關於戀愛的作文集錦七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的戀愛的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我看過一部電影，裏面有這麼一句台詞：“兩個人在一起，剛開始就像一盆開水，慢慢的它就涼了，但不管以後彼此是朋友還是陌生人，請不要怨恨對方，別讓這盆水結冰。”茫茫人海，相遇的人很多，但相愛的人卻很少。兩個人能在一起，便是因為緣分；因為緣分，彼此相遇；因為緣分，彼此相知；因為緣分，彼此相愛。那麼因為什麼，彼此相守呢，因為愛麼？不，不是，兩個人彼此相守，是因為責任。因為責任，丈夫願為妻子守愛一生；因為責任，妻子願為丈夫忠貞不渝；因為責任，夫妻願為孩子默默付出。

人活着，寥寥幾個春秋，默守本心，今生無悔！因為這世上很多人很多事，錯過了，就永遠回不來了。愛情的道路上，往往有很多岔路口，面對選擇，你會彷徨，會迷茫嗎？你會不會覺得選擇很難，很無奈？面對選擇，面對你面前的人，記住問問你自己的心，只要你無愧於心，就踏着腳下的路走下去。如果你的心，在你面對選擇的時候動搖了，而你又不能停下腳步，迷茫的選擇道路走下去後；在未來，你發現你錯了，不要怨天尤人，不要自暴自棄。

所以，所謂愛情，就是“彼此不離不棄，彼此生死相依”，過好眼前這一世，珍惜眼前這一人；當有一天你老了，看着陪在你身邊的這個人，你會覺得“今生無悔”！

“哎，你到底跟化學老師説的啥，我的好奇心都被你勾起來了 ，就咱倆這關係你就告訴我唄！”，唉，就是這隻狒狒，看來不告訴他是不行了。“嗯，，，告訴你可以，你不能往外説”，“嗯，可以”“關係還沒好到這種事情能告訴你，要不你當我閨蜜吧！”“閨蜜啊，行，咱倆以後就是閨蜜了，那你就告訴我唄！”小豬本來一臉的豔陽天，忽然就把臉垂了下去，讓人看了不禁一陣心疼，“其實也沒啥事兒，就是被欺負了唄，然後在家上感情上又是放不下5 所以就找個傾訴傾訴”“以後想傾訴可以找我呀，還有，你這段感情還是放下比較好，他不值，再説反正都快畢業了，以後再不一個高中還是事呢”小豬靈機一動，反正也不太想跟狒狒當閨蜜，這當都當了，還不好好趁機利用一下他，“要不你以後幫我處理器和他的關係唄”狒狒的眼睛轉了幾圈兒，這可不是一個好差事，不可能完成，“行，你讓我幹啥？我就幹啥”小豬和狒狒剛開始就是比較好的朋友，狒狒也是隻要小豬説出來的是他就盡力去做，後來小豬也開始真心拿他當朋友，也想幫他辦點事兒。

可是對他來説最大的事兒就是我們鄰班的一女孩，那個女孩跟我們班的小會比較熟，她也是非常也幫他忙的，小豬這邊也插不上手啊，做的告訴他做為女生喜歡什麼不喜歡什麼，然後做的也就只有這些。過不了多久就該考實驗了，所以學校突擊做實驗，一天三分之一時間都泡在實驗室，所以找一個“好”同位是很有必要的，小豬肯定和狒狒當同桌，經過所有老師的極力反對，本來覺得就順其自然吧，然後做的時候就沒人管了。做化學實驗的時候，老師説先聽他講課，不讓碰試管。狒狒天生好動，那只是掛就往水龍頭上衝，水龍頭馬力太大，水直接就從試管裏飛了出去，差點就見到老師臉上，好險。

