【精選】四年級猜燈謎作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級猜燈謎作文4篇，歡迎閲讀與收藏。
四年級猜燈謎作文 篇1
星期五上午，全校的同學都迫不及待從家裏趕了過來，每幢樓上都掛上了五彩繽紛、精緻的花燈的花燈，頓時，嚴肅、安靜的學校就變成了喜氣洋洋、熱鬧非凡的市場。
下課鈴剛打響，同學們就閃電般跑了出去，我仔細看着燈謎，眉頭緊急，眼睛瞪得比銅元還要大，下巴都快嚇掉了，嘴巴里都夠塞下兩個饅頭了。我絞盡腦汁地想着，急得直跺腳，還時不時喃喃自語道：“嘖，這下可怎麼辦啊，我到現在一個都沒猜到，回班後肯定會笑話的！”説完，還不耐煩地咬了咬下嘴脣，臉早已漲得通紅，這對我簡直是擀麪杖吹火—一竅不通。天哪！這麼難啊！我跑到了四（2）班看了看，哇！所有人都擠在那裏，就像無數只蜜蜂在芳香撲鼻的花叢中採蜜呢！往燈謎上一看都是我會的。這次我肯定賺大了，我在心中暗暗竊喜……不一會兒，我就輕輕鬆鬆拿到了26個，我本走在回班的路上，還想向同學們炫耀炫耀，臉上顯現出得意洋洋的`笑容，邁着輕快的腳步走去。可剛到門口，高可馨卻驚訝地向我跑來：“黃祖睿太神了！這會兒功夫竟然拿到了47個！”這句話對我來説簡直是晴天劈靂！我心想：我定要爭取超過他！説到做到，還是我行我素吧！
終於猜燈謎活動已經接近尾聲，有的同學還在苦思冥想，抓耳撓腮地猜着，而我已經拿到31個“叮呤呤”結束了？可有的同學還意猶未盡！
四年級猜燈謎作文 篇2
我國有着五千年的燦爛文化，猜燈謎是其中一項流傳悠久的傳統風俗，每逢農曆正月十五，各家各户都要掛起彩燈，燃放焰火，後來有人把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上讓過往的遊客猜謎。
我很小的時候，就開始跟着媽媽去看花燈，猜燈謎。今年元宵節，我和媽媽照例去看花燈，猜燈謎，看到“白帆半掛依疏柳”（打一字）這樣一條謎語，我讀了起來，可是感覺一點也不明白怎麼猜，正想放棄找個簡單的來猜，媽媽説：“瑄瑄，不要着急，你要一個字一個字的理解，你看，白帆半掛，其實就是把“白帆”拆成一半來重新組合，你想想看，這會是什麼的字？”我想了一下，“應該是“白”和“巾”的組合，就是一個“帛”字”，“對啊，你再想想後面部分，依疏柳，“依”就是靠的意思，就是還有一個偏旁，柳肯定是“木”字旁，這樣就組合成一個字啦！”我興奮的説，是“棉”字，“對了”媽媽高興的説。
我不由的問媽媽，“這些方法是誰教給你的呀？”媽媽説，“是外婆啊！媽媽從小就跟外婆一起去看燈猜謎，學會了不少猜謎的方法，中國文化博大精深，一代一代的傳承下去，就會永遠不絕。”
這次的猜謎讓我記憶猶新，印象深刻，我們現在遇到猜謎，第一個想到的往往不是怎麼猜，而是想用手機查“百度”，而外婆、媽媽猜燈謎的事情，讓我不僅體會到了中國文化的精髓，也更堅定一件事，凡事要多思考，自己的大腦一定比手機更聰明，我要把猜燈謎的傳統傳承下去。
四年級猜燈謎作文 篇3
每逢春節，大街上、圖書館裏、公園裏等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
正月八年級的上午，我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門，只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上，我走上前去一看，每個燈籠下都有一張卡片，上面寫着各種各樣的燈謎，有動物、字謎、體育、節日、地名……，可真多呀！
首先我來到了一個蓮花燈籠下，翻開卡片，上面寫着：明史專家——打一動物。這可把我給難住了，想也想不出來。這時，最大的那個燈籠把我給吸引住了，周圍圍了不少人，我也擠了過去，只見上面寫着：落葉——打一水果，我突然想起了離枝這個詞，而荔枝在很久以前被稱作離枝，所以我覺得是荔枝，我心裏一陣欣喜，記好了序號，告訴了工作人員我的答案，工作人員對我微笑着説“恭喜你，答對了”。此時的我樂得手舞足蹈，我拿着我的獎品——一本迷你版的筆記本，高興極了。我一鼓作氣，又猜中了好幾個謎語，最後獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊，猜燈謎可真好玩呀！“書到用時方恨少”，今後我要更加增加我的課外知識。
四年級猜燈謎作文 篇4
元宵節這天，心語作文學校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最後，我卻鬧了個兩手空空 ，究 竟 發 生 了 什麼？且聽我慢慢道來。
當 天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學校，我被眼前的景象驚呆了，教室裏、樓梯上、門 口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼着燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終於找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的時候考我的嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之後我又猜了幾個。
這時我看到張成錦在一旁猜着一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。於是我趕緊去“海盜船長”那裏兑獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊，人們都爭先恐後地擠着，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最後，決定讓同學們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結果，當然是鬧 個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發了一個獎品。
雖然這次我沒有領到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。
