【熱門】清明節三年級作文錦集9篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的清明節三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】清明節三年級作文錦集9篇

清明節三年級作文 篇1

清明節,我和爺爺,爸爸回老家去祭祖,爺爺的老家在涇陽,因為很遠,我們起的很早,一下子就開車出發了,天灰濛濛的,我們的心情也灰濛濛的,車裏非常安靜,直到半路上,我才打破了這沉靜,哇嗚哇嗚的大吐一氣,爸爸連忙扶我下車,我還在吐個不停,都差點吐到爸爸身上了!

因為我吐到車墊上了,所以爸爸也把車墊清理了一下。

一到涇陽,我們開始祭祖,我先順時針轉了三圈,差點摔倒,然後燒了一些紙,我再爬到土堆上,壓了一些紙,然後鞠了三躬,在心裏想着:“祖爺一定要讓我全家平安,學習進步!”

清明節三年級作文 篇2

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”時間過得飛快,一年一度的清明節有到了。清明節又稱踏青節,在這一天,人們要帶酒食果品,紙錢到墓地去悼念已逝的親人。

今年清明這一天,天氣特別好,可不像詩句上説的那樣;那天我起了個大早,因為我們一家人要一起去掃太爺爺的墳;剛出門時,感覺心情特別好,一路上蹦蹦跳跳的,像剛出籠的小鳥,因為這是我第一次上山掃墓;可從大人的表情上看,可沒我這麼高興,也許是去掃墓的原因吧。

在山腳下,我覺得和別的上沒什麼兩樣,可到了半山腰可就不一樣了;那裏雜草叢生,雜草高出了我一個頭。走着走着,我們來到了太爺爺的墳墓前,在墳墓的周圍到處是一些樹枝和雜草,它們彷彿懂得掃墓人的心情似的沒有生機。

我們先把墳墓的周圍的草除一除,接着在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙,擺上供品,點上香,我們輪流給太爺爺磕頭。爺爺在墳前唸唸有詞,報告着這一年來家裏的大事,還請太爺爺保佑全家大小平安;我想:在此長眠的太爺爺一定聽到了我們的話的,他一定感到欣慰,一定會保佑我們的……

最後,我們在墳墓前的空地上把紙錢燒了,等燒完了還用帶來的水滅了火星。因為太爺爺墳前有一座涼亭,我們就坐在涼亭裏吃東西。爺爺還把吃完的蛋殼撒在墳墓上,我好奇地問:“爺爺,為什麼要這樣呢?”爺爺説:“表示祖先和我們在一起啊!”死人明明就在這嘛,怎麼會和我們在一起呢?也許他活在爺爺的心中吧!我似懂非懂地點點頭……最後爸爸再檢查了一遍,我們就下山了。

在下山的路上,大家有説有笑,心情非常輕鬆;回來時我想:原來清明節是表示對先人的懷念日,也是家庭團聚,也是踏青賞春的好機會。

今年的清明節我過得特別有意義,明年我一定再來掃墓。

清明節三年級作文 篇3

今天,爸爸媽媽帶我去烈士陵園,當我看到那些為祖國而犧牲的英雄們,我真想高喊:“同學們,難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎?”

在那一張張烈士的臉上,流露出對我們這些祖國後代棟樑之材的期望。他們好像在説:“同學們,好好讀書吧,長大做一個對國家有用的人!”那一個個英雄們,也只不過都是20出頭,卻為我們,獻出他們那寶貴的生命。

今天,有許多同學在家長的陪同下,來到烈士陵園,我想:他們應該都和我一樣,對這些烈士表示深切的敬意!

同學們,我們要好好珍惜今天的幸福生活,如果沒有那些烈士們與敵人頑強拼搏,也就沒有我們今天的幸福生活!所以,我呼籲:同學們,現在要認認真真的學習,長大做一個對國家有用的人,讓烈士們在九泉之下得以安息!

