學生期末考試檢討書(合集15篇)

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在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,請注意檢討書裏面要交代清楚行為。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?以下是小編整理的學生期末考試檢討書,希望對大家有所幫助。

學生期末考試檢討書(合集15篇)

學生期末考試檢討書1

尊敬的老師:

您好!

儘管老師在考試之前便強調過需要儘量將試卷上的題目做完才行,然而這次我沒能將老師的話語放在心上以至於後來出現了交白卷的狀況,身處於高二階段的自己明知期末考試的重要性卻沒能發揮出應有的水平以至於交白卷,這種學習態度不夠端正的做法在我看來甚至還不如考試成績沒有及格,畢竟哪怕是不及格都能夠反饋出自身的真實水平並意味着自己在考試中盡力了。

或許這個對比不太恰當卻真實地反映出交完白卷以後自己內心的惶恐不安,在我看來這次期末考試出現交白卷的荒唐之舉還是因為自己沒能在思想上引起重視,無論是完全不會動筆還是故意不寫都意味着以往在學習中的.努力因為這次交白卷而變得毫無意義,重要的是若非老師的批評讓我及時清醒的話很可能一直陷入渾渾噩噩的狀態之中,也許此刻的我還會捫心自問這段時間的學習究竟都在做些什麼,然而當自己交完白卷的那瞬間就應該預料到這種場景並因此而感到慚愧。

我應當明白交白卷的錯誤做法在考試之中影響到的不僅僅是自己罷了,這種考場上極為罕見的案例出現現在自己的身上以後勢必會導致整個班集體被通報批評,再加上自己扯班集體後腿留下的巨大分數缺口將會導致後期的評比落後於人,現在想來沒能重視期末考試的自己在這次發揮之中太過於兒戲化了,面對本應嚴謹的考試卻不端正態度只能暴露出自己內心的無知與愚蠢罷了,畢竟交白卷這種等同於考零分的做法簡直就是辜負了老師與同學們對自己的關心與期待。

此時的我已經明白後悔的情緒對於交白卷的錯誤結果起不到任何實質性的作用,主要還是得聽從老師的教導並鄭重對待每場考試才能有着較好的發揮,若是因為在考場上睡着或者不會動筆導致交白卷的話未免太過可惜了些,事實上重視考試結果對自身學習能力的總結才能夠在後續的生活中起到查漏補缺的效果,畢竟通過老師對錯題的講解也能明白自己在考試的時候陷入了怎樣的誤區,可現如今交白卷的自己面對老師的講解又該如何分析學習上的不足呢?

經過內心的審視讓我意識到自己必須吸取交白卷的教訓才對得起老師這麼長時間以來的教導,儘管此時的我已經因為這種錯誤的做法令老師和家長傷心卻也需要儘快振作起來才行,我會將老師的教導謹記在心並在後續的學習中用心對待每場考試從而取得優異的成績。

此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

學生期末考試檢討書2

您好!

我真的很慚愧,我今天考試交白卷了,現在回想起來實在是情節惡劣,在學習的不認真,英語這一門是我最大的難題,這次考試我就是抱着反正不會做,交不交白卷都無所謂的心理,事後我想起來的時候實在是很不妥,我真的應該好好的反省自己,這次讓您失望了,我現在想起這些的時候還是抱着很自責心情,交了白卷這情節非常的惡劣,我認為我不應該繼續這麼下去了,對自己不負責,也是不尊重老師。

回想自己在學習當中一直都好好的學習,在班上的成績一直都是倒數,以前都沒有想過自己會變成這樣,現在想起來的時候我實在是非常的自責,我感覺我很對不住您,在這件事情上面真的是非常的不好,我感覺我很對不住您,這次事情讓我想了很久很久,我從我自己在學校的一些表現出發,我作為一名高中學生,我對待學生的態度是非常惡劣的,從這次交白卷的情況就能夠看出來,這讓我感覺非常的自責,我實在是沒有想到我連這麼一件事情都做不好,在工作當中我真的感覺很不好,所以我不能再繼續這麼下去了,我要對自己的行為負責,我給您丟臉了,交了白卷,這次事情我必須要反省好自己。