小豬忍不住想笑把頭埋得跟狒狒一樣低，收到來自講台上的一陣鋭利的目光。“我都説了別碰別碰！就是不聽，到時候你們坑的是誰”，人不不同的相視一笑。在實驗樓裏，看到自己班裏的情侶在撒狗糧，衝着狒狒問道:“喲喲喲，你倆這是啥關係啊，最近走的那麼近”，小豬和狒狒眉頭一皺，異口同聲“閨蜜”，真是讓人無奈啊！回到教室，狒狒做在位子上，眼睛裏一點神色都沒有，小豬也是滿滿的擔心，問他，他也不説，他同桌看不下去，用脣語説“失戀了”後來，狒狒説那個女孩兒，他摟也摟了，親也親了，就是不跟他確立關係，現在徹底沒關係了。小豬也沒有經歷過類似的事情，所以不知道該怎麼樣去安慰他，説也別的分散了注意力。“咱倆對視，誰先笑誰輸，説的這次回家的時候給對方買零食”這是他們一貫的玩法。經過狒狒多次耍賴後，小豬輸了，雖然是看在他失戀的份上才答應的。在車站買零食的時候，小豬碰上了的前男友，她放不下的他，再加上旁邊還有一個女的，小豬心裏更不爽了。就讓狒狒幫他的忙，狒狒説“我不在意，怎麼樣都行”小豬就一把摟住了狒狒的胳膊，雖然不知道他們有沒有看到，不過心裏也是舒服好多。在路上，小豬勸狒狒“鄰班那女生就是個渣，玩玩就行，別太上心，大不了回頭再找個唄”“找你行不？”這句話説的小豬心裏一陣懵逼。狒狒連忙解釋到“別誤會我開玩笑，不過説實話，如果我真追你，你會同意嗎？”小豬給了他一個白眼“咱倆是閨蜜”“哦”後來就是一段小長假，5天，可惜狒狒帶手機被抓，手機被沒收了，胳膊上也留下了一塊淤青。雖然五天沒聯繫，擔小豬心裏還記得那塊淤青，還轉們去買了藥，她不知道自己為什麼要這麼做，還一直在心裏默默給自己催眠:你們只是閨蜜，你有義務照顧你閨蜜，別人誤會算了自己千萬不能多想。

經過漫長的心裏鬥爭後，終於下定決心 這只是閨蜜，絕對不多想。回到學校，狒狒問的第一個問題就是“問你個有點不要臉的問題行嗎，這幾天想我了嗎？”小豬皺了下眉頭微笑的説“想了，你不拿手機，都沒人陪我聊天。”狒狒也笑了，從桌洞裏拿了一個綠色的小瓶子，給了小豬，是一隻口紅，顏色很淺的口紅，他記得小豬以前説過要換一隻顏色淺點的口紅。

小豬也拿出那瓶藥，邊上的小會又開始吐槽了:“你們這對虛偽的狗男女，明明喜歡對方還不説，男有情女有意就成了唄！”倆人也只是笑笑不説話，上課的時候，從狒狒那傳來了一張小紙條“只是如果，如果我追你的話，你會同意嗎”“如果我同意了，某人咋弄啊”不過好像從以後小豬和狒狒就形影不離了，再加上小豬想吧口紅的錢還給狒狒，他又不要，也就只能有空就拉他去吃冰棍，每天都是這樣，時間長了誤會的人也就多了，狒狒問小豬為什麼這麼多人誤會她都不躲，小豬説，你不也沒躲嗎，我無所謂。後來這隻狒狒的手越來越鹹，膽子也越來越肥，遞紙條的時候居然趁機抓小豬的手，他就仗着他知道小豬不生氣，他就得寸進尺，先是捏臉 後來連手都敢碰了，他以為小豬是開放，其實小豬對他也有點意思，每次小豬跟哪位同學懟的時候他就在前面擋着，小豬不喜歡那個老師了，他就和小豬一起老師，狒狒不會讓小豬收到任何傷害，不管是誰對誰錯，他都會給小豬一種安全感，可是小豬知道，這層窗户紙不能捅破，捅破了友情就沒了，她必須自己的立場 只能當閨蜜，可是又似乎不排除它另一種感覺的存在，哎，順其自然吧。課外活動，班裏的那對又開始虐起來了，説他們敢在教室親小豬和狒狒敢不敢，這邊還沒等人答應呢，那邊就親上了 狒狒和小豬這邊就陷入了僵局，親還是不親啊 親了吧，窗户紙就破了，不親吧，就慫了。雖然是有着身高差，不過小豬在將近20釐米的講台上站着，狒狒和小豬對視了幾秒，小豬一直有沒動，好像蒙了，狒狒走過來，一首拖住小豬的臉，另一隻手摟着她的腰，説是第一次都不信啊，小豬也不知不覺的把手放在他肩膀上，忽然嘴脣跟觸電似的，哈哈，倆人後來又是一陣懵逼。之後倆人的感情就與日俱增，最後還是帶着不捨畢業了。

星子落寞的沉睡了，幽暗的夜空泛着點點的熒光。夏夜的螢火蟲是一顆顆綠色的星星，它代替了天上星子的閃亮，也代替了夏夜的温柔。

輾轉反側，夏夜還是熱的讓人難以入眠，我從牀上爬起來走進客廳，拿起那杯早已泛涼的咖啡，仰頭一口飲盡。走到窗前，突然想起那句“夕陽度西嶺，羣壑倏已暝。鬆月生夜涼，風泉滿清聽。樵人歸盡欲，煙鳥棲初定。之子期宿來，孤琴候蘿徑 ”深讀其中的孤獨與詩人的`寂寞，我想自己又何嘗不是那樣。望着夜色的蒼穹，我依靠在窗稜邊，手中的空杯裝滿了我思念你的分量，感覺好沉重，我望着杯底，那是很久以前爸爸遺留下來的，是一對的。我拿的只是孤獨的其中一個。

