寫一篇秋遊的作文

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秋天不僅是五穀豐收令人喜悦的季節,她還是一個郊遊的好季節。分享關於秋遊的作文,歡迎閲讀

寫一篇秋遊的作文

  秋遊的作文1

秋天是迷人的,大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格,秋天的美實實在遊在。我們學校趁着這個美好的時光組織同學們去秋遊。

一想到能夠去秋遊,我高興得不知道怎麼形容,懷着特別激動的心情為秋遊作好準備

一大早,我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準備的東西都放在一個大袋子裏,然後急匆匆地往學校趕去。到了學校,操場上已經站滿了同學,呵呵!他們比我還興奮呢!三個一羣五個一夥地在談論秋遊的事情。

我們終於出發了。一路上,同學們象一隻只歡快的小鳥,有的唱歌、有的説笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的,絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量,整個人輕鬆極了。

到了半路,我看見兩旁都是金燦燦的稻穀,一眼望不到邊。農民伯伯們正在忙着收割稻穀,他們笑呵呵的臉上彷彿在告訴我們:“今年是個豐收年呢!”看着他們忙碌的身影,我想到了《憫農》着首詩,體會到了農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易。我們走着走着,突然,黃若彤叫了起來:“哇塞!好高好尖的山峯呀!好象着火了呀!”我順着她指的方向望去,真的,一座又高又尖的山峯呈現在我們的面前,而且,那座山紅彤彤的,像被火點燃了似的。原來,山上有一片楓樹林,到了秋天這個季節,楓葉就紅得似火了。

不知不覺,我們走到了目的地—那吉沙灘。這裏的風景真美呀!水清澈見底,綠得象一塊碧玉。我看見河裏躺着許多鵝蛋,急忙撈起一個,一看,哈哈!那根本不是“鵝蛋”,是一個個象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”,可是我們的組長讓我們集合把東西放下準備做飯了。接着我們大家分頭行動,有的做火灶,有的生火放鍋煮飯,有的洗菜切菜,有的炒菜,還有的佈置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了,有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……,一盤盤都是那麼的美味可口,我們都吃得津津有味。

時間過得真快,我們吃過飯玩了一會兒就戀戀不捨地返回學校了。這次秋遊,讓我欣賞到了秋天美麗的景色,也讓我學到了許多書本上沒有的知識。秋遊真有趣啊!

  秋遊的作文2

秋風起了,天氣漸漸涼了,同學們跟着老師去銀泉山莊野炊。一路上,我們像出籠的小鳥,説笑聲、唱歌聲此起彼伏,整個車子充滿了歡樂的氣氛。

到了銀泉山莊,大家分頭行動起來:有的搭灶安鍋,有的淘米做飯,有的拿柴生火……又説又笑,忙得不亦樂乎。

野炊場上,同學們幹得熱火朝天,你忙你的,我忙我的。我們這一組壘灶,可偏偏壘不出個樣子來。正在我們萬分着急之時,陳老師似乎看出了我們的心思,親自動手幫我們壘起灶來。不多久,就圍成了個半圓形的灶。灶壘好了,我們就拿出預先準備好的柴火。我們把樹葉點着了,放進灶裏去,又連忙把木柴塞進去,可火卻突然熄滅了。我們連忙拿出木柴,使勁吹氣,可怎麼也無濟於事。我們只好重新來過,可還是點不着,眼看其他組都開始煮飯了,我們卻還沒生火,心裏甭提多着急了。實在沒法,只得又求助於陳老師。陳老師説:“生火時,灶裏面要有足夠的氧氣,有了氧氣,火才會旺。”説完,便示範起來。只見陳老師先點燃樹葉,再一根根地放入木柴,不一會兒,火着了。我仔細看着,知道了想要做好一件事,要講究方法,如果方法不當,結果往往只會適得其反。

吃完飯,我們決定炒魚丸。有了剛才的教訓,我們生火變得容易多了。生完火,我們把洗好的鍋放在灶上面,一名同學掌廚,一名同學看火情。我在家不怎麼會做飯,只好當廚師的助理。只見廚師一聲令下,我手忙腳亂地把菜倒入鍋內,廚師熟練地翻炒着。趁這會兒功夫,我蹲下身子,坐着看火情,只見褐紅色的火苗像娃娃一樣舔着鍋底,有趣極了。還有那灶,小半圓,圍住火苗,像一位媽媽在抱着孩子。“加鹽。”廚師喊了一聲,我回過神來,便去拿鹽,“加油。”我又去拿油。“味精。”“yes”嗯,好香啊,我們把菜盛入盤內,擺到“桌子”上。有幾個同學早已垂涎欲滴,但菜還沒齊,只得眼巴巴地看着。“菜齊了”,我們早已餓得像一隻只餓狼下山,見什麼吃什麼,開心極了。

不知不覺就到了回家的時間,我們依依不捨地離開銀泉山莊,走上了回家的路。雖然同學們格外的累,但大家知道勞動的艱辛,同時也品嚐了勞動的快樂,我永遠也忘不了這次野炊活動。

  秋遊的作文3

期一我們接到通知,星期四去森林公園秋遊,同學個個興奮地不得了。

苦苦“熬”了三天三夜,終於等到了星期四。早上8點我們就坐上了大巴車,在車上,導遊就説:“我們來唱歌吧!”那時,我們班同學誰也不敢舉手,猶豫了一會兒,我們班陳仕璋同學壯着膽子,第一個唱起了奔跑這首歌,“速度其實美,看奇蹟就在眼前…”。接着,張浩、翁文超、張陳宇坤,都唱了他們喜歡的歌曲

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