關於攝影作文600字錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的攝影作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
攝影作文600字 篇1
皮膚偏黑的他頭上戴着一頂迷彩鴨舌帽，鼻子上架着一副不易破碎的黑框眼鏡，一看就知道是常年在户外工作的人，眼睛看着斜上方，更能讓人體會到他的睿智、自我、倔強，他就是小有名氣的自由攝影師——周偉。
周偉最開始的職業是麪點師，就在中午和夜晚，在別人休息的時候，他就到外面拍攝一些美景。夜晚用廢舊布料將門和窗户裏能露出的陽光都遮住，在一個小暗室裏洗膠片。之後周偉做了主持人、主編，這些在當時看起來還不錯的職業並不讓周偉滿意，他總是覺得自己不是要那樣的生活。就在這時，一個自由攝影師朋友帶周偉去皖南攝影，回來後，周偉終於找到了那個讓他滿意的職業——自由攝影師。
周偉辭掉了原來工資等優越的工作，開始了他的攝影之旅，但是遭到了家庭和社會上的許多反對，可是周偉十分倔強，他都一一克服了。不僅如此，周偉本是一個內向的人，但他儘可能的克服自己的心理障礙，勇敢的與陌生人打交道。周偉的攝影地多是青藏高原，在那個冰雪皚皚的無人區，可能會有雪崩，泥石流的突發，也可能在拍攝過於認真的時候，一不小心就把手凍壞了。周偉經常出入高原，次數多的連他自己也數不清了。出入高原的費用也很昂貴，他就到一些商業機構給他們做廣告來賺錢。
周偉第一次去青藏高原的兩江源之間徒步行走了19天，就是在這高寒而又荒無人煙的地方，他在和孤獨抗爭，他在和危險較量，他在拿自己的生命去完成他的工作。在一次演講中，他只是輕描淡寫的説了一句感受到了身體和意志的極限，但是我能感受他在兩江源的種種困難。
不只是這些，周偉還擔任了《中國國家地理》的特邀攝影師，還拍了一部紀錄片《碧江》，並獲得了國際大獎，並且出了許多令人收益非淺的書。他孜孜不倦的精神值得我們學習。
攝影作文600字 篇2
殺出一條血路，成為奪取鰲頭的勝利者，因為你們不怕輸。
——題記
鏡頭一
“文婷，加油，加油……”班上的同學吶喊着，手上那“奇形怪狀”的旗也有節奏地搖擺着。
你低着頭拼命地跑，“耶”我們班上的同學大聲叫起來，原來你超越了你旁邊的那個女孩，緊接着，你又追上跑第一的那個女孩。但是你們“不分上下”，只要你稍微不留心，她就會追上你。
“衝刺啦，要跑快點。”在這“追在眉睫”的時刻，同學們又“心潮澎湃”起來。眼看就要到終點了，但我發現你的重心開始慢慢的失去平衡，我想你應該比我更清楚，所以，就在到終點的那一刻，你使出全身的力氣死撐的跑了一大步……。
“咔嚓”一聲，我把這“觸目驚心”的畫面攝了下來，你安靜的趴在地下，好像在和“大地媽媽”悄悄地談心事……
鏡頭二
熱鬧非凡的運動場上，伴隨着“啦啦隊”的助跑聲，但是，忙於寫稿的祕書組卻沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中國小生作文，時而緊鎖眉頭，時而滿面微笑，時而咬咬筆頭，時而在稿紙上揮筆……
“咔嚓”一聲，我把這“千奇百態”的動作和思緒攝了下來，很美很美，美的有一種讓“愛不釋手”的感覺。
鏡頭三
“還渴嗎？累嗎？需要什麼嗎？”連串的問題從後勤組的某位同學發出。
雖然火辣椒的陽光在炙烤着大地，讓原來就忙得滿頭大汗的後勤組們現在更是“雪上加霜”。但是後勤組的同學卻“無怨無悔”。因為他們知道，現在，在跑道上奔跑着的運動員們更辛苦、更難受、更熱……
他們“小心翼翼”地幫正準備上場的運動員們，遞水，搓腳，按摩……
“咔嚓”一聲，我把這“令人動容”的一幕攝了下來。
它不可以觸摸，也不可以觀賞，因為它在我心中的最深處，深得只有我才能觸摸，才能擁有……
因為它是專屬於我的攝影機，一台心的攝影機。
攝影作文600字 篇3
你好，我的攝影老師。
