實用的讀後感的作文彙編10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的讀後感的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文 篇1

這本書去讓看得愛不釋手，故事深動。語言風趣本書以闖關情節設計，把夢想，冒險，勇氣，友誼貫穿全文，既是心靈的冒險，又是意志的考驗。這使我非常喜歡它，讓我只想從頭看到尾。

怪物大師的作者是雷歐幻像，這是他的筆名，他的本名我也不知道。他血型是B，代表作是查理九世和怪物大師。

開篇有人物介紹，本書圍繞4個人物，號稱大姐頭，身手敏捷，有點愛財的賽琳娜，頭腦像單細胞動物，樂觀，熱血的布布路，小名豆丁小子，酷酷的帝奇。雷頓，還有就是戴着狐狸面具，有點神祕，圓滑的餃子參加怪物大師地考試。開篇以神祕又偏遠的村莊“影王村”突然爆發了詭異的綠疹怪病，綠色膿包像蛇一樣勒緊染病者的脖頸， “摩爾本十字基地”竟然破天荒散發了海量怪物大師入學申請， 基地消失多年的送信蛇突然出現在天真又膽大的布布路面前， 巨蛇嘴裏吐出的金箔隱藏着一個巨大的祕密……，為了找出真相布布路從就此踏上了奇妙的冒險旅途。經過怪物果實爭奪戰，各自孵化自己的怪物，布布路的怪物有點難看，考官都叫不出名字，最後只有叫四不像，而且他們的'勾通方式也很奇怪，四不我像很能吃哦，它和布布路也真是絕配。帝奇共得到了32個怪物果實，但他的孵化過程，讓你笑得肚子痛。

布布路很勇敢，雖然每天都“揹着” 惡魔之子的稱號，但他還是努力的尋找着父親的真相，這種精神是值得我們學習的，堅持就是勝利，我相信他一定能找到真相！

讀後感的作文 篇2

寒假期間，我讀了一本書，書名叫《親愛的漢修先生》。它講的是一個叫鮑雷伊的小男孩，在上二年級的時候讀了一本叫《狗兒快樂祕訣》的書，他非常喜歡這本書也很喜歡這本書的作家。於是他就與漢修先生開始了書信聯繫。

他不太會寫作文，第一次寫信的時候只寫了兩句話，還有一個錯別字。可因為自己太喜歡漢修先生的書了，為了引起他的注意，為了問到更多他感興趣的問題，他只能連續寫着一封又一封費信。漢修先生為了鍛鍊他的表達能力讓他回答了是個問題。雷伊很不明白為什麼，大發雷霆，但最後還是在媽媽的督促下完成了。漸漸的他寫信的字數越來越多，表達能力也越來越強。後來漢修先生又建議他寫日記。不知不覺整本日記全部記完了，他把自己的喜怒哀樂全部都記在裏面。

他慢慢的長大了，這時，他有了自己的奮鬥的目標，那就是當一名像漢修先生一樣的作家。很快他的一篇描寫他與爸爸坐卡車出遊的作文獲得了小作家正文的榮譽獎。這個榮譽的獲得，讓雷伊既興奮又激動，同時，他更加堅定了自己的'理想。

從小我就非常喜歡畫畫，記得上幼兒園託班的時候每天都有一節畫畫課，可是我並不認真，有一次老師讓我們畫一個草莓，我畫的像一個大冬瓜，畫好就隨便塗起了顏色，塗的到處都是，很沒有沒有耐心，老師批評了我。可我真的喜歡畫畫，於是我跟媽媽説我真的特別喜歡畫畫，但我不知道怎麼才能畫好，然後媽媽就在外面給我報了美術班，為了能畫的更好，在外面我非常認真的學習畫畫，在幼兒園我也認真起來，之後我的畫畫水平真的提高了很多，經過我的不懈努力我的繪畫作品獲得了國際大獎，美術還考了五級。

