冬至的活動方案集錦15篇

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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的冬至的活動方案,歡迎閲讀與收藏。

冬至的活動方案集錦15篇

冬至的活動方案1

一、活動主題:

“這個冬季不再冷”——為城市美容師送温暖

二、活動背景:

冬天快來了,天氣會寒冷,環衞工人仍然要每天清晨出門工作。期間會自己帶一杯熱水,但是這遠不足以其飲用,其餘熱水只有街邊商户可以提供,但是,商户提供飲水的積極性並不高,因此我們發起本次倡導活動,帶頭引起社會關注,倡導商户為環衞工人提供定點飲水處。

為了體現岳陽環保志願者對環衞事業的重視和對環衞工人的關懷,弘揚環衞工人“寧願一人髒,換來萬家潔”精神,倡導全社會關心環衞事業,關心環衞工人的工作,進一步弘揚環衞工人愛崗敬業,無私奉獻精神,充分發揮環衞工作在城市建設管理中的作用,通過活動的宣傳,讓廣大市民更加的瞭解環衞工人工作,瞭解城市美容師的酸甜苦辣,明白城市是我家,清潔靠大家和城市乾淨了,環保優美了的道理。

三、活動目的:

1、倡導市民講文明講道德,保護環境,更多地關注身邊的“馬路天使”,尊重環衞工人的勞動,體驗環衞工人的艱辛,從自身做起,養成珍惜環境、愛護環境的良好習慣,少扔一張廢紙,用我們的舉手之勞共同發起“今天我來掃馬路”公益活動,為“美麗岳陽、綠色岳陽”貢獻自己的力量。

2、關注環衞工人,讓環衞工人在寒冬可以喝到一杯熱水!組織1~3家市區賓館、酒店,為當班環衞工人免費提供開水熱水、微波爐熱飯,免費提供午休場所。(時間暫定12月5日~3月5日,可延長)

3、為當班環衞工人募集送出1000雙“温暖牌”手套(有條件可以考慮送冬帽)。

四、活動時間:

暫定為20xx年12月5日~20xx年03月05日

五、活動對象:

岳陽市環保志願者攜手愛心驛站、巴陵關愛等公益組織,為市區環衞工人送温暖。

六、活動範圍:

各參與活動公益團隊附近街道、社區、市民廣場、車站。

七、活動流程:

1、12月1日到12月4日與各團隊附近街道環衞部門溝通,讓環衞工人得知本次活動。

2、12月5日至12月10日與各團隊附近街道上的商户商談倡導能否提供一個為環衞工人喝熱水的固定地點,期間設計製作温暖岳陽環衞工人定點飲水處海報,製作不亂丟垃圾為主體的條幅(與城管聯繫爭得在街上掛條幅的批准)。

3、12月1日至2日聯繫岳陽各媒體,爭取最大社會效應。

4、12月11日至3月5日由志願者組織為環衞工人送熱水(具體送水時間暫定在清晨五點)。

5、如遇大雪天氣,組織一次志願者上街(或火車站廣場)掃雪、剷雪。

八、活動物資準備:

海報若干、旗幟兩面、條幅一個、保温水壺一個、手套1000雙。

九、創意亮點:

創意:你可曾想過,在一天的忙碌之後,我們的城市為何在黎明又恢復了美麗、整潔?你可曾瞭解,這美麗、整潔背後又是誰付出了辛勤勞動?不錯,是他們——一羣在大街上默默付出的環衞工人,可是我們對這些城市中起早貪黑的“美化師”又付出過多少關注呢?對此,為了召集大家關心,尊重環衞工人,尊重他們的勞動成果,我們開展如下特色活動:

1、在公益團隊招募志願者,保證每個活動有20人左右參加。

2、創意活動:

1)在岳陽市各大街道、社區、市民廣場、車站開展“當迴環衞工人,體驗勞動艱辛”活動,定點宣傳,通過志願者“今天我來掃馬路”公益活動,呼籲廣大市民關注,尊重環衞工人的勞動成果,提高大家的環保意識。

2)召集市民與環衞工人交換身份,體驗勞動者的艱辛,從而使他們更加愛護環境。

3)為市區環衞工人送温暖:

組織1~3家市區賓館、酒店,為起早貪黑當班的環衞工人免費提供開水熱水、微波爐熱飯,免費提供午休場所。讓環衞工人在寒冬可以喝到一杯熱水,吃上一口熱飯,有一個温暖的休息場所。

為當班環衞工人募集送出1000雙“温暖牌”手套(有條件可以考慮送冬帽)。

和當班環衞工人聊天,讓他們從心底感覺到温暖。

4)召集所有志願者,攜帶口號,分不同路線,舉辦一場特殊的騎自行車、徒步宣傳活動。

十、附錄:

