《名人傳》讀後感(通用15篇)

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細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《名人傳》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《名人傳》讀後感(通用15篇)

《名人傳》讀後感1

苦難是可怕的,它能陷人於水深火熱中,摧殘人的身軀,毒害人的心靈;苦難又是可貴的,它能孕育奇蹟,鑄就偉人。

苦難中的音樂大師

你的一生可謂是命途多舛。而立之年時雙耳失聰是你致命的一擊。“耳聾,對平常人來説是一部分世界的死滅,對音樂家是整個世界的死滅。”傅雷如是説。身體的病痛,情場的失意,經濟的困窘都沒將你打敗,你仍然挺直腰桿,高喊:“我要扼住命運的咽喉,它永遠不可能讓我屈服。”是的,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

靜靜地聆聽着《歡樂頌》,想像着在一個月光似水的夜晚,你把一根木棒的一端插進鋼琴的音箱裏,另一端則用牙咬着,然後雙手平放,輕撫琴鍵,用一種神祕而莊嚴的神情緩緩彈起……

苦難中的雕塑家

你的一生可謂是哈姆雷特式的悲劇。有着英雄的天才,卻沒有英雄意志的你,是一個包含了許多人性弱點的集合體,猜疑、軟弱、卑怯、沉淪……教皇的束縛,家人的糾纏,同行的排擠讓你苦不堪言。你掙扎過,反抗過,卻無濟於事。無奈,你只能致身於忘我的工作中,超負荷地勞作,直到生命的盡頭。

靜靜地凝視着《勝利者》,健美的身軀,捲曲的頭髮,低低的前額……每一處都洋溢着勝利的光芒。

苦難中的文學巨匠

你的一生都在鬥爭,與社會鬥爭,與教會鬥爭,與內心鬥爭。你痛恨可恥的貴族生活,嚮往簡單樸素的`農民生活;你厭惡像屠格涅夫那樣的藝術家,渴望並追求真善美;你是“俄國革命的鏡子”,毫無保留地照出了俄國的美醜。與貝多芬和米開朗琪羅相比,你算是幸運的了,至少你擁有《夫婦間的幸福》。

細細地品味着《戰爭與和平》,青春的火焰,熱情的朝氣將我吞沒。可愛的小彼佳,迷人的娜塔莎,他們的每一顆童心像泉水般明淨,像音樂般婉轉動人。在這裏,我讀出了熱愛和平憎恨戰爭的心聲,讀出了戰爭中的英雄氣概。

人生難免會遇到磨難,生活也並非充滿了鮮花與歡樂,要想取得成功必須克服現實中的種種困難。

讀《名人傳》,貝多芬告訴我,扼住命運的咽喉,奏出烈的生命樂章。

讀《名人傳》,米開朗琪羅告訴我,人要靠自己,靠自己創造財富,靠自己雕刻人生。

讀《名人傳》,托爾斯泰告訴我,做人要真,要敢於鬥爭,要用雙手書寫自己的人生。

《名人傳》讀後感2

有幸拜讀了法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》,羅蘭是法國著名的批判現實主義作家。他的主要藝術成就在於用豪爽質樸的文筆,刻畫在時代風浪中為追求正義、光明而奮勇前進的知識分子形象。在他的作品中對描繪的各種不同人物具有同情和對真理的熱愛。本書是他的代表著作之一,是一部極具魅力的人物傳記。記錄了人類歷史上極具影響力的三位藝術大師—貝多芬、米開朗基羅、列夫托爾斯泰的主要人生經歷。

這部書的影響力在當時還是後世都是空前的。通過閲讀我覺得作者並沒有拘泥於對主人公的生平做瑣碎的敍述,也沒有對他們的創作歷程做追溯,而是把這三個領域中的藝術家的共同之處找出,着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。“英雄”一詞,是作者對他們的稱謂,他以感人肺腑的筆墨,將他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷淋漓盡致的展現出來,可以説這部作品內涵積極,內容吩咐,是不可多得的一部佳作。

這本書中的三個名人在以前那個充滿野心、邪惡,人人不平等的.社會中如何生存,獲得榮譽和名利全失。貝多芬,是一個在音樂領域上德高權重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家,創造了無數不朽的傑作流於後人觀賞,他為了自己的作品揮灑了無數的汗水。托爾斯泰為後人留下了經典的文學作品,用文字傳播着愛的種子。他們三個雖然在各自不同領域發展,但是卻有一個共同的切入點,那就是對自己的理想從未有放棄過。這説明他們具有一顆勇敢的心。