今天在英語考試的時候,我沒有想那麼多,我一直都是班上成績倒數的,在英語這一門上面可以説是一竅不通,完全不知道怎麼下筆,在考試的時候甚至懶得動筆,這讓我感覺我就可以不寫了,我當時不知道怎麼想的,根本就沒有想清楚這件事情,直接就不寫了,到了交卷的時候我還沒有寫上一個字,幼稚的認為反正自己的寫了也是錯的.,這種態度讓您很是生氣,現在我真的是知道錯了,期末考試被我弄成這樣,我感覺自己的態度實在是不好,在這件事情上面我真的是感覺很對不住您,對不住班級,因為我交了白卷我們班上的整體平均分都要下降,再一個就是的我的行為也是不好。

期末考試我交白卷這件事情,我也不知道怎麼跟家長交待,現在想了想我很自責,我一感覺我沒有保持好態度,在這件事情上面我做的也實在是不好,現在我想清楚了我一定會好好的反省好自己,在今後的生活學習上面保持態度,不再這麼幼稚了,也不還不讓您再一次失望了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書3

你好!

我感覺很對不住你們,這次期末考試我知道你們是抱着很大的期望的,可是我卻沒有考出好,我想了很久,這是我的一大問題,有的時候我沒有好好的去改變這些,我認為這一定會出現問題的,在上面這個學期我有很多毛病,造成了期末考試沒考好,我不會給自己找理由,只是在期末成績出來了之後我不知道怎麼跟你們説,我是非常猶豫的,不知道怎麼面對這樣的成績,當時心裏還在想要是讓你們看到了,會不會很生氣,很是自責,跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂一定不辜負你們,在學習上面你們對我的關懷很多,這一個學期對我來講是非常重要的一個學期,同是也讓我發生了很多改變,我養成了一些不好的習慣,影響了自己的學習,考出了不好的成績,我也是很自責的。

我希望能夠在下階段的學習當中糾正自己的缺點,但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個交待,我不希望在下階段的學習當中繼續殘留這些不好的習慣,我更多的是希望自己不辜負了自己,不辜負了你們,想了想這個學期以來我的表現太不好的了,期末考試沒考好也是有原因的,從我這個學期的表現就就能夠看出來,我一直都對自己的學習不是很上心,過去的一年我總是沒有認真投入學習,把太多的精力都用來玩了,每天的狀態就是玩,只有玩累了才會靜下來學習,長期的養成了這種習慣,造成了我在課堂上面都聽不進課了,上課學期我的'成績還麼有這麼糟糕,果然讓自己的成績下滑只在一念之間,我真的太對不住自己了。

想了想自己的表現我實在是慚愧,成績這麼糟糕了,我現在也是不知道怎麼面對你們,在學校沒有認真學習,課堂上面總是在走神,老師經常説我,我現在變成了這樣,又怎麼能夠考出一個好成績,我內心實在是不安,讓我不知道怎麼去跟你們解釋了,但是事情已經發生了,我一定會好好反省,這次考試沒考好的原因我也要重視起來,在接下來的學習當中不能在這麼消耗時間了,一定要把自己不好的習慣糾正,作為一名學生我就應該保持一個好的態度,請爸爸媽媽相信我,我一定知恥後勇,下次考出滿意的成績。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書4

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉這次期末考試數學考試沒有及格。

因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷着愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

我總結出來有幾點是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。一有閒工夫就只想着玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課後沒有及時複習,導致學習後的知識很快就忘了。因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的`成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟着大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期末考試檢討書5

您好!

