走進書籍作文集合9篇

來源:果殼範文吧 2.85W

在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的走進書籍作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

走進書籍作文集合9篇

走進書籍作文 篇1

書是船隻——凱勒説:“一本新書像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書如品茶,看則清明透亮,嗅則清香沁脾,品則齒留餘香;讀書如賞月,看恬靜温柔,看世陰晴圓缺;讀書如看戲,場面金碧輝煌。因為品書,才得進步。若一人得了感冒病,則吃藥就可醫治,若一個得了愚蠢病,則看書就可醫治。正因為讀書,讓我感受到世界的豐富多彩。

“若兩有情不棄行,則兩情終成眷屬。”福斯特帶着我走進了《看得見風景的房間》,使我跟主人公做了一次人生的談話,使我對生命又一層次的理解:人活在世上要有自己的思考、自由,不要受束縛、壓迫而放棄不該放棄的美好,應該努力追求自己的人生,自己的美好,認為美好的就不能去放棄它,不要讓他人打碎你的追求、你的夢想。努力飛翔,找到適合自己的歸宿,讓自己的生命綻放陽光……

這使我想到自己,我是一個未成年人,需要家長的保護、需要學校的保護,亦然需要社會和國家的保護……卻,不能讓他們處處溺護我、保護我,因為我相信,更成功的自我是在實踐中和困難中鑄就的。自己的爸爸媽媽想給我們一個可愛而温馨的家,想給我們一個美好的生活,想給我們更完美的人生,我都能理解,卻過分的保護會是我們變得很脆弱、經不起細小的風波……

學校對於現在大多數學生來説是天堂亦是地獄,學校給予我們知識,給予我們飛向藍天的磨練……

走進書籍作文 篇2

書籍是人類進步的階梯,它可比金堅,它可比水淨,它是我們通往理想的必經之路。

當你結束一天的辛勤勞作,躺在牀上,寂寞的夜晚是否觸動你白天聒噪的心,那麼請你立即打開台燈安靜的看書吧!肉體的疲乏永遠比不上精神的匱乏,一回家到頭就睡的你,日復一日又有什麼意義?

書,是世界上最偉大的發明,無論何時,依然如此,始皇帝的焚書坑儒,就説明了它對於思想的重要性。林語堂就曾説過:“讀書沒有合宜的時間、地點,一個人有讀書的心境,隨便什麼地方都可以讀書”正是説明了讀書的隨機性。各國的字典、詞典又説明了它的文化性,試問,這些東西不正是你精神所匱乏的嗎?

假若這世上沒有書的存在,那麼我們的世界也將隨之消散,有聒噪的白天,六神無主,眼神迷茫,在寂靜的夜晚,輾轉反側,難以入睡,書籍,它不僅為我們帶來知識的光明,更教會我們如何面對困難,教會我們如何做人。沒有了它,我們便不能稱之為完整的人,只是一隻沒有了靈魂,隨意遊蕩,任人宰割,白活於世上的羔羊。

你讀過一本書,就彷彿翻越過一座山,能欣賞到山腳下無法企及的風景。當我們觸摸着帶有粗糙質感的書籍時。彷彿上面的文字變成了一個個可愛的音符,跳躍着,舞動着,歌唱着。它有着生活的一切美好,藴含着生命的一切高尚,能讓你的靈魂得到淨化與昇華,滋潤着你的心靈,填充你精神的匱乏。

難道,這樣精神靈魂上的昇華比不上你為肉體的一絲喜悦付出更多來的划算嗎?朋友們,請多讀書吧!它是你人生的燈塔,會成為你精神世界的強大伴侶,指引你去往理想之路!

走進書籍作文 篇3

“書籍是人類進步的階梯”正如高爾基所説,書籍在中國文明五千年來,一直扮演着重要角色。古人云:“讀萬卷書行萬里路”書就像一位導師,有什麼不明白的.都可以問它。書就像一位可以交心的良友,有什麼遭遇,有什麼挫折,我們都可以敞開心扉向它傾訴。

小的時候,家裏的書櫃上擺滿的是一些大部頭的連環畫,我從這些書裏逐漸認識了這個世界,書裏一個個生動的故事帶給了我快樂。看懂了一個故事,我就講給院子裏的孩子們聽,他們都用敬佩的眼光看着我,就連大人們都誇我。