看了這本書,我悟出一個道理:有些事如果認真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。

作為當代讀者,在這個物質生活極度豐富的時代,我們要豐富自己的精神世界,要有一顆善良、堅強、勇敢的心。這些巨人的生涯就像一面明鏡,在他們面前我們是那麼的渺小,他們人格的偉大着實令我們感到汗顏。

《名人傳》讀後感3

名人傳,又稱《巨人三傳》,是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家、音樂家、小説家、劇作家、社會活動家羅曼羅蘭寫的,它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部"英雄傳記"。傳記裏的三人,雖然一個是音樂家,一個是雕塑家兼畫家,另一個是小説家,各有自己的園地,三部傳記都着重記載偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創造能表現真、善、美的不朽傑作,獻出了畢生精力。

在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。在《米開朗羅羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭説,偉大的心魂有如崇山峻嶺,"我不説普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那裏,他們將感到更迫近永恆。以後,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰鬥的勇氣"。對於我們的時代,這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的"在傷心隱忍中找棲身",米開朗琪羅的"愈受苦愈使我喜歡",托爾斯泰的"我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理",無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的`成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮壓着思想,阻撓着政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。--打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。

《名人傳》讀後感4

閲讀可以讓我們不受外界環境的影響,獨立地塑造自己的身份。閲讀的過程是吸收並消化作者的智慧與知識的過程。有兩類經歷可供我們學習與成長:一類是自己的親身體驗,另一類是從他人那裏借鑑的經驗。

受疫情的影響,我們只能呆在家中,剛好可以利用這段時間好好閲讀!我讀了上次獲獎的《名人傳》,雖然很多章節讀起來有些不易懂,但書中的人物卻深深的打動了我。給了我向上的精神力量。《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭的優秀傳記作品,他敍述了三位偉人的一生:德國音樂家貝多芬,意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅,俄國作家列夫·托爾斯泰。在他們的故事中,我看到了他們如常人一樣,有他們的矛盾和痛苦。但他們在憂患困頓的人生中,歷經困難而不改初衷的心路歷程。

這部名著中,讓我印象最深的是貝多芬的故事。艱苦的童年疾病纏身,貧窮,當他沉浸在音樂和成就帶來的歡樂時,雙耳失聰。這對於一個音樂家來説是多麼大的打擊呀。可是這位自尊心極強的音樂家仍相信。“誰也無法戰勝我,我要死死扼住命運的咽喉。”他憑着超凡的毅力和奮鬥精神。使他的音樂更上一層樓,在生命的`最後日子裏寫下了不朽的《歡樂頌》。從同年的悲慘,到老年對歡樂的追求的曲折人生。正如羅曼·羅蘭的形容那樣,“他整個一生都像是一個雷雨天”,世界不給他快樂,他卻給世界創造了快樂。

這不禁讓我開始反思自己。磨難是生命的必然,一個人的一生都不可能一帆風順。人生本就是不公平的,慢慢習慣吧。但與貝多芬相比,我們的挫折,好比大海里的一粒沙子那樣渺小。遇到困難,我們應該勇敢站起來,直面挫折,讓自己有更大的勇氣向前邁進。

在《名人傳》中,我感受到了他們崇高的精神。今後我會直麪人生,像貝多芬一樣去追逐自己的足球夢,譜寫凡人非凡的命運。

《名人傳》讀後感5

《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭創作的。《名人傳》又稱《巨人三傳》書中講了,貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人的故事。

羅曼羅蘭寫的三位名人在他們各自的領域中,創造了各自的輝煌。創造了一個又一個奇蹟,令人震驚

書中的三人都是各自領域的佼佼者。然而,他們在走上巔峯的過程卻是艱難的。

其中令我印象最深的要數貝多芬了。

貝多芬出生在一個貧困的家庭,從小父親就強迫貝多芬練習樂器。痛苦中,長大的貝多芬也是幸運的,在法國大革命爆發時,貝多芬結識了莫扎特,並相互交流後,又被海頓為老師。後來,貝多芬在音樂上漸漸綻放出自己的光芒,就在貝多芬慢慢向成功靠近時,意外卻發生了。

