【熱門】春節主題活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的春節主題活動方案，希望對大家有所幫助。
春節主題活動方案 篇1
【活動目標】
感知空氣流動能使物體飛起來的現象，體驗科學遊戲的樂趣；
瞭解空氣炮的原理和製作方法，能夠親手製作空氣炮；
瞭解燃放煙花爆竹會污染環境，危害人們的身體健康。
【活動準備】
經驗準備：幼兒見過或嘗試過，有燃放煙花爆竹的經歷。
材料準備
已備材料：交互智能平板。
自備材料：燃放煙花的.圖片。
【活動過程】
教師通過談話討論引入主題，激發幼兒的興趣；
出示交互智能平板，進入課件“科學大發現”環節，請幼兒自由討論；
進入課件“科學探索”環節，引導幼兒進一步瞭解空氣炮的製作流程。
【活動延伸】
請幼兒回家跟家長分享今天的收穫，宣傳環保理念，嘗試用不同的材料製作空氣炮。
【資料庫】
親子製作空氣炮
材料準備：一個大紙箱、一支蠟燭、一炷香、一個打火機、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀。
製作步驟：
1.在紙箱開口處剪出一個小孔，把紙箱周圍漏氣的地方全都用膠帶封住，可以在圓孔處吹氣，看看紙箱是否漏氣。
2.把周圍密封后，用手拍打，看看是否有強勁的風，然後把點燃的香放入圓孔，讓煙充滿紙箱。
3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時候，就可以開始試驗了。
4.點燃蠟燭，然後拍打紙箱，看看從紙箱中“跑”出來的煙，是否能夠吹滅蠟燭。
歡歡喜喜迎春節
虎虎生威過新年
在新的一年裏
祝老師們
工作順利，生活幸福
祝小朋友們
聰明伶俐，健康成長！
春節主題活動方案 篇2
為全面貫徹落實立德樹人的根本任務，利用春節、元宵節開展中華優秀傳統文化教育，指導學生度過一個幸福、安康、充實的寒假，在“雙減”政策的引領下，我校制定了“我們的節日——春節、元宵節”主題實踐活動，旨在充分發揮家庭、學校和社會實踐育人的作用，增強孩子們對中華優秀文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
活動主題：
樂實踐，“秀”佳節
活動時間：
寒假期間
20xx·HAPPY
活動內容
一、“秀”餐桌
對象：全體同學
為倡導文明新風，踐行“光盤行動”，自覺抵制鋪張浪費，倡導勤儉節約、低碳生活等生活理念，我們在春節期間開展“秀”餐桌活動。
活動任務：
同學們，請秀秀你用餐後的餐具和桌子（拍照），是否都把碗裏的飯吃乾淨了呢？桌子上是否有灑落的食物呢？是否養成了垃圾分類的好習慣？將你們家的環保好習慣記錄下來，並分享給大家吧！
活動要求∶
每位同學拍照至班級羣與大家分享，各班收集3張光盤行動（或垃圾分類）場景的照片，於2月16日前上交至班主任羣。
二、“秀”民俗
對象：全體同學
春節和元宵節都是中華民族的重要傳統節日。
春節，傳統名詞為新年、大年、歲年。古時春節曾專指節氣中的立春，也被視為新一年的開始，後來改為農曆正月七年級開始為新年。
元宵節又稱上元節，是春節後的第一個重要節日，有很多的傳統習俗。做燈籠，鬧元宵，是中國獨有的，富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式。
活動任務：
瞭解家鄉春節和元宵節的節日習俗，並積極參與到這些活動中，如大掃除、貼春聯、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。
活動要求：
1、每位同學把自己參加活動的場景拍下來，錄製新春祝福小視頻，分享到班級羣。
2、各班於2月16日前挑選精美的照片或者小視頻上交學校班主任羣。
三、“秀”花燈
對象：一至三年級
活動任務：
請同學們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料，巧手構思，大膽創新，製作一盞元宵花燈或者關於“虎”的手工作品，完成後將作品拍照發送至班級羣。
活動要求：
1、參與的同學請將“我與作品”的照片，發至班級羣與大家分享；
2、各班挑出“我與作品”的精美照片，數量不限，於2月16日前上交大隊部；
3、學生返校時將作品上交，由班主任收齊並交到大隊部；學校將組織評獎，各年級設一、二、三等獎，優秀作品將會在校內展出。
四、“秀”習慣
對象：四至六年級
活動任務：
1、學生主動承擔洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務勞動和社會公益勞動，學習一項基本技能，培養熱愛勞動的習慣和正確的.勞動價值觀。
2、積極參與20xx年寒假期間學校開展的"我的寒假生活——年的味道"主題徵文活動。徵文選題可以是與"中國年（春節）"相關的影視作品觀影感受、與"中國年（春節）"相關的紙質作品讀後感、與"中國年（春節）相關的真實事件及感悟以及春節期間的遊記或趣事。學校擇優推薦參加青島市教育學會、首頁傳媒關於組織《20xx年中國小寒假徵文活動》。
3、堅持一項鍛鍊，如：跳繩、打球、做操、跑步等。
4、分年級製作以“我們的節日·春節”“我們的節日·元宵節”為主題的手抄報，A4版橫向，背面標註班級姓名。
活動要求：
每班上交學生勞動、讀書筆記（筆記拍照）及鍛鍊場景照片各2張以上，2月16日前上交大隊部；徵文2月15日前發送電子檔給語文老師上交學校；手抄報開學後每班上交5份以上優秀作品。
冬去春來喜迎新。願同學們在假期裏好好學習，加強鍛鍊，科學安排自己的作息時間，積極參與社會實踐活動，做更多有意義的事，度過一個快樂而又充實的寒假！
春節主題活動方案 篇3
活動目的：
1、通過這次主題隊會，讓隊員作為一個炎黃子孫，能更多地瞭解春節，深切感受春節的文化內涵，積極過一個有意義的春節。
2、通過這次主題隊會，感受中國傳統節日的魅力，增強隊員對傳統文化的認同感。
3、通過隊員對春節民俗等的瞭解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統文化，增強民族自豪感，加強愛國主義教育。
活動時間：20xx年1月25日
活動地點：三年級教室
活動主持：章鑫悦、田海燕
活動準備：
1、把隊員按照各自地域分成四個小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、雲南隊和貴州隊，四個小隊分工合作完成任務。
2、隊員課前蒐集各地關於過春節的習俗。
3、在輔導員的指導下製作展示材料和PPT課件。
活動形式：歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動過程：
第一篇章：翹首企盼望春節
一、中隊長宣佈班會活動的目的、意義,宣佈活動開始，並有請主持人（播放音樂《春節序曲》）
隊員們，學期快結束了，我們將迎來一個盛大的節日——（全班同學回答：春節）春節，是農曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。然而，隊員們雖然熱切盼望春節長假，但不少同學對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，認為所謂過春節無非就是家裏人聚到一起吃吃喝喝，至於春節的來歷、風俗、文化內涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統文化感知的現象，加深對中華傳統文化的瞭解，我們召開本次主題隊會。
