精選清明節六年級作文合集4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的清明節六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選清明節六年級作文合集4篇

清明節六年級作文 篇1

今天爸爸帶着我、媽媽和姐姐去老家掃墓,祭奠爺爺。去掃墓的人還有——大伯、二伯、三伯、四伯,小大大······在山上我們燒紙祭奠爺爺,墳上開滿了黃黃的迎春花,好像爺爺已經知道我們會來看望他······我們想念爺爺,希望爺爺在天之靈過的開心快樂。

下山以後小大大在河邊給我抓了兩隻小螃蟹,媽媽把小螃蟹放到了一瓶空礦泉水杯裏,再給裏面裝了點河水,我決心把它們養大。

清明節六年級作文 篇2

每逢清明時節,人們用祭品來祭奠自己過世的親人跟朋友。我也跟我的好朋友李坤鵬約好了,清明節一起去陵園為無名烈士掃墓。

清明節這天,我早早地就起牀了,跟李坤鵬匯合後,拿出了各自的零花錢,來到山下的商店買了些祭品。我們放眼望去,山上的陵園裏有許許多多的人正在掃墓:有些人在擺放貢品;有些人在焚燒祭品;還有一些人在燃放鞭炮……我跟李坤鵬正準備上山,可這時一陣微風吹來,我卻沒有聞到春天芬芳般的氣息,而是有點嗆人的味道。這時,我仰頭一看山上青煙縈繞,原來是它在作怪搞得鬼。我便對李坤鵬説:“我們去把祭品退掉,換幾棵松樹種在烈士墓旁吧?這樣即環保又方便。”李坤鵬説:“的確,我也有這種想法,如果焚燒祭品跟燃放鞭炮,不但污染環境還容易引發火災。”我們換完松樹,走在山上,處處都是烏煙瘴氣,把我們嗆得直咳嗽。來到無名烈士的墓前,我跟李坤鵬先把這位烈士的墓培了培土、把墓碑擦了擦塵、又在烈士的墓旁種上了松樹……

掃完墓,在回家的路上我想:現在的電腦不是萬能的嗎?説不定還有網上陵園呢!回到家後,我打開電腦,在電腦裏搜了一下“網上陵園”。果不其然,還真搜到了。只要花點小錢跟時間註冊一下,就可以為自己過世的親人跟朋友,辦一個網上墳墓。也可以像現實一樣祭奠自己過世的親人。這裏的祭品不但應有盡有,而且還不用花錢呢!在這裏祭奠不但環保,還節省時間。我想:日後大家能夠到“網上陵園”去祭奠,即環保,又安全,還方便。

隨着時代的變遷,我相信會有更多的人來“網上陵園”。

清明節六年級作文 篇3

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

揹着這首古詩就想起了清明節。清明節,又叫踏青節,按陽曆來説,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,並開展一系列體育活動的的習俗。

清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌,而節日則包含着一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節六年級作文 篇4

每年的4月4月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有着深遠意義的`日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義大學,引導廣大學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促進我校精神文明建設。大學舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動。

清明節一早,全校師生排着整齊的隊伍坐着車,舉着少先隊隊旗,來到老營革命烈士陵園,師生們來到革命烈士紀念碑下,向革命先烈門獻上自己親手做的小白大學。少先隊員們面對鮮紅的隊旗,進行了集體宣誓:“準備着,時刻準備着,為共產主義事業而奮鬥”。誓詞在烈士紀念碑前久久地迴盪……。

宣誓儀式上,同學和老師和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿着他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領,增強素質,為祖國的富強和民族的強盛做出自己的貢獻!

接着同學們討論了關於革命先烈的英雄事蹟,接受愛國主義大學,我想到:我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創造出來的,也是血紅的鮮血換來的;於是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發奮學習,努力成為建設國家的棟樑。

下午3點多,掃墓活動結束了,同學們乘着車緩緩的回到學校,同學們也累了一整天,在車上許多同學都進入了美夢之中……

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