此策劃主要活動時間為活動方案參考,如有其它特殊原因,不能按時完成請提前與我們聯繫,我們會盡量照顧大家的時間來共同完成本活動。

冬至的活動方案2

活動意圖

冬至是中國傳統的24節氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節氣,培養小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設計了此次活動。本活動採用遊戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在遊戲中學習句型:我把××給××吃。然後通過操作完成表演仿編句型,將單調的仿編活動變得有趣好玩。

活動目標

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”,並能進行句型仿編:我把××給××吃。

2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。活動重難點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給××吃”。

活動準備

1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經瞭解一些相關知識

2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

活動過程

1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然後做手指操,直接引出主題。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩隻手半舉並左右搖動)師:兒歌裏,羊媽媽包什麼?幼:羊媽媽包餃子。

3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特徵,並用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。師:小朋友們看一看,餃子長什麼樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什麼時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子裏面有什麼?幼:餃子很好吃。餃子裏面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子? ……..

4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給××吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它説它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓説:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎麼了?你也想吃餃子嗎?那麼誰想讓小狗吃餃子? (引導幼兒練習表達:我把餃子給××吃。)

5、學習仿編:“我把××給××吃”的句式。通過“我愛我家”遊戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

6、老師總結,活動結束。活動延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手製作食物的快樂。

冬至的活動方案3

一、活動主題

包餃子,連情誼。

二、活動意義

包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加温馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富員工業餘生活,促進鄰里間溝通與交流,並藉此活動宣傳文明城創建知識。

三、活動時間地點

1、時間:xx月xx日,上午九點半。

2、地點:xx

四、活動內容

1、員工自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀眾三名

4、中午員工聚餐,吃團圓水餃

五、活動規則

1、參加者準時到場。

2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:麪糰、擀麪杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是麪皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

4、製作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個麪皮減去一個餃子成績。對浪費量大於200g的小隊採取取消比賽資格的懲罰。

冬至的活動方案4

一、活動背景

時光荏苒,彈指一揮間,四年光陰,如流水般悄然而逝。四年的大學生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學姐學長們收穫頗多。而那些見證了他們大學生活的點點滴滴,一路陪伴他們走過大學生活的書籍,功不可沒。但隨着他們的離去,這些書籍卻面臨這被當作廢品回收亦或被遺棄的命運。有鑑於此,我校職業發展協會本着節約資源、物盡其用的原則,以及為了豐富學院文化知識,促進書香校園的氣氛,拓寬在校學生知識面。所以在此山大職業發展協會和山大sdu360創業團隊一起共同舉辦“倡議大三、大四學生獻愛心捐書活動”,希望大三、大四學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學院圖書館藏書,讓以後的學弟學妹可以更廣泛閲讀書刊雜誌,拓寬知識面,從而更好的提高知識文化水平,從而體現了建設節約型校園的時代主題。讓書本在校園之中傳遞,讓知識在你我之間共享。

二、活動主題

贈人玫瑰,手有餘香;傳遞書本,知識共享。享受閲讀生活培育校園文化

三、活動目的與意義

首先,有利於構建節約、和諧、向上的“畢業文化”,為即將畢業的有責任感的學姐學長提供一個奉獻愛心的平台,避免閒置資源浪費,為後來者樹立一個榜樣。其次,有利於我校各級同學有機會接觸到更多各方面的書籍,開拓眼界,增長見識,讓書籍的價值和同學們的思想同時得到昇華。最後,有利於健康、積極的校園文化的構建,亦可一展我院青年志願者協會的風采,擴大其影響。

四、活動宗旨

節約資源實現共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

五、主辦單位

山大職業發展協會

六、承辦單位

山大職業發展協會,山大sdu360創業團隊

七、活動時間

20xx年6月1日

八、活動地點

山大中心校區食堂南門

九、活動對象

山大全體師生

十、捐書種類

(1)專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導資料、練習冊等

(3)工具類書、詞典、字典等

(4)報刊、雜誌、故事書等課外讀物

(5)名著、小説、散文書籍

十一、活動宣傳

(1)辦公室製作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,活動前發放到大一、大二、大三、大四宿舍進行宣傳。

(2)由宣傳部製作本次活動所用海報3張。分別貼於海報欄上

(3)製作一張海報張貼於建工樓

十二﹑具體流程

(一)前期準備

(1)打印一張橫幅掛於食堂南門前。

(2)活動當天提前準備好所用工具:所貼標籤﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表。

(二)活動中期

(1)職業發展協會幹事在活動的前一天下午進入學生宿舍發放倡議書或者宣傳頁,向學生解釋此時活動的目的,所捐書的去向。

(2)活動的當日將人員在活動地點接待前來捐書的學生收集書籍,然後搬運到建工樓下進行處理。

(3)會場的工作人員對所捐書進行正確分類,貼標籤。

(4)對前來捐書的學生進行登記,並在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業xxx所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進行攝影留念工作、

(三)活動後期:

(1)將圖書搬運到指定地點

(2)整理活動地點

(3)各部做工作總結

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

十三、活動安排

(1)辦公室:寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結﹑短文寫作﹑維

護會場秩序、統計圖書數目。

(2)宣傳部:出海報、宣傳板、公示榜、活動中扶着拍照。

(3)活動部:準備活動中所用的所有工具,標籤,膠水,雙面膠,剪刀,照相機,等等。

十四:活動經費預算:

條幅x 1條

膠水x 2瓶

雙面膠x 2卷

登記表x 10張

xx職業發展協會

20xx年5紙張顏料x 20宣傳頁x若干彩報x 3張總計月15日

附錄一:

倡議書

親愛的學長學姐們:

你們好!

