攝影作文600字彙編十篇
在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的攝影作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
攝影作文600字 篇1
5月2日下午，我校迎來一場“食品安全進校園”講座活動，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿成功。
早在上午的時候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎採訪，郭家栩寫簡訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者啊！中午一回家，我就拿起平時看的那些攝影書又温習了一遍。
激動人心的時刻終於到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進道德講堂多功能廳。
“哇！這麼多人吶！”只見座無虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來，手心直冒汗。
“食品安全進校園”講座開始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引着在座的師生。我做了個深深的呼吸，打開相機，忙碌起來。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個特寫鏡頭；接着，我走到台前給聚精會神的觀眾們拍了兩張正面照；然後，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的視頻資料，她把正規廠家和小作坊生產環境的錄相、照片做比較，一針見血地指出了生產環境、加工過程對於食品安全的重要性。
蔡阿姨的講座真有趣，她還從漢字的結構來解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是説只有有良心的人才能製作出健康的食品。”聽阿姨這番意味深長的話語，師生們一邊點頭一邊熱烈鼓掌。我在心裏也暗暗感歎：現在食品添加劑層出不窮，黑心商家只顧着自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個安全的消費空間。
最後，講座在充滿希望的《明天會更好》的合唱歌聲中圓滿結束。
在隊部，吳老師當眾表揚我能幹，我心裏喜滋滋的。相信，有了頭一回的經驗，我將會更努力地完成以後的採訪任務的！一回生，二回熟嘛！呵呵……
攝影作文600字 篇2
用“笑瘋了”來形容今天的川洞之行，實在是不為過。這個笑瘋了，不是別的，是因為全程有一位優秀攝影師，把每個女人心中的臭美都給激發了。
現在，都還沉浸在每一次瘋狂的擺拍之中，就只是想記錄些什麼，可真的又不知道後面會再説什麼。不過沒關係，説到哪裏算哪裏。學一學“梭石板的右客——哪裏黑哪裏歇”。
先説那一窩鳥蛋的事情。一根多肉（當然我叫不上名來，問過燕姐了，但是忘了），栽在花盆的一角，花盆的其餘部分都被苔蘚覆蓋了。就在一簇苔蘚中間竟然拱出土好幾片多肉的葉片。莖還沒長出來，只有幾個葉片，像極了縮小版的鳥蛋，窩在窩中。在薔薇怒放的花園，這麼一點小生命打動了我。
然後説説大長腿的事情。我身高不算高，最要命的是腿還相當粗壯，當然腰也是難覓蹤跡的。呵呵，同行有這樣困擾的人還不止我一個。老實説，開始對照相的興趣真不是太大。可是，自從攝影師照出一張大長腿之後，場面變得一發不可收拾。每個人爭着照，換各種姿勢擺拍。當然，優秀的攝影師也是特別給力，不遺餘力地找角度，可是難為他了。不過，也讓我再一次確認，學會找角度的重要性。
最後説説小心機。我本來是一個不會擺姿勢的人。經過上次洪姐姐一陣“牙齒痛”“肚子痛”“腰痛”的教導之後，稍顯靈活。可是今天，可能是因為大長腿激發出來的自信，各種小動作，惹得胡靜一直説我“有小心機”。有了好攝影師，加上各種“痛”，還添點“小心機”，成就了今天的那些美照，自己看着都忍不住覺得，還真是可以。
回看前面説的這些，再一次瀏覽照片，都充分論證了：一個好攝影師的重要性。哈哈，就讓我再得意一會兒。
攝影作文600字 篇3
星期六、日的生活總是那麼老套，從來沒有什麼新鮮氣,可是今天......
一大清晨,爸爸就把我從夢中叫醒,笑着説:“快起牀，早上我教你攝影。”“噢---”我歡呼着從牀上一躍而起.學攝影多新鮮啊,平時家裏那幾個相機,連碰都不讓我碰,今天要教我使用,多高興!我蹦蹦跳跳地跑到樓下.