貝多芬的耳朵換了疾病漸漸地向聾走去一開始貝多芬不願意告訴別人,一直在掩飾自己的疾病直到他再也裝不下去了才告訴風格的醫生和何曼達牧師了這兩位好友。在丟失了,對他來説最有用的聽覺後,他並沒有從此準備放棄自己的人生理想。在師從之後,貝多芬人不屈不撓的創作,寫出了第七交響曲第九交響曲等世界名曲。

貝多芬是偉大的他給我們留下了寶貴的“遺產”,使他自己成為千古留名的人。

書中另外兩人——米開朗基羅、托爾斯泰——的出生並沒有貝多芬那麼貧窮,米開朗基羅從小就接受貴族教育,後來進了佛羅倫薩最大的畫室學習。他非常刻苦,最終得到了很高的成就,流芳百世;托爾斯泰出生在貴族家庭,有一個幸福美滿的家庭,他受過良好的教育,有很高的`文學素養。他也獲得了很高的成就,可他不想虛度年華,他想體現自己的生命價值,便繼續努力創作,永垂不朽!

在羅曼羅蘭的《名人傳》中所寫的三位名人都有同樣的英雄品格:一是有百折不撓的進取精神;二是保持尊嚴,從不屈服於強權,不隨波逐流;三是有關懷人、愛護人的博愛精神。

所有的成功都要有付出,光榮輝煌的背後,往往是令人意想不到的汗水。

《名人傳》讀後感6

在一個烈日炎炎的午後,我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書中的三位主人公是人類歷史上不同時代最富天才的偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨,描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生,展現了他們敢於直面黑暗、與命運抗爭的崇高勇氣以及在抗爭中爆發出來的生命激情。

貝多芬在青年時代雙耳就失聰了,處於貧窮、孤獨、不幸之中,但是他以頑強的意志克服了重重困難,不向厄運低頭。雖然命運帶給他的是苦難,但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲,永存於世。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處於超負荷的工作之中。他的創作伴隨着貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒有放棄努力,用血淚創作出了不朽的傳世佳作。最終,米開朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術歷史上難以逾越的高峯。托爾斯泰隨人家境優裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘願放棄自己的一切,衝破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。

這部傳記告訴人們,在人生憂患困頓的征途上,不放棄、不卻退,始終懷有仁慈、友愛、奮鬥之心,你就能走向人生的巔峯。

這兩天,我讀了一本關於愛因斯坦的《名人傳記》系列叢書。這本書讓我充分認識了愛因斯坦這位偉人。

在愛因斯坦2、3年級的.時候,知識水平就已經達到了6、7年級。一道用圓周率就能解答的題目,他卻把圓周率也作為未知數,用微積分從式子中計算出答案。要知道,微積分,可是大學二年級基礎課的知識呀!

有一次愛因斯坦的叔叔給他一本名叫《歐幾里得平面幾何》的數學教材,書中的第一題就把愛因斯坦難住了。但他的悟性很高,在看到一隻蜘蛛垂直吊下來的絲形成的垂線,便茅塞頓開,想出瞭解題的方法。

這本書詳細的説明了愛因斯坦生活、學習的過程和其中的困難、煩惱,也讓我對愛因斯坦有了進一步的認識。記得愛因斯坦有這樣一句名言:A(成功)=X(艱苦的勞動)+Y(正確的方法)+Z(少談空話)。

《名人傳》讀後感7

"這也是人過的日子!"-----看完米開朗琪羅傳我實在無法忍受-----一種糾結的沉鬱的壓抑的感情當我牢牢捆住-----這種恐懼而沉悶的思想束縛住我的嘴角----我不知什麼是笑,什麼是美好,不可名狀的痛苦傳染了我的身心,我提起筆,不知道要説什麼-----讚美嗎?

-----讚美上帝給予他的曠古奇才?讚美他痛苦如同煉獄一般的一生?讚美他多疑、怯懦、憐憫又複雜的性格?還是苦澀而醉人的悲觀主義?