在這草長鶯飛,花紅柳綠的季節裏,為了給在校大一大二的學生鋪就更順暢的求學之路,在此,建工學院團委學生會“築心”青年志願者協會向廣大大三、大四的同學發出倡議:

你們將手中閒置的圖書和舊課本捐贈出來,就能給在校低年級學生提供精神上的關愛和物質上的幫助。

書籍是人類進步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口。時光荏苒,總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕。同學們,捐一冊書籍,留一份真情,知識海洋中融入了您的一滴水,您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,校園文化中增添了您的一朵花,綻放出馨香。一冊書不為少,百冊書不算多,您的捐贈有限,但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細流,匯聚成海;拳拳愛心,感動一生。大廈巍然,樑椽公舉;受人玫瑰,手存餘香,您的慷慨捐贈定會讓在校大學生受益,也是書的價值和您的境界得到昇華。

冬至的活動方案5

我國古代,冬至被當作一個較大節日,不僅有“冬至大如年”的説法,而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外,北方地區有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風俗,南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習俗,“圓夜飯”不僅豐盛,每道菜名更是有寓意。

今年的12月xx日是冬至。説到冬至節,不是每個中國的小孩都知道的。現代人的生活節奏太快了,一些隆重温馨,豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡化。

活動目標:

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動時間:

20xx年12月xx日

活動內容:

1、綜合:冬至我知道

2、科學:白天短、黑夜長

3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。並瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

附兒歌:《冬至到》

冬至到,冬至到;

南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

冬至的活動方案6

一、活動背景

冬至過節源於漢代,盛行於唐宋,相沿至今,《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之説,這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換,是上天賜予的福氣,漢朝以冬至為“冬節”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假。《後漢書》中有這樣的記載:“冬至前後,君子安身靜體,百官絕事,不聽政,擇吉辰而後省事。”所以這一天朝廷上下要放假休息,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業,親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地度過一個“安身靜體”的節日。

二、活動目的

1、讓同學們更深切、透入地瞭解冬至團的製作方法和製作過程。

2、使學生對家鄉美食瞭解的更加細徹。

3、培養學生自主、合作、探究的學習方式,為自己的能力提供足夠空間。

三、活動計劃

1、確定活動主題,設計活動方案,做好活動方案,做好活動前的準備工作。

2、成立綜合實踐活動小組,制定小組計劃,確定人員分工

3、瞭解冬至節的來歷及其相關資料。

4、在冬至節那天跟父母一起做湯圓、過冬至節、並拍照留念。

5、寫一篇過冬至節的日記。

四、活動時間

4周。

五、活動過程:

第一階段活動的準備

1、提出問題

師談話導入:同學們,12月份有一個很特別的節日,只要你吃了你媽媽煮給你的東西,就會長大一歲,你們知道是什麼節日嗎?(冬至)對,12月22日是冬至,這一天家家户户都會在一大早煮好湯圓,全家人坐在一起品嚐,這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的節日,你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些瞭解?又有怎樣的體驗呢?面對“冬至”這個詞,你想知道些什麼呢?

生:

(1)我想知道冬至那天為什麼會長一歲?它藴含着哪些內容?

(2)我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎?

(3)我想知道為什麼冬至要吃湯圓?

(4)我想知道一些關於冬至的傳説、故事等。”

(5)我想知道現在有多少種湯圓?他們的價錢怎麼樣?哪一種最好吃?”

(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做。”

(7)我們家鄉的冬至有哪些活動,哪些習俗?

(8)冬至只是漢族的節日嗎?別的民族過冬至嗎?

(設計意圖:從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經驗出發,引導學生提出自己感興趣的問題,激發學生參與活動的興趣和積極性。)

2、確定主題,分組制定活動計劃

①在學生提出問題的基礎上,找出自己感興趣的問題,教師引導學生先將問題歸納彙總,再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組,民主選出組長。

②組長負責對小組成員進行分工,討論活動方案。

③班內交流活動方案。

在老師的指導下,各組制定了活動方案。

(設計意圖:活動研究的問題,研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定,而不是由教師來代替,教師只是活動的組織者、參與者、指導者,充分體現學生的自主性。同時在這一過程中,讓學生體會到,無論幹什麼事都要有一定的計劃性,防止活動的盲目性。)