清明節三年級作文 篇4

清明節是我國最重要的傳統節日之一,它是祭奠祖先,緬懷先人的節日,也是一個遠足踏青,郊遊,親近大自然的節日。

清明節的一天,天氣晴朗,春光明媚,媽媽帶着我和二妹去外面郊遊,我看見路邊開着很多美麗的花,這裏一片紅,紅的似火。那裏一片白,白的如雪。到處都是它的身影。我越看越想知道這是什麼花?媽媽説:“這是榆葉梅。”我又問:“這白色和粉色的也是榆葉梅嗎?”媽媽説:“是,榆葉梅有紅色,白色,粉紅色。”

我小心翼翼走到花叢中,看看這一朵很美,看看那一株也很美,如果把眼前的這一片榆葉梅看做一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

我們又玩了很久,最後還是戀戀不捨的回家了。

清明節三年級作文 篇5

今天是星期五,老師佈置了一項作業,在家長的指導下登入“未成年人——中國文明網”,在網上進行祭拜英烈,撰寫感言體會,表達對英烈的感恩和敬仰,並且寫下自己的感悟。

我一回家,便告訴爸爸媽媽今天的作業,讓他們在旁邊指導幫助我寫下感悟。我在下面的發言框裏看到,別的哥哥姐姐們寫的感言體會真的是太棒了。我也忍不住要在發言框裏寫下我的感言體會。

"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。"清明之所以要祭拜英烈,一是因為初夏草木茂盛,雜草容易長在先祖的墳墓上,人們覺得這樣是對先祖的不敬。二是清明是二十四節氣之

一。於是人們紛紛在清明這天祭拜先祖。

清明已有2500多年曆史,古時又叫踏青節、三月節、祭祖節、掃墓節、掃墳節、植樹節、鬼節等。它與七月十五的中元節、十月七年級的寒衣節,並稱為中國三大著名“鬼節”。公曆四月五日前後為清明,是二十四節氣之一。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。清明的起源,據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮,後來民間亦相仿效,於此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來,寒食節與清明是兩個不同的節日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節的正確日子是在冬至後一百零五天,約在清明前後,因兩者日子相近,所以便將清明與寒食合併為一日。

清明的習俗:剷除雜草,放上供品,於墳前上香禱祝,燃紙錢金錠,或簡單地獻上一束鮮花,以寄託對先人的懷念。清明是楊柳發芽抽綠的時間,民間有折柳、戴柳、插柳的習俗。人們踏青時順手摺下幾枝柳條,可拿在手中把玩,也可編成帽子戴在頭上,也可帶回家插在門楣、屋檐上。

關於清明詩詞眾多,如 《途中寒食》(唐)宋之問 《清明》 (唐)杜牧 等,説明古時候的清明頗有名氣。

又是一個清明,我們一起祭拜英烈們,是你們用你們的鮮血換來了我們現在的幸福生活,我們會更加努力的學習,將來回報祖國,讓你們的精神永遠活在我們的心中,激勵着我們!您們人雖然犧牲了,但是依然活在我們心中,我向您們致敬。我們一定會好好學習,為建設祖國出一份力。

清明節三年級作文 篇6

清明時節雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童——遙指杏花村。——題記

清明節對逝者的無比思念,思念撮成線,牽着淚到了空中;清明雨對逝者的無比思念,思念變成淚,伴着雷聲落到了地面;清明夜對逝者的無比思念,思念化成了星,伴着彎月灑在蒼穹;夜,已深了,天空中幾顆疏疏朗朗的星透着幾許思念,清涼的月光翻開我記憶的思緒。

看窗外雨淅淅瀝瀝的下,滋潤了萬物。雨不停地下,但也是濛濛的,霧一樣的,再伴着風,密密的斜織着;伸出手去接,細密的'雨點飄在手掌心,我還沒來得及握,它就順着手上的紋路滑下去了,剛一落地,便被泥土和嫩草吸吮了;雨紛紛,心沉沉,忽然有個問號湧上心頭,媽媽明天還會去嗎?

