有關清明節的感受作文彙總五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的清明節的感受作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節那天，我和全家人一起去銀河公墓拜太奶奶，因為那天是正清日，所以才會堵車······

我們到了銀河公墓，那裏人山人海，我還聞見一股香味，我還看見別人的桌子上有小籠包，牛肉麪，水果拼盤，洋快餐還有筆記本電腦······

我們開始拜太奶奶了，先是爺爺拜，再是奶奶拜，然後是姑媽······最後才是我拜，我拿起香閉上眼睛在心裏説：讓太奶奶保佑我身體健康······最後再拜三下。

我們拜完就回家了。

清明節到了，人們帶着悲傷的心情來到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來了。那柳條也低垂着頭……啊！清明節真使人傷心！

我們全家拿着鞭炮、紙錢……帶着悲傷的心情來到公墓，一進門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。爸爸點燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過了一會兒，爸爸又拿起一塊乾乾淨淨的毛巾認認真真地擦起了石碑，把每一個字都擦得閃閃發光。我突然發現別人的石碑上都繫着一根帶子，我覺得很奇怪，於是我就也買了一根寫着“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是為了寄託我們對親人的懷念。接着，媽媽燒起了紙錢，口裏還唸唸有詞，希望死去的親人過得好，並保佑我們全家幸福！最後，我們還磕了頭，鞠了躬。

這時，我想起了杜牧寫的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩就是描寫清明節時常常下雨，路上的行人像丟了魂一樣。他們問這裏的居民哪裏有酒家，牧童指了指遠方的杏花村。在回家的路上，我心想：“我一定要好好學習，不辜負那些離世親人對我的期盼！"

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”當週五晨會廣播裏傳出這首詩時，我就想起這個週六就是清明節了。

按中國傳統習俗，清明節這一天，人們都會把親人交齊或回鄉，買好香燭跟鮮花水果，更有扛着乳豬的，紛紛上山祭拜先祖。

更有孝心的是，許多海外僑胞，他們都不遠千里、跨洋過海回到祖國，風塵僕僕地來到我們共同的先祖墳（皇帝陵、炎帝陵）前祭拜。

這個清明節跟以往不一樣，我在電視上看到在去年5·12特大地震遇難者——聚源中學遇難學生的墓碑旁，是年紀更小的新建國小的孩子們的墓碑。臨近中午，新建國小二年級一班魏浩宇的父母提着他生前最喜愛的零食、玩具來看自己的孩子。這名年輕的母親蹲在地上，反覆撫摸着墓碑上孩子的照片，淚如雨下。嘴裏還喃喃地念叨着：“兒啊，去年，我們一起去上墳；今天，我卻給你上墳來了。”話語中的思念跟苦楚，讓旁人都為之動容……

想到這裏，眼淚早已在我眼裏打轉。是啊，這是一個肝腸寸斷的清明節！通過這個感人肺腑的清明節，我深深地體會到，我們活着的人，就應該珍惜生命。更要努力學習，將來能夠學到更多的抵禦自然災害的知識跟本領，造福國人，造福人類！

清明節到了，學校組織去掃墓。我們坐着班車，懷着沉重的心情來到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放跟人民生活的安寧而英勇犧牲的烈士們，敬仰他們的豐功偉績。

烈士陵園是那麼莊嚴肅穆。我們排好隊伍，緩緩入園。首先看到的是迎門兩側的松柏，一株株昂首挺立，像戰士一樣，守衞着墓園。

老師站在隊伍最前面，宣讀“悼念詞”，同學們靜靜地聽着，然後集體默哀三分鐘，表達對戰士們的崇敬。

我們排好隊形，繞墓行進，在每一座墓前，同學們獻上親手做的'小白花，表達了對戰士們的哀思。

隨後我們又參觀了暴*館，裏面是一些戰士的遺物，有刀子、舊書、老照片、書桌等等。通過這些，我們知道了戰爭年代的殘酷，知到了那個時期英雄人們的戰鬥經歷，深受觸動。參觀結束了，同學們靜靜地做上了班車……。

這次掃墓活動，我們意識到，今天的幸福生活的確來之不易，我們必須牢記歷史，加倍努力，用先烈的精神激勵自己去學習，去奮鬥，去成才。

清明假期裏，我和小朋友們一起玩了戰爭的遊戲，玩得很開心。我還利用假期去了太古匯的書店，看了《丁丁歷險記》和《古時候的埃及》，發現書中有很多的樂趣。

假期的最後一天，我和爸爸、媽媽去了番禺，參觀了寶馬專賣店，我知道了寶馬車所使用的是防爆輪胎，如果被扎爛的話，還能以每小時8公里的時速前進。晚上，我還跟塗熙文玩了很久。假期結束了，第二天就要回學校上課了，我收拾好了書包，就睡覺了。