第二階段:活動的實施

1、組長組織,自主實踐

由於學校教師資源的限制,不能在課上親自帶領學生去實踐,所以,只能鼓勵學生利用課餘時間和雙休日,小組自己組織活動,並要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義……希望得到家長的支持。

2、彙報交流,教師指導

在學生自主實踐活動的基礎上,老師利用課上時間,根據小組分工,先小組內交流,然後教師組織各小組班內交流,彙報本組實踐活動的進展情況,活動做法,取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過彙報,同學之間互相出主意想辦法,教師不失時機地加以指導。

(設計意圖:學生在實踐的過程中,會遇到各種各樣的困難,這是很正常的,這就需要教師的指導和幫助,但教師不能直接告訴孩子怎樣做,而是引導啟發讓他們自己想辦法解決困難。培養學生勇於克服困難的意識和能力)

3、小組討論彙報下一步活動的打算

(1)探究“冬至的來歷和傳説”小組:我們想按照同學們交給我們的方法,到書店繼續查閲“關於冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報……

(2)探究“湯圓的種類和製作”小組:我們還打算再去一次家興超市,到那首先對阿姨有禮貌,完成任務;還打算,在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀,因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學着做湯圓……

師:各小組興致勃勃地彙報着下一步的打算。可見同學們的活動熱情非常高。

(設計意圖:引導學生彙報下一步活動的打算,進一步激發學生的活動熱情,保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續,保持活動過程的持續性。)

師:下一節課我們繼續交流。

第三階段交流成果,活動反思階段

1、我們準備在冬至前夕,課上展示交流活動成果,我相信:

(1)一本本精緻的小冊子,一張張圖文並茂的手抄報會展現在同學們面前;

(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學們的桌上供大家品嚐;

(3)一首首《頌冬至》的詩歌,會在教室裏迴盪。

(4)一幅幅冬至習俗圖片,會使同學們大開眼界;

(5)一篇篇實踐活動的感受,會給同學們以啟迪;

(通過活動總結交流活動成果,使孩子們在反思自己的活動過程,品嚐着活動中的酸甜苦辣的同時,展示自己的活動成果,使他們獲得成功的情感體驗,同時培養孩子們自我反思的能力。)

總之,無論是活動主題的選擇,活動方案的策劃或設計,實施,反思及評價的全過程都讓學生親身經歷,為了保持活動的連續性,教師在各個環節的指導要到位,還要得到家長的支持,保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,提高他們的探究能力、實踐能力和創新能力。

冬至的活動方案7

一、活動主題:

學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

二、活動目標:

1.讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

2.通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛鍊動手的能力。

三、活動時間:xxxx年x月x日 上午9:00——11:00

四、參加人員:大班全體老師和幼兒

五、比賽規則

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。要求在固定時間內,完成製作劑子、擀麪皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

(二)最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

(三)吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人蔘加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

冬至的活動方案8

一、活動主題:關注山區、關愛青少年;寒冬至、送温暖、捐衣物。

二、活動的目的及意義:獻一片愛心,送一份温暖!用我們的愛心,讓我們的行動,讓校園充滿温暖!在學校生活了一段時間,作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區家庭和孩子,使他們度過難關,感受到愛心和温曖;我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心,捐獻一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的温暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望!我們都是平凡人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為社會一份子,我們一定能儘自己的力量去做一點點公益。

三、活動背景:天氣漸寒,人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上,整理衣物的時候,發現許多過時的衣物擱置箱底,久未曾動過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”,卻又棄之不捨,嚴重佔用了衣櫃的空間。然而,在一些貧困的地方,貧困的人們正為如何熬過這艱難的日子而歎息。他們有的穿着編織袋做成的馬甲,光着腳丫子在雪地裏放羊;有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季裏一家人蜷在一牀破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,乾裂的脣角,長滿凍瘡的手腳,是否也會觸痛您的靈魂……我們都是普通人,我們無力去徹底改變他們的處境,我們無力去消除他們的貧窮。但是,作為一個有社會責任感的人,我們一定能儘自己的力量去做點什麼。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

四、活動前言:

1、活動時間:XX年11月1日至12月10日

2、活動地點:貴陽市社區、貴州省各大高校、乃至全國

3、募集對象:社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業

4、接受衣服單位:貴州省畢節市威寧迤那鎮團委、貴陽市南明區林海中學

5、具體的受捐對象:貴州省畢節市威寧縣迤那鎮各中國小、貴陽市林海中學貧困學生

6、主辦單位:任知行公益(草根公益組織)

五、衣物接收標準:為了保證給貧困地區的羣眾捐贈更適宜的衣物,請各位朋友在捐贈衣服之前,注意以下事項:

1、接受範圍:以實用、日常必備衣物為主,包括外套、長褲、t恤(軍訓服裝亦可)。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、大衣、手套、圍巾、帽子、鞋等物資;