很抱歉,我作為一名高一的學生還做出了這種不理智的行為,我為的行為感到抱歉。我本可以靠自己的實力去面對要來臨的每一場,然而我居然動了歪心思,想要不正當的手法得到哪我本不該得到的成績。作為一名高中生,我應該做到是好好的學習,而不是在考場上作弊,這種行為不是一名合格的高中生會做出來的行為。真正合格的高中生會在上課的好好學習,課餘時間也會不斷地提升自己,在學習知識的同時也不會忘掉提高自己的行為素養。相比之下顯得我格外的惡劣,我在事情發生之後也感到了極度的悔恨,但事情已經發生了,不能逆轉了。父母賺錢送我來讀書,為的是希望我以後能有一個好的工作,能夠讓我不要那麼辛苦。而我非但領會到他們的心意,沒有在學校裏好好的學習知識,反而還在考試的`時候作弊了,我的行為實在是太愚蠢了。

在考試之前我是沒打算作弊的,因為我一直記得我媽媽和我説的一句話,她説考的差沒關係,只要你盡力了就沒有人會怪你。我當時感動的同時也很愧疚,因為我從來沒有一個學期是盡力的,都是偶爾聽一下課,其他時間都花去了和朋友一起玩。而這個學期我也是一樣的所以快考試的時候我也覺得無所謂,反正我的發揮都是差不多的。但是在考試的前一天我的同桌和我聊天説,他這回找到了,肯定滿分過他也拿了全年級第一玩玩。我好奇的問到考試都還沒開始你怎麼就找到答案了呢。他偷偷和我説他在外面找了個人幫他寫卷子,他把題目拍照發給找的哪個人,然後那人再把答案發給他,然後問我要答案嗎。我想着還是自己做吧,畢竟這是我為數不多能夠答應我媽的事情了。

但到了考試的時候我發現這些題目怎麼我感覺我都沒有看到過,完全不在我的知識點範圍內呀。我在把選擇和填空題做完之後就不會了,我估計這次連及格都難所以還是把手機拿出來,發信息給了我的同桌。他很快也就回我了,並且把答案發給了我,就在我高興正準備抄的時候老師剛好下來把我抓住了。

現在我也發現了自己的錯誤,平時多努力的話,我也就不用臨時抱佛腳了。靠誰都不如靠自己,自己有這個實力在的話就什麼都不慌了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書6

尊敬的老師:

您好!

這次的考試成績不理想,我的數學成績沒有考及格,我對不起您一次次的指導,一次次的幫助,數學是主科,我不想我的數學成為我的拖累,這次的失敗我會在下次的考試中站起來。

數學需要思考,需要不斷的練習,各種習題都需要掌握,我學習數學有些懶惰,怕作習題,喜歡偷懶,老師您講過的很多知識都是簡單易懂的只要多加練習,就能完全掌握的,我並沒有按照您的要求去學習,去練習,在課堂上我感覺自己回了,把老師交給我的作業做完,就去玩去了,但是好記性並不是如自己想象中的那麼好,我也是普普通通的一名學生,麼有其他特異之處,在這次考試時,試卷發下了,看着那些熟悉而陌生的題目,筆拿起又放下,抓破了頭皮,汗水一直順着我的額頭一直滴落,當時我就非常後悔為什麼就不能很好的聽老師的話,多做多練呢,但是全忘光了這也太誇張了,以前學的知識我都忘了,只有最近學的我沒忘,全都寫出來了。

在這過程中我也發現了我的很多不足,很多缺陷,我對這次的考試不夠重視,您時常教導我們,要做到課前温習,課時認真,考前複習。我都沒有做到,課前我沒有温習提前預習,覺得老師您遲早要將的,現在就算看了也不明白,有時間還不如去玩。這是我的過錯。課堂上,聽老師講課認為聽懂,就神遊天外,課堂沒有練習,可有更不要説練習了,考試時,複習以前的知識感覺太無聊,看不下去,總是神思不屬,更多時間是扔下課本,不在複習玩去啦。

我對學習態度的不真誠,期末考試回報我的就是這次的'不及格,種什麼數,結什麼果,有付出才有回報,我清楚的認識到了這點,也非常的後悔,老師我知道您讓我寫這篇檢討書並不是讓我發牢騷的,是讓我認識到自己的錯誤,改正,並能夠從這次的失敗,汲取教訓在未來的一天數學能夠騰飛,不在是我的障礙。

這次考試數學不及格對我打擊很大,對我的教訓也很大,從今天開始,我會從頭開始,把那些忘記的落下的數學知識補回來,用勤奮補拙,不懂就問,用真誠的態度學習,用好的成績回報老師的教育之恩,回報爸媽多年來的養育之恩,做一個有上進心的好學生,向那些比我優秀的同學看齊。

此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生期末考試檢討書7

尊敬的校領導,老師,你們好:

我是XX學校XX班的的一名學生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂一失足成千古恨,在事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的'努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥倖心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊的方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講以史為鑑,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會都説浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

學生期末考試檢討書8

尊敬的老師:

您好!

