【推薦】考試的日記模板7篇

一天就要結束了，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的考試的日記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

期會考試結束了，成績即使都上了90，但對我而言，考的並不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不捨是學習的關鍵，只有鍥而不捨才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這句話充分的説明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

臨近期末，班裏同學都開始做準備，當然我也不例外，每天的試卷就像兇狠的海浪，一張一張向我們撲來，哎，我們又陷入了題海之中。

“同學們，陳老師來了！”幾個調皮的男生又在向我們傳達信號，全班同學頓時安靜下來。不一會兒，陳老師慢慢地走進來，教室裏更安靜了，連根針掉下來都聽得見。“同學們，”陳老師嚴肅地説，“下週就要期末考試了，大家回去要好好複習，讓自己拿着好成績回家過一個快樂的暑假。這幾天，大家也要靜心學習了，不能再做一些現在不該做的事情……”我認真地聽着，下決心要好好回家複習，做最後的衝刺！

一轉眼，該考試了。星期一是英語和科學，我胸有成竹地開始做題，很快就做完了，一看手錶，還有二十多分鐘，哈哈，我有充足的時間檢查試卷，保證這次考試的質量。放學時，我小跑着回家準備抓緊複習語文和數學。

第二天，因為是很重要的兩項測試，我有點緊張，害怕考不好。一拿到試卷，腦海裏忽然想起了媽媽説的話：“只要仔細認真，玫子，你一定可以的，加油！”對，仔細，認真，我一定能行。於是，我開始做試卷，因為媽媽的鼓勵，我攻破了一道道難題，終於做完了試卷。

終於考好了！“呼——”我長歎一口氣，希望這次能夠考出令自己滿意的成績！

“考試”這兩個字，在我們國中生活是多麼的可怕，與瘧疾和瘟疫相同。可以説，考試是差生的末日，卻是好學生炫耀的“好時候”。

作為成績中上的我，一想起考試，就會不由自主地想到“年級排名，班上排名……”，就這兩點，成為我家長關注我的焦點，為了少挨批評，我不由的開啟夜班車來了。

第二天，天氣是那麼的晴朗，陽關是那麼的暖和，但是我的心情不是那麼好，因為考語文是我的弱點，生怕考砸了。但我還是自信地走進考場，結果發下來的卷子，我的心咚咚地亂跳，頓時產生了恐懼心，我閉上眼睛，沉思了一會兒，想起老師對説要鎮靜，不要慌張。於是，我全神貫注地掃了一下試題，先把不會的打個勾，然後三下五除二地把簡單的做了，這是我的心情穩定下來了，做題速度也自然快了。接下來，我要和難題打交道了，首先，我瀏覽一遍題目，然後回憶一下老師是否講過類似的題目，這時是需要耐心的，可我恰恰相反——心跳得很快，大腦不聽指揮了……可我不甘心把這寶貴的分數丟了，於是，我重新振作起來，再次尋找突破口，終於，“柳暗花明又一村”——解出一道難題來了。這是，我的心情舒暢極了，接着下一題，有時，我絞盡腦汁都想不出，沒辦法，只好放棄了……

“鈴…鈴”時間飛逝，考試結束了，這時，我的.身體猶如吃了千個辣椒一樣，渾身發熱，不由得把“車”開到了80km/h……

走出考場，有時偶爾會有一些同學“激情“地討論答案、分數，我的心就像被懸掛起來一樣，一旦聽到別人和我不同的地方，我就會……那滋味不好受！

考試的滋味是？是酸，是甜，還是苦？

考試後，同學們最為關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完後不是盯着它，關鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後，就是問題的暴露，我們必須立即總結反思，採取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、會考、大學聯考中創造輝煌。

這次期會考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明瞭努力方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在會考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期會考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期會考試取得高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悦，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮着，就是美麗的。

期會考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鑽研？是否注意答題規範，書寫整潔？

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？

成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智。考完後總結反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應該做一個學習的強者，應重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。

期會考試的得與失日記（2）

期會考試的分數公佈了，我得了97。5分，是全班第二名，雖然沒得第一，但這個分數挺讓我滿意的。

第二天，卷子發下來了，我把錯題看了看，結果讓我有喜有憂。

閲讀題除了加標點錯了3處，其它的都沒錯。要知道我以前的閲讀題經常把感受體會寫錯，一錯就扣二三分。閲讀題的成功在於誰呢？那就是“閲讀的足跡”，自開學以來，李老師就讓我們寫“閲讀的足跡”，説是能提高閲讀水平。我就堅持把看過的書中的優美詞語、段落和自己的體會記在“閲讀的足跡”裏，期會考試就收到了成效，這是我期會考試最大的“得”。

難題“得”了，簡單的題卻“失”了。我把第一題看拼音寫詞語中“靜謐”的“謐”寫錯了。回頭一想：錯誤的原因就是沒有每天堅持寫20個詞語，如果我寫了，就不會出錯了。

失誤讓我得到了教訓：要想拿高分，在平常的學習中就不能偷懶，要發奮去學。

下一次考試我要保持自己的“得”，彌補自己的“失”，向滿分衝刺！

“鈴鈴……鈴鈴……”隨着一聲清脆的上課鈴響，萬眾矚目的期會考試即將華麗麗的拉開帷幕了。

監考老師邁着輕快的腳步走了進來，大家立刻各就各位。表面上大家風平浪靜，其實，哪個不是丈二和尚摸不着頭腦，心裏揣只小兔子。開始答題了，oMayGod，這題太難了啊！但是，我們都是有進行訓練的，區區考題，何足掛齒！但是好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手鐗，認真答題。

“叮鈴鈴……”下課了，老師立馬把考卷收了上去。

考完試後，我十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年。考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上睡了一覺之後才感覺好多了。

第二天，老師把語文期會考卷發了下來，成績也公佈了。雖然我是第一名，但是我覺得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對於這點，我感到十分慚愧，既然犯了錯就要改正。所以，透過這次考試我也想到了很多今後務必改正的缺點和學習的東西。

首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。必須要在考試時認真讀短文，認真審題。其次，我還要加倍努力，從這次考試中汲取教訓，增長知識。我還要多多加強自我的書寫，平時生活中學會積累好詞好句。

下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師失望，不讓家長失望，不讓自我失望。

這次的數學試卷不難，但是我沒能考好，因此我對這次考試進行了反思。由於答題的時候粗心大意，導致很多題目會做但是卻沒有做對，導致不該失分的也被扣分了。所以，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。在以後的練習的過程中，我一定要認真看清楚題，再填試題。還要認真仔細地檢查，避免再犯類似於這樣的錯誤。

今天就要期會考試了，我的心像一隻小兔子，咚咚地跳着，非常緊張。我心想：考試前我們那樣認真的複習，這次，我一定要爭取考個好成績來報答老師的辛苦和付出，

並且帶給爸爸媽媽一個驚喜。

試卷發下來了，我先看了一遍題，感覺非常簡單，看來，考個好成績沒問題。我非常專注地做完每一道題，考試時間到了，老師找了四個小幫手幫她收卷子。我無意中發現了一個錯別字，可是想改卻來不及了。就因為“遙招手”的“遙”寫成了搖晃的搖，一時的粗心大意使得這個字又要扣分了，真是太不應該了。

我對這次考試的成績不是非常有把握，因為有許多不應該丟分的題目卻丟分了，而且這些都是因為粗心惹的禍。我非常期待這次期會考試的結果。

在今後的學習中，我將會更加努力，爭取在期末考試取得優異的成績。