2、不接受範圍:內衣褲、裙子、吊帶(包括過於個性、性感的衣物)、中短褲、襪、腰帶等。

3、檢查方法:檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象,若發現予以退還。檢查衣物的鈕釦、拉鍊是否完好,不完好、且不能輕易修訂的予以退還。

4、裝袋方法:請儘量把衣物疊好,然後依次按外套、長褲、恤衫、軍服等的分類順序自下而上裝袋。並且工作人員將捐贈衣物登記表放在膠袋內(捐贈衣物登記表如附錄1)。

六、前期工作準備

1)提前一個星期按規定申請場地,如在各大高校公共空地用於宣傳。

2)購買或申請所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋(詳細請見附表2)

3)提前3天向宿管阿姨做好相應有效溝通,爭取得到其允許

4)11月20日前安排工作人員到貴陽市接收社會捐贈工作站取回衣服回收麻袋

5)11月10日前確定參與回收的各高校負責人名單、聯繫方式和其地址;11月12日通知各高校負責人開會,並且安排具體工作。

宣傳工作:

1)製作宣傳單張1000份(宣傳單見附錄4)

2)利用網絡發佈活動信息(qq羣,空間、飛信和微博等)

3)11月1至11月25日在貴陽市各社區和貴陽市各高校宣傳並精心募捐

4)通過各高校相關負責人在本校進行宣傳,儘量提醒同學們回收時間和提前把需要捐贈的衣服整理好

5)通過項目團所有成員和各高校相關負責人在校宣傳。在回收之前儘量多去宿舍走訪動員,呼籲大家積極參與活動安排

七、後期工作:

1)在開展活動過程中,必須安排7-10工作人員去對衣服進行分類、清點和記錄

2)在開展活動過程中,按照衣服數量聯繫捐助站,爭取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員,我們將聯繫車輛運送衣物到捐助站,剩下的衣服送往貴陽學院或者聯繫各高校負責人讓其處理

3)歸還所借物資

4)衣服捐出以後,反饋信息給各個廣大的捐贈者和所有工作人員

5)活動結束後,做好各方面的工作總結、視頻製作、圖片處理、新聞編輯、網站更新、公佈捐贈明細。感謝相關的支持單位、贊助商及廣大的捐贈者。

八、注意事項:

1)前期工作要落實到位,包括聯繫捐助站,運送車輛和申請場地

2)工作人員要準時集合及時到位,各高校負責人要把好請假關,每位工作人員要清楚回收衣服的標準和上門回收時的態度以及行為

3)工作人員要帶夠麻袋,做好已詢問宿舍防止重複打擾

4)設立3到5個機動人員為各個小組提供應急幫助同時也可以為其他學校學生提供上門回收

5)注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成損壞和玷污

6)儘量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工作

九、應急方案:

1)假如運送衣服過程中遇到大雨可就近暫時寄存到所在宿舍樓

2)若捐助站不派車過來則我們要安排好備用車輛

3)若擺攤當天下大雨,如無太大影響就按原計劃進行,否則就取消定點回收,其他學校同學捐贈的衣服就電話聯繫提供上門回收

4)若在活動之前無法確定具體工作人員的人數則在活動當天再具體安排具體地點

5)若市捐助站由於倉庫滿了,無法接受我們的衣物,我們將將把衣物暫存在學校的寢室,近期及時聯繫其他捐助站接收我們的衣服。

冬至的活動方案9

一、冬至的簡介

冬至,是我國農曆中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的説法,而且有慶賀冬至的習俗。

《漢書》中説:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。

現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯糰或湯圓、冬至長線面的習慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。社區將充分利用這個冬至節氣到來並依託社區全力打造“温馨家園型社區”開展此項活動充分展示社區的和諧穩定,增進思想交流,進而增進社區凝聚力。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際,邀請社區內居民一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的温暖中度過傳統節日、感受家的温暖、集體的温馨。

2、通過親自動手包餃子、煮餃子,讓社區居民能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊同學的動手能力和學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

四、活動時間

20xx年12月22日上午10:00-16:30

五、活動地點

xx

六、參加對象

xx社區全體工作人員、在職黨員、社區孤寡老人及xx幼兒園師生

七、活動內容

“餃子”的製作及吃餃子共慶冬至佳節

幼兒園小朋友表演節目

老人講故事給小朋友講解傳統冬至習俗

三項小比賽活動。

1、19日早8點社區工作人員開始佈置會場,聯繫轄區負責人將食材和必要用品排放入活動地點,準備現場工作,排出現場分區。

2、準備就緒後將食材等放入廚房,早9點30分開始入場,領導同志以及老人和幼兒園小朋友進入會場,安排就坐,準備表演節目。

3、主持人安排現場工作,11整活動正式開始,由參加領導和社區主任致開幕辭,以及表達節日祝賀。

4、幼兒園小朋友表演節目,工作人員開始準備圍裙,食材,餃子皮等放到廚房備用,等小朋友的節目表演完後,由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統文化冬至節的習俗和小故事。

