元宵節的活動方案(彙編15篇)

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的元宵節的活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節的活動方案1

一、活動目的

中國傳統節日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈，凝聚着中華民族的民族精神和民族情感，是一個民族的身份證和文化標籤。新年伊始，時值元宵節來臨之際，開展“我們的節日·元宵節”主題活動，旨在讓同學們體會傳統節日，瞭解傳統節日的文化意義，自覺弘揚中華民族傳統文化;同時，激勵廣大同學及早制訂全年奮鬥目標，科學規劃人生，奮發有為努力成才。

二、活動組織

主辦：社會學院團委;

承辦：青春驛站公寓團總支

三、活動地點時間

時間：20xx年2月28日 下午2：00

地點：獨墅湖校區A06幢學生公寓“青春驛站”活動室

四、活動內容

1、話説“元宵”

元宵節作為重要的中華民族傳統節日之一，得以流傳延續，必然有其歷史淵源。通過歷數元宵節的各種民間傳説，體會傳奇色彩，從而更深地瞭解元宵節的內在文化精髓，

活動形式：組織同學事先收集有關資料以及各自家鄉的傳統習俗，採用生動別緻的形式向大家做精彩介紹。

2、謎樣“元宵”

賞花燈猜燈謎是元宵節必不可少的節目，而今這些生動精彩的節目已經離我們越來越遠，傳承傳統節日的前提必然是先繼承後發揚。通過上燈猜謎的小遊戲激發同學們對這一古老傳統的興趣，體悟傳承的必要。

活動形式：猜謎搶答

3、我的元宵我製作

元宵作為元宵節的應節食品，意味着團團圓圓、和和睦睦。通過大家的親手包制，親身體驗這“團圓”的實現是需要大家的共同協作才能完成的。

活動形式：

(1)分組製作元宵;

(2)放映央視版《我們的節日·元宵節》特別專輯。

4、我的青春我做主

“一年之計在於春”，新的一年已經拉開序幕，年輕的學子們也該為自己一年的學習生活作科學的規劃，讓青春的風帆從這裏啟程。

活動形式：組織同學們書寫下20xx年的各種學習生活願望，製成心願牆，鼓勵大家奮發向上。

元宵節的活動方案2

一、目的及意義

1、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念，培養他們組織和參與活動的能力。

2、引導少先隊員進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。

二、活動內容：

活動一：開學第一週佈置任務，學生自制花燈、燈謎，週三隊課或週五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部金秋霞處。

活動二：元宵節當天中午，每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兑換獎品。

活動三：元宵節晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師，班主任老師可將班級蒐集照片打包發送至大隊部金秋霞處。

三、相關事項

1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動，相關活動照片或者文字稿發大隊部。

元宵節的活動方案3

今年元宵節、情人節相對較集中，為把握節日商機，創造更佳的銷售業績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質優、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

一、活動主題：

新世紀元宵燈謎會

二、活動時間：

0xx年x月x日（正月十三）———2月12日（正月十五）

三、活動方案：

紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

小活動一：慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展

在商場設立元宵美食街，突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點，推出各式特色湯圓及禮盒，引導顧客佳節送湯圓，推出部分特價湯圓促銷，拉動銷售。

小活動二：慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

在各樓層均開闢字謎遊樂區，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務枱按編號對證領取獎品。

遊戲規則及兑獎辦法

1、必須由本人將謎底貼於謎面之上。

2、按編號對證確認後方可領取。每人每天限3次。

3、憑有效證件（身份證、學生證、駕駛證等）登記後方可領取。

小活動三：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票，到服務枱領取元宵。

小活動四：慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

正常商品92折後滿100元，（商場商品不打折滿100元，化粧品97折滿100元）送湯圓1包，滿200元送2包，當日小票可累計，多買多送，以此類推。（會員卡可積分）

（黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加，羽絨服88折不參加）

四、賣場佈置：

A、商場內部：

1、分區域佈置，使賣場形象化、特色化，吸引顧客。

2、更換賣場內的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的提升企業形象。

3、製作一批購物温馨提示語，創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

4、重要位置宣傳主題促銷活動。

5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

6、樓梯換元宵節廣告語，“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”，商場元宵美食街懸掛KT板製作的元宵造型進行裝飾。

7、商場副食區走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設地面，紅火賣場節日氛圍。（元宵節、情人節共用）商場入口地面、出口地面噴繪裝飾。

