慶元旦作文[精]

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的慶元旦作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦作文 篇1

今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學校每個班級開展了歡慶元旦的`聯歡會.(我們班是這個主題，不知道別的班是不是) 一打早，裝飾班級的同學就早早的回教室了裝扮教室了，我們呢，便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。(因為我們是寄宿生)吃完飯回到班級，這是，班級還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會，我們邊裝飾好教室了。

演出開始了，主持人上台後，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲應有盡有。當小提琴開始時，大家都保持安靜，每個同學的臉都很平靜，仔細看看，卻與一絲笑容。演小品時，大家臉上都掛上了興奮，不一會，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時，大家都仔細傾聽。元旦晚會終於結束了，在此，祝大家元旦快樂!

慶元旦作文 篇2

元旦馬上就要來了，大家有什麼打算嗎？

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

去年除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“Happynewyear！”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

“新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年裏更加快樂！過上一年更比一年好的日子！

看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的瀰漫着喜氣洋洋的味道，人們看着真是樂呵啊！那瀝青小道在這個時候也彷彿變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開着鮮花，走在上面真有種置身仙境的'感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽着好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲裏，而是陶醉在了這人間仙境裏啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悦耳的“新年歌”，真是一派好風景啊！

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢着愉快的笑容。他們走家串户，互相祝福，好不喜慶。

然而，在這歡慶的日子裏，每個人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災患中倖存下來的可憐的人們，並不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在飢寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那麼世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！

慶元旦作文 篇3

歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了

帶着甜甜的笑容，邁着輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身於玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那麼温馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這温馨、恬靜、安寧的氛圍裏，我們懷着那份激動、喜悦、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁着自信從容的步履，踩着金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶着穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的.新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悦之情，在新年如痴如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼裏，新的一年來了，她披着美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢裏水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，雲霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

我們，走進又一個新年。

回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱裏，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

走進新年，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的衝.

慶元旦作文 篇4

今天，我們學校舉行了一次“走進生命課堂”的科學小實驗遊元活動。

走進各個班的教室，各種各樣地綵帶撲入眼簾。牆上的窗花、雪花片把平時普通的窗户變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師佈置的`別具一格，有的上面畫着圖畫；有的寫着科學原理；有的粘滿了氣球……

依照順序，我先去了三（2）班體驗——扎不破的氣球。老師在一個氣球上粘滿了一個膠布，讓一個同學把大頭釘扎進氣球裏，我以為氣球會破，沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球，隨後老師給我們講了其中的原理。“移動的電影”聽起來不錯，進去瞧瞧！這裏“服務員”可熱情了，他們仔細給我講解，讓我開心了不少。我又去了三（4）班——你會走直線嗎？“服務員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來了。我天生就不會走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣佈失敗。

快樂元旦，快樂遊元，快樂新年！

慶元旦作文 篇5

今天，我們學校裏可熱鬧了！因為，我們學校迎來了一年一度的慶元旦活動。這次我們還請來了許多家長和我們一起慶元旦呢！

先是各班家長看學生們上課。我們班第一節課是體育課。我們玩體育小遊戲玩得很嗨，家長似乎也被我們的氣氛感染了，紛紛露出了燦爛的笑臉。大課間開始了！我們鏗鏘有力的少年中國説，使家長們非常欣慰；動作有力的武術操，顯得我們有幾分豪氣；有規律的跑操，讓我們虎虎有生機；動作柔美的手語操，讓家長們看得很享受。大課間完畢後，輪到了家長和學生們期盼多時的社團展示。

隨着音樂響起，一個個小演員們跳起了輕柔的舞，這就是手語操《最美的未來》。“下面是歌伴舞《音樂之聲》……”主持人報完幕後，我們陸續地上了台。“先拉一個圓，三秒鐘之內要蹲好，要面帶微笑，你對着的是一堆｀蘿蔔白菜＇……”羅老師的話不停地在我們腦海中迴盪。音樂開始響起，我們一個個就像一朵朵白帶紅的花兒迎風搖曳，美麗的裙子，在風中翩翩起舞，襯托着我們輕快的舞姿……讓觀眾們賞心悦目，我們緊張的.心，終於平靜了下來。