我不知道要説些什麼,因為,我對他感到心疼,也許,只能説心疼吧。

"他孤單一人---恨別人,也被別人恨,愛別人,卻不為人所愛。人們欽佩他,但又都害怕他。在最後,他使人產生了一種宗教般的敬畏。他統治着自己的時代。"

他是怪人又是天才,他噬人的精力使他每時每刻都在使他生活在一種憂傷或癲狂的狀態之中。"我的`快樂,就是憂傷"。

他的偏執性格來自不被人認可的童年---我似乎找到了打開心門的鑰匙-----家庭教育的重要性。如果當初他的家人鼓勵他的雕刻愛好而不是漫罵瞧不起,他也許不會埋下痛苦的種子,之後也許不會如此糾結而墜入痛苦的深淵。

他的很多作品被損壞,他個人受教皇的逼迫不得不完成他不想完成的任務。他必須工作工作工作,完成他不喜歡不擅長甚至毫無意義的工作。

又是一個被上帝捉弄的可憐的天才,他甚至把自己完全獻給藝術。但家庭的拖累,政治上的迫害,摯友的亡故等等將他折磨地不像人樣。我只能感歎造化弄人,我無法評論他的作品-----我實在對雕刻沒有鑑賞能力,也無法評判他的人生,甚至依我之見連羅蘭都在試圖更為準確的感慨----他也説不出什麼。暫且認為他就是單純為了受苦而生的人吧,但苦難也使他磨礪了個性,激發他的創作欲,使他創作出了很多傳世不朽的作品如《大衞》等。但我堅信如果沒有苦難他會創造出更美的雕像。

"他終於安息了。他到達了自己所向往的目的:他從時間裏超脱出來了。"

這是一種解脱,對我來説,沒有如此驕傲的才華,沒有如此噬人的苦痛,沒有如此疑慮沉鬱的生活,-----學會滿足吧,天才不過如此。

《名人傳》讀後感8

伏爾泰曾説過:“讀書使人心明眼亮。”這句話説得多麼經典啊,沒錯,讀書可以增長知識,可以陶冶情操,可以心平氣和……總之讀書有説不盡的優點。

所以在暑假裏,我也讀了許多好書來豐富自己。例如《年華永不落幕》、《生物奇謎》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》、《名人傳》等好多書籍,其中,最令我感動的是《名人傳》這本書,因為這裏面記載的是一個個真實的人生,真實具有一種震撼人心的力量。

《名人傳》這本書講述了許多對世界有貢獻的名人,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這些名人的家庭是殘缺不齊的,經歷過好多磨難,但是他們最終都成為了偉大的`人。

這些人為什麼變得如此偉大,因為他們都有一個共同點:有些事如果認真去做,可能難事就會變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事。縱觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對待這一問題的。

像偉大的物理學家牛頓,他是近代力學,光學,天文學的奠基人。也許你認為他從小一定是聰慧超羣的神童吧?其實不然,牛頓小時候並不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的,曾經還留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓並不因此而自暴自棄,他以堅強的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學研究。正如他自己所説的:“別人用一倍時間做一件事,我就用十倍時間去做!”,終於成為了舉世矚目的大物理學家。

這樣的事例舉不勝舉,如:愛迪生,愛因斯坦,李時珍,居里夫人……他們都是如此,可見與其不做,還不如認真地做好啊!

我們在現實生活中,有些人生活在養尊處優的環境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過事業,但往往缺乏認真做的行為而功虧一簣。反倒是有些人雖然條件差一點,卻能夠持之以恆地去做,終於在逆境中發奮成材。我覺得像他們這種人,長大才有出息,是我們學習的好榜樣!

《名人傳》讀後感9

“我絕不會向命運屈服,我要扼住命運的咽喉”。這句貝多芬的話語不知被多少千千萬萬有志之士引為人生的至理名言。而《名人傳》中對貝多芬坎坷與苦難一生的描繪,更像我們展示了這位偉音樂家不屈不撓的抗爭精神,告訴了我們,唯有直面孤痛苦勇敢鬥爭,才能把握自己的命運。

沉醉於音樂的天才在中年卻慘遭命運的戲弄耳聾。這對他無疑是巨的災難,不僅影響工作,而且使他從此彷徨於孤與淒涼之間,甚至受到敵人的污衊。究竟是雜痛苦中死去,還是頑強一搏,貝多芬選擇了後者,於是得以在生命的末日寫出不休的《恢頌》。