讀了《親愛的漢修先生》這本書，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人！

讀後感的作文 篇3

從幼年時，我就喜歡看書，不過我最愛看課外書。但是自從我上了五年級後，我語文書上的第一課就是關於書的《竊讀記》，課文中講的是一位小女孩兒林海音，他很愛看書，每天放學後都去書店偷偷去看書，這位小女孩兒的精神很值得我學習，因為別人放學後，都是急匆匆的跑出去玩，而他卻去書店看書，如果是我的話我也會跑出去玩，而自從我學了這一課後，我整個人都變了，而且我還學會了自嘲，我原來竟然為了玩不吃飯，現在想起來有點不可思議，現在我學會了自覺，按時起牀、睡覺、寫作業……

我愛看書，但只是課外書，不過現在有益的書我差不多都看。現在，我已經定好了自己的理想：清華大學。説到竊讀記，我也有過這樣的經歷，我們小區有一個書店，必須辦卡才可以進去看書，而我的家長不同意，所以我只能在書店人多的時候，偷偷溜進去，如果人太少的.話就會被發現，這種感覺很不好。但讓人高興的是可以學到知識，我愛讀書！

讀後感的作文 篇4

今天，我看了一本書，它的名字叫《西遊記》。

這本書説的是唐朝貞觀年間，有一位善良的僧人，叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難，毅然踏上了去西天取經的路途。一路上，他收了三個本領高強的徒弟。他們是勇敢無畏的孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和老實忠厚的'沙和尚。他們歷經九九八十一難，闖過千山萬阻打敗無數妖魔鬼怪終於取得真經，修成正果。

唐僧他們雖是一個團隊，但是有時候也會鬧矛盾。每當他們內部有裂痕時，妖怪就會抓住機會乘虛而入，這時唐僧往往就要倒黴到家，很多次都差點成了妖怪的盤中餐。所以一個團隊彼此信任很重要，不要讓團隊出現裂縫。

還有人無完人，仙無完仙。團隊中要容許別人有缺點，哪怕孫悟空本領高強，但他火氣太大，衝動跟唐僧鬧彆扭，導致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥，但也好吃懶做，總想回高老莊見娘子。沙僧為人厚實，但功夫偏低，關健時刻力不從心，結果戰敗。但總體説來他們的優點大於缺點，所以才完成了偉大的取經任務。我要學習他們的遇到困難堅持不懈地精神，不然他們早就半途而廢，各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨行，肯定自投妖魔口腹，但他們最終堅持下來了，這其中也是唐僧的最利害之處，唐僧雖無武力但是卻能把三位大將緊緊團結在周圍。唐僧為什麼會有這樣的魅力呢？是因為他有愛的品格。我要學習他的大愛精神。

我超喜歡看《西遊記》，裏面除了扣人心絃的除妖歷險，也讓我明白了很多做人的道理！

有一次，我看見裏面的麗蠅老師被蜘蛛同學吃了的事，差點當場暈倒。“什麼，同學吃老師，不可思議呀！”我打心底裏佩服蜘蛛同學的“勇敢”。

星天牛的記性太好了，很遠地方聽來的消息，還可以一五一十地告訴同學們。我就不行，有一次，不對，有很多次了，我本來要和爸爸媽媽説的事，可話一到嘴邊就忘記了。只好“嗯，嗯”地響個不停，還問媽媽我要説什麼。要是我有星天牛的好記性就好了，學習也能更進步了。

酷蟲學校裏面真是太有意思了，能讓我瞭解許多昆蟲的特點。不信？你就買一套看看吧！

讀後感的作文 篇5

今天在閒暇時間，我看了一篇文章。讓我思緒萬千，想了很多。

有一個女人她不能開口説話，她以為沉默是命運並不可怕，可後來，她有了一個孩子，就大不相同了。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。無奈之下，只好將孩子送給鄰居（鄰居不能生育）他們很愛孩子，只有她黯然心傷。還好，可以看見孩子。

