元旦作文優秀[10篇]

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的元旦作文10篇，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

12月28日，我們班在形體室舉行了元旦聯歡會。

張藝鍾和楊藝潔兩位主持人熱情洋溢地念過一段開場白後，大聲地説：“讓我們一起來迎接20xx年吧！”全班同學都興奮地鼓起了掌。我們班有許多有趣的節目。比如，範景森和韓昌貝合唱的《三天三夜》，廉浩和範景森的相聲《吹牛》，楊洋羽侖、張藝鍾和吳俊蓁表演的小品《武松打虎》……

廉浩和範景森表演的相聲——吹牛最令人捧腹大笑。當他們表演的時候，我就在想：這兩人的吹牛能力太強了，若將來不當相聲員真是太可惜了。他們兩個誰也不讓誰，範景森説：“我發高燒67°。”廉浩不服氣地説：“我發高燒94°。”範景森嫌棄似的説：“你也不怕被燒死！”廉浩搖了搖頭，説：“不怕。”台下同學們聽得津津有味，個個眼睛盯着他們看，嘴巴都咧出了一條縫，“咯咯”地笑着。當他們表演完了，全班同學的掌聲經久不息。

接下來是劉子亦、李楠和廖若樟合唱的《解語花》。她們的聲音很動聽，當然，這首歌曲也很好聽，有一種很柔美又有點兒悲傷的感覺。在她們演唱的時候，全班都在傾聽，傾聽這美妙而又動聽的聲音和歌曲。我在台下想：她們的聲音可真好聽，就像是百靈鳥在唱歌，要是我有這天籟般的音喉，那我該多高興啊！想着想着，她們已經唱完了，我多們希望她們再唱一首啊。

壓軸的`是範景森與黃譚合跳的《江南style》。他們兩個戴着墨鏡，還別説，真有點像鳥叔。他們兩個一邊唱一邊跳，能把整首歌的歌詞都背下來，動作還很標準，很統一。台下有很多同學也跟着跳起來，我們都很開心地為他們錄像。他們有一些動作是自己編的，編得很酷，很有範兒。同學們也忍不住為他們歡呼、鼓掌。他們在“騎馬”的時候，頭也在微微地晃動，模仿得像極了！

元旦聯歡會在同學們的歡聲笑語中結束了，我一定會好好珍藏和同學、老師們在一起的快樂時光！

元旦作文 篇2

今天是1998年的最後一天，我們班要舉行元旦聯歡會。

早晨八點，我們來到教室，教室的窗户上用噴雪噴出各種美麗的圖案。教室裏掛着綵帶和五顏六色的氣球，黑板上寫着“歡渡元旦”四個大字。我一進教室，就像進入了一個歡樂的天堂。

我放下東西，坐在座位上，這時，聯歡會開始了。老師把桔子、花生、瓜子分給大家，然後是同學們表演節目。同學們有的`講故事，有的唱歌，有的跳舞，有的變魔術，還有的迷語。

最可笑的節目算是王哲鑫表演的那個魔術，魔術的內容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，説是這張撲克叫什麼。王哲鑫前三次都説對了，可是第四次他卻把黑桃7説成了梅花7，第五次他又把梅花十説成了黑桃十，我想他是不分黑桃和梅花了。王哲鑫羞紅着臉走下台去，這時全班同學都鬨堂大笑，連李老師也開心地笑了。

時間過得可真快，轉眼間，聯歡會就要結束了，就在這最後的時間裏，李老師要發“三好學生”的獎狀和獎品，李老師一個個地念着三好學生的名字，第三上唸到我，我高興得上去領了獎狀和獎品，然後又給大家鞠了個恭。回到自己的座位上。

聯歡會在歡聲笑語中結束了，我帶着喜悦的心情走在回家的大路上。今天，我過得十分愉快。

元旦作文 篇3

今天下午，我們學校舉行了元旦匯演，我們都開心極了。

等了好久，主持人終於上台了，他們説：“下面有請林紫嫣同學代表二年級組講故事。”主持人的話音剛落，我們都在想：終於輪到我們班的同學了。林紫嫣在台上講的故事是《愛美的小山羊》，她講得聲情並茂，配上了動作，很快把我們帶入了故事情節中。故事講完後，操場上就響起了一陣陣熱烈的'掌聲。我真羨慕她。

我們班的同學還參加了吹葫蘆絲表演。葫蘆絲是我國雲南少數民族特有的一種樂器，他們吹的曲目名字叫《月光下的鳳尾竹》，非常的動聽，彷彿把我們帶到了美麗的雲南，看到一片片鳳尾竹。