這是何等偉的重生!我們周圍又何嘗沒有陷入命運泥沼的人們:他們或是因學業的`受挫而自怨自艾,或是因親人的互不理解扼腕歎息,或是因生活的壓力不堪重負而心生絕望……他們被無情的命運肆意擺弄卻毫無還手之力,最終只能在痛苦中越陷越深,不得解脱。但同樣是失意坎坷,有那麼一羣人,他們不抱幻想,直麪人生,與苦難搏鬥,經受住了殘酷命運的考驗。例如曾感動過無數人的“無臂鋼琴師”劉偉,他失去雙手,便以雙腳完成對鋼琴夢的追求,將音符直進人們心中,在座無不垂淚默然;例如肌肉萎縮的張佳歡,自學學課程,以英語演唱的《雪絨花》英語寬廣,當她神采飛揚的在台上高歌時,萎縮的身子高如一巨人;最絕的是藝術總監邰麗華,失聰卻以更優於常人的技巧,使舞蹈臻於藝術的化境,讓人如飲甘醇,醉的難以自抑……他們經歷了超越常人的磨難,於絕境中涅重生,緊緊地將命運抓在了自己的手中。

“天將降任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,命運給予有志之士的絕不是一片坦途,通向光明的路上必是荊棘叢生。直面打擊,捱過低谷,唯有痛苦與磨難能夠造就偉人,一如貝多芬般,隱忍着去於無情命運抗爭,才能為自我爭得希望的未來。

因此,去直面自己的孤痛苦、挫折磨難!要去與命運搏鬥,要扼住命運的咽喉!

《名人傳》讀後感10

你知道霍金嗎?霍金,是影響世界進程的大科學家,國際物理學界的超新星,被喻為是“當今的愛因斯坦”。他從研究黑洞出發,探索了宇宙的起源和歸宿。讀完《名人傳》,我不禁對霍金欽佩至極。

眾所周知,霍金在很久以前就被限制在輪椅上,體重還不到40公斤,不僅不能夠站立、活動,連説話都咬靠特製的計算機語言系統,是帶有金屬腔調的講話,其命運無比悲慘。可是,就是這樣一個活動範圍還不到一平方的人,他思索的卻是浩瀚的宇宙:它的起源、結構和本質。如果霍金沒有一種強烈的使命感,不去追求宇宙的根本問題,他能夠活下去嗎?正是因為他堅強的意志、執着的`追求和人生的鬥志,才使他的生命大放光彩,成為繼愛因斯坦後最偉大的科學家。

雖然霍金全身癱瘓,但是他憑着自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時間簡史》,登上了當今科學金字塔的頂峯。推動了科技的飛速發展,為世界做出了巨大貢獻。是的,人生的鬥志,在他身上得到了最充分的體現,人生的鬥志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。

記得在一次新聞發佈會上,一位女記者提出了一個無比尖鋭的問題。她説:“霍金先生,難道您不為只能被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎?”然而,霍金鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出了這幾個字:“我沒有感到悲哀,相反,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,但是卻給了我足以想象時間萬物、足以激發人生鬥志的能力。其實,上帝對每個人 都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。的確,他戰勝了命運,戰勝了自己。

朋友們,你們是否也被霍金的這種堅強和自信所折服。也許,在我們的人生旅途中,會遇到這樣或那樣的挫折,但是,只要我們想想霍金,他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學家。比起霍金,我們還有什麼困難不能夠克服的呢?我們要堅信,命運由自己掌握,讓我們懷着堅強的信念,拍拍身上的塵土,繼續我們的人生旅途,去追求我們的理想吧!

《名人傳》讀後感11

今天,我讀完《名人傳》後深有感悟。本書的作者是羅曼.羅蘭,他曾經説過:“我稱為英雄的,並非以思想或強力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人”我覺得這句話説出了整本書的主旨。

這本書分別給我們介紹了三個偉人:貝多芬、米開朗基羅和列夫.托爾斯泰。這幾個我們“熟悉”的`人,被羅曼.羅蘭描寫得淋漓盡致,自愧不如。

貝多芬,他在音樂方面有很大的成就,是家喻户曉的作曲家、鋼琴家、指揮家。貝多芬長得並不漂亮,甚至還有幾分醜態。他的人生是不幸的,貧窮圍繞着他,孤獨伴隨着他,然而這一切還不夠!雙耳失聰讓他變成了一名殘疾人,病痛讓他經常卧牀不起。但貝多芬沒有被打垮,仍然堅持着,當我看到他把樹枝插到鋼琴內部,咬着樹枝感受音樂波動的事蹟時,被深深地感動了。命運對他如此不公平,他卻絲毫沒有怨言,也從來沒有放棄,甚至還在歌頌世界的美好。貝多芬的一生可以用一句話來總結:“世界給他一片黑暗,他卻給世界一片光明。”