那些年過生日，爸爸總是送我一些很特別的禮物，和別人家父母有太大的區別。我常常羨慕那些同學和朋友的生日禮物：有大餐，有精美的髮卡，有抱抱熊，和洋娃娃。而我每年收到的不是各種不同的杯子，要不就是抱枕，還有一些看膩了的書籍和不怎麼美觀的筆……

那些往事一一閃現在腦際，它們好像從遙遠的銀河深處，若隱若現。

現在的我終於明白，那些用意頗深的禮物都好像是一份鼓勵與期盼。爸爸是希望我幸福的被人擁抱，被愛人呵護，有一雙一對的浪漫情侶杯、有共譜一首曲的浪漫，有共讀一本書的愜意生活，當生活平淡無奇的時候，拿着那些筆寫下自己的寂寞與煩憂，傾訴難以表述，愛和許多生活的瑣事，爸爸曾説：希望你長大以後是一個温柔女人，一個平凡的女人，一個像你媽媽一樣，小鳥依人的依偎在愛人的懷裏，擁有一份自己喜愛的事業就足夠了。

我明白，一個女人一生最幸福的是什麼，是有愛她的老公，和一個她們愛情的結晶，延續她們愛情的童話。而我又何嘗不想？只是當你錯過了真愛，那些幸福又離自己而去的時候，萬念俱灰，什麼也不想，甚至想就此消極的生活，就渾渾噩噩的了此一生算了。可是當那樣的念頭一閃，馬上就會用一把重錘敲醒我的頭，即便沒有愛，也可以很好的活着。

愛情一旦來了，想擋也擋不住，相愛了就毫無顧忌的放膽去愛，我一直抱着這樣的思想去感染我愛的人。也許是我骨子裏具有一種體制是天不怕地不怕，即使遇到根本不屬於我的愛，我也會心動了就放膽去追，當我碰得頭破血流了，我才明白自己的幼稚與天真。愛，也許可以陪我走很久，但是卻填補不了我漲滿虛榮的靈魂。

為什麼我生活在幸福中，卻總是讓心靈在痛苦中煎熬？我經常自己問自己，也許真的是我太刻意強求了。許多時候，自己勉強自己，勉強別人也按自己的想法去走。我主宰不了自己的思想，又為什麼非要主宰別的思想呢。我習慣把理想灌輸給自己注意的人，也希望他們按我的理想去走，這樣慢慢的他們就不自覺的失去了自己的真正想法。

爸爸説：你有一種控制慾，可是當你握緊權利，你就離開了愛你的人，沒有人想成為你的玩偶,你永遠無法操縱別人的人生,一旦你失敗了，你受挫折了，你受不了了，你發現你的缺憾是別人的強勢的時候，你就會大受打擊，這樣的你會變得脆弱不堪。你的成功不是你擁有愛的權利，而是你有愛的本能，不要緊盯着屬於自己的幸福，更要給予別人幸福。

愛了，戀了，我變了，變得不再是個小女孩，我需要一個温暖的港灣，爸爸給我的温暖是支柱，而將來的那個他給我的温暖，才是我最窩心的夢裏都會笑的幸福。

記住了，愛了，戀了，不要給自己壓力，不要給他壓力，要自然的擁有自己的小幸福，笑也只是慧心的笑，不要失去我該有的優雅。

優雅我想這是我本能該有的東西，從小我就是出名了的小公主，在爸爸的眼裏，我就是小公主。在別人眼裏，我是堅強的，天不怕地不怕的。但是卻是需要很多愛的、孤獨的公主。

但願我的王子他懂我的孤獨，懂我的霸道，那只是我的保護色。其實他懂我，就知道我需要什麼。愛需要默默的,無時無刻的陪伴，哪怕只是無言無語,也會心有靈犀的去伸手拿同一樣東西，看同一部電影，聽同一首歌曲，拿同一個杯子,喝同一杯水.