5、表演及宣講結束後,正式進入比賽環節,選出參加比賽的居民,騰出桌子進行擀餃子皮比賽和包餃子比賽,比賽均為1分鐘之內擀餃子皮最多的和一分鐘之內包餃子最多的獲勝,比賽結束後開始全員一起包餃子,由工作人員維持秩序,老人孩子一起包餃子,可以根據自己想象力來設計餃子的形狀,最後由參加比賽的領導選出最佳的DIY造型餃子,併發獎。

6、下鍋煮餃子的時間裏,工作人員準備碗筷,醋等調味用品,老人孩子互相講故事,分享快樂。主持人也可放音樂,調節現場氣氛,邀請孩子和老人唱歌跳舞。

7、餃子上桌,共聚一堂吃餃子,共度冬至佳節。

8、發放比賽獎勵,和參與紀念品。

9、活動結束,參加領導老人孩子退場,由工作人員收拾活動場地衞生。

八、活動的前期準備工作

(一)宣傳:

海報、橫幅、宣傳、電話聯繫

1、海報:3張貼在宣傳欄(其中xx1張,辦事處門口1張,xx1張,活動現場內1張)。

2、電子顯示屏:內容(在職黨員愛心敲門志願者服務隊—系列活動之--温暖冬至)增加宣傳力度。

(二)參加方式:

組織社區工作人員和社區居民參加以及幼兒園師生

1、安排人員到各班進行通知,請居民於19日13:00到xx中心定點進行餃子的製作。

2、社區居民到指定活動地點同慶冬至,共品餃子。

(三)邀請主持人:1名。

(四)會場所需物品:照相機1台。一個音箱,兩個移動話筒

(五)佈置場地:

1、在託老站和社區單位宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

2、嘉賓席設於託老站的客廳。

3、xx社區全體工作人員。

4、全體受邀居民。

九、活動流程

1、8:00-10:00佈置會場、工作人員、各轄區負責人將食材排放入各班的活動地點。

2、10:00參加領導同志及活動老人幼兒園小朋友入場。

3、11:00由社區主任許紅豔致開幕辭。

4、有請嘉賓致節日慶賀。

5、幼兒園孩子表演節目與老人給小朋友講解冬至節的習俗。

6、進行餃子的製作(過程中主持人小遊戲)

三項活動,擀餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽。

7、13:00所有居民就席,同慶冬至佳節。

8、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手。

十、活動的後續工作

1、拍照留戀:各位領導嘉賓,社區工作人員,全體居民,幼兒園小朋友。

2、社區工作人員留下整理現場衞生。

3、對活動的照片進行展示(待定)。

4、社區主任及宣傳負責人做工作總結和活動簡報。

冬至的活動方案10

一:活動背景

冬至包餃子是中國許多地方的傳統習俗,新一屆社聯人不知不覺地走過了風風雨雨的半年,在這半年來我們一起經歷了多項活動。終於冬至到來了,我們社聯一家人輕鬆坐下來感受這寒冬裏的温暖的時候到了。

二:活動目的

希望能通過這個活動,讓我們累了一學期的社聯人在這嚴寒的冬天感覺到一絲的温暖。同時藉此來促進社聯人之間的.交流,增進同學們之間的友誼,增強社聯的凝聚力,進一步培養同學們團結協作的精神。

三:活動主題:

冬至—我們在一起

四:活動對象:

新校區社團聯合會全體成員。

五:活動時間

20xx年12月21日晚上6:30—8:30。

六:活動地點:

外聯部負責聯繫餐廳或小飯館。

七:活動內容

(1)包餃子

(2)包餃子比賽

(3)吃餃子

八:活動流程

<1>活動前期

1)由各部門負責把自己位置上的雜物清理乾淨。

2)當場地乾淨後由紀檢部驗收後各部離場。

3)由外聯部把場地交還。

九:注意事項

1)在比賽的過程中各部人員注意現場秩序和安全。(由各部部長負責)