從小我就羨慕你，在課餘之時，你能掛着個長焦攝像機，拍出山清水秀的美景，用照片記錄下流年的痕跡，讓一張又一張泛黃的作品充斥着生活的五味雜陳和人世的冷暖。你的每一幅作品都令我羨慕不已，我驚歎於那一連串的攝影技巧和感悟，竟都藴含在你這小小的靈魂、生命中。而我，只能望着你那數不勝數的獎狀，望塵莫及。
都是同齡人，訓練的時間也幾近一樣，為什麼攝影的差距這麼大？猶記得，去年學校體藝節舉辦的攝影比賽，你我都一同參加了。你的照片很快獲獎了，而我的照片仍杳無音訊。
眼看着比賽很快就要結束了，同學們的一句句嘲諷，一次次冷落，促使絕望蔓延在我心頭，我開始厭惡，拒絕攝影，甚至萌發過放棄的念頭。就在我最悲觀、消極之時，你出現了。你不是耀武揚威地炫耀着自己的攝影技術，而是赤誠地安慰我道：“攝影貴在真實。它不是急功近利的，更不是為了圖獲那些意義遠低於它本身的獎狀，攝影的內涵是去發現、感悟生活的美好。讓我們在漸行漸遠的人生道路上，一路行走，一路體會人生的真諦。”你猶如一位循循善誘的老師一般，感化着我那顆被絕望冰封住的心。暖洋洋的陽光烘烤着大地，蔚藍而明亮的白雲飄散其間，三月，春光正好。微風吹拂着你垂肩的長髮，操場上的你和我，收穫了一張又一張珍貴的照片。我感謝你，因為你讓我明白了攝影的真正意義。從那時起，我把你看做了我最敬重的老師。
從那以後，我開始用攝影的眼光看世界。我拍下了運動員對榮譽的渴望；同學們對知識的無盡慾望；十大歌手們對藝術的熱愛與追求。我作品內涵愈加豐富，生活的美好，已被我記錄在那一張張照片中。
一卷垂肩的長髮，一抹真心的笑容，那一聲聲真誠的教誨，時刻浮現、迴盪在我腦海裏。感謝你，我的攝影老師——你讓我用最真實的眼光，感悟生活的點點滴滴。
你好，我的攝影老師。
攝影作文600字 篇4
用“笑瘋了”來形容今天的川洞之行，實在是不為過。這個笑瘋了，不是別的，是因為全程有一位優秀攝影師，把每個女人心中的臭美都給激發了。
現在，都還沉浸在每一次瘋狂的擺拍之中，就只是想記錄些什麼，可真的又不知道後面會再説什麼。不過沒關係，説到哪裏算哪裏。學一學“梭石板的右客——哪裏黑哪裏歇”。
先説那一窩鳥蛋的事情。一根多肉（當然我叫不上名來，問過燕姐了，但是忘了），栽在花盆的一角，花盆的其餘部分都被苔蘚覆蓋了。就在一簇苔蘚中間竟然拱出土好幾片多肉的葉片。莖還沒長出來，只有幾個葉片，像極了縮小版的鳥蛋，窩在窩中。在薔薇怒放的花園，這麼一點小生命打動了我。
然後説説大長腿的事情。我身高不算高，最要命的是腿還相當粗壯，當然腰也是難覓蹤跡的。呵呵，同行有這樣困擾的人還不止我一個。老實説，開始對照相的興趣真不是太大。可是，自從攝影師照出一張大長腿之後，場面變得一發不可收拾。每個人爭着照，換各種姿勢擺拍。當然，優秀的攝影師也是特別給力，不遺餘力地找角度，可是難為他了。不過，也讓我再一次確認，學會找角度的重要性。
最後説説小心機。我本來是一個不會擺姿勢的人。經過上次洪姐姐一陣“牙齒痛”“肚子痛”“腰痛”的教導之後，稍顯靈活。可是今天，可能是因為大長腿激發出來的自信，各種小動作，惹得胡靜一直説我“有小心機”。有了好攝影師，加上各種“痛”，還添點“小心機”，成就了今天的那些美照，自己看着都忍不住覺得，還真是可以。
回看前面説的這些，再一次瀏覽照片，都充分論證了：一個好攝影師的重要性。哈哈，就讓我再得意一會兒。
攝影作文600字 篇5
小男孩下了電車，就跑到了自家的門口，“噹噹噹”的敲着門，媽媽聽到門在響，就去開門。剛把門打開，媽媽就看見自己的兒子淚水急忙問道：“兒子，你不是給高爾基爺爺照相去了嗎？”
兒子邊哭邊説：“是啊。”
媽媽疑惑不解地問：“那你為什麼要哭着回來了？是不是你給高爾基爺爺照錯地方了，不讓你照了？還是。。”
小男孩沒等媽媽把話説完，小男孩就插嘴説道：“是我自己不好，把膠捲忘在家裏了，這不怪高爾基爺爺。”
小男孩把話説完，就衝進卧室裏去找膠捲了。小男孩翻箱倒櫃把家裏的地方全翻完了，也沒有找到。
小男孩急切的跑去問媽媽，説：“媽媽，家裏的膠捲呢？”