紛紛路上行人

媽媽還是去了,一條小路,綿延在清晨的雨霧裏。田邊小路上一道車輪印清晰可見,遠遠的路上一位母親正帶着她的女兒去給已逝的母親上墳。雨漸密了,自行車不勉有些吃不消了。媽媽下了車,脱下了自己的雨衣,罩在了給逝去的母親的燒紙上。雨中本該匆匆的我變得心事重重……

欲斷魂

終於到了姥姥的墳前。媽媽把燒紙散開。雨霧罩着潮濕的土,燒紙好不容易才點燃;我和媽媽一張張續着燒紙,不禁回想起姥姥;一件黑紅料子的上衣,一條黑色的褲子,一雙黑色的布鞋——幾乎常年不變的固定打扮,利落乾淨。那時,姥姥的身體還硬朗,頭髮全白倒是更顯精神,臉色也紅潤,總帶着和藹的笑容;她搖着我拍我入睡,抱着我看過年的扭秧歌,領着我串東家溜西家,直到後來追着跑着也攆不上我的自行車……我大了,姥姥老了;我來看姥姥了,姥姥走了……

“來,給姥姥唸叨唸叨近來的狀況……”收回了無盡的思緒,我不禁泛起了淚花,幾分愁哀不知是為了眼前的失去還是曾經的擁有。

逝者帶去了無盡的思念,不知還有什麼。逝者留下了無窮的愛,不知如何計數。——後記

清明節三年級作文 篇7

今天是個大陰天,我們全家回老家掃墓,山上雲霧繚繞着。不遠處我看到一種植物長得非常茂盛,問媽媽這是什麼,媽媽説:“這是茶葉,等下我們採茶去。”

於是我們就高興地採起了茶葉,我把藍子掛在茶樹枝上,小心地採着茶,小茶芽嫩嫩的,綠綠的,上面有點毛茸茸的,聞起來有淡淡的清香。爸爸與奶奶也加入了我們的隊伍,不一會就採了滿滿一藍的茶葉。

茶葉是怎麼製成的呢?我給大家説説吧,首先把鐵鍋加熱,再把茶葉倒進去炒,一直炒幹為止,可千萬別炒焦了。

接下來開始品茶了,拿一小撮炒好的茶葉放進杯子裏,倒進開水蓋好蓋子,過一會打開蓋子,哇!老遠就聞到一陣陣香味撲鼻而來,頓感覺心曠神怡,真是美妙極了。

清明節三年級作文 篇8

今天,是清明節,家家户户都要包艾餃、掃墓、做艾糕,我們家也不例外。

一大清早,我便跟着媽媽去山上採艾,空氣中水珠打濕了我衣領,我正在地上仔細地尋覓時,我眼前出現了一大片艾,我急忙叫媽媽過來,我們摘了一大袋艾。

接下來,我們把艾煮熟,當艾從鍋裏出來時候,一股艾香徐徐飄過來,像艾花香味,那麼樸素、淡雅。爸爸用勺子連湯帶艾地取出來,倒在一個洗乾淨臉盆裏,又放進去許多面粉,哇!把白色麪粉放到深綠色艾中,顏色一下子變成了翠綠色,這就像是在調顏色似,特別神奇,把艾揉好以後,我們就開始做艾餃了,我先把麪糰攤平,裏面放上白糖,再把它包起來,一個小巧玲瓏艾餃就做完了。廚房裏一下子忙了起來,我們把做好艾餃放到小鍋時,我心裏很興奮。

今天太好玩了,希望下一次更好玩!

清明節三年級作文 篇9

又是一年一度的清明,我們全家又相聚一起,上山去看外公。這一次除了爸爸、媽媽、舅舅還有我之外,舅媽和七年級也一塊兒去了。

來到外公的墓前,我給照片上的外公鞠了一躬,對七年級説:“七年級,照片上的人就是你爺爺,你給爺爺鞠個躬吧!”舅媽也對七年級説:“七年級,像戎戍哥哥一樣,給爺爺鞠個躬吧!”可是,七年級不知怎麼的,非常不高興,白了舅媽一眼,就跑了。

等大家都鞠完躬,我又過去對着外公的照片,連鞠了兩個躬,第一個代表我自己,第二個代表七年級。我在心裏默默地對外公説:“外公,今日七年級也來看您了。您看到了嗎?他是不是很可愛呀?我告訴您,他還很健康又很聰明呢!只是他現在還不懂事,等他懂事了,他一定會像我一樣,很認真地給您鞠躬的。”

我想,我的這一番話,在天堂的外公一定會聽到的。

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