之後，她用每一天的時間記錄孩子的點點滴滴，每記錄一次就在牆上畫一朵花並在花上面寫：“給我飯量增長的孩子、給我……”不久就成了一面花牆。這就是母親的力量。

其實無論人生路上多麼坎坷，在我們身後總有一雙關切的眼睛緊緊相隨，關心我們的冷暖，體諒我們的不愉快。母愛不分高低貴賤，感動人心的是從那弱小的身體裏散發出來的濃濃親情。

誰曾想過，從我們降臨人間的那一刻起，我們無時無刻不在感受着母愛。我們生病，她們在操勞；我們失聲痛哭，是她們安穩我們；我們餓了，她們為我們端來可口的飯菜……她們為我們做了那麼多，我們只要不高興，就對她們發脾氣。過後，心裏想着道歉，卻放不下小小的自尊心對她們説聲對不起。

有誰敢説，自己沒有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過他們的.心。他們對我們這麼好，我們卻當做這是理所當然。而我們一次次面對自己的良心，有沒有感覺過羞愧。我們一次次説我們愛他們，實際行動有沒有做到底。

現在聽一聽自己的心聲，或許還來得及。

讀後感的作文 篇6

這幾天，我讀了《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書。我最喜歡讀楊紅櫻的小説，因為楊紅櫻寫的小説富有童心。

作者——楊紅櫻是中國超級兒童暢銷書作家，屢次獲得了大獎。

這本書講了：孟小喬是個國小五年級的女生，在神祕的'仙女湖畔，遇見了一個願意到她家去做保姆的女人。這個神祕的女人叫蜜兒。蜜兒的出現使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來。蜜兒見孟小喬總是在忙功課，就帶她到樹林裏結識了十分會玩的小人精；到了期末寫評語時，蜜兒讓老師帶個優點放大鏡，結果平時愛挑毛病的老師，給每位同學都寫上了一段優美的評語。本書透過現實背景中展開的幻想故事，真實的反映了當代國小生在功課重壓下的生活狀態，字裏行間充滿了作家楊紅櫻對孩子們快樂生活的期盼。

在《那個騎輪箱來的蜜兒》這本書中我懂得了：只有笑面對生活，生活才能更美好！

讀後感的作文 篇7

讀了《偉大的航海家鄭和》之後，我被這位世界航海的奠基人、世界文明交流的先行者的豐功偉績所震撼。同時也深深體會到了和的聰明與勇敢，機智與鎮靜。

在危險面前他永遠是最勇敢，最鎮靜。在困難面前他它永遠是最聰明，最機智。而在海上他又永遠是威風凜凜，這是多麼令人敬佩啊！我幾乎一口氣讀完了這本記載鄭和所有航海經歷的書，我不禁對他肅然起敬。如果不是他，我想我國與東南亞國家，印度洋沿岸國家，非洲國家的友誼也不會如此的深。在海上，鄭和也有着一系列的功績。當時，鄭和前往舊港時遇到了海盜的襲擊，但英明的鄭和不僅沒讓自己的船員受傷，還消滅了海盜五千多人，燒燬賊船十多艘，連海盜的窩也被官兵搗毀，使“絲瓷之路”的安全打下了堅實的基礎。之後，三下西洋時鄭和又將錫蘭山兇暴貪婪的國王亞烈苦奈兒智擒，使錫蘭山問題和平解決，使海上“絲瓷之路”完全暢通。不過，談起幼年時代的鄭和，我也不得不為他歎息。記的，那是洪武十四年，明太祖朱元璋發動了統一雲南的戰爭，在這殘酷的戰爭中，鄭和一家遭受了滅頂之災。三十九歲的父親在戰亂中死去，而小鄭和則被明朝軍隊俘獲，慘遭閹刑，小鄭和那年才十一歲啊！生龍活虎的小鄭和一下失去了生活的方向。但是他並沒有氣餒，反之把握住了自己人生的道路，成為了燕王身邊智勇雙全的一個內侍。多麼偉大的人啊！因為他我們成了海洋強國！

