【優】考試之後作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的考試之後作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

考試之後作文 篇1

經過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最後都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比簡單。回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經驗，去應對國中生活中一個又一個的挑戰。

考試中，我不敢肯定哪門發揮的'最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試後與同學們的閒聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，並且，我覺得我的地理沒複習好，其他題唉，如果平時有紮實的基本功，會這樣嗎？

我明白，此刻説什麼都是無用的，只有在以後的學習中，更加用心，積累紮實的基本功，才不會面臨挑戰是手足無措。所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，只有奮發努力，才會成功！

第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的學習會有必須的幫忙，也會使我擴大知識面，對以後的挑戰有更加必勝的把握。

然後，我也會對上冊的知識做一個系統式的複習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以後的學習也會有更加堅實的墊腳石。

在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悦無比。

我明白，再多華麗的話語也都是空話，只有在寒假，不，在以後執行，才會變成一步步堅實的腳步！

考試之後作文 篇2

昨天剛考完了語文，我的心已經很緊張了，再加上今天要面對分數，我的心就要吐出來似的。

剛唸完劉思琪的.分數，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀！96。5分。我呢則希望下一個是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終於到我了，我鬆了一口氣，可卻是87分，鬱悶呀！

我想到回家後的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場面。我心咚咚地跳着，我還是決定面對現實。

我有點想不通，為何不能考到90多分呢？難道 。

我心事重重地回到了家，沒想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

媽媽回到家後，我跟她説了一下，她對我説：“你什麼都好，就是粗心，算了不説你了，下次進到90分就好了。”“哦”我清脆地説了一聲。

我現在的心又是心態平平了。

考試不代表過去，但代表了我的學習聽課狀態，也代表我的學習態度。我今後要更加努力，爭取90分以上。

考試之後作文 篇3

考試，可能是學生們最害怕的事了，因為一次考試的成績能取決你回家時，迎接你的是表揚還是批評，老師對你的印象是好是壞，以及同學對你的態度等等。所以，學生們擔心考試的同時，也不忘認真準備複習。

今天，是數學每單元一次的檢測，考試一結束，同學們便三三兩兩地聚在一起，以一個學霸為中心，開始了考後必備的一一對答案！

隨意一看，只見一老班為中心的圈子最為熱鬧，壯實的老班拿着他的答題卡喋喋不休地發表着他的驚天大論，他原本就小的.眼睛眯成了一條縫，臉上的肉一抖一抖的，嘴巴一張一合，頭左右搖擺，手舞足蹈講得正起興。我走過去聽了聽，原來他正在吐槽卷子的難度。

“啪”一聲巨響，嚇得我轉頭一看，只見潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上，雙眼圓睜，嘴裏不停地重複着：“什麼！最後一題的結果是二十度，怎麼可能？”孫燁翻了一個白眼，無奈道：“都説了我的答案不是正確的啦！別這麼驚訝嘛！”小曾默默地走過去悠悠地來了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦。”

在這個答案經過證實後，潘希雙眼一翻做暈眩狀，口裏喃喃道：“不會吧！十分啊！”而小曾卻和孫燁相視一笑，嘴角彎起，同時伸手互擊一掌。

而世説在此時衝了過來，用力地晃着我大吼道：“啊——我最後一題括號沒加，算成四十度了啊，這次肯定上不了九十了啊！”説完，她雙眼一眯，嘴巴一咧，我本以為她要哭了，可她愣是沒擠出眼淚來，嗯，這就很尷尬了。

環顧教室，和學霸們對完答案的學渣們，有的長鬆的一口氣，有的不停地搖晃着同桌，有的雙眉緊皺……

世説正不停地和我説，要是她括號加了會怎樣怎樣，而我卻看向了窗外，心想：或許想要考好也只能靠平時的努力吧，考完試對答案，再後悔又有什麼用呢？

考試之後作文 篇4

數學期會考試反思：到底會做等不等於能做對？

一、正反方辯論

正1：每個人做題都要檢查，不認真檢查就沒有滿分，總之不認真做就會出錯。

反1：我們哪像你們，我們不檢查也是滿分，何況課外的題我們也會呢！

正2：你們也不是次次全對，難免有些小毛病，經常滿分的人也是很認真，僅僅是他們察覺不到而已。

反2：我們出錯了也不是不認真的原因！

正3：難道你們不會嗎？

反3：（無言以對

二、聯繫現實

這次期末考試，只有兩個滿分，而且一個是認真的.，另一個也是會做並且認真對待考試的同學。

三、自我反思

我這次只得了97分，3分都是因為馬虎扣的，這次我也知道了：會做+認真做=能做對。