啊!這兒真美,野草給大地鋪上了嫩綠的地毯,花兒隨着微風的吹拂嫵媚地擺動.我家的樓房在藍天、白雲的襯托下，顯得更加雄偉壯觀。
我擺弄好相機，對爸爸説：“爸爸，你快站好，我就在這兒給你拍一張。”爸爸微笑着，一動不動，問我：“攝影有這麼容易嗎？”“這----”。我一時答不上來，因為平時看別人攝影，只按一下快門就行了。“哈----”爸爸爽朗地笑了，説：“在室外拍，不但要拍好人像，還要注意先取背景。”我的鏡頭正對樓房的一排排窗子，用它作背景，人就像站在一個鳥籠前面。我從照相機鏡面上看到這些景像,傻了眼,真是看起來容易做起來難哪.爸爸接過相機,拉我坐在椅子上,指着相機上的部件給我講起攝影的基本常識。什麼“光圈”呀、“速度”呀、“距離”呀、“暴光”呀，以及如何選擇、如何調節呀等等。
原來攝影還有這麼多學問，我當初想得太簡單了。
在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，握穩相機，“咔嚓、咔嚓”地拍了好幾張照片。隨後，爸爸就把這些照片送到相館去洗。
看着自己拍的照片，我不禁想起：戰士們浴血奮戰的場面，人民大會堂前國家領導迎接外賓的儀式.....大家能在報刊上看到這些鏡頭，這都是攝影師的功勞。今天我也學會了攝影，是件多麼高興的事啊！再過一年，我就要畢業了，我將要帶着相機拍下我們的校園、慈祥的老師、可愛的同學。等我長大後，我會學到高超的攝影技術，拍下祖國壯麗的景色。
攝影作文600字 篇4
媽媽一直説我是一個可愛的小小攝影師。當時我不以為然，覺得媽媽肯定又在打趣我。因為這麼多年過去了，我，一直是那個普普通的我，就連我自己，都沒能發現我身上有什麼閃光點或是特長。
可是，我喜歡拍照，這卻是一個不爭的事實。無論身在何處，只要發現美麗的景色或者是別緻精巧的小玩意兒，我都會驚喜得像哥倫布發現了新大陸，立刻二話不説開始搶劫爸媽的手機來拍照。
外出旅遊，就更是少不了帶上一部巴掌大的小相機了，只要手中有這寶貝玩意兒，我頓時就會覺得全身來了無窮的力氣，這時，大家都會家驚奇地發現一個活蹦亂跳的影子在山谷中和瀑布前面跳上跳下的，好不活潑！
看到這兒可能有人就會疑惑了，愛拍照可不算，拍照技術怎麼樣呢？哈哈，相信我吧，經過爸爸手把手的調教，現在的我，拍照技術可是槓槓滴！就算是在家裏，我也能有辦法拍照，而且還能拍得花樣翻新。這不，剛吃完飯，家裏又剛好停了電，沒事可做，大家都癱在沙發上百無聊賴。我靈機一動，三步並作兩步跑到屋子裏拿出媽媽的智能手機，打開裏面的手電功能，説着：“大家可以一起做鬼臉，來一張合影！”於是，妹妹伸出了舌頭，哥哥做出了猴子爬樹的姿勢，一切準備就緒，我這個小攝影師當然也不能拖後腿，我微微蹲下來，半弓着身子，扎着馬步，費力地睜大眼，找準最佳角度之後，我憑藉這僅有的亮光按下拍攝鍵。
大家迫不及待地湊過來一看，哥哥滑稽的鬼臉，媽媽嫌棄萬分的表情，都被記錄在了這張影片裏。“不錯嘛，小小攝影師！拍照技術越來越好了！”媽媽朝我豎起大拇指。我不好意思地笑笑，心裏甜甜的。
啊，當一個小攝影師，真的好有趣！我喜歡攝影這個工作，因為只有鏡頭，永遠不會騙人，還會呈現給世界一番別樣的美麗！
攝影作文600字 篇5
殺出一條血路，成為奪取鰲頭的勝利者，因為你們不怕輸。
——題記
鏡頭一
“文婷，加油，加油……”班上的同學吶喊着，手上那“奇形怪狀”的旗也有節奏地搖擺着。