下面我宣佈泰南完小三（1）中隊“我們的節日 春節”主題隊會現在開始。（課件出示導入視頻）
有請章鑫悦、田海燕主持，大家掌聲歡迎！
二、各隊精彩亮相
主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節日，使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1：海燕,你知道我國有哪些傳統節日嗎？
主持2：這可難不倒我！我國的傳統節日有[邊説邊扳手指頭]春節、元宵節、清明節、端午、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。
主持1：在本次隊會上，我們事先制定計劃，根據隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今天，各小隊就要把自己蒐集到的春節特色展示給大家，我們來比一比，看看哪個隊得到的掌聲最熱烈！為此，各隊還設計了各具特色的口號，來，把你們的口號亮出來吧！
各隊分別齊説，喊出口號，也為本隊鼓勵加油。
第二篇章：天南地北鬧春節
湖南隊、貴州隊、雲南隊依次展示當地過春節的'特色
主持2：歷經幾千年歷史，春節已經成為我們中國人生活當中最重要的傳統節日了。正月七年級，年之始，春之初，萬象更新。過年在我們每一箇中國人的心裏都有着不同的期待和感受。過年應該是什麼樣的呢？
1、湖南隊
a.齊唱民謠：
二十四，掃房子；二十五，做豆腐；
二十六，割年肉；二十七，殺年雞；
二十八，貼年畫；二十九，糊香斗；
三十兒，流油兒；七年級、八年級磕頭兒。
b.通過照片形式展示過年的風俗：
從正月七年級到十五，不論是農村或城鎮，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨户發請帖，凡是接了請帖的人家就依次進屋去舞龍燈表示祝賀。接龍後，開始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰雲駕霧之勢。歡快時，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承着不少的巫風楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝願。
2、貴州隊
a.表演擺手舞。（課件播放音樂）不用道具，但節奏鮮明，動作優美，舞姿樸實，有着鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習俗
c.模特兒表演，展示當地過春節的盛裝
主持1：在我們班貴州隊裏還有來自當地苗族的同學，每逢春節，當地的男女老少會穿上盛裝，有的姑娘會穿上六七件，來體現自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演！
3、雲南隊
a.集體歌謠《雲南民族過年十八味》
主持1：雲南是一個多民族的省份，春節期間會舉行各種慶祝春節的活動。請聽雲南隊帶來的歌謠《雲南民族過年十八味》。
景頗山上都是菜，不使碗筷用手來；
耍龍唱戲齊跳舞，家家户户迎本主；
迎春插花來打跳，跳出灰來跳出笑；
不用碗筷用手喂，米線過手好滋味；
火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連；
煮酒插鬆掛經幡，男娃女娃穿新衫；
家家户户洗大門，春聯都是東巴文；
卡雀哇節好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳；
澡堂會萬人共浴，同心酒開心歡愉；
跳鍋莊人人快樂，獻哈達扎西德勒；
蘑菇房裏炊煙起，梯田邊上歌聲齊；
秧蘿內傳遞食物，花街節霓裳輕舞；
跳花會上歌聲妙，吹響木葉人歡笑；
吹起葫蘆人歡笑，擴塔節上真熱鬧；
拉動木鼓來過節，阿佤山上同心結；
姑娘小夥來對歌，村村寨寨皆歡樂；
蘆笙歌情滿花山，百褶裙舞到星閃；
牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2：每到過年，樸實的雲南人民會聚集到廣場中間，一邊喝酒，一邊跟着蘆笙的節奏跳起舞來。請欣賞《跳蘆笙》
第三篇章：天南地北匯諸暨
浙江隊展示諸暨的民俗
a.貼春聯。請四位隊員上台貼對聯。上聯是“福星高照家業增福福盈門”，下聯是“紫氣東來庭户添瑞瑞滿堂”。
b.貼福字。除了貼門神以外，春節裏還要貼年畫、福字。一生上台把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。
主持1：原來我們的節日有這麼多奧祕啊！
c.剪窗花
主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節作為中華民族最古老最隆重的節日，也象徵團結、興旺，對未來寄託新的希望的佳節。浙江隊將以中國最傳統的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心，為老師、為同學、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。（播放音樂《喜洋洋》）
——隊員把剪下的窗花貼在教室窗户上
d. 嘗湯圓
主持2：我們中隊的隊員可以説是來自不同地區，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話説：入鄉隨俗。在隊會活動的尾聲，讓我們儘儘地主之誼，請大家品嚐甜甜的、糯糯的湯圓，祝願隊員們團團圓圓，生活比蜜甜！歡迎大家留在浙江過春節！（播放音樂《賣湯圓》）
第四篇章：歡天喜地迎春節
輔導員總結
一、齊唱《歡樂中國年》
主持1：隊員們，你們覺得哪個隊最棒？
主持2：今天，我們每個隊都很棒，都展示了各地過春節的習俗，讓大家開了眼界，增長了知識。隊員們，中國幾千年的文化歷史源遠流長。最後，讓我們一起高唱《歡樂中國年》，唱出我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。（播放音樂《歡樂中國年》）
在歌曲的尾聲，兩主持人齊説：歡樂中過年，家家大團圓。你來放鞭炮，我來貼春聯。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年！
二、輔導員作活動結束後的簡短總結，並提出希望
中隊長：下面我們歡迎輔導員蔣老師講話，大家掌聲歡迎。
輔導員作活動的小結：隊員們，此次活動意義顯著，它豐富了我們的精神文化生活，激勵了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今後我們要繼續做好這項活動，關注身邊傳統文化，傳承中華傳統文明，不斷掀起活動的高潮！
三、宣佈班會結束（播放音樂《喜洋洋》）
中隊長：本次“我們的節日 春節”主題隊會到此結束！祝輔導員老師春節快樂！祝隊員們學習進步！
案例反思：
在《少先隊活動課指導綱要(試行)》中對少先隊活動課的實施提出了五點要求，本次活動課緊緊圍繞其中三點要求開展：
（一）確保少先隊活動時間。抓住重要節慶、紀念日和重大事件等契機，組織開展好少先隊活動。本次活動時間為春節前夕，重在引導少先隊員瞭解我國悠久的歷史傳統文化，並引導他們過一個健康的春節，抵制“吃喝春節”、“電視春節”等不健康文明的過節行為。
