【推薦】重陽節國小作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的重陽節國小作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自古以來，中國便把“九”這個數字視為陽數，九月初九，兩陽相聚，便把這天定為“重陽節”，又因為“重陽節”是老年人過的節日，所以，又把這天稱為“老人節”。
九月初九重陽節這天，家人相聚，一起登高望遠，插茱萸葉子，飲菊花酒，在歡笑聲中度過這一天，孟浩然的《過故人莊》：“開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花”，王維的《九月九憶日山東兄弟》中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”都給我們描述了的先輩過重陽節的温暖幸福的情形。但是是，今日的重陽節，已經失去了往日的風采。
儘管日曆上鮮紅的九月九日下面清晰地標註着“重陽節”，但是是絕大多數人家中卻沒有一點過節的氣氛的影兒。不少老人依舊呆在屋中，洗衣做飯，替兒女子孫分憂。巍峨挺拔的大山上寂靜無聲，只有偶爾傳出的幾聲風吹樹葉的聲音記錄着昔日重陽的歡聲笑語。學生父母們口中吟誦着“遍插茱萸少一人”，最後卻連“茱萸”到底為何方神聖都不知道；孩子們像寶貝一樣捧在手裏的東西不是獻給老人們的一杯清茶，而是一本厚厚的語文書……這一切的一切，無不告訴華夏子孫正在淡忘這個中華的傳統節日。
如今，已經邁入信息化社會的我們，是否真的不再需要傳統社會的習俗了呢？父親節、母親節、教師節、重陽節……這些為我們身邊最親近、給予了我們最多關愛的人所設立的節日，真的不需要了嗎？恰恰相反，這些節日中所包含的親情倫理道德，這是我們這些人最需要學習的。孝敬長輩，為其分憂，是我們在重陽節這天最應該做的，也是我們每天的必修課。因為“老吾老以及人之老”。
值得欣慰的是，在重陽節這天，仍有不少人還記得它——這個老人的節日。在大山裏側耳細細傾聽，還能聽見腳踩在落葉上的沙沙聲；老人的耳畔，還回想着女兒的祝福之音；在一些家人的陽台上，撒着兩三顆茱萸杆和黃中帶青的茱萸葉子；在一些孩子的日記本上，字跡中還能看見“歡度重陽，為爺爺奶奶做事”的記錄，在老人的牀頭櫃上，慢慢的茶杯裏飄出了縷縷菊花的清香氣息……
重陽節，希望在不久之後的九月初九，會重新飄起菊花酒的氣息，響起老人們的歡笑，拾起兒女的孝心，更拾起的是中華民族尊老敬老的美德和悠悠的燦爛的歷史文化。
重陽節國小作文 篇220xx年 X月X日 晴
今天是重陽節，我想給爺爺打個電話問個好。
“叮鈴鈴”電話通了，是爺爺親切的聲音：“小婷過的好嗎？想爺爺了吧？”“爺爺，我過的很好，爺爺您過的好嗎？今天是重陽節，我祝您節日快樂!”
爺爺笑着説：“好好，小婷懂事了，爺爺真高興啊”
聽着爺爺爽朗的笑聲，我也很開心，在這特別的節日裏，我祝天下的爺爺奶奶身體健康，開開心心!
重陽節國小作文 篇3今天袁老師給我們講了九月初九重陽節的來歷和重陽糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個在講台上講故事的同學就是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規》裏的“冬則温，夏則清”，這個故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來了，天氣熱了，就要老人脱衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動，後來張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛老的故事，我講的故事叫《卧冰求鯉》，意思就是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每週給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
重陽節國小作文 篇4節目過後，我們送上了為爺爺奶奶們準備好的小禮物。當活動接近尾聲時，我們送上了真誠的.祝福：“祝爺爺奶奶們節日快樂！身體健康！萬事如意！”爺爺奶奶們感動的連連道謝。我們向他們敬了個禮，然後依依不捨的離開了敬老院回到了學校。
經過這次活動，讓我懂得了很多，這個節日讓我們為老人們獻出了一份孝心，獻出了一份愛心。也讓我對孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”有了更深刻的理解，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該孝敬別的老人，更要愛護年幼的孩子。我想，我們不光是重陽節去關心敬老院的爺爺奶奶們，平時更應該去關心他們，來吧！讓我們一起行動起來吧！
重陽節國小作文 篇5一個值得愛的人，肯定是一個懂得愛的人;一個懂得愛的人，才會有一顆善良的心和一雙善於發現的眼睛。
農曆九月九日，是我國傳統的重陽佳節。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心;是發揚我國傳統孝道和報本思源的美德。
我的奶奶今年已經快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已佈滿風霜，無情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭髮上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結出厚厚的老繭!