戀愛是一對幸福的杯子。追求本該屬於自己的幸福，追求本真的個性，追求理想，追求愛的，戀的、對的人……

已入深夜

你有想我嗎

仰望天空

燦爛的星子閃爍瑩瑩

不知道什麼時候

眼睛已經被那層薄霧迷離

思念你，你可知

想出一首首適合你的歌曲

我一遍遍的聽着

一遍遍的唱着

遠處的櫻花泛着香氣

她好似感應到我的氣息

為我想你的那一刻

鋪滿浪漫的花期

孤獨的愛

是我為你謹守的誓約

夏日裏

你可記得七夕的那晚

你我説着悄悄話

好像我的表白

好想你

好想讓你知道

我的思念

僅為你 僅為你

天空下起了雨

我的思念落了淚

你可知道 你可知道

我天天盼着你

盼着你能來

盼着你能靜靜地擁着我

在那個葡萄樹下

守着你我的誓約

不言放棄

不言分手

不言離別

不言不語

十七歲的我，有人可能説：“你沒有資格去談論愛情這個永恆的話題。”可我想站在一個職中生的角度説一説我的觀點，我認為青春期對異性產生好感是很正常的，關鍵是我們以何種心態去面對。

在我上國中的時候，一位男生給我寫了這樣一張紙條：“楠楠，我喜歡你。”看到這幾個字的我便哈哈大笑：“你喜歡我什麼?”他用了一大堆讚美的話：“我喜歡你動聽的普通話，你寫的作文，你温柔的性格。” 不知為什麼，我覺得他太天真，於是我回寫了這樣一段話：“謝謝你對我的讚美，仔細想想你只不過是看好我的個性、我的愛好，而你對我的內心世界卻沒有絲毫的瞭解，何況你對我只是單純的喜歡。愛情，這個字謎包含的內容太多太多，我們都很天真是無法理解的，希望你以後永遠做我最好的朋友，不要讓我們的友誼遭受損失。”

畢業後他考上了高中，現在我們彼此都特別尊重老同學之間的純潔感情。有一次碰巧遇見，他笑呵呵地説道：“我想起了當時的情景就止不住笑，現在説句心裏話，我非常感謝你，但願你以後真的成為一名有着特殊人格魅力的文人。”面對他，我靦腆地回答道：“謝謝老同學的支持，我一定會努力，也希望你考上理想的大學，走出大山。”

生活中我常常看到某些校園裏的男男女女一起整天吃喝玩樂，彼此傳遞着“愛情”的紙條，紙條上的錯別字滿篇，話語橫豎都看不懂，可是他們卻自豪地稱為愛情的象徵，也許我是自命清高，但是我從心底卻看不慣他們荒廢青春的愚昧。

我總覺得，現實生活中的愛情可能達不到梁山伯與祝英台的高度，但是愛情是一種純潔高尚的情感，是無私的包容與付出，是一種和婚姻聯繫在一起的責任。而我們正直青春的奔放季節，應該有自己的追求，不能過早的停靠在早戀的碼頭，因為我們的人生四季還未到成熟的季節。

失落的我與難過的他在一次考砸的考場上相遇、相知、相戀了。

我倆的關係越來越好，簡直到了你的眼睛眨一下，我就死去；你的眼睛再眨一下，我就活過來；你的眼睛眨來眨去，我就死去活來。所以，我在學習上的事情也難免讓他知道。

七年級下學期的數學競賽，正在招攬人才，一向對數學感興趣的我興致勃勃去報名，途中，我被他拖到了一邊説：“聽説，你要去報名這次的數學競賽？”“噢，對了，我正想跟你説，這次可是我表現的好機會呀！對嗎？”“錯，大錯特錯，你想想，這次可是三明市的競賽，數學好的多的是，你去參加，只會丟臉，況且你的數學成績也不是很好，所以千萬別參加。”我順從了他的意思。

時間過得真快，轉眼間又要競選學生會幹部了，我認為這是大好時機，就偷偷的報了名。我之所以不告訴他，是因為他總是用我都會倒背如流的話語來責備我。但是紙是包不住火的，他找到了我，將我狠狠地罵了一頓。我突然冒出一句：“咱們分手吧！”“這可是你説的。”這是我第一次違揹他的意思，雖然心裏總是怕怕的，可是説完後，我突然感覺無比快樂，就好像卸下了沉重的包袱。

在與他相處的兩年裏，我感到了：有一種思念叫一眼看穿；有一種等待叫海枯石爛；有一種感覺叫妙不可言。

噢，對了，説了這麼久，忘了介紹他的名字——自卑。我與自卑造就了一段失敗的刻骨銘心的戀愛史。望同學們引以為戒！！！

點評：本文構思新穎，開頭設下懸念，使人想知道“我”和他的結局，故事的結尾又出人意料；其次，擬人化的寫法又使文章增色不少！值得同學借鑑學習。

冬天還未及用飛雪劃上完美的句號，春姑娘就帶着生命與希望，千里迢迢[注: 迢迢：遙遠。形容路途遙遠。]地趕來。

你看，春姑娘邁着輕盈的步子，帶着鳥語花香[注: 鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，帶着山清水秀[注: 形容風景優美。]，帶着滿園春色[注: 整個園子裏一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。]，迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地走來。她躍過高山，跳過平原，飛過河流她一刻也顧不上休息。