（二）因地制宜普遍開展。各地中國小少先隊組織要認真實施，根據實際選用或靈活開展有地方特點、學校特色的少先隊活動。注重普遍性、適用性、針對性，力爭全員覆蓋、人人蔘與，使8年少先隊生活成為循序漸進培養少年兒童重要思想意識的完整教育過程。本次活動，根據中隊實際情況，分隊開展展示評比，激發了隊員的參與熱情，每個隊員都想把家鄉不一樣的風情展現給大家看，特別是幾位少數民族的隊員，他們的民族服飾讓大家大為讚歎，這幾位隊員的驕傲感油然而生，為自己是少數民族而感到自豪。促進了隊員之間的文化交流。
（三）加強少先隊活動設計。要從少先隊員的現實生活經驗出發，精選與他們學習、生活密切相關的教育內容，抓住有利教育契機，創造性地設計開展主題鮮明、有吸引力、時代感強的活動。要真正為少年兒童所喜歡，注重實踐體驗，觸動內心感悟，起到教育效果。注重運用藝術、時尚、情感元素和遊戲、歌曲、童謠、漫畫、動漫等形式，創作、推薦和用好優秀少兒文化藝術產品。本次活動的題材是隊員自己討論確定的，他們都想把最能反映家鄉習俗的表演展現給大家看，正因如此，他們才能在準備階段積極投入。表演形式更是多樣化，大部分是隊員原創，家長幫助指導的節目。
由於這些孩子從小跟隨父母外出生活，家鄉的記憶、家鄉的風俗對他們來説，基本已經漢化，民族的特色已經不那麼明顯。“民族的，才是世界的。”我們的民族文化，要有繼承人，這是本次活動後，作為輔導員的最大感觸。
春節主題活動方案 篇4
20xx年春節將至，為增添節日氛圍，增強集體凝聚力，增進同事間的友誼，確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節，工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動，現將活動方案安排如下：
一、活動時間：
20xx年xx月xx日
二、活動場地：
xx縣師範附小操場
三、參加人員：
全所職工及其家屬
四、活動內容和具體安排：
（一）投籃活動
選定半塊場，男士以罰球線為準，女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃，每人投籃次數5次，每投中一次獲得一張獎券。
（二）家庭接力往返跑
畫出50米長的'平行跑道，以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組，每次6組選手參加，每一組的男士站在50米跑道的起始端，女士站在50米跑道的終端，進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，並分別發給三張、兩張、一張獎券。
（三）慰問退休、困難職工
為體現集體温暖，切實關心退休、困難職工的家庭生活，行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工，與他們座談、交流，瞭解並切實解決他們的困難，為他們送去節日禮品。
（四）集體晚宴
單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴，在歡聲笑語中共同感受濃濃的節日氛圍，共同迎接又一個嶄新的春天。
五、經費預算：
3萬元
六、活動要求：
1、辦公室做好活動場地聯繫、活動器材準備、安排裁判人員。
2、全所職工及其家屬積極參加。
3、活動以為主，不能在活動中發生任何不愉快。
春節主題活動方案 篇5
為貫徹落實包頭市文明辦、包頭市志願者聯合會印發包文明辦發〔20xx〕x號《關於廣泛開展春節志願服務主題活動的通知》文件要求，20xx年春節期間，全區各地區、各單位、各志願服務組織以“温暖鹿城、新春祝福”為主題，廣泛開展志願服務主題活動。具體事項通知如下：
一、活動時間
20xx年1月—2月中旬
二、活動內容
1.開展“春運助民” 志願服務活動。
針對春運期間購票難的問題，為不熟悉電腦操作的農民工購買團體火車票和長途客車票。為羣眾提供出行諮詢、搬運行李、照料老幼、應急救助和秩序維護等志願服務。
2.開展“親情暖民”志願服務活動。
繼續深入開展“鄰里守望·情暖智慧城區一助一”主題志願服務活動，各地區、各單位組織志願者以空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為重點。
繼續深化志願服務“五個一千”工程結對幫扶活動，幫他們置辦年貨、張貼春聯、打掃衞生，陪他們聊天、拉家常，給他們檢查身體、送醫送藥。走訪慰問道德模範、最美人物、身邊好人、優秀志願者、美德少年等先進典型，給他們送春聯、送愛心、送祝福，給予他們崇高禮遇。
3.開展“文化樂民”志願服務活動。
組織開展“文化志願者走基層”系列活動，為羣眾舉辦文藝演出、贈送春聯年畫，提供文化藝術培訓、書報刊借閲、體育健身指導等服務。挖掘傳統節日文化內涵，組織社區文化能人、民間藝人，開展秧歌隊、小樂團等多種形式的文化活動，吸引居民參與。
組織各類專業志願者廣泛開展安全知識普及、應急救護處置知識培訓、科普知識宣傳活動，弘揚科學精神，倡導移風易俗、抵制封建迷信，引導人們遠離“黃、賭、毒”，樹立科學文明的生活觀念和生活方式。
4.開展“環境宜民”志願服務活動。
結合春節“除塵”習俗，開展清潔環境衞生志願服務，組織社區志願者整治衞生死角，及時清理燃放煙花爆竹後的殘屑和廢棄物，保持社區整潔衞生。組織志願者到公共汽車站、旅遊景區等人員流動大的場所，清理垃圾，勸阻不文明行為，協助維護公共秩序，努力營造潔淨舒適、優美宜人的公共環境。
5.開展“平安利民”志願服務活動。
開展社會治安志願服務，組織志願者配合物業員工，開展安全巡防工作，排查安全隱患，維護良好社區治安環境。開展文明交通志願服務，組織志願者在我區重要路口、社區、學校等地發放交通法規宣傳單、宣傳卡，勸導行人、駕駛員遵守交通法規，協助疏導交通。
形成文明行車、文明乘車、文明走路的交通環境。開展便民利民志願服務，組織窗口行業志願者發揮職業技能優勢，為羣眾提供滿意舒心的服務環境，做到誠信經營、熱情周到。
三、具體要求
1.加強組織領導，認真組織開展。
各地區、各單位和志願服務組織要把春節期間志願服務活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富和活躍羣眾節日生活的重要形式，結合單位實際，作出具體安排，認真組織實施。
2.突出思想內涵，精心設計載體。
要把社會主義核心價值觀宣傳教育貫穿到活動的`全過程，廣泛普及“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德，引導人們在參與中培育高尚道德情操。
要結合實際，多搭建羣眾要求、社會需要的載體和平台，多提供人性化、個性化的服務，多開展參與性廣、針對性強、實效性好的活動，使志願服務更好地符合現代過節方式，符合人們的精神文化需求。
3.注重典型示範，營造濃厚氛圍。
要突出重點，抓好典型，選取重點場所，針對重點人羣，集中開展志願服務活動，以點帶面，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。區電視台、區新聞中心、區網信辦等主流媒體要對各地區、各單位志願服務活動進行報道，擴大活動的知曉率和影響力。
要運用互聯網和魅力喜桂圖微信公眾平台，廣泛宣傳志願服務活動，傳播志願服務理念，努力營造有利於志願服務的濃厚輿論氛圍。請及時上報活動開展情況。
春節主題活動方案 篇6
一、活動課題：
過春節，説春聯
二、課題的提出：
寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悦中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中藴含着豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。
三、活動目的：
1、藉助網絡，知道春聯的起源，瞭解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝願，認識春聯是我國曆史悠久的文化習俗。
2、藉助網絡，瞭解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。
3、通過本次學習活動，培養學生聯繫生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。
活動的重點是幫助學生拓寬視野，瞭解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。
活動的難點在於培養學生聯繫生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。
四、活動參與者：
學生：四年級全體學生
教師：週中冱
五、分組情況：
把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。
六、活動準備：
1、教師設計活動方案，製作春聯課件。
2、學生分組，推選組長。
七、學生行動：
1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。
2、給小組命名、創作小組口號、製作小組招牌。
3、明確組內人員分工。
4、按照分工開展各階段活動。
八、活動時間安排：
第1-2周。
九、活動步驟（詳案另文）：
第一階段（用1個課時）：瞭解春聯的基本知識
1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節裏為什麼家家户户都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）
指導搜索關鍵詞：春聯的起源。
2、進行“説春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。
一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照
五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春
黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞
春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥
3、指導“讀春聯”。
（1）春聯不僅內容美，還藴含着聲律美，（板書：內容聲律）
（2）教師範讀。
（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。
4、討論春聯的.特點。
從剛才的誦讀中，你發現春聯有什麼特點呢？
指導搜索關鍵詞：春聯的特點。
小組討論。
教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的嚮往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。
強調：
（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。
（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。
（3）另外，門聯一般有橫批。
第二階段（用1個周的課外時間）：蒐集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）
指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。
第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）
1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工彙報）：
（1）各組是怎樣開展收集活動的？
（2）交流：説説你們最喜歡的春聯。
（3）解讀：説説你們為什麼喜歡這些春聯？這些春聯表現什麼內容？你們有什麼感受？
2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這麼多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什麼用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。
3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中採集更多更有意思的春聯，還可以把自己蒐集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。
春節主題活動方案 篇7
為了加快發展我鎮基層文化事業，弘揚社會主義先進文化，滿足全鎮人民羣眾文化生活的需求，進一步加強農村精神禮貌建設。特就加強農村文化活動建設提出如下實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，切實增強在新的歷史起點上推進文化大發展大繁榮的職責感和使命感，努力構建公共文化服務體系，為廣大農民供給更多優質的文化產品和文化服務，不斷滿足廣大農村羣眾對文化生活的需求。
二、主要任務
緊緊圍繞縣委、縣政府確定的經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設格局，創新文化發展思想，豐富鄉村文化宣傳活動資料，為廣大農村和農民羣眾供給優質的文化產品和文化服務。
三、方法和步驟
鎮設立“農村文化事業專項資金”，主要用於組織專業文藝團體到農村進行演出，組織放映隊到農村放映電影，組織農民羣眾開展具有地方特色，資料健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂活動。
(一)實行“政府出資、市場動作、鎮搭台、農民觀看參與”。各村根據縣文化行政部門的推薦，按照市場經濟的要求和平等競爭的原則，向專業團體和電影公司購買演出和放映，組織開展文化體育科技活動，免費組織農民羣眾觀看和參與。
1、各村根據縣文化行政部門的推薦，每年購買四場以上(含縣級)專業團體的優秀節目，在行政村所在地或有條件的為羣眾演出，每場演出時間不得少於2小時。
2、各村向電影公司為每個自然莊每月放一場電影(每場電影為一部故事片和兩部科教片)，免費為羣眾放映。
3、各村要因地制宜，每年組織3次以上由農民羣眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(包括歌詠、棋類、武術、書法、美術、攝影、農村科普知識競賽或其他具有地方特色的文體活動等)，尤其是“五一”、“十一”、春節等期間重點安排。