8、製作元宵燈謎，正月十二（活動前）全部懸掛裝飾到位。

9、商場元宵節與情人節的裝飾一起考慮，共同進行裝飾。

B、商場外部：

1、商場入口製作寫真版面，宣傳主題促銷活動

2、裝飾佈置入口立柱，在門外放置彩虹門，增加節日氣氛。

元宵節的活動方案4

一、活動時間：

20xx年2月10-20日

二、活動內容：

1、購物贈湯圓：

2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈價值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

2、猜燈迷活動：

2月16-21日在店內懸掛燈迷，猜中即可獲得價值3元的精美禮品一份，每日準備燈迷200個，猜完為止。

3、開學加油站：

元宵節期間，離學生開學時間為期不遠，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閒類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品氣球：

顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。

印上企業、商家的標誌、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色，作為一種新型經濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。

它適用於企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、廣告宣傳產品促銷活動、節日、紀念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾佈置和贈送、另配套氣球杆、帽。產品價格低廉，質量上乘，印刷精美，歡迎廣大客户來人來電諮詢。扔不掉的廣告小汽球！它可以將您的廣告商標和地址電話像長着翅膀飛進千家萬户、穿街過巷、人人皆知！達到廣而告之的效果！

派發氣球方案和地點：

可根據客户指定地點投放贈送如市縣級、地區、街道、公園、小區，車站，商場、超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、遊樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

廣告氣球，可以在氣球表面印上企業的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業慶典，週年慶，商品促銷，婚慶中派發、贈送。

在與高額的廣告費用相比之下，廣告氣球就體現出低投入、高回報的效果。只要您花1-2毛錢，您的企業知名度就能走進千家萬户、眾人皆知，即經濟又實惠！

元宵節的活動方案5

一、活動時間

元宵節前一天

二、活動對象

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

三、活動地點

學校樓下(是臨街道路旁)

四、活動內容

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

五、活動目的

1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。

2、提高學生們的.動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

六、活動流程

1、前期準備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前台做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人： 時間節點： )

2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人： 時間節點： )

2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人： 時間節點： )

2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人： 時間節點：活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人： )

2.6活動營銷(負責人： )

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優惠獎勵券等。

3、活動期間

3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。

3.2兑獎台：前台老師負責醫保主持人公佈兑獎?四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3照相：

3.4總協調： (負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份並分享。

元宵節的活動方案6

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

xxx年xx月xx日(農曆正月十五)晚7：00

三、活動地點：

作業區倒班點活動室

四、活動準備

1、xx月xx日前，管理組負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：xx月xx日下午，各部門人員配合管理組懸掛好元宵節燈籠並將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、xx月xx日晚，管理組負責組織猜謎活動(包含小遊戲)，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等。

五、活動規則

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，取下謎面交兑獎處，方可領取獎品。

3、小遊戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內，方為成功，每人3次機會);彈無虛發(將枱球用手推至底洞，方為成功，每人3次機會);小遊戲均可重複參與。

4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項小遊戲)兑換一張獎票。一張獎票可兑換一份獎品，獎票越多，兑換獎品約豐厚。

5、獎項設置：

共設置獎品50份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。

六、活動注意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

元宵節的活動方案7

一、活動背景

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之後的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。

它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動主題

歡樂元宵節

三、活動目的

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。

2、通過各項活動營造節日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創造。

3、加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參與人員

七、活動流程

1、主持人開場致辭；（3分鐘）

2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）

3、歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規則：老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長，一起動手包湯圓（並在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最後的幸運獎獎勵），最後將湯圓入鍋。

4、歡樂元宵——書寫心願卡片（20分鐘）

規則：老師給學生髮放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片，讓孩子和家長一起書寫心願卡片，最後裁好並打孔穿線，交於教師保管。

5、歡樂元宵——提燈籠遊戲（30分鐘）

規則：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，遊戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

6、歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發5—10道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節慶音樂

7、歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規則：後勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，並贈送獎品；

配合音樂：《賣湯圓》

八、物料準備

麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做佈置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；

1名老師負責音樂和現場PPT播放；

4名老師負責物料採購，現場物料發放和收集；

5名老師負責湯圓的烹煮和發放。

十、注意事項

1、現場紀律秩序控制；

2、活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

十一、費用預算

活動物料儘量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右。

元宵節的活動方案8

一、活動時間：

20xx年2月26-28日

二、活動內容：

1、購物贈湯圓：

2月26日至28日一次性購物滿68元（莒縣、莒南店58元）即贈價值5元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

