲治病》,緊接着就輪到我和同學上場了。主持人大聲喊道:“有請我們的第一隻舞蹈——《恰恰恰》!”歡快的音樂響起,我先把裙子角一前一後甩開,然後右手往上一抬,再往下一按,左手在胸前打開,頭也跟着晃動起來……老師給我拍照,媽媽用手機為我放音樂,她們都笑眯眯地看着我,我的心裏樂開了花,隨着明快的節奏跳得更起勁了。一曲結束,“真棒,再來一個!”同學們熱烈鼓掌叫好,我又跳了兩隻曲才回到座位上,聽到後面有人在小聲議論:“胡慧煜果準備得不充分,服裝都沒有,李瑞萌比她認真多啦!”另一個同學補充道:“兩人跳得都不錯,一看就是專業訓練的,像個小舞蹈家。”

我沒有理會她們,安靜地吃我自制的黑暗料理,同學們也紛紛來品嚐,大家邊吃邊聊邊看節目。

這個六一兒童節,我很快樂!

舞蹈的作文400字 篇7

夏天微笑着向我們道別,秋姑娘帶着五彩繽紛的顏料走向我們,為我們打開秋天的大門,粧點世間萬物。

秋風拂過,一片片落葉從天而降,猶如穿着黃裙的小仙子,成羣結隊地飛舞起來。她們時而旋轉,時而高飛,時而又輕輕落下,整個大地都成了她們的舞台。走近一看,原來是銀杏葉。我小心翼翼地撿起一片銀杏葉。那婉如小巧的蒲扇般的銀杏葉,它們扇走了夏日的炎熱,扇來了秋天的涼意。我不禁把葉子倒過來一看,咦!這不就像小姑娘的裙子嗎?

一陣微風吹來,吹走了我手中的銀杏葉,飛來了一片金黃的`梧桐葉。

梧桐葉金燦燦的,像一個個大大小小的手掌。葉子有些粗糙,摸起來如老爺爺的手一般。大大小小的落葉隨風飄落,猶如無數雙大手牽着小手,在涼爽的秋風中走着走着……正享受着秋天給它們帶來的快樂。

與梧桐葉相比,秋天的楓葉也毫不遜色。火紅的楓葉掛滿枝頭,似一團火焰,又似小鴨子的腳掌,不由得讓人想起大詩人杜牧寫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”紅色是極美的,秋天把黃色給了稻田,把桔色給了桔子樹,把金黃色給了梧桐和銀杏,但唯獨把紅色給了楓樹,楓樹的美是秋日裏獨一無二的風景。

秋天還有一抹綠呢!松樹、柏樹,他們就像特種兵一樣穿着迷彩服,給秋天帶來不一樣的色彩。

秋是美的,秋的樹葉更是美的。他們讓人留連,讓人回味。我愛秋,更愛秋的葉!

舞蹈的作文400字 篇8

有一種東西是和我們形影不離的,無時無刻都會看見它,聽見它,那就是藝術

藝術對我們來説是不可缺少的,如果沒有藝術,人類的靈魂就會變得很枯燥,沒有陽光,沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術吧。

毛筆書法是一項很有意思的藝術,既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展,我被那些優美的書法作品深深吸引,回到家我就興奮地對媽媽説:“我要報書法班”。就這樣,我的書法之旅開始了。

剛剛開始的.啟蒙班真是讓我頭疼,每次回家作業都是畫格子,可是怎麼畫都畫不直,媽媽叫我不要放棄,讓我繼續畫,學書法就跟學舞蹈一樣,手中的毛筆就是一個舞者,要有勁,要用力,最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終於過去了,我們開始學起了最基本的筆劃,我很高興終於能擺脱格子的魔爪了,可是,當我開始寫“一”這個字的時候我卻發現更難,寫得跟雞骨頭一樣,書法老師握住我的手,一筆一劃地教我寫。上了十幾次課,我寫書法的能力是大有進步,在第一學期的最後一節課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春,贏得了老師的讚賞,在最後的幾分鐘,老師拿出一張大宣紙,拿上了他的那支大狼豪筆,寫起了龍飛鳳舞的行書,秀麗端莊的楷書,讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。

從這以後,我更喜歡書法了,練習書法成了我的業餘愛好之一,書法也成了我形影不離的夥伴。

舞蹈的作文400字 篇9

我的舞蹈老師是一位和藹可親的老師,她姓李,大家都叫她李老師。

李老師烏黑的頭髮很長,真稱得上是一落千丈,所以總是把頭髮盤在頭頂。大大的眼睛裏面佈滿了血絲,這些血絲都是為我們日夜操勞而來的。一張紅紅的嘴總是不停地説“抬頭,挺胸”這幾個字。

我最敬佩李老師,因為她特別敬業。每一次,不管哪個同學去問李老師問題,她總會認認真真地給那位同學講解。只要李老師發現哪位同學跳錯了,或者動作沒有作到位,就會讓那位同學停下來給他講講動作的.要領。要是李老師看見那位同學沒有認真跳舞,就會對那位同學説:“學習不是給老師學習,也不是為爸爸媽媽學習,是為你們自己學習。老師來教你們,不是為了錢,而是為了讓你們走出江油,走出四川,走到北京,走到國外去,老師這麼辛苦全是為了你們,你們要好好學習!”聽了老師的話,同學們就會努力學習。

李老師的優點很多,其中最大有優點是不貪小便宜。李老師出除了自己不貪小便宜外,她還不許學生貪小便宜呢。有一次,李老師帶着中壩的學生到厚壩來表演,他們中午吃完午餐,準備付賬時,李老師出了一道題考大家,那當然是算賬了。當時,李老師想:我給她們出了這道題,既可以考考他們的算數能力,又可以告訴他們要平均付賬,試行aa制,真是一舉兩得呀。最後,他們算出來了,各自給了錢。

李老師,你是我的偶像,我愛你!

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