窗外，柳葉又千枝萬枝地裁出來，在柔和的微風中裊娜的搖擺着。織成一幅幅嫩綠的珠簾，風兒輕輕卷着它，盪漾出一角角翠綠的漣漪。

“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”用在這兒恰到好處[注: 指説話做事恰好到了最合適的地步。]。

綠色的夢啊，在那個搖曳着旅人幻想和希望的春天。

我戀愛春天，愛那寒意猶存而不乏温馨初春的風。是它輕輕喚醒了眠了一冬的大地，在它温柔的呼喚下，花草欣欣然睜開惺忪的睡眼，伸了伸懶腰，打了打呵欠，揉了揉眼睛，在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。

我戀愛春天，愛那綿綿的細雨。好一個“天街小雨潤如酥”啊！綿綿的細雨滋潤了土地，是綿綿的細雨使鮮花更加鮮豔美麗，是綿綿的細雨使柳樹更加青翠欲滴，是綿綿的細雨使我們體會到“春雨貴如油”的道理。

噢，細如牛毛的雨，潤物無聲的雨，温柔多情的雨。

真是“春風蘇萬物，細雨吻千山。”

望着江中奔流的春水，望着對岸透綠的叢林，望着那瓦藍如鏡的天空，我似乎感受到春劇烈跳動的脈搏。我想：春天是希望與生命的季節，綠色是春的象徵。綠色又代表着：蓬勃的青春，濃郁的春光，熱切的希望

戀愛春天的陽光，戀愛春天的花朵，戀愛屬於春的一切！

我戀愛——春。

他手裏的一張薄紙是這位老師的感受。字裏行間是老師的告誡，不是説教，不是怒斥，不是無聊和令人厭惡的真理，而是深深紮根於人們的心中。就像一條清澈而涼爽的小溪流入我的心田，那一定令人難忘。

對於學生來説，中學是一個美麗而自由的地方。有多少人覺得自己已經長大，渴望美好的愛情，卻錯過了一切。時間和精力都被那個美麗的幻想消耗掉了，不是嗎？你對做其他事情有多大興趣？正如信中所説:愛情就像一棵小樹。它的成長需要陽光、雨露和肥沃的土壤的精心呵護，這是你作為一名高中生所無法承受的。因為它的經濟基礎不是金錢，而是時間和精力。“對高中生來説，愛就像一種奢侈品，太貴了，不能給予或索取。只有三個字的奢侈品完美詮釋了中學生的愛情。

從很小的時候，我就經常聽到這樣的話:學生的主要任務是學習。我以前不同意。我總覺得老人的想法既陳舊又保守，但我對他們嗤之以鼻。年齡越大，你越明白這是事實。這是一切的起源。在起跑線上輸了，在這個過程中，你如何用普通的技能與他人競爭？“如果這是愛，使兩個人不能在正確的時間全力以赴去做正確的事情，並且後悔錯過了人生的高峯，那是對愛情的褻瀆。”

我們年輕，充滿了血。我們這些從未走出校園、進入社會的人，仍然對交流、人們的心靈和世界有太多的困惑。我們沒有能力承諾幸福，更不用説給予幸福了。我們沒有能力創造我們想要的生活，我們怎麼能創造別人想要的生活呢？

“一個真正有素質的女孩不會和你一起去，因為你的父母很慷慨，因為他們嘴短，手短。“如果她想要這些東西，沒有必要和你混在一起，她可以直接去找你的父母。讓每一個字進入你的內心。父親的終究是父親的。父母給我們愛和物質，給我們生活中需要的一切。我們可以接受，但我們不能想當然。一個人從父母那裏得到的東西也將屬於他的父母。

我們沒有資格擁有愛，因為我們擁有的太少，揹負的太多。畢竟，我們應該回應長輩的嘮叨，專心學習。未來是不確定的，沒有人知道會發生什麼。未來的一切都未知。然而，只有手持強大武器的人才是光。我們還不能揹着沉重的包袱，在生活的道路上前進。

在信的結尾，句號是老師墨跡的結束，但也是冥想的開始。我們對愛情充滿渴望，那是美麗的，那是美麗的。但是我們真的有能力給予愛並收穫它嗎？為未來打下堅實的基礎是我們現在能做的。