(二)各村於每年1月底前將上年度的文化工作進行總結並依據上年度上級編制的預算經費額度編制本鄉鎮文化活動方案，報鎮文化部門審定後執行。
(三)縣財政部門每年1月和7月分兩次將專項資金撥付給縣文化行政部門，縣文化部門根據各鄉鎮文化活動方案經費預算及文化活動開展情景，支付各鄉鎮開展農村文化活動的費用。
(四)各專業團體憑鄉鎮政府演出證明和鄉鎮財政所開具的演出費用單據，到縣文化行政部門審核、報帳;縣電影公司須先填寫國家廣電總局統一制定的報表，並錄入網上專項統計系統後，再憑放映點村委會證明、國家廣電總局的報表和經鄉鎮財政所開具的.放映費用單據到縣文化行政部門審核報帳;各鄉鎮組織開展的羣眾文化活動的費用由鄉鎮財政所根據鄉鎮文化活動方案進行審核後，報縣文化行政部門審核報帳。
(五)各鄉鎮要嚴格按照本鄉鎮年度文化活動方案和經費預算使用專項資金，超支不補，結餘轉下年繼續按規定用途使用。
(六)各鄉鎮在每個季度的最終一週將本鄉鎮開展的演出、放映的場次和文化活動的次數、參加活動人數和經費使用情景分別報縣文化行政部門和財政部門，由縣文化行政部門彙總後逐級上報省文化廳、省財政廳。
四、檢查指導
縣財政部門要加強對農村文化活動和專項資金使用的檢查指導工作，切實做好專項資金使用的監督檢查，確保資金專款專用。
縣文化行政部門要具體負責農村文化活動的業務指導和組織協調，進取向鄉鎮推薦優秀文化團體和劇目，幫忙指導鄉鎮開展各種文體活動，各文藝團體、電影公司要抓住機遇，多出新品、精品，提高競爭力，積極開展農村文化活動，並要嚴格按照物價部門核定的價格執行，交通、食宿等一切費用自理，不增加農民羣眾負擔。縣文化行政部門要將全年演出、放映和組織開展羣眾的文化活動的開展情景和經費使用情景定期向羣眾公佈。
春節主題活動方案 篇8
活動主題：
歡喜購物賀新春，齊家同賀旺財年
活動目的：
穩定老顧客，發展新顧客，引導消費者，在節日期間提高銷售
活動時間：
20xx年1月27日—20xx年1月31日
活動一：迎新春，賀新年，送春聯
活動時間：
20xx年1月27日
活動內容：
凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取xx年xxxx枱曆一本。限50名，送完為止。
操作方法：
1、分場在收銀處指定領取區域，由專人負責春聯的發放;
2、活動結束後分場將春聯的發放明細統一整理後，註明分場號交回營銷部。
活動二：年到福到禮送到
活動時間：xx年1月27日—xx年1月31日
活動內容：
凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包裏相應的優惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。
操作方法：
1、卡片需加蓋分場專用章;
2、卡片在兑換商品後需註明已換並回收;
2、新年卡片設計製作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;
3、紅章製作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;
4、活動兑換時間截止後1月12日將兑換商品明細及卡片交營銷部;
5、分場每天統計出紅章各個級別的總數。
活動三：慶元旦賀新春送大禮
活動時間：xx年12月31-xx年1月18日
活動內容：凡在xxxx超市活動店購買“xxxx、xxxx”系列紙單張收銀條金額滿20元即可憑收銀小票領取價值2。8元的xxxx情侶皮夾面子1條，滿40元領取2條，單張收銀條最多領取2條
操作方法：
贈品直接送到配送中心物資庫，由物資庫進行統一配發至相關活動店，並記錄所發贈品數量分量
1、活動結束，分場將收銀小票統計整理於1月20日返回營銷部，附換贈明細表;
2、營銷部整理收銀小票明細發物資庫，物資庫按照明細表回收分場未送完贈品，統一退供貨商;其中出現的數量短缺由分場自行承擔損失金額;
3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行衝兑;
活動四：xxxx、xxxx影樓喜連緣，百家歡喜賀新春
活動時間：xx年1月1日
活動內容：在活動時間內，凡在本超市一次性購買金額達到一定標準，憑單張收銀條均享受
一次性購物滿58元免費提供化粧、造型、服裝一次，照藝術照。送一張藝術照
一次性購物滿88元免費提供化粧、造型、服裝一次，照藝術照。送兩張藝術照
一次性購物滿128元免費提供化粧、造型、服裝一次，照藝術照。送四張藝術照
一次性購物滿218元免費照全家福一次，限3人，送兩張
操作方法：
1、xxxx超市在專版海報上宣傳活動內容，並宣傳xxxx影樓的.特色服務。
2、xxxx影樓提供折扣支持和照片支持。
3、雙方本着互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔另一方的所有損失。
4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上xxxx影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在xxxx影樓享受優惠。
5、顧客享受優惠時間截止到xx年1月20日
6、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然後將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。
春節主題活動方案 篇9
一、主題目標
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲，瞭解春節的一些習俗（貼春聯、拜年、壓歲錢等）。
2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
二、預設內容安排
（1）語言領域：
①談話：年畫和春聯
②詩歌：賀年卡
（2）數學領域：
①區分上中下
②邏輯關係
（3）音樂領域：歌曲《新年好》
（4）科學領域：美麗的.冰花
（5）美工領域：剪窗花
（6）社會領域：你給誰拜年
（7）體育領域：卷炮仗
（8）健康領域：保護身體
三、裝飾安排
（1）主題牆飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關於春聯的來歷、傳説、習俗等。
（2）門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗户上貼窗花。
（3）語言區：
①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閲讀。
②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
③學習人們互相拜年和祝賀的話。
（4）生活區：
①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼。
②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
（5）表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
（6）美工區：
①準備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計製作賀年卡等。
四、家園共育
