關於考試之前作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的考試之前作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
考試之前作文 篇1
畢竟曾經的我是由全級第二考進這間學校的，然而，不知是我不能適應這樣的國中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優秀的成績給他們看。但我發現原來這並不是件簡單的事情。
突然發現自己變了，變得懶散了。每晚的作業，總不能按時完成，總要拖到明天；上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；國中的科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學校要算進電腦和體育的分數，體育偏偏是我的弱項；總之上了國中就覺得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。
我原本以為這些問題絕對不會出現在我身上，畢竟在國小我還是老師們的.“寵兒”，上了國中，哪裏還輪到我。
有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風雨後。
人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你説呢？
加油，加油哦，我一定能行！
“明天考試！”，老師破天荒地宣佈。不可能！我們這些“不認真上課分子”，可被這事嚇了一跳。要知道，這個學期可從沒考過試。大家還以為不用考試了呢！
為了不讓我們的尊嚴被破壞，為了我們在班上不被女生嘲笑。我們“不認真學習分子”，應該一起行動起來，把考試考好。我們想出a、b、c三套方案。a方案開始了。我開始求我的同桌。只要你給我抄答案，我就請你吃魷魚絲。同桌邊笑邊説，你請我吃魷魚絲，我還給你炒魷魚呢！我只好垂頭喪氣地走了。a方案完全失敗了。
b方案更強，我們在教室各地放上小鏡子，想抄同桌。鏡子被女生髮現後被女生弄成“黑墨鏡”！我們又在老師辦公室裏放了“定時多連拍相機”，誰知這相機拍到的都是老師罵學生，連試卷的影子都沒有看見一點。
晚上我不停地複習，可一下子就睡着了，c計劃宣告失敗。第二天，天上下着大雨，和我的心情一樣沉重。可等我到學校後，老師卻説，今天不考了。大家異口同聲地問：“為什麼不考？”“因為下雨了”，老師説。我們又問；“下雨和考試有什？麼關係？”當然有關係，難道我沒説是體育考試嗎？
啊？白白複習了！不過，通過此事，我們明白了，平時不認真，臨時抱佛腳是沒有用的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。
老師像往常一樣，邁着輕盈的步子，來到教室裏，向我們宣佈了一個“重大”的消息——放三天假，但一開學就要期末考試。
同學們聽了這個消息，神態各異。有的開心極了，腿在下面不停地搖擺，露出了歡快的笑容；有的難過極了，垂頭喪氣，長歎了一聲，如同進了地獄；還有的無動於衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺得既開心、又難過……為什麼我卻懷着矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細地聽我解釋一下吧。
之所以我懷着矛盾的心情，是因為我的運氣有“七十二變”。運氣好的時候，我就會名列前茅，名聲大振；而一旦運氣不好時，成績會很低，甚至有可能落到中下等。
因為每當考試前的那個夜晚，我急促地翻着課本，想複習點知識，但腦海裏卻總是在想：考好了，爸爸媽媽就會表揚我；可如果我考壞了，爸爸媽媽又會怎樣對我呢？所以，每到這時，我都會有緊張、激動、難過和快樂的種種矛盾心情。深夜，雖然我的身體躺在了牀上，但心裏卻為明天的考試感到焦慮不安，生怕考不好了，所以總是睡不着。第二天，我只好拖着疲憊的身子、揹着沉重的心情，匆匆忙忙地向學校奔去。
當我開始做試卷時，這才發現：這裏好多題目我都沒有複習到，早知道的話，我還不如多複習一會兒呢！
像這樣，我的成績有時候就是理所當然——不會考好的，保證又到了中下等。
考試之前作文 篇2
今天是週五。早上，我的鬧鐘叮鈴鈴的響起來，我飛快的爬起來穿好衣服，洗漱完畢後，隨便吃了幾口早飯就一路小跑，向學校奔去。今天我們要期末考試了。
我剛出門時天黑乎乎的，路兩旁的樹好像會移動似的，在我的旁邊簌簌簌的發出聲音。小鳥在這些樹上嘰嘰的叫着，好像在為我加油。當我跑到學校時，天已經快亮了。