你低着頭拼命地跑，“耶”我們班上的同學大聲叫起來，原來你超越了你旁邊的那個女孩，緊接着，你又追上跑第一的那個女孩。但是你們“不分上下”，只要你稍微不留心，她就會追上你。
“衝刺啦，要跑快點。”在這“追在眉睫”的時刻，同學們又“心潮澎湃”起來。眼看就要到終點了，但我發現你的重心開始慢慢的失去平衡，我想你應該比我更清楚，所以，就在到終點的那一刻，你使出全身的力氣死撐的跑了一大步……。
“咔嚓”一聲，我把這“觸目驚心”的畫面攝了下來，你安靜的趴在地下，好像在和“大地媽媽”悄悄地談心事……
鏡頭二
熱鬧非凡的運動場上，伴隨着“啦啦隊”的助跑聲，但是，忙於寫稿的祕書組卻沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中國小生作文，時而緊鎖眉頭，時而滿面微笑，時而咬咬筆頭，時而在稿紙上揮筆……
“咔嚓”一聲，我把這“千奇百態”的動作和思緒攝了下來，很美很美，美的有一種讓“愛不釋手”的感覺。
鏡頭三
“還渴嗎？累嗎？需要什麼嗎？”連串的問題從後勤組的某位同學發出。
雖然火辣椒的陽光在炙烤着大地，讓原來就忙得滿頭大汗的後勤組們現在更是“雪上加霜”。但是後勤組的同學卻“無怨無悔”。因為他們知道，現在，在跑道上奔跑着的運動員們更辛苦、更難受、更熱……
他們“小心翼翼”地幫正準備上場的運動員們，遞水，搓腳，按摩……
“咔嚓”一聲，我把這“令人動容”的一幕攝了下來。
它不可以觸摸，也不可以觀賞，因為它在我心中的最深處，深得只有我才能觸摸，才能擁有……
因為它是專屬於我的攝影機，一台心的攝影機。
攝影作文600字 篇6
又是一個陽光明媚的早晨，小男孩再一次來到了高爾基辦公的地方。祕書看見了説：“你就是昨天給高爾基同志照相的那個小男孩嗎？”小男孩説：“是的。麻煩您能讓我進去嗎？”祕書又説：“請等一會兒，我去向高爾基同志轉告一下。”祕書小聲地對高爾基説：“昨天的那個小男孩又來了。”高爾基高興地説：“快，快讓他進來。”
祕書把小男孩引進了高爾基的辦公室。小男孩向高爾基鞠了個躬，説：“高爾基同志對不起，上次我忘拿膠捲了，沒有照成相，白讓您擺坐了那麼長時間，請原諒我好嗎？”高爾基説：“沒關係，我喜歡和少先隊員合作，今天你帶膠捲了嗎？”小男孩説：“帶了，我帶了！”小男孩接着又説：“請您還是坐在沙發上看報紙好嗎？”高爾基又按照小男孩的吩咐坐好了。
相片照完了，小男孩飛快地跑向照相館把照片沖洗出來。回到學校，他立刻把照片貼在了牆報上。同學們看見了説：“你真勇敢，能給高爾基文學家拍照可不簡單呀！”小男孩聽了露出了甜甜的笑容。
續寫《小攝影師》
小男孩回家取了膠捲後，又來到高爾基門外，忐忑不安地站了一會兒，他擔心高爾基不會再給他機會了。想了一會兒，小男孩還跟上次那樣，寫了一張紙條扔進高爾基的房間。
高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫着：“親愛的高爾基同志，由於我的粗心佔用了您寶貴的時間，您能再次給我機會為您照相嗎？” 高爾基走到窗邊，看見小男焦急地等在外面，於是吩咐祕書請小男孩進來。 小男孩用他那熟練的動作。
擺好照相機，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低着頭對高爾基説：“謝謝您，我一定會改正粗心大意的缺點，認真完成每項工作。”高爾基摸着小男孩的頭，笑着説：“沒關係，知錯就改一樣也是好孩子。”