1、家長在孩子製作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關於過年的各種民間風俗習慣。
春節主題活動方案 篇10
一年一度的春節即將來臨，同時消費的高峯也將在年前十天左右，各個廠家都在積極應對，力求在春節再創佳績，為20年的銷售開一個好頭，但如何去抓住春節這個大市場？同時超惠百貨也迎來了五週年店慶之喜，為此，我們可以合二為一，但按原日期為13日的話，時間顯得有些過於倉促，同時13號為星期二，也尚沒到顧客全面動員籌備年貨的高峯期，因此企劃部特將下期活動日期安排從17日開始，至年七年級26號，共10天，下期為元宵節/情人節合一檔期（2月8日—2月15），本期活動策劃如下：
活動主題：5載輝煌，感恩回饋
副題：賀新春，慶店慶，來者有驚喜！
活動時間：20年X月17日—X月26日
驚喜一：年三十，發紅包，20元大紅包等着你！（原元旦活動）
活動內容：即日起—X月X日，凡一次性在本商場購物滿18元的顧客可獲抽獎券一張，專櫃滿36元送一張，依此類推，多買多送，並把副券投入抽獎箱內，本商場將在年三十晚（即X月X日晚）七點三十分在超惠大舞台進行抽獎，20元大紅包等你拿。獎項設置：
牛年最牛獎：1名獎超惠百貨20元大紅包一個！
牛年大發獎：2名獎超惠百貨888元大紅包一個！
牛年一路發：3名獎超惠百貨168元大紅包一個！
牛年小發獎：88名獎超惠百貨8元小紅包一個！
注：以上紅包金額均為現金購物券，可在本商場超市區當現金使用。
驚喜二、輝煌5週年，有買還有送！
X月17日，凡一次性在本商場購物滿28元以上者，均可憑電腦小票到一樓服務枱免費領取"355ml"可樂一罐，單張小票限送一罐，小票另還可參加抽彩電活動！費用預估：350罐/天1。8元=630元
驚喜三、迎新年、賀年糖果任你抓
活動時間：X月X日至X月X日（共8天）
每天上午10：00至晚上20：00
活動內容：凡在本商場超市區一次性購物滿28元的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動現場"免費抓糖果一把"。
活動細則：
1、限超市區購物者參與，專櫃無效；
2、單張電腦小票最多可抓三次；電腦小票當天有效，小票金額不可累計；
3、抓取糖果時只能用一隻手，用兩隻手所抓取的無效。
採購部：負責散裝糖果、餅乾、果凍的籌備或聯繫供應商贊助。
企劃部：負責活動的宣傳與監督及數量的預算。
營運部：負責活動商品的調撥與發放。
防損部：負責活動現場的秩序維持。
預算：預計一天需120斤糖果，八天需960斤糖果，
每斤4元左右960斤=3840元左右
驚喜四：出門恭喜又發財、吉祥利是到手來
活動時間：X月26日（即大年七年級）
活動內容：凡光臨本商場的'前168名顧客，即可獲得由本商場送出的"吉祥如意"大利是一封。大年七年級商場門口兩側各站9名迎賓小姐迎賓，開門前放禮炮以示吉詳，開
門紅利是由店長或其它高層領導親自派發。
企劃部：負責活動的宣傳與監督及數量的預算。
財務部：負責提前做好現金調撥並把現金裝入利是封，每封2元；
防損部：負責活動現場的秩序維持和禮炮鳴放。
預算："吉祥如意"紅包168個，企劃部原已有。
共1682元=336元
驚喜五：購物你若在超惠、紅包拿到笑呵呵
活動時間：X月26日至X月28日（年七年級到年九年級）
每天上午10：00至晚上20：00
活動內容：凡在本商場超市區一次性購物滿28元以上的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動現場"任意抓取紅包"一個。單個紅包金額可達88元，每天數量有限，抓完即止。
春節主題活動方案 篇11
一、活動目的：
為了加強企業員工的凝聚力，豐富企業文化生活;表達企業對員工節日的關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節。
二、活動地點：
公司卡拉ok室
三、活動內容簡述：
活動分為三大部分
1、員工總結大會：員工總結大會從下14：00—17：303、“金猴賀歲團結奮進”為主題的20xx年春節聯歡晚會開始1由主持人宣佈晚會開始
2、首先請董事長致詞
3、節目表演：節目在徵集中，節目以健康、歡快的小品、歌舞、相聲等不同的內容;
4、節目表演設獎進行評定，設集體一等獎1名現金1200元、集體二等獎1名現現金800元、集體三等獎1名現金400元;個人一等獎1名現金100元/人、二等獎1名現金80元/人、三等獎1名現金60元/人;凡參加節目的人均設參與獎：食用油一瓶。
5、節目評定評委組成：
6、禮品派送：由企業統一購買禮品，所有到場的人員都有一隻金猴公仔。
7、有獎問答：在節目表演及禮品派送的`過程中穿插進行，設問題30道題目內容應涉及到每個部門的規章制度和工作內容。答對者獎胸章一枚，或公司產品一份
8、有獎遊戲：促進春節晚會的娛樂性及員工的參與性，特設有獎遊戲活動。在節目中穿插進行。獲勝者獎：高檔組合毛巾一盒，參與者獎：精美相冊一個以及閃光胸章一枚。
9、幸運大抽獎：特等獎1名價值1500元一條的金項鍊;一等獎3名24k金戒指一枚;二等獎2名格蘭仕微波爐一台或美的電磁爐一台;三等獎9名金正復讀機、美的電飯堡、高級蒸鍋;鼓勵獎40名5升金龍食用油一桶在節目中穿插進行。
四、具體工作人員安排：
1、晚會主持人：xx;
2、攝像師：xx;
3、晚會導演：xx;
4、晚會現場維持：xx;
5、獎品控制協調和發放：由人事科負責;
6、舞台、場地設計：廣告科色調主要以紅色、金色為主，突出節日喜慶氣氛。
7、舞台燈光、音響佈置：設備科;
8、晚會場所佈置：營銷中心人員、生產車間工人、人事科後勤人員;
9、晚會現場協助人員：xx;
10、遊戲道具：氣球20個，乒乓球80個，繩子一捆，蘋果4個，乒乓球拍4個。負責人：xx。
11、晚會現場後勤人員：晚會用果盤，公司人事科後勤人員。
春節主題活動方案 篇12
一、晚會主題：
“20xx鬧新春，瑜珠迎新年”聯歡晚會
“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕鬆活潑的遊戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助於同事關係、幹羣關係的`進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、晚會目的：
為了加強員工的凝聚力，豐富xx企業文化生活;表達xx對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞台，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。
三、晚會時間：
20xx年x月x日晚
四、晚會會場：
xxx
1、會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞台要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞台背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、晚會參與：
全體員工及各單位領導
六、晚會特色：
1、晚會的出彩點是——熱鬧。