期末考試的結束對我而言不過是假期苦難生活的開端罷了,事實上產生這種心理的原因還是因為自己這次考試存在着不及格的現象所導致的,無論是老師的批評還是自己內心的惶恐都讓我對這次考試的結果感到很不滿意,更何況經過老師對試題的講解讓我明白這次考試本不該只能獲得這樣的分數,因此我寫下了這份檢討並希望能夠儘快從期末考試不及格事件中醒悟過來。

出於對這次期末考試的'重視導致很久以前老師便為此做了大量的準備,無論是大量試卷的練習還是對重點題型的講解都包含着老師對我們的殷切期盼,再加上覆習階段的課文抽背工作讓我們明白這次考試需要取得較好的成績才行,然而當每個同學都在努力學習的時候我卻沒有將老師的教導完全放在心上,似乎這次期末考試在我看來和平時的測驗沒有太多差別,然而我卻沒有聯想到以往的測驗之中自己的成績也並沒有達到理想的程度。

隨着時間的積累自己這種毫不在意的學習態度自然會和其他同學拉開差距,實際上這次考試成績不理想的狀況也早在自己的意料之中,因此在考試之前自己定下的目標僅僅是不差罷了,殊不知這次考試難度不大的話老師又怎會在複習階段經常和我們強調學習的重要性,因此當考試結果出來以後自己面對不及格的現實只能夠在內心充斥着無盡的悔恨與懊惱,然而若是因此而一蹶不振的話又怎麼對得起老師在教學工作中付出的諸多心血,因此我在重拾信心以後決心要改變這個局面才能夠洗刷考試不及格帶來的污點。

值得慶幸的是考試結束以後迎來的假期能夠給自己提供用以學習的時間,因此我要妥善利用這段時間將學習中存在的不足進行彌補考試不及格帶來的遺憾,從考試的結果進行分析可以得知自己在英語和數學科目方面存在着嚴重的缺陷,所以我要利用閒暇時間抄寫英語單詞以及做數學習題,由於自身基礎較差的緣故需要在學習方面多花費心思才能夠追趕上其他同學的步伐,須知自己在努力的時候那些更加優秀的同學也從未停止過前進的步伐。

對我而言希望能夠通過接下來的努力從而在往後的考試之中用優異的成績證明自己,不奢求能夠有着突飛猛進的進步卻也希望別再出現考試不及格的現象,畢竟對於自己在校期間的學習來説考試不及格無疑是種難以洗刷的恥辱。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

學生期末考試檢討書9

尊敬的老師:

您好!

試卷由於我不會做,所以我直接沒有寫什麼,直接交了白卷,我這種考試的行為是很不好的,也是對學習的一個不重視,我要好好的去反省檢討。

雖然説我這一個科目的確是成績很糟糕,但是也完全沒有必要交白卷,一些選擇題即使是隨便選也是可以填幾個答案的,但是我卻並沒有這樣的去做,反而是在考試的時候直接睡覺,鈴聲響了之後就交了白卷,對於考試,我根本就沒有重視起來,這次老師把我批評了一頓,我也是明白,我這樣做是不對的行為,我要為我這種不負責任的行為去負責,不能這樣不尊重考試。

成績不好,其實完全可以通過努力來去獲得,不能自暴自棄,更不能在考試的時候完全不去考慮着考試不僅是檢測我們的成績,更是希望讓我們意識到自己的哪些地方沒有學好,我試卷都沒有看,其實如果仔細看,認真的做的話,還是可以做得對幾個題目的,即使錯了,也是知道自己哪裏沒學好,我的態度是出了問題的,不能這樣對待這個科目。