書中第二位是著名的藝術家——米開朗基羅。我不得不佩服米開朗基羅的毅力,儘管家庭的重擔拖着他的腿,病痛扯着他的手,他仍一步一步往前跨。人們都太注意他的成就了,並不想去了解他的生活。他出門在外,處處有人諷刺,處處有人討厭,要不是教皇保護,早就家破人亡了。我只想説:“米開朗基羅就是一塊鋼鐵,千萬次的捶打,只會讓他更具有光芒”。

最後介紹的是托爾斯泰,他是俄國民族的偉大靈魂,是當代人民的光芒,是文學世界的一個太陽!他跟其他人不同的是,他是貴族出生,這並不是一件好事,因為這使他債台高築,只能逃之夭夭。不過,托爾斯泰很快改邪歸正,先後出版了《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》。這兩部作品引起了文壇很大的風波,深受人民喜歡。然而托爾斯泰很熱愛生靈,他曾説過:“世界上還有千百萬的生靈在受苦,你們為什麼都在這裏照顧一個列夫。托爾斯泰!”

《名人傳》讀後感12

《名人傳》告訴我們生活中難免會遇到許多磨難,能夠堅定走下去的人,不是有強健的體魄,而是那份堅定的信念在支撐着我們繼續走下去。

《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活裏充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。

首先介紹的是貝多芬,之所以先介紹他,是因為貝多芬希望他自己的苦難經歷能給予別的受苦難者以力量。

作者説他外貌平平,並用細膩的手法將外貌描繪得格外生動。貝多芬的童年與莫扎特相比,是無光的,艱苦的,並且少年時代的他就開始為經濟問題操心,中年疾病纏繞着他,但他依舊與病魔抗爭。

他飽受身與心的折磨,多次想向命運屈服,但他説:“我要扼住命運的咽喉。在別人的眼中,他是一個驕傲而孤獨的`偉人,沒有人理解他,懂他。從他的經歷中,我知道他一生都處於困苦中,友情,親情,愛情,他也未能好好感受。羅曼。羅蘭説貝多芬的這一生就像是一個雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想抗爭,他對藝術的熱愛,追求促使他的生命擁有力。

米開朗琪羅是一位雕塑家,他是天才,但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脱教皇的使喚。這是多麼令人苦惱的。他光榮着,又痛苦着。

讀了他的經歷,我知道他的處境有多麼艱難,面對家庭,面對對手,他們不停地中傷着米開朗琪羅。但他愛他父親,他説:“只要我還有什麼東西,我就絕不會讓你缺少什麼,我寧願自己貧窮也不願看到你受苦。

托爾斯泰是俄羅斯的一位文學家,他面對的是上流社會的人,因為他追求真理,所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部着作,影響着世界。

讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時代,不同地區的英雄,是與命運抗爭的戰士。他們是世界的征服者,是自己本身的征服者。

《名人傳》讀後感13

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最後一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

但是,即使如此,在人生怨患困頓的征途上,他們為尋求真理和正義,為創造表現真。善。美的不朽傑作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運抗爭的音樂,為後人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創造出了不朽的傑作;托爾斯泰則在他的小説裏描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的.作品向世界傳播愛的種子。

有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破崙的那場戰爭?奧斯特歷茨那天的太陽?這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂。

保爾教育我如何正確對待疾病,如何戰勝困難。 他一個全身癱瘓的都能夠為共產主義事業奮鬥;我,一個在黨,在人民的陽光雨露撫育下的少年兒童,怎麼能夠被一些區區困難而嚇倒呢?

差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活,因為即使是小草也在努力着為春天增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。

人生,可以説是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們常説的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”和保爾相比,我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什麼理由唉聲歎氣、裹足不前呢?