2)包餃子過程中所有人員不得有過於的打鬧,不得隨處亂撒麪粉,不得浪費食品等。

3)如有擀麪棒不夠的情況,由組織部負責購買不夠的擀麪棒。

4)活動人數較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

5)講究衞生,包餃子前要洗手。

6)注意活動準時到場。

7)社聯所有人在活動中注意保持良好的形象。

8)懲罰有度,規則自定。

十:比賽細則

1)由每個部派出兩名得力人員參加比賽,分別負責擀麪皮包餃子,在規定時間內所包的餃子在保質的情況下數量多的組別獲勝。獲勝的組別其所在部門的全體人員接受獎勵。

2)主席團在比賽前自願歸到某部,並且同時接受該部門的獎勵或懲罰。

3)各部裁判員負責其組號的下一個組的比賽,最後一組出的裁判員負責第一組的比賽。

4)比賽分組:辦公室第一組,宣傳部第二組,紀檢部第三組,組織部第四組,活動部第五組,編輯部第六組,外聯隊第七組。

5)獎勵:總分前三名的部門獲勝,對應的各部門人員均獲得一支中性筆。

6)懲罰:由第一名的部門懲罰第七名的部門部長,第二名的部門懲罰第六名的部門部長。第三名的部門懲罰第五名的部門部長。

十一:各部門在本次活動中所負責的工作。

主席團:出一個總裁判,主席講話,主席團頒獎。

外聯部:負責活動場地的聯繫,活動結束後負責交還場地。編輯部:負責照片的收集。辦公室:負責活動前的費用收取。組織部:座位的劃分,獎品的購買。

紀檢部:負責到場人數的統計和場地的持續和活動後場地的驗收。宣傳隊:負責活動開始前把所人員安排就為,出一到兩名主持人。活動部:活動的策劃,預留比賽物品。

注:各部部長為各部工作的負責人。

冬至的活動方案11

一、活動主題

學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

二、活動目標

1。讓孩子們瞭解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

2。通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛鍊動手的能力。

三、活動時間

20xx年x月x日上午9:00——11:00

四、參加人員

大班全體老師和幼兒

五、比賽規則

每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、擀杖2只、刀1把。

要求在固定時間內,完成製作劑子、擀麪皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣0.5分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

(一)最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

(二)吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人蔘加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

冬至的活動方案12

一、活的目的、意義:

中華民族有着五千多年的文明史,中華傳統文化源遠流長,博大精深。它作為一種積澱型文化,長期以來,形成了一種具有相對穩定性的民族精神。我們今天的許多傳統節日與習俗,都是傳統文化的凝結,都有着特定的思想內涵。在中華大地上,不同民族,不同地域,都有着各自獨特的傳統文化。開展民俗節慶教育,是新一代青少年傳承中華美德,弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節慶教育的內涵,加深青少年對中華美德、民俗文化的認識,讓學生感受武進民俗文化的源遠流長,博大精深,從而增強學生弘揚民族文化,繼承和發展民俗傳統精髓的情感,增強我們的民族自豪感。

二、研究的內容:

蒐集“冬至節的內涵及意義”、“冬至的歷史流轉”“冬至節的由來”等資料,瞭解當地冬至習俗,開展“冬至節俗漫談”、“冬至諺語看台”“冬至詩詞欣賞”“冬至祝福集錦”等交流會,通過上網、調查等形式瞭解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。

三、活動時間:

12月28日星期五下午

四、活動地點:

教師餐廳

五、參加人員:

六年級部分學生及綜合實踐課教師

六、活動安排:

1、六年級三個班各選10名學生參加活動,分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。2、現場在老師的指導下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。

3、蒐集各地冬至節的習俗來歷,現場講述。

4、蒐集與冬至有關的諺語、詩詞、祝福語,現場展示

七、材料準備:

1、餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕麪糰、湯圓餡、糯米粉若干。

2、擀麪杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。

3、圍裙、廚師帽。

4、攝影、照相師各一名。

5、小記者一名現場採訪。

冬至的活動方案13

活動主題:

情暖冬至,傳承文化、

活動目標:

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來、

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天、

3、瞭解中國傳統食品—餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂、

活動準備:

1、請家長準備:擀麪杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)

2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指遊戲、諺語、

活動過程:

1、由餃子謎語趣味導入,謎語:岸邊一羣小白鵝,撲通撲通跳下河、春潮張落三遍後,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國的二十四節氣之一————冬至,讓孩子看電視瞭解冬至來歷及相關知識、

2、教師講解冬至的科學知識,冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標誌、

3、瞭解24節氣歌,冬至詩歌,冬至農諺及數九歌,學説冬至包餃子手指遊戲、冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語説得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開、

4、播放兒歌《包餃子》,然後做手指操、

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一隻手把另一隻手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩隻手半舉並左右搖動)

5、學習包餃子方法,體驗包餃子樂趣、

教師帶領孩子到廚房,與家長一起學習擀餃子皮,包餃子的方法、孩子們在勞動中體會了冬節,在快樂中品嚐了文化,在合作中愉悦了身心、

6、品嚐及感恩教育,與長輩一起分享餃子、

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動、二十四節氣作為世界級非物質文化遺產,不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象徵、冬至節是二十四節氣中最早被制定的一個,其久遠的傳承度和使用度,也代表着其較高的文化價值和實用價值、

冬至的活動方案14

親愛的小寶貝們,親愛的爸爸媽媽們,今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統活動之“親子美食節”活動。你們也許聽説過“低碳生活”,可你們聽説過“低碳美食”嗎?哈哈,本週就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

活動一:

“低碳美食”菜譜介紹

請每位幼兒於26日(下週一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來園,爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,開展班級菜譜介紹活動。(其中,每班徵集12名幼兒在週一美食節開幕式上作菜譜介紹,我們將頒發獎狀以資鼓勵。名額有限,如需參加請向班級老師報名。)

活動二:

“低碳美食”親子宣傳海報製作比賽,具體制作規則如下:

海報作品截止日期:xx.12.27

活動三:

每户家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念製作一道拿手私房菜,於28日帶園幼兒集體品嚐“低碳美食”。(其中,每班1户家庭)

活動四:

30日(週五)上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗活動,請事先安排好工作,期待您的參與!