小男孩高興地走了。 第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的牆報上。
攝影作文600字 篇7
小男孩下了電車，就跑到了自家的門口，“噹噹噹”的敲着門，媽媽聽到門在響，就去開門。剛把門打開，媽媽就看見自己的兒子淚水急忙問道：“兒子，你不是給高爾基爺爺照相去了嗎？”
兒子邊哭邊説：“是啊。”
媽媽疑惑不解地問：“那你為什麼要哭着回來了？是不是你給高爾基爺爺照錯地方了，不讓你照了？還是。。”
小男孩沒等媽媽把話説完，小男孩就插嘴説道：“是我自己不好，把膠捲忘在家裏了，這不怪高爾基爺爺。”
小男孩把話説完，就衝進卧室裏去找膠捲了。小男孩翻箱倒櫃把家裏的地方全翻完了，也沒有找到。
小男孩急切的跑去問媽媽，説：“媽媽，家裏的膠捲呢？”
媽媽驚奇地説：“家裏的膠捲早就被你給用完了，你還不知道嗎？”沒等媽媽把話説完男孩早就衝到了家門口。剛打開大門，正好爸爸回來了，爸爸問小男孩：“你要出去幹什麼呀？這麼急，要不我和你一起去？”
小男孩説：“我去賣膠捲。”爸爸説：“走吧，那我們一起去吧！”
小男孩給媽媽告別了，就和爸爸一起走了。
因為，路比較遠，買了回來都十點鐘了。
回到家，爸爸對小男孩説：“今天實在是太晚了，我們不要去打擾高爾基爺爺的休息，我們明天再去吧！”小男孩答應了。
第二天一早，小男孩就跑到高爾基爺爺的家，小男孩碰到了高爾基爺爺的祕書。小男孩説：“我是給高爾基爺爺照相的。”
祕書叔叔想起了昨晚上高爾基説的話，祕書叔叔説：“快進去吧，高爾基爺爺正等着你呢！”
小男孩進了高爾基爺爺的家，對高爾基説：“高爾基爺爺，昨天我沒帶膠捲，耽誤了您這麼多寶貴的時間，今天我重新給您照相。”
小男孩又擺弄了很久，但這次順利完成了照相。高爾基爺爺還歡迎小男孩再來呢。
沒過多久，高爾基爺爺的照片貼到了他們的牆報上。很多同學都在誇讚這位小男孩。
小男孩的臉紅通通的，心裏火辣辣的，因為，他做了一件大好事。
攝影作文600字 篇8
我喜歡攝影，已經有好幾幅攝影作品刊登在《小記者週刊》上了。為了參加“名記者教小記者學攝影”活動，10月18日上午，我專門去龍源湖公園拍了幾張風景照，我希望能在活動結束時，請趙耀東老師給我點評一下。
焦作日報攝影美術部主任趙耀東老師是一位了不起的攝影家，他的許多攝影作品都得過大獎，他的.作品還在國外展出過，我在報紙上經常看到他拍攝的照片。今天，他給我們講了照相機的歷史、照片的構圖等知識，還講什麼樣的照片才會説話。他用自己的作品，給我們講怎樣拍照，趙老師拍攝的《黃河》讓我印象最深，那幾張照片拍出了黃河的氣勢，我感受到了，這種氣勢是照片自己説出來的。趙老師拍攝的一幅殘疾運動員的照片，説出了運動員身殘志堅的精神。趙老師拍攝一家人抱着一個因車禍離開了人世的6歲孩子痛哭，這幅照片説出了安全有多麼重要。最讓我最感動的是，趙老師給我們展示了焦波拍攝的《俺爹俺娘》，很多照片都説出了作者對爹孃的感情。趙老師還建議大家，拿出相機，多拍攝自己的親人，去記錄他們的生活。今後，我要用自己的相機給奶奶、姥姥、爸爸、媽媽多拍些照片，讓照片去講述他們的幸福生活。
