精選考試作文四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。

考試作文 篇1

目前，GRE的考生在寫issue作文時普遍出現以下幾個問題：

1.例證匱乏，老生常談

在闡述思想觀點之後，缺乏有力的例證去支持所闡述觀點。或者總是引用每個人都耳熟能詳的例證，例如目前最流行的例證有兩個B和兩個E，兩個B即Bill Gates和Bill Clinton。兩個E即Einstein和Edison。並不是這些例證不恰當或不足以説明問題，而是如果每一位GRE考生都把愛迪生髮明電燈作為例證，都引用愛因斯坦所説的成功是百分之九十九的勤勞加上百分之一的天分，那麼自己的文章就顯得平庸乏味，不吸引人。同時，也説明考生的知識面狹窄，視野不開闊。

2.分析膚淺，流於寬泛

在習作中沒有能夠表現出對題目的複雜性的理解，有時考生用簡單應對TOEFL作文的方法來對付GRE作文，這是錯誤的。例如，當題目中的論述沒有明確説明，但其中卻隱含由這種論述可能帶來的或可能產生的影響時，即implications，往往在考生的作文中被忽略。還有，沒有對題目的statement進行qualification，即：對原來的題目進行分析，或者是縮小它的範圍。因為GRE的題目往往是比較寬泛的，直接針對如此寬泛的題目寫作是非常困難的，所以必須在文章的第一段中對題目進行整理。最後一個問題是在闡述自己觀點的時候，缺乏對對立觀點予以應有程度的承認。

考試作文 篇2

今天，我們進行了期會考試。

依然象以前一樣，我先吸墨水，準備墊的本子，記不大會，經常出錯的地方。

幾分鐘後，宋老師髮捲了，我拿到卷子先寫上名字，看了一下試卷，第二張試卷也寫了名字，然後就開始做了，但是做到“任意妄為”時，我忘了該怎麼寫。哎！還是做下一題吧！幾分鐘後，第三大題的第5小題時，題目沒有看清就寫了“落紅不是無情物，化做春泥又護花。”這句詩，但一看後面那半句就覺得不對，就劃掉了，寫了“造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。”讀了讀不對勁，又劃掉，我從來沒有這樣過，但是因為我沒讀清題劃了兩次。

又到了我對薄弱的環節，選擇題。選擇題是我最容易出錯的地方，所以我做題時很小心，心想應該沒錯了就自我滿足做下一題了！

當我做到閲讀題時，我做一題檢查一題，花了很長時間，有的東西就一筆帶過。

當報分數時，聽着一位位同學報過去，終於輪到我了，我心裏滿懷着憧憬，但是我想肯定沒有90分，“吳曉雯，89！”我的心就像被石頭砸了一樣，很痛。我讓爸爸媽媽失望了。這對我來説是個沉重的打擊。發到試卷，看見第一面扣了5分，這些東西都學過了，我在第一面都扣了5分，第二面就更不用説了。

考試，難！難！難！

考試作文 篇3

考試，是每個學生必定經歷的事。然而，很多學生害怕考試，我卻喜歡考試……

不知道大家是否做過弊，還是親眼目睹過作弊。作弊也算的上是人之常情了，有些人成績不理想，又不希望自己的家人知道自己的成績，所以只好作弊。因為往往有些家長會因為孩子成績不好而使用暴力，孩子的成績好則笑臉相迎。還有的人考試作弊是因為那些題目自己明明會做，卻有懶勁兒，只知道依靠別人的力量來彌補自己的不足。我喜歡考試，原因是可以知道自己近期學的怎麼樣，不足之處至少還可以“拯救”。

説考試像戰爭，因為競爭激烈。當老師在講台上捧着計分冊報起姓名、分數的時候，大家的心就跟着絞了起來。在學校的年級中，差兩分就差了上百名。

考試有那麼可怕嗎？的確是呀！如果有一次考試失敗，學校里老師的責罵，回到家爸爸媽媽的巴掌，院子中叔叔阿姨的白眼、看不起，正等待着我們。

雖然考試並不是戰場，卻勝是戰場。戰場上有生死存亡，誰活着，誰就是幸運者。考試前，同學們趕夜複習，有的甚至多了一層厚厚的`黑眼圈，為的也是做個幸運者。

把考試看的最嚴重的就是我們的父母，他們的手就像貓爪子一樣扯着我們不放：好好去複習。把那己經背的像順口溜一樣的課文讀了又讀，看了又看。

考試中，我還是輕鬆的，因為不常失敗，於是考試我都充滿了自信。

考試就像無硝煙的戰爭，無論以前，還是今後，還會沒完沒了地驚險下去嗎？

考試作文 篇4

就要考試了，好好的複習！考個好的成績！

考試結束了！可是誰也沒有想到出了問題，老師的試題泄露了，被監考的老師發現了，我們下一學期要重考！真的沒有想到回有這樣的事情發生，我們都很難過。會好起來的！我想一定會的。

我們都不想這樣，可是沒有了辦法，同學也是好心的，可是老師也是無辜的。我早祈禱有一個好的結果！！