主持人是高年級的哥哥和姐姐，他們也參加了表演，節目是演講。我還是第一次看到這樣的節目呢！我也希望自己能有他們一樣的口才。

匯演結束後，我們回到自己的班級教室，老師問我們，長大了想幹什麼。有一位同學説想當明星，老師告訴我們，當明星可以從校園明星開始做起，比如説林紫嫣，本來誰也不認識她，現在呢？通過她的表演，全校的人都認識她了。

我也想成為為校園明星，為實現我的願望，我一定會加油努力！

元旦作文 篇4

新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來，要給人們一個快樂的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？

我聞到了。元旦的味道是什麼？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶祝活動。

在我們學校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子裏，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實驗國小慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場上各班隊伍雄壯，着裝整齊，同學們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場，展開嘹亮的歌喉，送來真誠的祝福，放飛希望的夢想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂歌唱中開始綻放，他們以如此歡悦的方式裝扮新年，新年也開始温暖地觸摸他們的臉龐。老師看着孩子們忘情歌唱，快樂在心中盪漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂的味道。

在我們學校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來，老師們苦練教學基本功，學校領導積極為老師們的風采搭建平台，天天寫，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長卻日見其長。“書法競賽”是慶元旦活動中的一項內容。老師們從教室回來，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞着賞着賞出了滿足，評着評着評出了味道。到書法現場展示的.那一天，將又是一個筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長的滋味,只有用心品嚐才能品出味兒來，我認為，這份幸福是人世間最美好的幸福。

在我們學校，元旦的味道，是強身健體的味道。“生命在於運動”。身體是工作的載體。長期以來，學校領導要求老師們要忙中偷閒，調節身心，減輕工作壓力，快樂教書，快樂生活。學校創造一切時機讓老師們“動起來”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時候肯定又是一個熱氣騰騰的場面------在運動中，鍛鍊了體魄，愉悦了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團隊。元旦的味道，是貼心關懷的味道，是温暖的味道，是祥和的味道------

元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？

元旦作文 篇5

今天下午，我參加了晚報組織的元旦聯歡會，不僅和眾多領導和小記者朋友們歡度了一個有意義的元旦假日，還展現了自己的陽光風采。

下午一點多，我就早早地來到聊城影劇院後台，穿上爸爸特意為我準備的服裝，兩點鐘準時踏上了舞台。在走上舞台的一剎那，我發現台下有很多觀眾，有無數雙眼睛在看着我，其中就有爸爸媽媽和老師及同學們，他們一雙雙明亮期待的眼睛看着我，好像是對我的無限鼓勵信任和支持。於是，我信心百倍，心中的喜悦心情更是無法比喻。伴隨着美妙的音樂背景，我信心滿滿、聲情並茂地朗誦着表演詩朗誦《馬頰河十二月》，抑揚頓挫間回憶着十二個月來活動的點點滴滴，歡樂、感恩、激情、夢想等等在心間激盪，心裏充滿了無比的激動與自豪。因為，我幾乎參與了所有的小記者活動，我得到了更多的鍛鍊，我要把自己最好的一面展示出來，我要證明我是最棒的!!

時間過得飛快，我們表演的詩朗誦不一會兒就結束了。走下講台的我格外興奮，因為自己平生第一次在這麼大的舞台上表演，第一次在這麼多人面前勇敢地展現了自我，第一次感受到因為自己的'參與令別人感受到幸福與快樂。我相信，從今往後我再也不會膽怯，遇到多麼大的困難也不會氣餒，因為我今天的表現就是最好的證明。

20xx年，我和你攜手共進;小記者活動，期冀我們新的一年共成長，同快樂。

元旦作文 篇6

聖誕節到了，小朋友們都很開心，都掛上了自己的聖誕襪子，等待着聖誕老人的禮物。可是到了第二天，聖誕老人還沒來，小朋友們可着急啦！都想要聖誕禮物。這是怎麼回事呢？去看看聖誕老人那的情況吧！

