讀《綠山牆的安妮》有感15篇【推薦】

讀完一本名著以後，你心中有什麼感想呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的讀《綠山牆的安妮》有感，歡迎閲讀與收藏。

讀《綠山牆的安妮》有感1

上學期，語文書上的‘課外書屋’給我們介紹了一本叫《綠山牆的安妮》的書，很有趣、很感人。於是，我經不住誘惑到書店買來看看。

這本書主要講述：安妮出世不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一户人家看孩子，後來又被送到孤兒院。11歲的時候，住在綠山牆島上的馬修和瑪莉拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話。又因為善良和直率贏得了友誼和真誠的愛。她憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了國小教師。

我輕輕合上這本書，內心湧動着一份感動、一份欽佩、一份同情。雖然與書中的人物告別了，但書中所敍述的.事情，所描述的情景，所表達的感情，卻已在我心中生了根，使我深受感動。安妮雖然在出世後不久就父母雙亡了，成了孤兒，但她卻非常樂觀、堅強，克服了種種困難。

在生活中，我認為我們應該多向安妮學習，不要生在福中不知福。我們每天都能得到父母的寵愛、關心，但有時卻不懂得珍惜，甚至還與父母頂嘴，而安妮呢，現在連話都沒有機會跟他們説了。

安妮的父母雖然雙亡了，但她也還是很堅強，我們也要一樣，在生活中不管遇到什麼困難，都要堅持下去，認真克服。

《綠山牆的安妮》是本不錯的書，有時間可以買來看一看，比較安妮與你，或許會有許多啟發呢！

讀《綠山牆的安妮》有感2

今天，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，很喜歡。

安妮活潑、快樂、勇敢的精神品質讓我很佩服，我希望我也能跟她一樣。

綠山牆農場的瑪瑞拉本來打算領養一個10歲的小男孩，但主人公安妮卻陰差陽錯地被帶到綠山牆農場。安妮來到這裏後，瑪瑞拉認為安妮幹不了活，就要第二天把她送回孤兒院，安妮很失望，哭了，瑪瑞拉心軟了，就讓她留了下來，讓安妮幹活。而安妮學得很快，沒過多久就學會了農場的活兒，並且幹得還挺不錯。

安妮在綠山牆的日子過得充實又有趣。瑪瑞拉把安妮送去上了主日學校。在學校裏安妮被老師批評，還讓她和最討厭的男生坐在一起，這讓安妮很生氣，説不再去上學了，瑪瑞拉感到很為難。可是過了幾天安妮又説要去上學了，因為安妮不想失去剛交到的朋友。瑪瑞拉只好讓她繼續上學。有一次，安妮為了讓頭髮變得好看而向別人買了一瓶染髮劑，本來想染成黑色的.頭髮，結果變成了綠色，而且怎麼洗也洗不掉了，只能剪掉頭髮。

安妮又勇敢又有擔當。有一次她的朋友的妹妹生病全虧了安妮用豐富的知識和冷靜地處事，把妹妹從死亡線上拉了回來。危難之處顯身手，讓她擁有了最堅固的友情。

《綠山牆的安妮》這本書讓我體會到了我們童年時的快樂。讓我也想起了我小時候，那時沒有這麼多作業，我有很多時間用來玩，我玩輪滑、滑滑板、學騎車和爸爸媽媽打羽毛球、和小朋友一起玩各種各樣的遊戲，歡樂充滿了我的童年。

讀《綠山牆的安妮》有感3

長着紅頭髮、滿臉雀斑、愛幻想的女孩是誰？她當然就是加拿大赫赫有名的經典形象——安妮·雪莉嘍。

車站邊，坐着一個小女孩，一身可笑的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找着來接她的人。當她乘上馬車飛速前進，到達綠山牆農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個孤兒，父母死於熱病。六月的早晨，是如此美麗。昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山牆，但她，可以想像，那雙大眼睛，早已凝視着窗外變幻無窮的天空，她的心也飛到了九宵雲外。啊，這真是個讓人留戀的好地方。當她終於知道自己可以留在綠山牆農舍時是多麼歡天喜地；當她和同班同學吉爾伯特·布萊恩結下冤愁時是多麼憤憤不平；當她和黛安娜·巴里成為知心朋友時是多麼快樂無比。她，對待愛，對待恨，同樣如痴如狂。安妮的.每一次闖禍、哭笑逐漸讓我與她融為一體。