重陽節國小作文 篇6一年一度的重陽節又到了，登高是重陽節最重要的習俗。這一天的一大早，爸爸就帶着我到筆架山登高。
來到山腳下，秋風陣陣，格外涼爽，山上還開滿了五顏六色的野花，美麗極了！哇！那麼早就有許多人來登山了，山上還時不時傳來歡聲笑語，好像山爺爺也跟着笑了。
我迫不及待地拉着爸爸往山上爬，看到山腰上有哥哥姐姐，還有爺爺奶奶，我心想着一定要超越他們，爬上頂峯。一開始路還比較平緩，大約爬了十幾分鍾，路就越來越窄，越來越陡了，我一步一步吃力地走着，過了一會兒，上衣都快濕透了，氣都快喘不過來。我真後悔，心想：爬山可真辛苦，又渴又累，還出一身汗。正當我想坐下來時，有一位老奶奶走過來對我説：“小朋友，累了吧？爬山可不能坐下，否則之前的努力就前功盡棄了。”我疑惑地問老奶奶：“大家都説山上的風景特別美，可我怎麼看不到美景呢？”奶奶回答説：“你剛到半山腰，還沒到最頂峯，怎麼能看到最美的風景呢？”聽了老奶奶的話，我信心十足，用盡所有的力氣向前爬。經過一小時的努力，我終於爬上了頂峯。看到我們美麗的城市和大自然的美景，我情不自禁地叫起來：“大自然真美啊！”
通過這次爬山，我懂得了無論遇到什麼困難都要有信心地克服它。堅持就是勝利！
重陽節國小作文 篇7外國有個感恩節，我們中國也有自己的感恩節，那就是傳統佳節——重陽節。今年的重陽節，我們學校就舉行了一個以“感恩”為主題的大隊活動。
我們排着整齊的隊伍，秩序井然地來到操場，席地而坐。兩位小主持人一前一後來到主席台中央，用清脆響亮的聲音宣佈活動正式開始，全場爆發出熱烈的掌聲。
一羣活潑可愛的少先隊員首先來到台前，他們筆直地站立着，目光炯炯地看着前方，顯得特別神氣。國小生作文--重陽節裏學感恩作文國小生作文--重陽節裏學感恩作文。隨着悠揚的音樂聲響起，他們深情地朗誦起詩歌《走在感恩的路上》。整齊而富有感染力的齊誦像一塊大磁鐵，深深地把我們吸引住了，大家都凝神諦聽。他們一會兒排成方形，一會兒又排成一顆愛心，朗誦得聲情並茂、抑揚頓挫。“感恩父母，是他們給了我們生命：感恩老師，是他們教會我們知識……”聽着這一句句感人肺腑的話語，我好像看到了父母勞累忙碌的身影，聽到了老師耐心教育我們的聲音，眼眶不覺微微濕潤起來。他們為我付出了那麼多，我為他們做的卻實在太少了!
詩朗誦後，我們又聽了“美德少年”黃頔波的故事，她義務為孤老院的老人服務的無私精神感動了我們。師生合唱《聽媽媽講那過去的事》，優美的歌聲也令我們陶醉在其中。
最後，《感恩的心》的音樂響起，全體同學起立，用深情用心地去演繹這首歌曲。我一邊唱着，一邊想着，我一定要學會感恩：感恩家庭，感恩社會，用實際行動回報社會。
“誰言寸草心，報得三春暉”，今年的重陽節裏，我不僅收穫了快樂，還學會了感恩。就讓感恩之心伴着我一路成長吧!