平時的時候,我也是上課睡覺,或者找同學去聊天,又是看小説之類的,反正就是不聽老師講課,覺得沒什麼意思,成績那麼差,再去學又有什麼用,和其他的同學相比起來,我也是明白,我要提高成績真的很難。而且我學起來也是比較的吃力,主要也是基礎很差,但是如果不學,那麼怎麼可能會有成績能提高,其實我也是想過要學的,但是沒學幾天,我就想放棄了,覺得不行,我沒有堅持下去,而這種狀態也是延續到我考試的時候,覺得反正不會,乾脆就不做了。

老師也是希望我好,所以嚴厲的批評了我,讓我認真的反省,而今我也是想了好久,知道自己真的錯了,好多東西其實並不是説完全無法學會,只要我真的`下定了決心,願意來學一下,願意去努力提升自己,還是可以有一些進步的,只是我之前真的太懶散了,而且也是沒有恆心,而今我也是意識到我交白卷的行為特別的不好,這樣自暴自棄,以後自己的人生會很糟糕,而今我才八年級,會考其實還有一年半的時間,如果我下定了決心去努力,其實我還是有機會考上高中的,我不能放棄。老師,我以後一定會認真對待學習的,不會再交白卷了,會好好的學好這門科目的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我錯了,我不該在這次的期末考試當中交白卷的,都怪我,憑着自己一己之力把我們班的綜合成績拉到了全校倒數第一,我成了我們班的罪人了,我能看得出老師您是有多生氣,都吹鬍子瞪眼的對我破口大罵了,口水洗臉我也習以為常了,我慚愧啊,我完全沒往這方面考慮,給您還有班上的大家造成困擾和麻煩了,我非常抱歉,你們要打要罵,悉聽尊便!

其實這件事我真的不是故意的,您也知道我的學習成績一直都不是特別的好,但是也不會特別的差,因為我把心思都放在了畫畫上,我跟我爸媽商量我要做藝考生,學美術,可是他們死活不肯,堅持要我走傳統的教育路線,還威脅我説,要是不好好讀書,以後看到我畫畫就全給我撕了,但是誰讓我是他們的女兒呢,他們性子倔我也不會差到哪裏去,這次期末考試只是我的一種抗議的方式,我要讓他們妥協,對於他們而言我是故意交白卷的,但是對於你們大家我真的不是故意的,我完全把這件事給忘了,忘了期末算綜合成績的時候要把班上每一個學生的成績都算進去的,我這樣以來至少讓我們班上少了幾百分啊。七科,我再怎麼差也能拿個四百分吧,我們班要是加上這四百分再去算,穩坐校園第一啊。

我也不知道我為什麼要用這種方式會跟父母作對,明明還有好多其他的辦法,可能是腦子笨,當時只想到了這一種辦法吧,每一堂考試開始的時候,我都是用草稿紙在畫畫,試卷跟答題卡發下來什麼樣子,監考老師收上去就是什麼樣子,我一筆都沒動,連班次、姓名、考號什麼的全都沒寫。

我真的覺得對不起大家,首先是老師您,作為您教學生涯以來期末考試第一個全科交白卷的人也只有我了吧,這算是您教學生涯上的一個污點了吧,我罪過大啊,其次就是班上的同學們,大家為了這次考試都有多麼的`努力我都知道,現在還有一個人上課開小差?還有一個人上課睡覺?都是想把這次的期末考好,不光是為了自己,更是想拿到全校班級第一的殊榮,送給班主任您當禮物。現在的感覺就好像是班主任您過生日,大家買來的蛋糕馬上就要送到您的手上了,卻被我摔個稀碎。

本來我覺得我交白卷了,看到父母憤怒的表情我會竊喜,等着他們妥協,同意我畫畫,但是沒想到我先迎來的是老師您的怒火還有同學們的責怪和不理解,是我做事考慮不周全了,我對不起大家,我下次再也不會做損失大家利益的事情了,我保證。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書11

尊敬的老師:

您好!

