教師觀榜樣7有感

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看完一部經典作品以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,為此需要好好認真地寫觀後感。可是觀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的教師觀榜樣7有感,希望對大家有所幫助。

教師觀榜樣7有感

教師觀榜樣7有感1

榜樣,有無窮的.力量,温暖人,鼓舞人,啟迪人!

專題節目《榜樣7》向我們展示了一個羣星璀璨的榜樣羣體!我們要善於向先進典型學習,在一點一滴中完善自己,從小事小節上鍛鍊自己,以自己的實際行動學習先進,把內心的感動化為追隨的心動!身為一線黨員教師,我內心再一次激盪,不忘初心、牢記教書育人使命!

向榜樣們致敬!

教師觀榜樣7有感2

中央組織部和中央廣播電視總枱聯合錄製的《榜樣7》將於3月25日晚間8點檔在中央電視台綜合頻道首播,節目重點宣傳王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林佔熺、孟昆玉、路生梅等8位的典型事蹟,通過典型事蹟再現、現場訪談、重温入黨誓詞等形式,生動展現了中國共產黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻、廉潔奉公的高尚品質和崇高精神,彰顯基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用,是開展黨員教育培訓的生動教材。

榜樣的力量是無窮的,精神的力量是偉大的。在《榜樣7》中,一個個平凡的靈魂,卻帶給了我們不平凡的感受,他們在最普通的崗位上,在為人民服務的最前沿,用實際行動詮釋了忠誠與擔當、理想與信念、敬業與奉獻,他們身上的“牛”力量,為我們樹立了榜樣,立起了標杆,鼓舞和激勵着我們乘風破浪、揚帆遠航,譜寫幹事創業新篇章。

“不求回報、甘於奉獻”,他們都是“孺子牛”,讓我們汲取執着如“牛”無私力量。始終堅持以人民為中心,一切為了人民、一切依靠人民,永遠為人民利益而奮鬥。在《榜樣7》中,我們看到,7為了黨和人民的事業,他們始終心懷“國之大者”,用奉獻點亮人生的征途,以“不求回報、甘於奉獻”的“孺子牛”精神詮釋對黨忠誠、心繫羣眾、無私奉獻的優秀品質。向榜樣學習,就要像他們那樣,始終保持對人民羣眾的'赤子之心,厚植公僕情懷、擦亮服務底色,在人民最需要的地方,迸發執着如“牛”的無私力量,盡心做好每一項工作,用心服務好廣大人民羣眾,為增進民生福祉不斷奮鬥。

“敢闖敢試、鋭意進取”,他們都是“拓荒牛”,讓我們汲取奔跑如“牛”奮進力量。逢山開路、遇水架橋、大膽探索,處處展現着埋頭奮蹄勇向前的“牛勁”。在《榜樣7》中,我們看到,無論是突破技術難題的藩籬,還是引領體制機制的創新,他們都擼起袖子加油幹,以“敢闖敢試、鋭意進取”的“拓荒牛”精神綻放出勇闖改革創新“無人區”的豪情。向榜樣學習,就要像他們那樣,始終踐行與時俱進、鋭意進取、勤於探索、勇於實踐的改革創新精神,在本職崗位上迸發奔跑如“牛”奮進力量,做勇於挑戰、勤于思考的創新者,推動黨和人民的事業向前發展。

“忠於職守、吃苦耐勞”,他們都是“老黃牛”,讓我們汲取苦幹如“牛”堅韌力量。一步一個腳印走、一任接着一任幹,跨過一道又一道溝坎,戰勝一個又一個挑戰。在《榜樣7》中,我們看到,在衞國戍邊的前線,他們真幹、實幹、苦幹,以“忠於職守、吃苦耐勞”的“老黃牛”精神書寫着感人至深、催人奮進的時代詩篇。向榜樣學習,就要像他們那樣,始終如一貫穿着老黃牛般的奉獻和實幹精神,把每項工作做到位、做實在、做好,迸發苦幹如“牛”堅韌力量,埋頭苦幹、勇毅前行,用行動交出一份新時代的精彩答卷。

“榜樣是看得見的哲理”,哪裏有榜樣,哪裏就有新氣象。讓我們時刻不忘內心的理想信仰、時刻銘記肩上的責任擔當,向榜樣學習,汲取他們身上的“牛”力量,在新時代新徵程上贏得更加偉大的勝利和榮光!

教師觀榜樣7有感3

榜樣,有無窮的力量,温暖我們內心,給予我們啟迪,《榜樣7》裏每一個榜樣背後的故事,都讓我深深感動,印象最深刻的是路生梅同志那句話:“作為一名黨員,必須要有堅定的理想信念。”理想因其遠大而為理想,信念因其執着而為信念,在新的`趕考之路上,我們要繼承光榮傳統,發揮中國共產黨人精神財富的作用,始終在堅定理想信念中把握政治定力。重温入黨誓詞,作為一名黨員教師,我要立足本職工作,踐行初心使命,以先進典型為榜樣,向榜樣學習,時刻發揮共產黨員的先鋒模範作用!

教師觀榜樣7有感4

3月25日晚,我觀看了《榜樣7》專題節目,我深深感受到了榜樣們的信念、奉獻、擔當、責任、創新、堅守……

張玉滾校長是我們老師的榜樣,他20xx年師範畢業後,放棄在城市工作的機會,回到家鄉鎮平縣高丘鎮黑虎廟國小,從一名每月拿30元錢補助的代課教師幹起,一干就是22年。學校的教師換了一茬又一茬,他卻默默耕耘,始終堅守。

為了黑虎廟的孩子有書讀,他永遠失去才9個月大的女兒;為了黑虎廟的孩子有書讀,每次他肩挑學生的書本翻山越嶺走十幾個小時的山路;為了黑虎廟孩子有書讀,他不知摔了多少跤,跌倒了多少次。80後的他兩鬢斑白,滿臉滄桑。他只為幹好一件事,就是讓山區孩子創除窮根、改變命運,托起大山的希望。

好的榜樣,是最可信的説服;好的楷模,是最有力的`引導。他的事蹟感人肺腑,讓我們能受到一次深刻的思想教育和精神洗禮,都能獲得見賢思齊、砥礪奮進的力量。我們要向榜樣——張玉滾老師學習致敬,把對黨和人民的感情轉化為愛崗敬業、任勞任怨的奉獻,轉化為苦幹實幹、奮勇爭先的行動,為瑞昌教育添磚加瓦!

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