2、晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，台上台下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，台上台下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
七、晚會節目任務：
每個部門的節目必須超過兩個。
備註：部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備進程安排：
1、20xx年12月24日之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx年12月25日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、20xx年12月26日在17f進行晚會節目初排。
4、20xx年12月27日晚會所需物品採購到位。
春節主題活動方案 篇13
一、活動目的：
積極開展節日文化活動，豐富和滿足廣大羣眾文化精神生活，營造歡樂祥和的節日氛圍，滿足周邊居民春節貼春聯的'民俗需求，同時也為了鍛鍊培訓班學員們的膽量、技藝，太谷縣青少年活動中心於20xx年xxxx月xxxx日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯”活動。
二、活動主題：
揮毫潑墨送春聯，龍飛鳳舞迎新春
三、活動地點：
縣教育局樓門前
四、活動步驟：
1、由中心語言專業教師杜佳歡主持本次活動宣佈活動開始。
2、由中心表演班學員助興表演增強活動氛圍。
3、由中心部分書法班學員按照教師安排逐一書寫春聯。
4、由中心美術教師畫“福”。
5、由中心書法教師書寫春聯。
6、現場採訪羣眾。
7、書法教師組織學員給羣眾送春聯
8、主持人宣佈活動結束。
五、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、參加活動教師負責學員的組織、書寫、安全等。
六、人員分工：
1、負責人：xxxx
2、主持人：xxxx
3、活動佈置：xxxx
4、學員組織：xxxx
5、紙張管理：xxxx
6、組織表演班學員：xxxx
7、照相、攝像：xxxx
春節主題活動方案 篇14
一。活動概述
為展現中華民族精神風貌，弘揚社會主義精神文明並展示在文化建設中取得的偉大成果，由中國千年發展計劃聯盟、中國怡源國粹文化聯合會、中國炎黃文化促進會、中國x絡電視台聯合主辦的20xx百姓大舞台“魏氏春晚”將於近日正式啟動。
《魏氏春晚》立意求其深遠，學問求其精深，形式求其活潑，觀感求其震撼，節目以尋根為線索，全方位展現魏氏在歷史演變過程中熠熠生輝的家規家訓，家傳家教，名門望族，名人軼事等魏氏文化，重點展示魏氏文化對中華民族的貢獻，提升家族榮譽感和自信心，增強民族凝聚力。而在節目呈現演播室與外景紀錄相結合的國際最流行電視藝術形式，以通俗新穎且具有互動性的電視語言傳達魏氏文化內涵，喚起中國人的家國情懷和文化共鳴。
魏姓最早源於西周初年周成王分封畢萬的姬姓伯爵諸侯國魏國，冊封地於今山西芮城縣北，魏國被晉獻公攻滅，封給畢國後裔畢萬（戰國時魏國國君先祖，畢國始祖是周文王第十五子畢公高）之後以國為姓發展為魏氏。當代魏姓人口大約佔全國人口的0.45%，總人口大約有603萬，是中國第四十五位姓氏。
本着“民族、民間、挖掘、傳承、弘揚、推進”晚會主題詞，此次活動是由中國千年發展計劃聯盟聯合相關文化、傳媒共同協辦的一項大型民族民間民眾類“民間魏氏藝術展示盛會”。
二。活動特點：“五個第一”
1、這是第一次節目涵蓋全國的“民間魏氏藝術展示選拔盛會”；
2、這是第一次由聯盟主導，民間民眾參與，傳承民族、魏氏民俗、魏氏民風、魏氏民間非物質文化遺產的盛會。
3、這是第一次由全國各社區、基層組織產生節目的大型春節文藝晚會；
4、這是第一次由民間藝人作為節目創造者、提供者、表演者的魏姓自己的春節晚會；
5、這是第一次由社會組織完成策劃、製作、由各大網絡、社區、電視台、企事業單位、民間組織共同推出的晚會。
三。活動亮點：炫亮精彩的視聽盛宴
1、社會關注度高：以往年各類民族盛大節日鄰里晚會已擁有廣泛的羣眾基礎，以歡樂為中心元素，更精彩更貼近百姓的民間春節聯歡晚會，攢足了人氣和人脈。有專業而權威的調查數據表明，民間魏氏春晚的關注度遠遠高於各媒體的文化節目，同時直接分割和衝擊電視媒體和新劇目的關注度。
2、首度與多家網絡社區論壇聯袂打造：這次合作體現一方面凸顯民間魏氏春晚的節目的水準和內涵；另方面足以證明大眾評審對民間魏氏春晚的認可與肯定。
3、深度挖掘，本色表演：廣袤天地間——好戲在民間，“求新求變”是我們秉承的宗旨。此次甑選活動是個開放的舞台，無論形式上還是內容上，都不會受到固定的模式桎梏。
4、不可估量的社會影響力：民族民間文藝的真正源泉在基層在羣眾，春晚笑料，人民創造！演員均是來自民間的草根，本身就具有雄厚的基礎和廣泛的影響力。再次將散落在民間的璀璨文化精髓發掘、推廣、發揚，同時也是對非物質文化遺產保護和傳承。由此帶來的社會意義和影響力不可估量。
四。活動看點之節目源
這是一次“魏姓春晚及民間藝術展示盛會”，囊括了像説唱一類的口頭語言類文藝、舞蹈、民間音樂和戲劇等多種造型藝術形式。讓春晚真正迴歸，“奇人奇想”點亮舞台，簡樸、隨意和鮮活，這種“非純藝術”的.表演，開啟民族文化建構的全民聯歡的源泉。
凡是中華民族的傳統文化藝術，均屬此次晚會節目選題範圍；
凡是中華民族新的藝術形式，均屬此次晚會節目的選題範圍；
凡是當今民眾喜愛的民間藝術，均屬本次晚會節目的選題範圍。
凡是各民族本土的藝術，均屬本次晚會節目的選題範圍
活動看點之風格（節目板塊、節目類型、節目特點）
戲曲器樂類—含傳統戲曲和新名歌、新民樂等
民舞儀式類—含傳統民族舞蹈、威風鑼鼓等民間儀式等
語言絕技類—含相聲、民間、絕活、聲樂等。
新民俗類—含音樂短劇、小品、流行時尚節目等
書畫藝術類——含書法繪畫剪紙美容化粧走秀等
五。活動熱點：一棵勁草，已成燎原之勢
民間魏氏春晚已成為不可忽缺的甜點，給魏姓民眾在春節前夕提供了更多的選擇。在公眾的關注與期待下應運而生，不同程度植入網絡笑話或流行語，每每都收到不錯的“笑”果。對來自各姓氏宗親、單位的文藝節目精心挑選、高度融合了年度網絡熱點，給草根藝人們一個展示平台，這是一台民間原汁原味原生態的民間春節聯歡晚會。
民間魏氏春晚，不僅是娛樂話題，更是社會話題，業已形成一個新的文化現象，形成一個新的春節民俗，這棵來自民間的勁草，已成燎原之勢。
六。報名對象與方式：
參賽形式：凡內容積極向上、健康，能代表一定藝術水準和風格以成熟節目形式展現的任何表演形式均可參加。
報名條件：不問你的年齡，不問你的出處，只問你的絕活有木有
報名時間：20xx年10月05日至20xx年12月25日
總決賽地點：中央電視台梅地亞新聞中心/梅蘭芳大劇院
報名地點：全國各魏氏宗親聯誼會、各企事業單位、各鄉鎮社區、各村委會、網絡論壇等唯一指定地點
挖掘出首批既具有非凡氣質、又具有非凡才藝的全能型藝人，打造一支可代表草根文化、
民間絕活的專業民間藝人固定隊伍。參加20xx年全國姓氏春晚春節聯歡晚會
七。活動機構：
主辦單位：
協辦單位：（待定）
贊助單位：（待定）
承辦單位：中國千年發展計劃聯盟、中國怡源國粹文化聯合會
支持單位：待定
八。活動執行團隊：
略
九。藝術顧問（排名不分先後）
常設機構：辦公室、活動部、市場聯絡部
法律顧問：律師事務所
十。媒體支持：
活動全程支持媒體：中央電視台3套中國xx電視台全國各地電視台