活動結束後，我拿着照相機跑到趙老師面前，請他對我拍的照片進行點評，他先表揚了我，説我拍得不錯。他建議我，拍攝風景時，如果加進去一些人物，這樣拍出來的照片效果會更好。我明白了，原來，我的照片還不太會説話，今後，我要多拍多練，讓我拍攝的每張照片都會説話。
攝影作文600字 篇9
我們家有兩位攝影愛好者：爸爸和我。有人認為攝影是一種職業，但是在我和爸爸看來，攝影就是一種獨一無二的樂趣。
讓我們在平王線上飛馳，車子停在了舜王廟邊上。我們的目的地不是舜王廟，而是廟邊灌木和喬木掩映着的一個小世界。我們的小天地是鳥兒花草的樂園，側耳傾聽，你便能聽到白鷺亢長的鳴叫，用力去嗅便能聞到花的幽香。跨過狹窄的小道走出樹林，視野突然開闊了起來，齊飛的白鷺，盛開的花朵——這就是我們那充滿樂趣的天地！
提着相機，輕輕地向前走去，生怕驚動了那白色的精靈，透過樹葉向前看，你可不要驚呆，數十隻白鷺立在水中，啄起一串水珠，梳理着他們的白色禮服。我和爸爸幾乎同時舉起相機，記錄下了這幅畫面。遠一些，有幾隻白鷺在捕魚，看一看他們捕魚的照片，就不像那身着白色禮服的紳士了，個個面露狠色，黑色的眼睛眯了起來，嘴巴微微張開，若把他們梳理羽毛和捕魚的照片一比，嘿！你會發現它們竟然截然不同，這是同一種鳥嗎？攝影這種“遊戲”，只要你掌握“恰當的規則”就會得到像白鷺梳理羽毛與捕食截然不同的相片。
許多我叫不出名字來的花靜靜地開在一旁。白色的倩影與淡淡的幽香吸引了無數的蜜蜂，黃黑色條紋的蜜蜂停在白色花瓣的小花上，那景色同樣十分美麗。這種美與白鷺動的美不同，它是一種靜態的美。你看，一隻蜜蜂像在沙灘上曬太陽一樣靜靜地停在一朵花上，那腰身圓圓的蜜蜂就像一個膀大腰圓的地主一樣享受着陽光。我細細地觀看，咔嚓咔嚓記錄下了這些生動有趣的畫面。
黃昏了，我們踏着夕陽的殘影走在回家的路上，那片天地的小路記載着我們的樂趣，那片樂園的動植物記錄着我們的樂趣，這就是攝影帶給我的全新的體驗！
攝影作文600字 篇10
雙手十指交扣，按下拍攝鍵，光陰定格流年，風情不變，但留張張笑靨，堆悉眉間……
——題記
歲月無情，光陰在指尖流走，悄然逝去，只剩依稀背影。痕跡卻留，是攝影，留下了你的容顏，還有顆顆火熱的心。
因有攝影，我留住了風景。是珠穆朗瑪峯的傲然挺立，是西湖畔白蓮的嬌豔欲滴，是三亞大海的波濤洶湧，是北國森林的鬱鬱葱葱，祖國的大好風光啊，是你驚心動魄的美，震撼了多少人的心靈？
因有攝影，我留住了人情。是西北漢子的豪邁奔放，是江南婦女的樸實辛勤，是影視星星的國色天香，是革命烈士的剛強不羈。人們的生機為歷史添上了繁榮昌盛的一筆。
因有攝影，我留住了特產。是江浙的糯米，是黃土高坡的大盤雞，是新疆的乳酪，是蜀地的絲織品。豐富的人文資源啊，你給全世界的人民帶來了多少便利。
因有攝影，我留住了……
攝影，給我、給我們，帶來了無盡的快樂。它記錄下人生的點點滴滴，走過風雨。翻開一本本影集，我們會發現自己走過的足跡：百年留念。第一次走路時、上國小第一天、畢業典禮、與閨蜜風雨共擔的日子……現在，我從二零零二年走到二零一四年，以後還有數不清的攝影，那是人生一步一個腳印兒的筆記。昨天、今天、明天……
我愛攝影，是因為它對我有價值，有非凡的意義，有相機和影集的陪伴，我會珍惜生命，承擔風雨。流年滄桑了容顏，也磨損了時間。但，在那個角落，你的臉不會變，我還能捕捉到那個瞬間，過往雲煙，模糊了天，斷橋殘雪，夢裏的蝴蝶，被清風湮滅，佇立，無言……