後來我識字了,家裏的書櫃上也就由《三國演義》、《水滸傳》這類半文字型的書籍所佔據。書中宋江、李逵、劉備等人物鮮明形象把我吸引了。我似乎跟着故事中的主人公進入了那個時代,跟着他們一起分享快樂,一起忍受悲傷,一起上刀山下火海,一起感受那蕩氣迴腸的傳奇經歷。

又過了些年,我上學了,書也跟着變成了全字形的百科書目,比如《十萬個為什麼》、《中國青少年知識百科》......。這些書讓我漸漸看到了我們生活的這個世界的原貌,知道了人類的文明。

合上書,閉上眼拂上臉的是一陣陣清風,想到的是作者美好的語言,感悟到的是無窮的真理。來吧!讓我們與書為友,讓書籍走進心靈。

走進書籍作文 篇4

書,深奧又淺薄的東西。放在智者手裏深奧;放在愚人手裏淺薄。

聽父親説,我從小就喜歡看書,別人家的孩子拿來書就“拆”,我就沒“拆”過一本書。母親説,這是遺傳,的確,父親母親都愛看書。

書像海洋,什麼都有,那裏面豐富的世界,值得我們不斷探索。今天,我們發現了貝殼裏的珍珠,明天,可能又會發現其他珍奇的生物。海無盡,給了我們不斷探索的空間。

所以,我願做一隻自在的小魚,暢遊在書的海洋。

書像天空,沒有盡頭,我們可以前後左右自由馳騁,還可以直直向上飛,高一點,再高一點!天無涯,給了我們向上的動力。

所以,我願做一隻自由的小鳥,翱翔在書的天空。

書像大地,造就了人類,並給人類以智慧,使人類不斷取得成就。地廣闊,帶給我們無窮的智慧。

所以,我願做一株茁壯的小草,紮根在書的大地。

海無盡,天無涯,地廣闊。書是探索,書是向上,書是智慧。

但是,這些定義的前提是把書放在智者手中。如果,把書放在愚人手中呢,等於廢紙,毫無作用。

那麼,什麼是智者?智者就是會讀書、讀好書的人。做智者其實很簡單,不必有超乎常人的頭腦,也不一定要接受貴族式的教育,只要用自己平凡的頭腦努力學習、開發智慧,就會成為智者。

書海無盡,書天無涯,書地廣闊。朋友,還等什麼?快走近書籍吧,讓我們一起,不斷探索,不停向上,開發智慧,成為智者。

走進書籍作文 篇5

國小的事情差不多已盡數忘卻,但那位將我引入文學殿堂、書籍世界的人讓我至今都難以忘懷。一想到她,那句口頭禪便浮現在眼前:書籍是一把用來打開寶庫的鑰匙。

幼小時我就酷愛看書。《格林童話》、《安徒生童話》總是行不離手。暢遊書中,怡然自得,而書中的故事更是讓我浮想連篇:徜徉在冰雪的王國中,體驗小女孩的孤苦伶仃;漫步在熱鬧的大街上,嘲笑國王的愚蠢與昏庸;馳騁在漫漫的大海中,感受美人魚的思念與盼望;穿梭在奇幻的故事中,體會白雪公主的善良、小矮人的熱心,王后的可惡這一個個生動有趣的故事都讓我流連忘返,樂此不疲。

國小時,一腔熱血的我又一頭扎入《三國演義》中。美髯公的仗義、忠厚使我震動;張飛的豪放、霸氣使我敬畏;子云的英勇無畏讓我感歎,還有劉備的敬賢之情,諸葛亮的通天謀策,曹操的老奸巨猾,周瑜的嫉賢妒能,姜維的忠厚為國,劉禪的樂不思蜀每個人物都給我留下了不可磨滅的印象,更讓我體會了金戈鐵馬中的明爭暗鬥,兒女情長。

上國中了,詩歌集成了我的主打:一杯酒,一盞燈,一個人,一把劍,舞出了對自身的希望,舞出了對烽火的思念。鐵馬冰河,夜瀾入夢,陸游的心願,戍守輪台。這,又何不是千千萬萬古代壯士的心願呢?“贏,都變作了土;輸,都變作了土”對戰爭的最高評價,也不過如此吧!詩歌的魅力,都濃縮在這短短的幾行字中,不得不讓我心曠神怡,不能自拔。

書籍,人類不可或缺的精神食糧,讓人類受益匪淺。而我,就會拿着這把書籍的鑰匙,來打開更多的智慧寶庫,獲得更多的知識!