2、猜燈迷活動：

2月16-21日在店內懸掛燈迷，猜中即可取得價值3元的精美禮品一份，逐日預備燈迷200個，猜完為止。

3、開學加油站：

元宵節期間，離學生開學時間指日可待，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閒類服裝等冬裝出清促銷。

廣告促銷贈品氣球：色採：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業、商家的標誌、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點，作為一種新型經濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用於企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、廣告宣傳產品促銷活動、節日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜佈置和贈予、另配套氣球杆、帽。產品價格低廉，質量上乘，印刷精美，歡迎廣大客户來人來電諮詢。扔不掉的廣告小汽球！它可以將您的廣告商標和地址電話像長着翅膀飛進千家萬户、穿街過巷、人人皆知！到達廣而告之的效果！

派發氣球方案和地點：

可根據客户指定地點投放贈予如市縣級、地區、街道、公園、小區，車站，商場、超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、遊樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。

廣告氣球，可以在氣球表面印上企業的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業慶典，週年慶，商品促銷，婚慶中派發、贈予。

在與高額的廣告用度相比之下，廣告氣球就體現出低投進、高回報的效果。只要您花1-2毛錢，您的企業着名度便可以走進千家萬户、眾人皆知，即經濟又實惠！

這是篇好文章，講的是關於氣球、廣告、禮品、企業、可以、促銷、贈予、學生等方面的內容，希望大家能有所收穫。

元宵節的活動方案9

為豐富西南街道羣眾春節期間精神文化生活，營造快樂、祥和、健康、文明的節日氛圍，在20xx年元宵節來臨之際，西南街道宣傳文體辦將以文鋒西社區的北大xx文化活動中心為依託，聯合佛山日報今日三水策劃“博雅筑盛世，xx鬧元宵” 為主題20xx年西南街道喜鬧元宵進社區系列活動，全面展示西南本土元宵節文化特色和鎮街羣眾積極向上的精神風貌，讓街道羣眾度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節。

一、組織機構

主辦單位：西南街道宣傳文體辦公室、西南街道文鋒西社區

承辦單位：《佛山日報.今日三水》

贊助單位：北大資源博雅xx

二、活動時間、地點

活動時間：20xx年1月20日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;

20xx年1月21日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;

活動地點：xx西路博雅xx文化活動中心(即博雅xx銷售中心樓上)

三、參與方式

參加對象：凡在xx區內工作、生活的家庭;xx街道各村居工作的工作人員家庭。

活動規模： 每天100個家庭

報名要求：各社區組織10個家庭參與;

報名時間： 1月25日—1月18日;

報名熱線： ;

四、活動內容

參與廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、娛，這就要求廟會的內容要雜、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包羅萬象，兼容各方需求，既有城市達人，也有下里巴人，既有傳統民俗內容，也有時尚新潮體驗，給業主和來賓準備了一場傳統廟會與濃厚年味交織的盛筵。

(一)納福吉祥

活動時間：1月20日、21日

活動地點：正對銷售中心右側

活動佈置：以燈籠和許願樹為主，營造濃厚的元宵節日氣氛，讓冷冰冰的天氣增温，體現博雅xx人文精神。

(二)猴年祝福許願樹

一年的匆匆而至，總有一些計劃與願望我們想做而卻還無法實現;

“久久的等待”年關將至家裏的父母期盼兒女的歸來而卻有多少人因為春運機票、車票買不到而放棄回鄉;

“安居夢想”有多人人奮鬥大半輩子為了買房子而又卻因為那首付望而止步;

(三)燈謎猜猜猜

在正對銷售中心的右長廊設置一條立體燈謎長廊，以數百個燈籠加以佈置，在彩燈上設置燈謎，不斷循環補充，保證在彩燈會期間參與者盡享猜謎的樂趣。根據猜中的燈謎數量將能在兑獎台兑換各種精緻禮品。

(四)民俗社情

活動時間：1月20日、21日

活動地點：正對銷售中心

活動佈置：設置多個健康有益的小攤位，齊聚吃喝玩樂，並通過活動派送獎品，充分調動來賓熱情;搭建不同佈景，民間藝人穿傳統服裝。

(五)皮影戲---《孫悟空三打白骨精》

時間：1月20日上午10:00~11:00;下午15:30~16:00

地點：博雅xx銷售中心前廣場特別設置的攤位

可容納人數：30人的場地

(六)民間藝人進行現場獻藝。

踩高蹺：用兩根木棍製成蹺腿，一般在6尺上下 ，高者達1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板，表演時演員的小腿綁在木棍上端，腳踏踩板，按各種舞步走動表演。