媽媽驚奇地説：“家裏的膠捲早就被你給用完了，你還不知道嗎？”沒等媽媽把話説完男孩早就衝到了家門口。剛打開大門，正好爸爸回來了，爸爸問小男孩：“你要出去幹什麼呀？這麼急，要不我和你一起去？”
小男孩説：“我去賣膠捲。”爸爸説：“走吧，那我們一起去吧！”
小男孩給媽媽告別了，就和爸爸一起走了。
因為，路比較遠，買了回來都十點鐘了。
回到家，爸爸對小男孩説：“今天實在是太晚了，我們不要去打擾高爾基爺爺的休息，我們明天再去吧！”小男孩答應了。
第二天一早，小男孩就跑到高爾基爺爺的家，小男孩碰到了高爾基爺爺的祕書。小男孩説：“我是給高爾基爺爺照相的。”
祕書叔叔想起了昨晚上高爾基説的話，祕書叔叔説：“快進去吧，高爾基爺爺正等着你呢！”
小男孩進了高爾基爺爺的家，對高爾基説：“高爾基爺爺，昨天我沒帶膠捲，耽誤了您這麼多寶貴的時間，今天我重新給您照相。”
小男孩又擺弄了很久，但這次順利完成了照相。高爾基爺爺還歡迎小男孩再來呢。
沒過多久，高爾基爺爺的照片貼到了他們的牆報上。很多同學都在誇讚這位小男孩。
小男孩的臉紅通通的，心裏火辣辣的，因為，他做了一件大好事。
攝影作文600字 篇6
我酷愛攝影，隨處都帶着我的攝影機。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風光，繁華的城市風光。可我最喜歡拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業。媽媽笑着説：“今天是週末。我帶你去鄉村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜裏翻出了攝像機，飛快地衝到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當那位孩子挽着中年婦女的手並抹去臉上的眼淚，衝婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這温馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機。
“到了！”媽媽大喊。“我去看看住在這兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”説完媽媽就邁着匆匆忙忙的腳步走了。
這時，我一轉頭，看見了一對雙胞胎向着鞦韆跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。於是一個孩蹦到了鞦韆上，緊抓着繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！
微風吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的臉上盪漾着如天使般的笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。
在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含着晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。
我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本，裏面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。
無聲的經典是永恆的瞬間。
我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！
點評：作為全文的主題，攝影所代表的其實是我童年的回憶和對於人生的嚮往，無論時光如何改變，作者對於攝影的樂趣不曾減少半分。
文章開頭過於宂餘，如果能夠分層出來，有一個簡單利落的開頭，那麼文章整體架構就更加清晰!