就在前幾天,咱們班的期末考試成績出來了,我原本以為自己還能取得一箇中規中矩的排名,可我看到了自己的排名後,我瞬間就傻眼了,因為我這一次期末考試的成績實在是太不理想了,各個科目的分數相比之前的考試都有了退步,這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯了。但是,當我把自己的試卷完完整整的看了一遍後,我發現分數並沒有錯誤,完全是因為我個人的問題導致了失分。

這一次的考試失敗,對我來言是一個不小的打擊,因為在平日裏我在班上的成績還算不錯,如今一下子就跌落了不少,讓我都沒有什麼勇氣去面對自己的父母和同學了,當然了,也沒有什麼臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會出現這種狀況,是因為我在考試前的這一段時間裏,沒有做好複習,而且也沒有積極地去完成老師給我們佈置的課後作業,這導致了我對於題目的不熟練,所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本原因,還是因為我太自大了,上一次的考試結束後,我仗着自己的成績還算不錯,所以就放鬆了自己對於學習的積極性,轉而投入了更多的時間到了和學習無關的方面。

在這次期末考試前的一個多月裏面,班上的不少同學都已經在複習了,我甚至還看到不少同學拿出了厚厚的練習冊,只為加強自己的做題效率,原本我也是很想再提升一下自己的能力的`,可我的驕傲和自信心矇蔽了我的雙眼,讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果,看着咱們班的成績單,我發現不少在平日裏認真學習的同學成績都提升了不少,像我這種吊兒郎當的人基本上不是原地踏步就是掉下去了,這也告訴了我,學習就是“逆水行舟,不進則退”。

經過這麼一次教訓後,我一定會在下個學期裏認真地學習,重新讓自己的成績再衝上去,我會在這個假期裏面好好地去複習一下以前學過的知識,然後再預習一些新學期的知識,並且我還會做一些練習題,這樣才能讓我儘快的跟上班上那些優秀同學的步伐。我相信自己並不傻,只要我肯沉心在學習上,那麼我一定能讓自己的成績突飛猛進!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書12

尊敬的老師:

您好!

進入高中之後,我的成績可以説直線的下滑,除了科目變多,學習的一個知識更加深奧之外,也是我自己畏難的心理在作祟,導致平時沒有去認真的學好,這次期末考試,我也是準備不足的,可是又不想分數太難看了,所以作弊了,被老師抓到,我也是特別的沮喪,現在想想平時的學習真的特別重要,我也是要去改變,不能再這樣畏懼困難了,此次作弊我也是要反省,要檢討。

其實大家的學習都是一樣的,老師也是在課堂上教,但我卻並沒把心思去放在學習這上面,碰到困難,就覺得自己肯定是不會的,做不好,想要有好的分數,但又不願意下苦功夫去學好,總覺得時間還有很多,但不知不覺間,高一也是結束了,而自己的學習卻是很糟糕的,收穫很少,除了自己比較喜歡的數學成績還算不錯,其餘一個科目基本都是在及格線那徘徊的,特別是英語更是有時候月考還會不及格,月考的時候我覺得不是那麼的重要,也是沒有去作弊,但這次期末的考試,我知道要給父母看的,我也是不想再次的不及格,可自己的基礎又那麼差,想要有好的成績,沒有什麼速成的方法,只要走了這條歪路,而這也是讓我感到很羞愧。

其實平時老師也是很關心我,學得不好,也是找我,問我哪些方面是覺得做不好,有什麼困難,可是我就一味的逃避,不夠主動,也是沒有把老師的關心放在心裏去好好的把自己的精力花在學習上。作弊不對,這個從小我也是知道,但總是懷着僥倖的心理,如果老師沒發現,我又能有好的'分數給父母交代,那麼以後一定會真的去學好的,可是卻沒有想過一個壞的習慣養成了,那麼就會一直持續下去的,並且也是很難經得起這個誘惑,這次作弊拿到了好的分數,那麼下次也是會這樣想,反正不用下苦功夫,而且平時也是會繼續的鬆懈下來就更糟糕。