我跟着她哭，跟着她笑，跟着她為自己尋找煩惱。然而，這裏邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡，還有喬西，她們和我和安妮一起成長。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開始充滿詩情畫意，枯燥的鋼琴曲也變得生動有趣。安妮就像一把明火，點亮了我的心靈！

從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會努力爬上來，哪怕踏入艱險的荒漠我也會奮力走出來。乏味、枯燥不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！安妮，安妮，我愛你！

讀《綠山牆的安妮》有感4

露西莫德蒙哥馬利的文章十分吸引人，最近，我讀了她寫的《綠山牆的安妮》，覺得很有意思。

這篇小説的主人公是一個叫安妮—雪莉的孤兒，被陰差陽錯地送到了綠山牆的馬修家中，馬修本想接個男孩來照顧有心臟病的自己，可誰知孤兒院搞錯送來安妮。安妮長着一頭紅髮，滿臉雀斑，她富於幻想，嘴巴總是停不下來，她太喜歡説話了。馬修接安妮回來的車上，安妮喋喋不休，一會講講路邊的野花，一會講講閃光的小湖，馬修聽得很高興，漸漸喜歡上這個女孩，並將她帶回自己的家，可是馬修的妹妹瑪瑞拉先前並不同意這個囉嗦的小女孩來到這個家，可她最後還是被馬修説服了。

安妮來的每一天開始變得有趣，瑪瑞拉用嚴格來表示對安妮的愛，把安妮教育成一個有教養的女孩子，馬修卻用寵愛來表達對安妮的喜歡，安妮在綠山牆交到了一個很漂亮的，一頭黑色秀髮的女孩，名字叫戴安娜，她們相處得很融洽，安妮慢慢長大，她憑着自己的.努力考上了大學，可是為了照顧生病的瑪瑞拉，她不得不放棄了學業，她成為了綠山牆的主人。

安妮雖然是孤兒，但她從來不失去信心，永遠樂觀向上，得到了友情與親情，在我心裏成為了永不磨滅的印象，她伴着我一路走在成長的路上。

讀《綠山牆的安妮》有感5

寒假裏，媽媽給我買了一本《綠山牆的安妮》，我一下子就被小主人公安妮的可愛深深打動，剛翻了兩頁便欲罷不能，一頭扎進故事情節裏，恨不得一口氣看完。

《綠山牆的安妮》是一部甜蜜的描寫兒童的小説，綠山牆的一對兄妹馬歇爾和馬麗拉陰差陽錯地領養了一個紅髮小精靈般的女孩，叫做安妮。安妮的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛，因而生活快樂充實、生氣蓬勃。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但為了照顧養母，她放棄了學業。

看完這本書，回味無窮。我喜歡安妮的直率和純真，我一向敏感，非常在乎別人怎樣看我，甚至違心地迎合，有時別人不經意的'話，我也會刻意去想是否針對自己，相比之下，我真是身在福中不知福啊！我真該好好向安妮學習。安妮雖然幾何學的不好，可是她最終還是找到了克服學習幾何的好辦法。一看到這我就立馬想到我自己。也不知什麼時候，學習語文老無精打采的，一上語文課我就像斷了電似的，不知道該幹什麼，該説什麼，有時候想回答卻張不開嘴，老師也跟着着急，其實我心裏很喜歡上語文課，我下決心要改掉這個毛病。

我喜歡樂觀開朗、有主見、懂得體諒他人的安妮，她伴我度過了嚴寒難耐的寒假時光。

讀《綠山牆的安妮》有感6

暑假裏，我和媽媽一起讀了《綠山牆的安妮》這本書，書中生動的故事內容，感人至深的故事情節，一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了，看了以後，我愛不釋手。

書中的主人公紅髮女孩安妮，是一個孤兒，但她有着一顆真誠善良的心，對生活充滿着幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子，很想到孤兒院去領養一個男孩，結果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅髮女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人，還結識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友，有了她的陪伴，安妮從不覺得孤單，因為她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當安妮無聊時，總會浮想聯翩，這讓安妮得到了自己充實的童年。

這本書讓我體會到了，其實真正幸福的人應該有一顆真誠善良的心。生活中，只要我們用微笑來面對世界，世界也會對我們微笑。只要憑着自己的善良，就一定能感動身邊的人，最終達到自己的'幸福。雖然安妮是個孤兒，可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘，而是認為，只要活着，就一定有幸福的生活。