(七)親子包湯圓

正月十五吃元宵，“元宵”湯丸作為應節食品在我國由來已久。“濃濃團圓意，親手傳真情”，家長和孩子們一起製作分享湯圓，度過一段暖意濃濃的時光。親子包湯圓，既可增強孩子們的動手能力，讓孩子們瞭解傳統節日，增強親子之間的互動。

活動當天將安排專門人員現場製作元宵，參與者可以在專門人員的指導下參與制作。同時，會準備大量湯丸向活動參與者免費派發，讓大家同嘗元宵共度佳節。

◆活動時間：1月20日上午9:30~11:30;下午14:30~17:00

◆活動地點：博雅xx銷售中心前廣場

(八)xx鬧元宵

工藝百戲：剪紙藝術、燈籠繪畫、中國結;

食俗攤位：冰糖葫蘆、傳統糖藝;

遊戲攤位：幸運金元寶、百發百中、魚躍龍門、旱地釣魚。

元宵節的活動方案10

一、活動目標

1、引導幼兒瞭解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悦心情;

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，並講述一個謎語;

3、發展幼兒的語言交往能力。

二、活動背景

正月十五"元宵節"前後，孩子們紛紛跟着大人前去公園參觀燈會。

三、活動準備

1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節的生活體驗。

四、活動進程

1、導入：

老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

2、展開：

(一)賞燈活動：

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(二)猜謎活動：

(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，並給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法後，幼兒自願展開遊戲。(根據時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

五、結束

將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家説給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

元宵節的活動方案11

一、活動時間

20xx年_____月_____日

二、活動節日分析

元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，藴涵着團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛，回升消費熱情。

三、活動目的

春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體，提升公司知名度和美譽度。

四、活動內容

(一)、購物贈湯圓

凡於活動期間一次性消費滿_____元的顧客，憑電腦小票可到收銀台領取大年湯圓_____袋(價值_____元)；同理，購物滿_____元，憑電腦小票可到收銀台領取湯圓_____袋(價值_____元)。每天限送_____份。

注：憑當日單張小票領取，消費金額不可累加。

(二)、猜謎語歡樂中獎

把大廳佈置成元宵遊樂區，懸掛燈籠，在每個角落都張貼謎語條，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美禮物。

表演：表演者有店面有才藝的。員工來共同表演，目的是增加元宵節熱鬧氣氛。

備註：

受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓，秀恩愛的比賽，可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。

要有創意的話，可以策劃一起求婚快閃，先放視頻，送祝福的神馬的，然後現場表演求婚神馬的。

元宵節的活動方案12

一、

農曆的正月十五日，春節剛過，我們又迎來中國的傳統節日--元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日，大廟鎮周圩村特開展元宵喜樂活動，營造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。

二、活動主題

歡樂猜燈謎喜慶過元宵

三、活動目的

1、繼承元宵傳統文化；

2、營造元宵熱鬧氛圍；

3、表達元宵相聚喜悦。

四、主辦單位

鳳陽縣民政局大廟鎮周圩村委會嘉禾社工

五、活動時間和地點

20xx年2月14日（農曆正月十四），下午14：00至16：00

周圩村委會

六、活動對象

周圩村委會婦女、兒童

七、活動流程：

（一）簽到

（二）趣味遊戲

遊戲規則：

1、花燈製作

2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內放好“兑獎券”，參與者扎破氣球后，持兑獎券在活動結束後兑換紀念品。

3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設置謎語1條，猜對可獲得燈謎紙對應兑獎券1張，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

4、合影

八、注意事項

1、注意場地位置佈置。

2、注意活動秩序。

　　鳳陽縣嘉禾社工服務中心大廟社工站

　　20xx年1月21日

元宵節的活動方案13

一、總體目標

通過聖誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客户的感情聯繫，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

二、策劃內容

（一）元宵活動安排

1、砸金蛋

日期：20xx年x月x日到20xx年x月xx日。

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。

活動地點：酒店總枱右邊休息區

形式：

（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

（二）聖誕、元旦宣傳安排。

1、宣傳廣告（預計支出：0。5萬元）

（1）在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）。

（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。

（3）短信羣發（營銷部負責）。

活動主題：迎聖誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21：00止。

活動內容：從x月xx號晚上18：00開始到20xx年x月xx日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀台領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。