老師,作弊,我知道是不對,這次老師説我,我也是有聽進去,不會再犯這樣的一個錯誤,今後的學習方面,平時也是必須要下功夫去做好,來讓自己真的學到了,那麼到了考試的時候,也是會更加的從容,不會那麼的擔心分數如何,反而是會努力去考,拿到一個理想的成績的,請老師相信,我也是會在暑假好好的去補好基礎的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書13

尊敬的老師:

在參加期末考試中我作弊了,在此我做了一次最為深刻的檢討。

此次我的考試作弊,因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好知識,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業課考試的認識不夠

在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,而是採用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生後,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的。

而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望老師不要因為我的'一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥倖心理

在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。

古人講“以史為鑑”,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望老師給我一個能夠改正錯誤的機會

都説“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤。

希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不恥的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻。

所以我懇請老師領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書14

尊敬的領導:

您好!

前兩天的期末考試成績出來了,我對自己慘不忍睹的語文考試成績無地自容,雖然我的語文成績似乎一直就不怎樣,但是這次期末考試中我的語文成績竟然連及格分數都沒有達到!

對此我感到非常羞愧,愧對語文老師的耐心栽培,也愧對父母的期望,更是對不起自己每天的起早貪黑。如此低的`語文分數實在是令人不堪入目,當面對同學們的詢問時,我低着頭不好意思回答,深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績單後我幾乎是像個賊一樣低着頭小心翼翼避開所有同學獨自一人回家的,因為我害怕被同學或是學校的其他朋友碰到,害怕被他們問成績問分數,我受不了他人的嘲笑,一路上我都低垂着頭一言不發,生怕被熟人認出來。

拿到成績單的那天我幾乎都是在悶悶不樂中度過的,回想起自己平日裏的語文學習,雖不是班上最刻苦的,但似乎也下了不少功夫,每天的語文早讀我都是按時到校的,從來沒有遲到,而且在早讀中也一直是規規矩矩地讀詩歌、讀散文,前段時間執勤老師還誇過我。然而對於這個語文成績,我本人是非常不滿意的,曾一度認為自己學習語文的能力不如他人。

在第二天,我終於從頹廢狀態中走出來,開始認真地分析起了自己的原因。我仔細地看了一下語文試卷順帶回想了一下當初作題時候的情形。發現自己在對於作題的細心程度上面還是有所提升,每次作題我總是會犯下一些低級錯誤,比如這次考試中,我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時候通過排除法確定了答案B選項,然而當我填到答題卡上作答卻變成了C選項,這實在是令人無奈,可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語文中固定會有的默寫古詩詞或者古文的填空題型,這裏我的錯誤就更加讓人無語了,很明顯,我早讀非常認真,因此絕大多數要求背誦的古文我都是能一字不差背下來的,但若要寫下來似乎就不那麼簡單了。因為長期都是看書,直到寫的時候我才發現有一些比較生僻的字我根本就寫不出來,還有些下意識裏用了同音字代替,作為一個學生,這實在是有點諷刺。

於是,經過反省,我決定還是從頭做起。從根源上解決問題,為了能夠更細心,我決定以後在做沒把握的事情的時候一定認真檢查幾遍,確保萬無一失。對於要求背誦的古詩和古文,我決定以後除了默寫還適當地抄寫一些,加以鞏固。

我會在每次大小考之後對自己進行總結和評估,相信隨着相應計劃的推出,我一定不會不及格了,請老師相信,我的語文成績會越來越好的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學生期末考試檢討書15

尊敬的老師:

您好!

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因為我在這一次期末考試中的表現實在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,所以我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都沒有機會再在假期裏去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結果後,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望後,也對不起老師您平日裏對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時間裏沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課後作業的時候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地複習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起題目來沒有自信。

其實我在考試結束之後就隱隱有一種不妙的感覺了,因為我在做題目的時候真的是沒有什麼底氣,尤其是在做一些大題目的時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結束之後,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑着臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之後,和我預料的一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之後,我發現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁着這個假期好好地找補一下自己丟掉的.東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。

所以,在這個假期裏面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機遊戲的執念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期裏,我會用自己的成績來證明自己現在所説的話,相信我一定能早日成為咱們班的優秀學生之一!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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