一看才知道，原來是聖誕老人的`雪橇飛天車壞了，馴鹿從半空中掉下，也受傷了，只有聖誕老人甦醒着。可是，聖誕老人乾着急也沒用，只能給馴鹿治病了。

今天，聖誕老人去找草藥，半路上，遇到了一個小孩，他身披金色鎧甲，腳下有風火輪旋轉着，燃燒着一股具有靈性的火焰，頭上戴着一個紅色的蛋帽，眼睛裏閃爍着光點，一看就知道是一個非同尋常的小朋友。聖誕老人看了這身裝扮，便驚奇的問道：“你難道就是電視裏的哪吒娃娃？”“啊！不不，不是，我只是元旦寶寶。還有，我要問你個問題：聖誕節都過了這麼久了，您還來幹什麼，現在都是元旦節啦！”元旦寶寶疑惑不解。聖誕老人聽完也嚇了一大跳，嚇得都蹦了起來，眼珠子都快掉下來了。“什麼？都元旦節了，我還不知道呢！這該怎麼辦吶！小朋友們一定會着急的，再説，我的馴鹿受傷了，雪橇飛天車也壞了，誒呀！”聖誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點暈了過去。元旦寶寶一把扶住了聖誕老人，説：“沒事，我有辦法。”“真的？謝謝噢！”聖誕老人頓時興奮起來。元旦寶寶把聖誕老人帶到了自己的小木屋裏，讓聖誕老人先休息一下，自己就去收集材料修雪撬車的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。。。。。。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來，一看就知道經常做這樣的工作。“大功告成！”元旦寶寶喘了一空氣，拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫德治病旋風刀，然後，念起了咒語咔—不—利—壩—榻榻。元旦寶寶施完了法術，沒過幾秒，馴鹿就被治好了。一切準備工作做好，元旦寶寶也接回了聖誕老人，然後就商量了計策：把聖誕禮物當作元旦禮物送。商量完後，挨家挨户送禮物。

聖誕老人雖然遲到了，但總算彌補了過失，這可都靠元旦寶寶啊！

元旦作文 篇7

20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。

今年的元旦節日真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那麼多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，後不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家户户都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手裏拎着大包小包走親訪友。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，衝向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳着紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的`芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

在元旦節日，每一個人臉上都洋溢着歡快的笑容。

元旦作文 篇8

一個星期前，老師宣佈：“元旦快到了，我們班要搞一個聯歡會，同學們回去以後，可以準備些自己拿手的節目”。我們聽了一蹦三尺高，異口同聲地説；“同意”大家都很積極。

我們盼望着元旦那天早點到來，等呀等呀，終於等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室已經被班委們佈置的充滿節日的氣氛，教室裏掛滿了氣球和綵帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來零食。

主持人宣佈：活動開始了，同學們爭先恐後的表演節目，有的唱歌、有的跳舞、有的'講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅乾盒做道具“鱷魚”，我們一直盯着他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。

最後老師對我們説了些祝福話，我們還是戀戀不捨地走出教室，我耳邊還回蕩着開心的笑聲。

元旦作文 篇9

今天早上的遊園活動，大家都玩的很開心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動我覺得更開心！就説説我們班的`活動吧，這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來時，福娃在誰的手上，那個人就要上台，先蒙上眼轉幾圈，然後請他指黑板上列出的“國小生必背古詩80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情並茂地背出來。要是背不出來，sorry，你只能表演一個節目了。

當然，其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發現有這種人，什麼也甭跟他廢話，直接拉上來表演！誰叫他不守紀律呢，呵呵。

不過，也有些同學為了大家好好樂一樂，自願上台表演——比如説周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個節日的氣氛越來越濃了。

就這樣，一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最後，祝所有的老師、同學們——節日快樂！

元旦作文 篇10

今天是我們最快樂最高興的一天，因為今天是20xx年的最後一天。

20xx年1月1日上午8點，太陽雖然早已經升起，但寒氣並沒有收斂。沒有風。學校裏那些樹靜靜的`教室裏每個學生的心裏是靜靜的。連教室也是靜靜的。

教室裏並不是沒有人，從前面向後面望都是學生，上課鈴打響了，聯歡會開始了，頓時教室裏像炸開了窩一樣，突然，老師變得嚴肅起來，然後有笑眯眯的説道：聯歡會正式開始。耶主持人説下面讓我們有請姚瀋陽上場，讓我們熱烈歡迎他。大家好，我叫小瀋陽，別看我長成這樣，其實我小時候挺俊呢！我媽抱我出去上街，人家問我媽：姐呀，你這猴從哪裏買的呀！説完我們哈哈大笑。下面，我要找一位保鏢上台來保護我，下面讓我們有請嶽鏢，我跟你説，我要是跟別人説話，你得攔着我點，知道不保鏢點點頭。老哥你好，快攔呀，哥你好來握個手，還沒握上就被抱走了。這是姚瀋陽走到尹的面前用手摸了一下尹的臉蛋，説了一句小妹。然後就被託走了，隨後我們哈哈大笑，總算看到一個好玩的了。

伴隨着結束的鐘聲敲響，快樂的元旦聯歡會就這樣結束了，現在讓我們一起來迎接美麗的新年把，在新的一年裏我們都要有所成就。