真的.，正如書中所説：“海強則國強，海靜則國寧，讓一個和平、強大、寬容大度的禮儀之幫、崛起的中國從海洋中走來。”也正是在鄭和不屈不撓的開拓進取精神指引下，有越來越多的人投入到了航海事業中，他的事蹟將不斷激勵着我們，增添我們戰勝一切困難的勇氣和決心。

讀後感的作文 篇8

幽靜的大海里，各式各樣的珊瑚縱橫交錯，身子輕快的魚兒歡快地翩翩起舞，珊瑚樹的枝杈上這慢白光閃閃的星狀小花，在不同的角落裏，生長着不同的海綿。多麼神祕的大海，多麼令人嚮往的大海，像一座巨大的無形的寶庫，等待着人們去發現。我帶着興趣打開了這本書。

書是終生的伴侶，智慧的啟迪，寧靜的.知己，黑暗中的晨曦，一本好書，就是一次美妙的心靈之旅，閲讀這本書，就好像跟隨着作者一起漫遊海底。尼摩船長的人世讓我百思不得其解，美麗的珊瑚王國和神祕的寶藏令我向往，波羅爾島的奇遇和阿拉伯海底隧道又使我迷惑不解，這本書讓我身臨其境。

這次的奇妙之旅使我見證到了親情和友情，險惡中也並不缺乏愛。

後來瞭解到，尼摩船長因自己的祖國被奴役，她的父母妻子犧牲，為了給祖國和人名報仇，奉獻了自己的一生。尼摩船長始終懷着一顆熱情的愛國心，他近自己最大的努力，為了祖國，為了人民。

作為中國人，作為中學生，我肩負的使命更是不可推辭，我要以尼摩船長為榜樣，同尼摩船長一樣擁有一顆愛國之心。

這本書，讓我懂得了：愛國和感恩是我義不容辭的責任！

讀後感的作文 篇9

讀完了這本書，讓我感觸很深。這讓我想起了我的媽媽，在我需要幫助的時候，及時來幫我，在我遇到困難垂頭喪氣的時候，及時來鼓勵我，讓我堅持完成事情，樂觀地面對生活。

這本書裏的主人公——鮑雷伊，他跟我一樣，都是一名普通的學生，安靜、內向、沒有特殊才能，簡直就不能再普通了。起初他跟我剛入學時一樣不喜歡寫作，每次我一寫就是一個小時多，打草稿是寫了又改要好幾遍，最後又要抄到本子上，簡直太麻煩了。所以我一聽到要寫作文，就非常不開心。後來通過課外學習，以及平常多讀書，讓我漸漸喜歡上了寫作。而鮑雷伊呢？自從他上了六年級，為了完成老師佈置的一項作業，給一名作家寫信，鮑雷伊和漢修先生聯繫，他在信中説明了現在自己的處境和轉學後的孤單。後來漢修先生鼓勵他寫作文和日記。通過書信來往，雷伊不但喜歡上了寫作，還學會了如何面對新校園的生活環境，也體會到了父母對他的愛。

這本書的內容格外精彩，我非常喜歡。而且收穫很多，如果我們面對很大的'困難時，説不定有人會害怕，有人會堅持不下去，然而那些堅持下去的人肯定會有好事發生。

通過這本書，我決心在做任何一件事情時，一定要持之以恆，爭取做一個堅強的人。

讀後感的作文 篇10

在這短短的幾個星期裏，我便把《我的媽媽是精靈》這本書讀完了。

這本書給我帶來了歡樂，我有時看這本書時作者笑了，我也在呵呵的笑。當我看到作者的媽媽要離她而去回到精靈世界，我的淚水就會情不自禁的.奪眶而出。我完全愛上了這本書，我和她就好似親人一樣，還能離開。

書是食物，是我們的生命之一。沒了他們我們就無法生存。我愛看書，我在書中能學到知識，所以，我愛看書，以前的我看書都是囫圇吞棗，都是白看。但是，現在的我和書是形影不離的好朋友。

在這裏我向大家推薦這幾本書：《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥》這些書都是曹文軒的作品。

希望大家和我一樣愛上這些書。