從今往後，我要向安妮學習，以積極樂觀的心態，面對一切，珍惜現在的美好生活。

讀《綠山牆的安妮》有感7

前段時間我看了一本叫《綠山牆的安妮》這本好書，這個主人公——安妮給我留下了很深的印象。

她長着一頭紅髮，大眼睛，臉上有許多雀斑，不過很漂亮。

“嗚嗚——”一列火車開進站，留下了一個小女孩，他就是安妮。過了一會兒馬修開着馬車一搖一晃的來接她，回去的路上，安妮把她看到的一切東西都取了名字。並且她給那個家帶來了許多生機與快樂。

在她上學的時候，她交了一位有烏黑頭髮並且很美麗的同學，還發明瞭在窗户口點蠟燭來告訴對方信息的“小電話”……在她上“女王班”之前，她們都很快樂的在一起。後來安妮去上“女王班”考上了大學，但本來是要上大學的她，卻留下來陪瞎了眼的馬瑞拉。從這兒可以看出她非常懂得感恩和孝順。

在這本書中，她還是一個有自尊心，有責任感，不懈努力的'小姑娘，尤其是她那樂觀向上面對困難的精神，讓我敬佩。這種精神讓每一個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們學習安妮的品質，做一個樂觀向上的人吧！

讀《綠山牆的安妮》有感8

颱風要來的前一天，天空碧藍如洗，陽光普照大地。我，捧着《綠山牆的安妮》，帶着筆，邂逅了精靈——蔡老師！

蔡老師有一頭齊耳的短髮，個子嬌嬌小小的，穿着一套白裙子，站在播放着《綠山牆的安妮》的大屏幕前，就像突然出現的書之精靈。我，被吸引住了！一舉一動，回眸一笑，低身彎腰……，她散發着謎之光芒，緊緊地扣住了我的眼睛。

在蔡老師的引導下，我又邂逅了一個女孩，名字叫安妮·雪萊。

馬修和馬瑞拉想收養一個男孩來幫他們幹活，陰差陽錯之下收養了一個女孩——安妮。安妮是一個奇妙的孩子，她富有想象力，喜歡把自己喜歡的事物編名；她滿臉雀斑，一頭紅頭髮，嘴巴和眼睛很大，但她的眼裏卻充滿了朝氣與活力；她是一個不向命運低頭的孩子，她知道馬修和馬瑞拉想收養的是男孩後，哭着度過在綠山牆的第一個夜晚，但在第二天又打起精神面對全新的一天，她的樂觀令人讚歎；她的天真讓人忍俊不禁，例把止痛藥當做香精放在蛋糕中、在茶會中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、為了漂亮把自己的紅頭髮染成綠色等等。

安妮的善良、堅強、大膽、富有想象力、樂觀這些品質讓我聯想到我們的童年。童年的我們不正是如此嗎？《綠山牆的安妮》正是我們童年的.縮影！

邂逅精靈般的蔡老師，邂逅我們般的安妮，今天的名師導讀課是如此美好，估計是颱風來臨前老天爺饋贈給我們的禮物！

讀《綠山牆的安妮》有感9

最近，我在看《 綠山牆的安妮》這本書，它感動過上千人的心靈，也讓我受益匪淺!

讀了這本書，我喜歡上了那個愛幻想的小女孩。她把櫻花想成白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘，她還把影子和回聲想成兩個好夥伴，我都被她帶入了幻想的境界裏。

我還被安妮的堅強感動了。安妮是個孤兒，她的'身世和遭遇都很不幸，但她沒有被這些“攔路虎”給擋住。她樂觀，積極向上，憑自己的努力、勤奮，考上了奎因大學，還獲得了獎學金。又想到文中安妮説的：“我寧願被關在地窖裏，終日與蛇、蟾蜍為伴;那怕只有水和麪包，我也能忍受。”這是多麼難以忍的肺腑之言呀!在想想我自己，遇到一道難一點的數學題都急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，最後還是退縮。我的身世比安妮好，生下來就有父母的疼愛，想要什麼就有什麼，整天就像個高傲的公主。以來伸手，飯來張口。我想到真的很後悔，安妮也一定不願意和我做朋友的。所以，我要變的更堅強，“攔路虎”也擋不住，憑自己的努力，讓夢想一個一個變成現實!

安妮照亮了我的前方，讓我變得更勇敢，點亮了我的心靈，讓我變的更堅強。 她就像我的守護星，讓我只會在人生的道路上更閃亮，動人!

