七年級開學日記彙編五篇
不知不覺中一天又要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的七年級開學日記5篇，歡迎閲讀與收藏。
七年級開學日記 篇1
又就是一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，然而我腦中浮現的就就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就就是要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀歎。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，然而仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這就是我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在國中，我要改掉國小一些不好的'毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
長遠的目標就是考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會就是一帆風順，然而但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
七年級開學日記 篇2
9月3日，是開學的第一天。
早上，我懷着激動的心情來到了學校。在我們這個班裏，我有許多以前認識的同學，所以並不感到寂寞，而且我還認識了許多新朋友。從和他們的談話中，我瞭解到他們都是國小時候成績名列前茅的，還全面發展——有的練得一手好字、有的琴彈得非常好……我雖然在國小的成績也算名列前茅，但面對着全班47個名列前茅的同學，我可能就顯得微不足道了。因為，中學的`競爭畢竟大，何況我們還是英語特長班，班裏的同學都是各個學校的精英!但我並沒有像一些同學一樣心裏不平衡，因為我這個人還是蠻樂觀的。爸爸媽媽都常對我講，上了中學就不一定會像國小一樣成績突出了，我也曾經煩惱過，不過我早已做好了心理準備。
其實，身心健康對一個人來説是多麼的重要啊!如果我把那麼多的競爭對手當成壓力的話，那還能怎樣正確的面對以後的中學生活?!
七年級開學日記 篇3
時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在牀上翻來覆去睡不着，腦子裏想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎？沒有什麼忘了吧！書包都裝好了吧？一個假期不見的同學變得什麼樣了？都長高了吧！……
七點鐘我就起牀了！這讓我也感到有點不可思議！寒假裏，我哪天早上不睡到八九點？最後，我給自己找了一個不算藉口的藉口：可能這就是傳説中的心靈感應吧！就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。
我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的.同學。看他們似乎也很激動，三個一羣，五個一夥，都在嘰嘰喳喳的説着什麼，一個月不見，想説的話自然很多！
今天是星期一，照例升國旗，回來後我發現我們班竟還有三個沒來！嗯，肯定是睡懶覺睡過頭了，寒假裏的睡懶覺習慣，豈是一天就能改變的？尤其是那個曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來，陳老師笑着問她是不是去非洲考察了，全班大笑……
七年級開學日記 篇4
今天是開學的第一天， 昨晚我激動得睡不着覺，一想到要開學了，而且要認識很多的新同學，我就更興奮了，心裏有説不出的高興與激動，心裏默唸着:“very good！”。我想過會在校園裏發生的各種事情，比如説：同學之間不認識會很尷尬，沒有玩耍的夥伴會很孤獨，找不到教室在哪裏該怎麼辦。等等一系列沒有答案的問題。
今天早晨我心情更加激動了，即忐忑又慌張的準備好應拿的東西，手忙腳亂的到了學校。不一會兒，我看到了班主任的.桌子，過去問情況的時候，無意中發現她是一位慈祥和藹的老師，因為她對每一個人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴肅。放好被子之後，加快腳步，到了教室裏，認識了新的同學，還有老師，班主任過了一會兒才來到教室，她帶着那有磁性的聲音和於眾不凡的經驗，感動着我們每一個同學。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨一無二的身姿、獨一無二的性格、獨一無二的樣貌、獨一無二的管理方法。可以説，她感染着我們每一個人。她對同學們很友好，不管同學們的成績再差，她都會一視同仁，不會放棄任何一位同學。我欣賞她的作風，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風格與作為！
進入了新的國中生活，也融入了新的國中生活。
為新班級和班主任而驕傲，而自豪！
七年級開學日記 篇5
已經開學兩天了，我們已經成為了真正的中學生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們國中就應怎樣學習，讓我們明白了國中生活就是怎樣的。
我已經就是一名中學生了，已經不再就是國小那個不懂事的孩子了。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性就是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的.成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還就是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，然而所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
這天，我已經就是一名國中生了，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經就是一名國中生了，在國中的每一點，做得都必須比國小有進步才行。