1、“低碳美食,從我家開始”承諾簽名,合影留念。

2、每班1户家庭現場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請事先於班級老師處報名參加。

3、“低碳美食匯”親子“低碳美食”遊園品嚐活動。

遵循“低碳美食”為主題,請幼兒自帶餐具(非一次性餐具),遊園品嚐中注意樹立幼兒的環保意識。其中,各班特色“低碳美食”具體安排如下:

蓓蓓班:水晶月亮(水餃);蕾蕾班:彩色飯糰;蜜桃班:五穀豐登;西瓜班:水果甜羹

活動五:

低碳”美食節閉幕式

1、頒獎儀式

2、師幼齊跳健康操宣告美食節結束

冬至的活動方案15

活動目標

1.認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

2.知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3.深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

活動內容

1.綜合:冬至我知道

2.科學:白天短、黑夜長

3.讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。並通過兒歌瞭解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之説),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節氣。

4.學包餃子。

活動安排

A準備階段:(30分鐘)

①肉(已絞好的)、芹菜、葱姜、調味佐料、麪糰、刀、案板、小擀丈兩個,小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

②各班小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作枱,小朋友分坐在操作枱的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

③生活老師把芹菜(每班一顆葱姜)分配給各班,小朋友在老師的指導下進行摘去菜葉,老師把分摘後的芹菜整理後,在小朋友的監督下淘洗乾淨。(此過程老師應組織得有趣。如:有關芹菜顏色、生長[地面地上]、葱姜的氣味、菜葉的收集和處理,小朋友選出監督員監督幹活的質量等。)

④生活老師把收集上來淘洗乾淨的芹菜、葱姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

B拌餡階段:(10分鐘)

生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆並依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(並説明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食慾)(地點:活動室)

C擀麪皮階段:(30分鐘)、(與包餃子同步進行)

生活老師和班級老師進行分工,擀麪杖,切成小麪糰。老師先示範,請小朋友依次摁成面片併成擀餃子皮。(2個/人次)(地點:活動室)(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)

D包餃子階段:(50分鐘)

生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然後,班級老師進行示範,小朋友依示範進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子,對小朋友進行獎勵,獎小禮品一份)(各班根據自己班級包的餃子進行數數)(地點:各班教室)

E水煮階段:(30分鐘)

生活老師集中包好的餃子,放進開水的鍋裏。水煮開添涼水一勺,共三遍,至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班後講給小朋友們聽。

F吃餃子階段:

生活老師把煮熟的餃子分發給各班的餐盆中,老師進行配餐,請小朋友們品嚐自己包的餃子。(此階段氣氛應更為活躍:這是誰包的餃子?盛的`數量?)

兒歌《冬至到》

冬至到,冬至到;

南餛飩,北方餃;

曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到,

敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到,

這一夜,最長了;

甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。

包餃子手指操

小手攤開,咱們來包餃子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮狀)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作,就象手指在抓撓)包個小餃子(説一個字,用右手食指依次點着左手的手指)香噴噴的餃子給誰吃(用右手把左手指包起來,蓋住,問孩子)(然後孩子説給誰吃,就把餃子遞到嘴邊)

冬至故事

過去老北京有“冬至餛飩夏至面”的説法。相傳漢朝時,北方匈奴經常騷擾邊疆,百姓不得安寧。當時匈奴部落中有渾氏和屯氏兩個首領,十分兇殘。百姓對其恨之入骨,於是用肉餡包成角兒,取“渾”與“屯”之音,呼作“餛飩”。恨以食之,並求平息戰亂,能過上太平日子。因最初製成餛飩是在冬至這一天,在冬至這天家家户户吃餛飩。

吃“捏凍耳朵”是冬至河南人吃餃子的俗稱。緣何有這種食俗呢?相傳南陽醫聖張仲景曾在長沙為官,他告老還鄉那時適是大雪紛飛的冬天,寒風刺骨。他看見南陽白河兩岸的鄉親衣不遮體,有不少人的耳朵被凍爛了,心裏非常難過,就叫其弟子在南陽關東搭起醫棚,用羊肉、辣椒和一些驅寒藥材放置鍋裏煮熟,撈出來剁碎,用麪皮包成像耳朵的樣子,再放下鍋裏煮熟,做成一種叫“驅寒矯耳湯”的藥物施捨給百姓吃。服食後,鄉親們的耳朵都治好了。後來,每逢冬至人們便模仿做着吃,是故形成“捏凍耳朵”此種習俗。以後人們稱它為“餃子,也有的稱它為“扁食”和“燙麪餃”,人們還紛紛傳説吃了冬至的餃子不凍人。

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