第十個節目是舞蹈《魔法城堡》。小演員們是一些一年級的小弟弟妹妹們。你瞧！他們跳得多整齊呀！他們笑得多燦爛呀！正是那天真無邪的笑，感染了我，我要送給他們掌聲！

時間老人，變成細沙從我指縫裏偷偷溜走了，轉眼間，就要回家了，在回家的路上，我還陶醉在優美的舞姿和天真無邪的笑容中……。

慶元旦作文 篇6

1月1日，元旦節，這是一個快樂的日子，因為不僅可以放三天假，還可以開元旦聯歡會。但是，這一天，我是無比的開心，因為我們上午要包水餃。

包水餃，當然要隆重一點嘍!每個人都帶了好吃的：糖果、巧克力、餅乾……

老師在前一天千叮嚀萬囑咐，“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了麪粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”，我們咿咿呀呀的高呼，“太棒了”“太好了”，也有的人説，“我可不會包”“我包得像飛機啊”，老師喊得嗓子都啞了，我們才住嘴，老師生氣地説：“再嚷嚷就不包了。”我們集體都捂住了嘴巴，生怕不包了!

“終於到了包餃子的時候了。”我高呼着，只見他們都附和着，“是啊”“可盼到了”，我又説：“昨天晚上我高興的都沒睡着覺啊!瞧我現在，依然是精神煥發，可見我多麼高興啊!”他們也説：“是啊!我昨天晚上也沒睡着覺啊!”我樂得拍拍手，説：“上一節課，我們就可以去食堂包餃子了!”隨後，我們上起了英語課!上課的時候，我一直在想包餃子，心裏暗暗笑了起來。

下課鈴一響，同學們就像脱了繩的駿馬一樣衝向餐廳，我們只聽見班長喊：“站好隊再走。”我們聽話的站好了隊，有秩序的向餐廳駛去，我們洗好了手，便進入餐廳，老師給我們分好了組，每個組都有一個家長，老師説：“開始包吧!”我們就開始包了，可見我們不怎麼有經驗，個個手忙腳亂，幸虧有家長的幫助，老師也幫助幾個小組包。我們壓好了面，就開始包了!我包得像一個打敗仗的?，精神萎縮，同學的媽媽看見了，説：“不應該這樣包，應該多多少少的把餡放上，然後把皮先中間一按，兩邊一斗，按出那個邊來，就成功了!”我一看，阿姨包的像打了勝仗的'，洋洋得意，好像對我包的餃子蔑視的説：“你太差勁了，你瞧我!”

我不氣餒，繼續包，按照阿姨的那個方法，我包的餃子好像有很大的進步，她也好像説：“我並不比你差。”我得意的指給阿姨看，説：“看，阿姨，我包的有進步吧!”阿姨笑了笑，説：“是有了很大進步。”包好了一盤，老師就給我們去下了，我們靜靜的坐在位子上等着，只見，老師端來了一盤，我們如餓狼撲食一般，爭分奪秒的拿了幾個，生怕都被別人搶走了!“啊，好吃!”我高興的説，他們也説：是啊!“我從來沒有覺得水餃有這麼好吃。

通過包餃子，我知道了：人只有付出，才會有收穫，這一個元旦節，過的好開心啊!

慶元旦作文 篇7

今天是XX年的最後一天，20xx年的腳步越來越近了，我們中山國小為了慶新年，開辦了冬季運動會和元旦小聚會，我們班正好趕上張佳景同學過生日，真是太高興了。
校園內濃濃的快樂氣氛將我們包圍。教室裏？不敢想象——張老師和同學們早己把它打扮成了童話般的`世界了。看：紅紅的對聯貼上了門，條條綵帶掛滿了窗口，各色氣球到處都是，長長拉花舒展着，還有兩串紅彤彤的燈籠在搖擺。我都驚呆了！就在這時運動會要開始了，同學們都來到了操場，每班的方隊喊着響亮的口號向主席台走來。“四二四二團結友愛，四二四二獨一無二”我們班毫不示弱地喊出了最棒的班號。接下來每班都進行了精彩而又激烈的大比拼，我們班的隊員都拿出了真本事——拼了。最後我們班得了個二等獎。開心噢！下午各班的節目表演正式開幕了，有歌曲有舞蹈，有課本劇有相聲……每個節目都不錯，同學們連連拍手叫好。
“砰”氣球爆了，丁老師嚇了一跳，“哦”，張老師見了又幽默了一把“祝你歲歲平安”，大家都笑開了花。
蛋糕來了，小壽星張佳景的大蛋糕上場了，在同學們祝他的生日歌聲中，他許了願切了蛋糕，大家分享了他的快樂。“兄弟，生日快樂”。