攝影作文600字 篇7
5月2日下午，我校迎來一場“食品安全進校園”講座活動，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿成功。
早在上午的時候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎採訪，郭家栩寫簡訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者啊！中午一回家，我就拿起平時看的那些攝影書又温習了一遍。
激動人心的時刻終於到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進道德講堂多功能廳。
“哇！這麼多人吶！”只見座無虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來，手心直冒汗。
“食品安全進校園”講座開始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引着在座的師生。我做了個深深的呼吸，打開相機，忙碌起來。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個特寫鏡頭；接着，我走到台前給聚精會神的觀眾們拍了兩張正面照；然後，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的視頻資料，她把正規廠家和小作坊生產環境的錄相、照片做比較，一針見血地指出了生產環境、加工過程對於食品安全的重要性。
蔡阿姨的講座真有趣，她還從漢字的結構來解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是説只有有良心的人才能製作出健康的食品。”聽阿姨這番意味深長的話語，師生們一邊點頭一邊熱烈鼓掌。我在心裏也暗暗感歎：現在食品添加劑層出不窮，黑心商家只顧着自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個安全的消費空間。
最後，講座在充滿希望的《明天會更好》的合唱歌聲中圓滿結束。
在隊部，吳老師當眾表揚我能幹，我心裏喜滋滋的。相信，有了頭一回的經驗，我將會更努力地完成以後的採訪任務的！一回生，二回熟嘛！呵呵……
攝影作文600字 篇8
拿起相機，按下快門。攝影總能帶我進入一個新的世界。我的生活也因攝影而精彩。
之前，我喜歡宅在家中，讀書，看電影。字裏行間的風景、故事讓我沉醉其中。不知不覺，這些精神世界中的景象不能完全滿足我的好奇。我更想把我所讀到的文字，看到的`影像轉化為真實的東西。
攝影把我領出屋外。在鎌倉，茫茫大海和那漫長的海岸線使人聯想，大海的對面會是哪裏，一直延伸下去的地方是哪裏，我把它們記錄下來，留給更多的人思考，一個普通的鐵道口，黃黑相見的道口杆剛剛落下，不一會兒一輛電車忽忽走過。站在道口，許多慕名前來的人爭先恐後的拍照，留下一張背影，是那燃起熱血的《灌籃高手》。周圍人的留戀讓我拍下照片，成為他們中的一員，留下對籃球的幻想和對鐵道的痴迷。
在紹興，最讓我印象深刻的是那流水和流水旁的人家。一條小河從橋下緩緩流過，走在水邊與水一起散步。岸上的人悠閒地生活着。老人坐在家門口，扇着扇子聽着戲，彷彿在欣賞夕陽。我記錄下這“夕陽無限好，只是近黃昏”的景象。門口玩耍的孩子，笑得如此純真。我把這率真的童年記錄下來，到了做飯的時間，廚房裏的炊煙升了起來，架在屋外的爐子正忙碌着，爐前圍着圍裙的中年人拿起一束菜，轉過身在案上切，她接連拿了好幾種不同的蔬菜。而做菜人仍孜孜不倦地切着。不停地翻炒着鍋中的菜，油煙在她的臉上留下隱形的忙碌的痕跡，伴着熱氣她的額頭上，一顆顆汗珠滾落。由此我想到了我的父母，他們和這世上千千萬萬的家庭一樣，上有老下有小地照顧着，他們深知自己的責任，我拿起相機記錄下這個瞬間。
夜晚，我頂着寒風去拍車流，望着那一輛輛穿梭的車和奔波着的車中的人，讓我想起早出晚歸的父母，他們是多麼不易。而這世上的每一個人又何曾不易呢？
記錄生活，讓我聯想得更多，找到二次元中虛幻的景象。讓我懂得感恩父母的不易付出。讓我知道生活的不易。
攝影，你讓我的生活充實，我的生活因你而精彩。
攝影作文600字 篇9
世界上有各種各樣的人，有着各種各樣的喜好。有的人喜歡勞動，有的人喜歡讀書，有的人喜歡旅遊，也有的人喜歡運動……而我喜歡攝影，只要有機會外出，我就會盡量背上心愛的相機，一路上看到有意思的東西，就把它拍下來，回家慢慢欣賞。
記得那次跟爸爸去雲南旅遊，是我第一次乘飛機，看着近在咫尺的白雲，我情不自禁地跟爸爸説：“快，給我相機！”爸爸一開始勸我安靜一點，後來看到我興奮得根本停不下來，禁不住我不斷的要求，終於拿出了相機。這下，我可如願以償了，對着窗外的藍天白雲不斷摁快門，爸爸看見了無可奈何地直搖頭。
從那一刻開始，相機就被我霸佔了。雲南的美景實在太多了，有神話美景般的洱海，有奇石林立的石林，有神聖壯觀的玉龍雪山，還有憨態可掬的“吉祥三寶”、優美感人的“阿詩瑪”……我這下可大有用武之地了，沉甸甸的單反相機根本不在話下。最有成就感的當然是回到車上或者回到賓館後，和爸爸一起欣賞照片了。每當看到完美的照片，我忍不住要向爸爸吹噓一番，每當看到有瑕疵的照片則難免要被爸爸取笑一番。就這樣説説笑笑的，什麼旅途勞累啊，高原反應啊，都沒了。
攝影帶給我的樂趣數不勝數，也使我養成了探索研究攝影技術的習慣，碰到不認識的字自己查字典，碰到看不懂的技術數據就去問爸爸，不知不覺中對學習也有了一些幫助。通過學習攝影使我懂得了，做任何一件事情不能只憑一時興趣，要不斷地鑽研、學習，要克服各種困難，才能最後擁有最完美的作品。