當我站在班級門口，推門而入，平時的“遲到大王”小剛已經坐在位置上了。他雖然來的早，但這時仍在玩兒。“學霸”小劉正在若無其事，不慌不忙地看着她自己總結的知識小書。我快步走到自己的位置上坐下去，飛快地複習着自己不擅長的數學與地理。全班都籠罩在學習的氣氛中。
不一會兒監考老師已經走到班級後門，老師的鞋子發出了噔噔噔的聲音。每噔一下，我的心也跟着顫抖一下。正所謂激動的.心，顫抖的手，全身都在發抖。
老師一走到教堂上就説：“把多餘的書拿到外面。”就聽見大家拿書的聲音，當大家都回到教室的時候，老師開始分發試卷。我們把頭抬的可高，希望提前看到試卷的題目，很快，試卷傳到我的手裏。大概看了一圈題，還行，不太難。今天回家應該不會吃“竹子抄肉”了。
沙沙沙，現在只能聽見筆在紙上發出的聲音，教室沉在寂靜當中。
考試之前作文 篇3
每次期末考試之前，都會放個小半天假，這半天假正是同學們磨刀的時候，因為“臨陣磨槍不快也光”，所以每個同學都在家裏專心的磨刀。
只有小部分同學例外，他們不需要過多的複習，只需要放寬心，用心去答卷就足夠了，我就是其中一位。
有些家長挺“迷信”，每次考試之前，都會給孩子煮兩個雞蛋，再從小吃部買回一根油條，來祈盼孩子考個高分，我的爸爸媽媽也是。今天，我拿着兩個雞蛋和一根油條走進了考場，剛坐下，一股莫名的緊張感就從我的腳心穿了上來，這感覺可真有點令人懼怕。這時我又想起了媽媽考前囑咐我的話：“放寬心，別緊張，心平氣和的.考試，才會考出好成績！”我自己心裏一直默唸：心平氣和、心平氣和……果然這方法管用，之前的努力，我不要讓它成為虛無縹緲的期盼，我要讓我的努力獲得回報！
期末考試，等着我去征服你吧！
考試之前作文 篇4
今天要去另一個學校進行現場作文考試。
剛進教室，映入眼簾首先是一排排整齊又幹淨的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆來自各個學校的學生了。他們穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學生吧，一開始我看見她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也許在想今天的作文是什麼內容吧；後來我又看見她與坐在旁邊的國小生説話，好像在商討怎樣把作文寫生動；然後她就把筆、本等學習用品擺出來，她在為考試做準備了。
環顧四周，有的.人表現很激動，不停地撫摸着自己的心臟，做着深呼吸，好像一顆心在某種時刻會蹦出來似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來……
這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好怎麼辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點緊張與顧忌。
考試之前我已經做好了心理準備。相信所有的人都與我一樣，心裏有説不出的滋味。在這種令人不安的環境中，老師給出了題目。我覺得題目並不是很難。
於是，我從容的拿起了鋼筆……
考試之前作文 篇5
今天是休班，天氣還好，沒有昨天熱，我回到學校寢室裏氛圍很不好，讓我很是鬱悶，都要畢業了真的一點念想都不留嗎？單位裏也是一樣，在我這總是出現不同的讓我撓頭的問題，學習時吧時刻沒背下來，那是師傅沒有來，過後他問我學習都怎麼了，因為沒背下來時刻還説了我一頓，我好生氣，就這樣待乘的那一晚就這樣過去了。上車了走班了還是那些活，讓我好煩。第一天就在開門掃地和師傅問我時刻中這樣枯燥中過去了，那晚師傅在哈站就下去了。
第二天康金井開車我在門頭立崗遇到一個人在那大口大口的吸煙讓我好難受，我説讓那人往後退一點，他哇啦哇啦説了一大堆，我看那人不怎麼地就沒有在説話，立崗完就回到成乘務室了，我就和師傅説了，後來到興隆鎮我去掃地師傅去開門了，他和師傅吵了起來，乘警來了也沒説話，真是無語綏化那人下車了，師傅後來被投訴了，現在還不知道會怎麼樣。師傅説以後換誰都要好好學，還給我買了小洋人。明天就學習了，不知道師傅會怎麼樣，真的感到挺抱歉的，我好像總是給我身邊的男人帶來麻煩，剛才看見好友對象的照片了，大家都找到幸福了，我的幸福在哪裏，還有多遠。
明天就是送老生晚會了，挺傷感的'，但在這的三年，什麼值得我真正留念的那鄧依然説着他的項，希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無力改變命運21號就離校了，最後的校園生活，最後的簡單的快樂的生活過去了。