讀《綠山牆的安妮》有感10

一個有着紅色頭髮的女孩，瘦小的臉上有密密麻麻的雀斑，她就是安妮，那個在意自己外貌的女孩。

安妮也知道自己長得很難看，但她就是不願意被別人説她不好看。所以，在德林太太説她又瘦又醜的時候，她立馬就氣沖沖地跑過去説：“我恨你，你怎麼能這樣説我，雖然我也知道自己長得不好看，可我就是不喜歡別人這樣説我，你是一個惡毒的女人！如果別人説你是一個又醜又胖又沒有想象力的人，你會怎麼想？”説完安妮就很生氣的跑上了樓，並用力地踏着地板，發出了“咚咚”的.響聲。她希望自己是一個漂亮的女孩，擁有金色頭髮的那種女孩。

其實我也是那樣，在別人説自己長得不好看的時候，心裏就“咯噔”一下，感覺心裏很不舒服，甚至都想把那個人打一頓。愛美之心人皆有之，我就一點也不喜歡我那直直的頭髮，有時候我也把我自己的頭髮弄成卷卷的，可沒過一天就變成了原來的樣子。

安妮也為自己的頭髮做過改變，她去商店裏買了一劑染髮劑噴在自己頭上，可是她自己怎麼也沒想到，她買的染髮劑把她的頭髮染成了綠色，她覺得綠色比紅色更難看，所以無奈之下只好把頭髮給剪掉了。

我覺得安妮的自尊心太強了，在她的心裏，別人的意見最為重要，她希望別人都誇讚她。但是安妮在最後以優異的成績考上了女王學院。畢業後還當上了老師，並長成了一個漂亮的女孩子。

我想人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。

讀《綠山牆的安妮》有感11

這會個假期，我讀到一本非常有趣的成長小説——《綠山牆的安妮》，在故事中找到了我自己的影子。

綠山牆馬修和馬瑞拉住在綠山牆農舍裏，他們打算領養一個男孩兒，幫家裏做農活。結果陰陽差錯孤兒院送來一個十一歲的小女孩安妮，她一頭紅髮，滿臉雀斑，腦子裏總是一些古怪的'念頭，簡直是個惹禍精，但馬瑞拉卻是一個古板的人，安妮在她的管教下吃了不少的苦頭。可這又算得了什麼呢？安妮努力地成為一名教師，陪伴着馬瑞拉，過上了幸福安寧的生活。

讀完這本書，我明白了：一個人不可能生下來就是完美的，每個人都有自己的缺陷和不足。我們要向安妮一樣堅強，樂觀的去面對生活，不抱怨，不後悔，盡力做好自己能做的事情……假如缺點就是影子，我們不能只低着頭追隨着他們而活，只要抬起頭來，我們就會發現，陽光就在我們前面，就在頭頂，而影子早已被我們甩在身後，踩在了腳下！

我衷心感謝《綠山牆的安妮》，它讓我收穫了很多很多，我愛安妮，她的故事，將一直激勵着我成長。

讀《綠山牆的安妮》有感12

書是一個調味瓶，給了我不同的味道；書是一把火，燃燒了我的心；書是一艘帆船，帶我行駛大海......

從小到大，有很多書給我帶來了樂趣，給我帶來了知識，比如魯迅的《提醒幸福》、《故鄉》、《祝福》、、、、、、但這麼多書裏，綠山牆的安妮這本課外書是我最喜歡的。還很喜歡裏面的主要人物——安妮。

安妮是一個長着經頭髮，滿臉的雀斑 小女孩，是一個沒有任何親戚的孤兒，後來被馬修和瑪瑞拉誤以為是男孩收養了。可是瑪瑞拉知道安妮是個女的`之後，就不開心了，什麼事都讓安妮做，做飯，做針線活，煮東西，知，做糕點、、、、、、這種生活簡直生不如死，這種做牛做馬的生活，如果是我的話肯定不能忍受，而安妮呢卻經常向瑪瑞拉請求讓自己留下。

這個紅頭髮的小女孩，她那種天真，活潑，開朗的性格傳染給了我，讓我不再為考得不好，不會因被老師批評而灰心喪氣，不會因為朋友有矛盾，而整天悶悶不樂，讓我從她身上感受到，面對這些，我會讓自己保持良好的狀態，並從中找到自己不足的地方。不會因為一點小事而感到不開心，明白了“開心每一天”是讓自己笑口常開。