走進書籍作文 篇6

有人説,讀一本好書就像和一位哲人交談,它能讓我們明白許多做人的道理,有人説,一本好書就像迷途中的路標,為我們指引正確的方向,而我説,一本好書是一瓶洗滌劑,能淨化我們美好的心靈。

説讀書,我從小便和它結下了不解之緣。在我牙牙學語之時,就老愛捧着一本《唐詩三百首》到處亂讀。那時我已會用拼音識字,就自己看着書上的注音一字一頓地讀起來“牀前明月光,疑是地上霜。”雖説勉勉強強能背出個一兩句,卻無法理解詩的意境,只知道説寫得真好。若要讓我説好在哪兒,我也就只能支支吾吾半天説不出來。

等我再長大點兒,能完全獨自看書了,漸漸有了自己的想法,我按照自己的理解去詮釋一個詩人的情感,慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的鄉愁;感歎於詩人對“無可奈何花落去,似曾相識雁歸來”的無奈,惋惜一代才子對“何當金絡腦,快走踏清秋”的懷才不遇,更感動於“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的那份忠誠。

我愛書,隨着年齡的增長,書漸漸走入我的心靈。我迷上了一些世界名著,其中給我印象最深的是意大利作家亞米契斯的經典之作一一《愛的教育》。這本書通過一個國小生日記的形式記錄了生活中的點滴,刻畫了不同的人物形象與性格,並在他們之間發生了一個又一個的故事,使人感到人類多麼需要仁愛。就像中國古代儒家學派創始人孔子所提倡的“仁者愛人”那樣,每一個真正的君子,每一個真正的仁愛之人,都首先要具備一顆博愛之心,先愛別人,再愛自己,我為人人,人人才會為我。著名小品演員潘長江有一句台詞説的好:濃縮的都是精華。這本書雖然不厚,但裏面藴涵着的愛卻無比厚重,它讓我明白了一個永恆不變的道理:愛是人間最美好的情感,如果沒有了愛,太陽都將變得黯淡天光。

莎士比亞曾經説過“書籍是全世界人類的營養品。”像我這樣嗜書如命的女才,它的功勞更是不言而喻。3年級時,我的作文常常被老師當作範文在全班朗讀,語文成績也因此提高。這使我更加喜愛讀書了。每個單元的作文對我來説,都是小菜一碟,名言典故信手拈來,好詞佳句如潮如湧。不到一節課工夫,我就把作文寫完了,得到老師的好評每次都有。

如果説書是快樂的海洋,我願做一隻小船,劃入我的心靈。是書走進了我的心靈,是書充實了我的心靈,是書淨化了心靈。那就讓書籍常駐在我的心靈吧!

走進書籍作文 篇7

年少的我們都十分地貪玩,同時也都不喜歡讀書。我想這大概是一種常態吧!然而,能真正的把書讀進去,看進去,又不被外界喧囂的五顏六色的世界所影響的又有幾人?

剛開始的時候,我也跟大多數的學生一樣,幾乎我滿腦子都是吃喝玩樂。但是有一個人改變了我的生活,讓我的生活不再毫無章法,而變得井井有條起來。

那個人是我的一個朋友,開始的時候我倆關係不是特別好,不像現在幾乎天天“粘”在一起。他是一個十分愛讀書的女孩,而我則與她形成了鮮明的對比。

在一個炎炎的夏日,我們正巧放學,走在吵鬧的大街上,眼前擺着各種各樣的小吃和玲琅滿目的商品,讓人看到感覺眼前一亮。在一個不起眼的角落裏,有着一個賣書的小攤,剛開始的時候,我並沒有注意到但是小紅卻立馬發現了他,大步的向小攤上走去,頭髮被風吹亂了也毫不在意。我跑着追了上去,隨手拿一本書就開始無聊的翻讀着,漸漸的,我完全淪陷在了這本書裏,刻畫的十分逼真的人物形象和令人讚歎不覺的故事情節深深吸引了我。我忘記了時間也忘記了周圍各種各樣的聲音,暢遊在知識的海洋。這是賣書的叔叔悄悄的對我們説:“小朋友,你們買書嗎?”原本無法自拔的我聽到這話從書中猛然驚醒,連忙道歉,並説:“叔叔,我們買”我摸了摸不怎麼太鼓的小兜,頓時猶豫了起來。小紅看到後,以為我是錢不夠她主動幫我把書買下來。我感到十分的不好意思,於是我一咬牙,把錢給了她。但是他卻堅持不要他但是他卻堅持不要她説:“能看到你讀書,我很高興”於是我就記住了這句話,從此開始了讀書之旅,書籍也漸漸走進了我的生活。