春節主題活動方案 篇15
一、活動意義
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。
二、活動目標
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
三、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地：小班教室
五、活動準備：
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.佈置富有新年歡慶氣氛的環境。
4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
5.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
六、活動內容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
4.節目表演及遊戲活動
七、活動時間及程序安排
(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1.全園活動
地點：操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭和講話和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
(4)節目表演及遊戲活動
2.班級活動
地點：本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋。
八、活動節目表演及遊戲詳情
表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子裏，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長，下一個環節開始進行親子互動。
遊戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的`紙箱投籃，最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。
遊戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果遊戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
遊戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開後，依次減少小椅子，最後佔到小椅子的家長為勝利者。
遊戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂遊戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
遊戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
8.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。
9.結束活動頒發小禮品
<主題背景>
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與願望，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節的認識與瞭解，感受過春節的喜悦。
<主題目標>
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了。
2、瞭解春節的有關習俗（拜年、壓歲錢等），感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的春節活動，能用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相，瞭解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規律。
5、學會看日曆，知道一年中有12個月，瞭解日曆的作用，懂得珍惜時間。
<活動內容>
健康領域參考活動
活動名稱：運蛋
活動目標：
1、練習拋、接、拉、鑽和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協調性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，並從中分享成功的喜悦，體驗助人的快樂。
活動準備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程：
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎麼玩的，在玩的過程中是怎麼保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、託、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡迴指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鑽過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導
3、探索多種護蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要複雜，小朋友需要藉助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作，並運用不同的工具，堅持完成任務）
四、集體合作完成運蛋任務
1、鴕鳥媽媽説要獎勵我們大一班的小朋友，不過他説要看我們小朋友最後一次集體運蛋的本領強不強，現在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務。
語言領域參考活動
活動名稱：學習詩歌《賀年卡》
活動目標：
1、學習兒歌，理解兒歌內容，感受新年的喜慶氛圍。
2、學習用“祝願”仿編兒歌內容
活動準備：
幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等
活動過程：
一、説一説我的賀年卡
請幼兒説一説自己賀年卡上的內容，寫了什麼祝福語等（引導幼兒關注賀年卡的內容，知道祝福語的意思）。
二、欣賞詩歌
1、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞
2、詩歌裏説了些什麼？（引導幼兒根據詩歌內容回答問題）
3、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌。
三、幼兒仿編詩歌。
1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什麼祝福語？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，説出不同的祝福語。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