現在，每當我遇到不開心的時候，安妮那燦爛笑容就會浮現在我的腦海裏。那燦爛的笑容一直鼓勵着我，時刻告誡着我，要開朗，要活潑，那樣你會得到更多人的喜歡。

是書，讓我懂得更多，瞭解更多。

讀《綠山牆的安妮》有感13

週末，我在書店裏買了一本書----《綠山牆的安妮》，聽爸爸説這是一本很感人的經典小説，於是，我一拿到手就迫不及待的讀起來。

讀完這本書，我被安妮的善良、勤奮、樂觀所感動。書中的綠山牆農舍馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個善良但喋喋不休的紅髮女孩----安妮，她獨特的個性，改變了馬修和馬瑞拉，使兄妹倆充滿愛心，並且安妮憑藉她的聰明、勤奮、樂觀，考取了大學。

讀了這本書，我深深地喜歡上了這個有個性的'女孩，我要學習她的勤奮的精神，樂觀的態度。他從小就失去了父母，成了孤兒，幫別人照顧四個孩子，每天要幹很多活，受很多苦，結果，她還是考上了大學，為什麼呢？因為她很聰明、很勤奮。同時，安妮也是一個樂觀的女孩，他從小就失去了父母的關愛，而且在以後的成長道路上遇到了很多困難，但她還是笑呵呵的面對，這是她樂觀精神的體現。

生活中的我，在父母的關愛下幸福地成長，但學習生活上還是讓父母操碎了心。我貪玩、不能獨立自主學習、生活。上下學要爺爺奶奶接送，做作業總讓父母陪着。而且還愛哭，寫作業挨批評時哭，媽媽上班走時也愛哭，一點都不堅強樂觀。

知道了安妮的遭遇後，在她的影響下，我感到很慚愧，我一定要學習她勤奮的精神、樂觀的態度，獨立自主完成作業，堅強樂觀面對生活，做一個有個性的女孩。

讀《綠山牆的安妮》有感14

自從看了《綠山牆的安妮》，文中的安妮就成了我的學習對象，特別是她那豐富的想象力，讓我羨慕不已。

想象力對我來説是最欠缺的，可不管在什麼事中，想象力又是那麼主要。每次在美術課，我總是絞盡腦汁的去想該怎麼畫，可我就是想不出來該怎麼畫，出現的都是規規矩矩的樣子，看着同學們別出心裁的`畫，心中總是那麼期待，期待奇蹟會降臨我身上。可她不一樣，馬修不能按時接她，她卻一點也不無聊，想象的翅膀帶她飛翔，帶她飛到不遠處的一顆櫻花樹上睡覺，睡在盛開的櫻花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一樣舒服，睡着睡着，想着想着，不知不覺等到了馬修，她就這樣，一棵樹就能想象的這麼多畫面，真令人驚訝啊！

若説她的想象力讓我羨慕，那她敢於挑戰的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰走房樑，朋友走地十分順利，可她還沒走完就摔了下來，腿摔骨折了，還暈了過去，瑪麗拉知道了十分驚慌，可她醒來第一句話卻説：沒事。這是何等的勇氣和堅強啊！我連她的一百分之一都沒有。不説其他，我就連上台講話都十分緊張，面對熟悉的講台，我都不敢挑戰，更不要説更大更高的舞台了，我為自己的懦弱羞愧，安妮，是你讓我下定決心，我要勇於挑戰。

安妮的勇氣和想象力在我心中迴旋，我想接下來，我要多看書，豐富自己的想象力，我要勇敢面對，接受之前不敢完成的挑戰，安妮，你等着吧，我會追上你的！

讀《綠山牆的安妮》有感15

太陽失去了春天時的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。潑一盆水到地上，乾渴的大地一下子就吮吸得乾乾淨淨。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鑽到冰箱裏。但，今天的我不同，因為我享受着讀書的樂趣。

這本書於1808年問世，作者是蒙哥馬利小姐，《綠山牆的安妮》十分受的讀者的喜愛，安妮這個天真，活潑，聰明，頑皮的形象更是吸引了無數少女的心。安妮是個開朗的快樂女孩，她的兩邊長滿了可愛的小麻子，長了一頭紅色的頭髮。

讀了這本後，我明白了快樂的重要性，人生苦短，應及時行樂，當你遇到挫折時，不妨讓自己解脱出來，難得你寧願痛苦的過這一天，也不願意開開心心的過這一天嗎？當我們的生活是黑色的`時，不妨想想五彩繽紛的彩虹，不妨想想照射大地的陽光，不妨想想甜美的微笑吧！生活總有一天會充滿陽光和快樂！你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。

只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發現，原來天空中那些陽光是多麼的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們美好的夢想奮進吧！