現場佈置和獎品明細附後：

獎品：特等獎2名（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）。

1等獎4名（獎品價值500元左右，由供應贊助）。

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券（200元/張）。

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張（價值50元）。

幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品，（牛牛絨毛玩偶一個）。

元宵節的活動方案14

一、活動主題：

社區元宵節猜謎活動 。

二、活動目的：

為活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進社區居民之間的交流。

三、活動時間：

20xx年x月xx日下午14：30x16：30

四、活動地點：

七一七北院

五、主辦單位：

行政西路社區

六、活動總負責人：

候xx 活動現場佈置負責人：楊xx

結束清場負責人：社區全體工作人員

活動現場秩序維護負責人：李x、王x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：任x、靳x、

兑獎員：支x、李xx、喬xx

禮品發放員：高xx、王xx、王xx

七、猜燈謎活動説明：

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

八、兑獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兑獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兑獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。

九、活動內容：

1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作，並準時在北院集合;

2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兑獎及禮品發放工作;

3、秩序維護員負責維護好現場秩序;

4、活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保小區及活動現場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁;

3、燈謎兑獎及禮品發放需專人負責;

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節的活動方案15

為貫徹落實中央文明辦《關於在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案》精神，根據縣局精神，結合我校實際現就開展“我們的節日”主題活動計劃如下：

一、活動目的

豐富中學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題，遵循中學生身心特點的成長規律，貼近實際、貼近生活，開展三大系列活動。

（一）“我們的節日·中華經典誦讀”主題活動。

1、要堅持繼承傳統文化和弘揚時代精神相結合。緊密結合時代特點組織開展誦讀活動，使廣大中學生在誦讀經典中受到傳統文化的薰陶，弘揚和培育民族精神，激發愛黨愛國愛社會主義情感，樹立正確的道德觀念和理想信念，促進社會主義核心價值體系建設。

2、要堅持誦讀活動與日常教學相結合的原則。充分發揮學校作為誦讀活動主課堂、主渠道、主陣地作用。把經典誦讀活動融入語文、歷史、政治學科日常教學，推動教學方法創新，完善教學評價體系。

3、要堅持知行統一、教育與實踐相結合的原則。引導學生在經典誦讀中感悟做人的道理，把道德文章轉化為道德觀念和行為規範，讓學生從“讀聖賢書”到“行君子事”，強化誦讀活動效果。

（二）“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。

按照簡便易行、突出實踐、注重實效的原則，組織引導每個中學生，在寒假期間開展“做一個有道德的人”主題實踐活動。

具體內容為“五個一”的實踐活動。即：我當一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；做一次志願者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；向自己的鄰居和長輩拜一次年（表達感恩和祝福）；為你身邊的熱心人制作一個賀年卡（讚美他們關心人幫助人的善舉）。

各班主任教育學生在假期中學禮儀、懂禮儀、守禮儀，積極實踐“五個一”道德實踐活動，展示廣大學生良好的精神風貌。

（三）“讀書·快樂·成長”寒假讀書徵文活動。

為培養學生博覽羣書的習慣和興趣，讓每一個學生想讀書、愛讀書、會讀書。本次活動主題是：讀書，與經典名著為友，為精神打底，為人生奠基，營造書香校園，打造人文校園；讓學生真正體驗到：我讀書，我快樂，我成長。

活動時間：20xx年元月23日—— 2月6日

參加對象：全校中學生

活動要求：向同學們推薦《語文課外閲讀課本》、國中生必看的幾本名著，經典文學作品。每位同學選擇其中一本閲讀後寫一篇讀後感，經指導老師點評後，20xx年2月10日每班推薦3篇參評，校團委將組織評選優秀讀後感。

評獎方法：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，以及相對應的教師指導獎。

三、活動階段安排

（一）部署動員階段（20xx年1月）

各年段、班主任利用閉學式、班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

（二）普及推進階段（20xx年元月至20xx年2月）

1、開展“我們的節日”專題誦讀活動。各班要在春節、元宵節，精心策劃和組織開展經典誦讀主題活動。

2、開展“做一個有道德的人”寒假道德實踐“五個一”。廣泛開展社會公德、家庭美德、個人品德教育，深入開展文明禮儀教育道德實踐活動，引導學生撰寫實踐心得體會。

3、開展“讀書·快樂·成長”寒假讀書徵文活動。各班要加強對學生閲讀指導，講授讀書方法，鼓勵、引導學生撰寫讀後感。

（三）成果展示階段（20xx年2月至3月）

組織“我們的節日”主題活動各項評比。

四、活動要求

1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、登載中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，制定具體方案，抓好工作落實。