謝謝你,我的表姐,是你讓我喜歡上了讀書。

是啊,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋啊!那麼為什麼不多讀一些書,增長見識呢?

走進書籍作文 篇8

每個人的青春都是豐富多彩且與眾不同的,其中大多會有一樣東西陪伴他們許久,這便是書籍。

我的生命始終被書籍佔據大半位置,它讓我感覺自己好像擁有着不同的人生,觸摸着不同的青春。

“一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開,一夢黃粱一席酒,一身白衣一生裁。”一首詩帶我走進一個嶄新的世界,小橋輕雨,隻身一人,黃粱一夢,纏綿悱惻……這是從其他地方感覺不到的新奇,書的一角便在我的青春中冒芽。

後來,書便一點兒一點兒得寸進尺的侵略我青春的江山,直到我徹底淪陷。

故事的開頭總是這樣:適逢其會,猝不及防。故事的結局總是這樣:花開兩朵,天各一方。張嘉佳在《從你的全世界路過》一書中總結出了人生的千百種結局,他用他睿智的眼光閲盡世間百態,我從他的書中讀懂人生——不要難過不要回頭,願你所願終能實現。

我從《歲月忽已暮》中,懂得選擇,懂得取捨。

“我珍惜我靈魂的清澈,我忠於我不愛的自己”,這句話出自《長江圖》,它教會我什麼是忠誠。“洪荒時代,寒武是蕭索,白堊是繁複,之後是無愛紀,滄海桑田,因絕了愛慾,地不老,天不荒”,這句出自《黑白》中的話,教會了我什麼是信仰。

書中自有顏如玉。我慶幸我的青春有書籍來上色,因而錯過一些繁雜與斑駁,少了一些悔恨與折磨。

我的青春,幸好有書。

走進書籍作文 篇9

曾幾何時,一塊小小的屏幕和幾個娛樂的軟件就是我生活的全部,知道那一次我偶遇了它,才發現了我的人生,另有一片天地。

在若干年以前,我被一張無形的大網囚禁在一塊小小的屏幕之中被那個虛擬的幻境所吸引,無法自拔。一個偶然的機會,我被朋友約到了圖書館,在一排一排圖書中,我卻偏偏被它吸引,於是我興沖沖地取下了它:湛藍色的封皮上嵌着一片美麗的森林,還有一片同樣是湛藍色的湖泊也正如他的名字,一般美麗動人——“瓦爾登湖”。

他彷彿一柄巨大的鐵錘,毫不留情的將那張大網敲碎,引領着我走向了另一片未知的世界,那裏有一種奇異的自由和遠方。這本書是美國著名的超驗主義作家梭羅先生的自傳,其中詳細的角色,作者在湖邊隱居的日子裏發生的故事,以及在那段時間作者對人生的思考。懷着一顆無比激動的心,我打開了它,厚重的封皮與作者輕快的筆調形成了對比,這是我讀過這本書後的感受。開篇是作者友人對他的詳細描述,從中我知道了,作者是一個質樸節儉,不與世俗同流合污,學識淵博,且具有超常實踐能力的人,這樣的品質流露在全書的字裏行間。此後的一個月裏我與作者一同在湖邊散步,給迷路的行人指明方向,看獵狗與野兔之間的追逐遊戲……啊!一個嶄新的的世界出現在我的眼前,從此以後一張張精美的鈔票,變成了一本本華美的書飛進了我的書櫃,更飛進了我的心靈,讓我如痴如醉,流連忘返。

“書中自有詩和遠方”是對這個世界最貼切的描述,我願與書為伴,踏過茫茫成長路,去尋找那一片多姿多彩的世界。

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