《名人傳》讀後感14

很久以前我就讀過了《名人傳》這本著作,那時候它就讓我受益匪淺。近段時間,我抽空再次閲讀了一遍。而這一次的閲讀,又為我帶來不同的感受,重新體會裏面的道理。

傳記裏的三人都經歷了各種磨難卻沒有向命運屈服,在生命裏的最後一秒仍不屈不撓地抗爭着,最終成為了偉人。他們在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創作不朽的傑作,獻出了畢生精力。他們相信,只要自己的靈魂能夠堅韌果敢,不因悲苦劫難而一味沉淪,那麼就定能衝破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

在這三位偉人當中,我最敬佩的就是貝多芬。他曾經講過一句話:“一心為善,愛自由高於一切。就是為了王座,也絕不背叛真理。”

貝多芬從剎那光輝享受的名譽鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生,正如羅曼。羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。在悲苦的日子裏,貝多芬從事於謳歌歡樂的事業,只有音樂才能使他戰勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來。從中,我體會到了貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想鬥爭。儘管他給人一種傲慢的感覺,然而他內心的一份脆弱,一份堅強,是不瞭解他的人無法挖掘的。對於創作完美歌曲的熱情,對於尋覓歡樂的執着,對於完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其餘成分之間的那種交戰,產生了荷馬史詩般的壯觀景象”,他以自己的苦難鑄就歡樂,“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮他的人生。

雖然這位偉大的'音樂家一直痛苦的活着,但是他卻創作了不朽的傳世之作。貝多芬的一生是多災多難的,是悲慘的,但他最後依然戰勝命運,戰勝疾病,戰勝痛苦,戰勝聽眾的平庸,戰勝困難和障礙,攀上生命的巔峯。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服於命運,能夠頑強地與命運作鬥爭。他改變了命運,他的不屈不撓的鬥爭精神盪滌我們每一個人的靈魂。

創造命運的不是上帝,而是自己。不要因為生活中的痛苦而放棄自己的人生,我們可以承擔所有的痛苦,鑄就歡樂。“惟其痛苦,才有快樂。”命運,掌握在自己手中。

“只有經歷地獄的磨練,才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱……”

《名人傳》讀後感15

《名人傳》讀後感

我不喜歡讀名著,那些不熟悉的,認為它們無趣,然而這個假期,我卻捧起了這本《名人傳》。

《名人傳》分別記錄了貝多芬,米開朗琪羅,列夫·托爾斯泰苦難和坎坷的一生:貝多芬極富音樂才華卻失聰,米開朗琪羅是偉大的雕刻家,卻一生飽經苦難,列夫·很早就擁有了財富、榮譽、地位,但它卻拋棄了家庭,離家出走,客死郊荒。但這三位偉人在經歷磨難時,沒有選擇逃避,沒有知難而退,而是接受現實,承受上天給予他們的痛苦與磨礪,最終成為了各自領域中的成功者。

三位名人中令我印象最深的是貝多芬。

貝多芬一生坎坷,十七歲喪母,被迫承擔起家庭的責任,二十六歲開始耳聾,《名人傳》記錄了他人生從輝煌到低落。因為不想讓人知道,他只好離羣索居。他沒有知音,甚至連朋友也沒有,貝多芬就這樣在孤獨與苦難中創作,他一直都在與不幸的命運抗爭,但他生命的最後時刻依然是悽苦悲涼的。

而面對悲慘命運的貝多芬,又是怎樣面對這些磨難的呢?他勇敢的直面坎坷,接受現實,自己一個人默默承受住一切,而也正是這些經歷,才培養了貝多芬堅毅而頑強的品格,是他在人生的道路上得以衝破艱險,戰勝命運。

而作為國中生的我們,在日常生活中一定也會遇到困難與挫折,比如成績下降,被老師批評等。而我們在面對這些阻礙時,是怎麼做

的呢?大多數人會選擇逃避,或請求他人的幫助,而很少的人會像書中的貝多芬那樣,直面命運對自己的'打擊,並以自己堅毅的品質承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時,絲毫無懼。而我們雖是學生,也許不會有貝多芬那樣的遭遇,但我們仍需磨練自己,培養自己的毅力,這樣我們才有能力戰勝生活中的各種困難。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經過磨礪才能變得更加強大,只有克服困難我們才會更加優秀,所以,當我們遇到挫折時,不應感歎命運的悲哀,而是把生活中的各種坎坷、溝壑,當做對自己的磨練與考驗,培養自己戰勝困難的勇氣。

貝多芬跨過了生命中的一道道坎坷,並把它們當作墊腳石進一步的提升自己,而我們也要學會勇敢面對挫折,使自己更加優秀!

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