幼兒園重陽節關愛老人活動方案5篇

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為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的幼兒園重陽節關愛老人活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園重陽節關愛老人活動方案5篇

幼兒園重陽節關愛老人活動方案1

一、發展目標:

1、初步明白重陽節的基本習俗,願意和老人一齊歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

二、活動準備:

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯繫

三、活動過程:

1、引出主題

(1)老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶,和她們一齊過節老過節,開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

(1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

這天是爺爺奶奶們的.節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎?

歌曲:“我上幼兒園”

律動:“我的小手”

歌表演:“小豬吃的飽飽”

兒歌:“拍皮球”

(2)聽老人們講革命故事

讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

(3)愛你一家親

為老人捶背,整理牀鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的温暖。

(4)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

3、活動結束。

幼兒園重陽節關愛老人活動方案2

一、設計思考

農曆九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。

在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

1、農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

二、活動目標

(一)總目標:簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。通過活動,鍛鍊孩子的口語表達能力。

(二)各年齡段主題活動目標

小班:

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的温暖和快樂。

中班:

1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

大班:

1、通過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。

三、活動準備

相關節日橫幅,桌子凳子以及點心,糖果,節目,大紅花等。

活動時間:X月X日

活動地點:幼兒園操場/多功能廳/敬老院

四、活動內容

大班

1、慰問敬老院爺爺奶奶:

大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。為爺爺奶奶做件開心的`事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節目、向老人送禮物等。

2、和爺爺奶奶共度重陽節:

(1)幼兒列隊歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

(2)老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節目。

(3)互動遊戲:每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋,請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

師:“平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!”

(4)祖孫一起包餃子。

中班

1、瞭解重陽節

邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。

(1)通過談話,讓幼兒初步瞭解重陽節人們喜歡進行的活動。(看圖片)

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。

(3)引導幼兒瞭解今天將要進行的活動內容,鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。

(4)和爺爺、奶奶一起玩遊戲《吹泡泡》

(5)表演、分享活動:為爺爺、奶奶表演節目、送重陽糕給爺爺、奶奶。

(6)向爺爺、奶奶説一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽節快樂、身體健康、壽比南山!

2、祖孫共度重陽節

(1)為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;小朋友為爺爺奶奶獻上菊花茶。

(2)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。

(3)聽爺爺奶奶講講那過去的故事。

(4)做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

(5)食物分享活動:幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

(6)幼兒節目表演,並送上自己製作的手工。

小班

1、學習重陽節的童謠

(1)觀察老師出示的實物,知道名稱。理解童謠的部分內容。

(2)學習童謠。在實物的提示下學習念童謠。

(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

(4)創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。

(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

(5)製作一朵大紅花,回家後為辛苦一生的老人戴大紅花。

2、瞭解重陽節

(1)瞭解重陽節的來歷。

九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

(2)知道重陽節的風俗。

(3)討論重陽節相關內容。

九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?

我為什麼要幫爺爺奶奶做事?

我想對爺爺奶奶説句貼心話。

(4)製作項鍊:幼兒親自動手製作項鍊,送給爺爺奶奶。

(5)學習兒歌

幼兒園重陽節關愛老人活動方案3

活動目標:

1、願意瞭解重陽節,對重陽節的習俗感興趣。

2、理解詩歌內容,感受詩歌中和爺爺奶奶一起過重陽的歡樂氛圍。

3、能夠運用不同的重陽節習俗仿編詩歌。

4、認讀重點字詞:高山、菊花。

活動準備:

幼兒經驗準備:有陪伴老人過重陽節的經歷,相關教具若干。

活動過程:

1、活動導入:教師引出重陽節主題。

教師:重陽節是我國的傳統節日,它又被稱作“老人節”,小朋友,你們知道重陽節是哪一天嗎?在重陽節這天,人們會進行哪些活動呢?

2、教師用生動活潑的語氣、語調朗讀詩歌,引導幼兒觀察詩歌畫面,大膽猜測詩歌內容。3、教師邊分段朗讀詩歌,邊做相應動作,幫助幼兒理解詩歌內容,也可引導幼兒跟讀詩歌。

4、鼓勵幼兒説一説自己家裏還會如何度過重陽節,並嘗試仿編詩句。

活動延伸:

1、請家長和幼兒在家過重陽節時實踐重陽節的習俗,有助於幼兒更好地感知重陽節的意義。

2、請幼兒回家後,與家長一起將重陽節替換為其他傳統節日進行詩歌仿編。

幼兒園重陽節關愛老人活動方案6

活動目標:

1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德,萌發尊敬長輩的情感。

2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

3、瞭解重陽節特有的傳統文化習俗。

活動準備:

經驗準備:

孩子有和老人相處的經歷,相關教具若干。

活動過程:

1、教師與幼兒談話,啟發幼兒已有的生活經驗。教師:你家裏有哪些老人?你知道老年人的節日是哪一天嗎?

2、教師引導幼兒瞭解重陽節的來歷,讓幼兒瞭解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒説一説重陽節想為爺爺奶奶做些什麼,激發幼兒尊敬老人的情感。

3、遊戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現場進行愛老、敬老活動。在遊戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

遊戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等,其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

活動延伸:

1、鼓勵幼兒製作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所,鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的`事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達對老人的關愛。

幼兒園重陽節關愛老人活動方案7

一、幼兒發展目標:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和老人一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感。

3、感受節日的歡快氣氛。

4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

二、活動準備:

禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和敬老院聯繫

三、活動過程:

1、引出主題

(1)老師引出重陽節主題師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那裏的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

(2)介紹重陽節的來歷和風俗。

2、互動環節

給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

3、聽老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

4、愛你一家親為老人捶背,整理牀鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的温暖。

贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

幼兒園重陽節關愛老人活動方案4

參加人員:

每位兒童來一位祖輩

活動時間:

20xx年10月12日下午3:00

活動地點:

各班教室

小班

活動主題:

九九重陽節,濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

活動流程:

下午3:00爺爺奶奶進教室,小朋友馬蹄形坐好

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

二、爺爺奶奶本領展示

請各班老師事先聯繫好家長

三、寶寶的敬老心

1、幼兒説説自己可以為爺爺奶奶做的'事;

2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節目(唱歌);

3、聽音樂,為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達愛意,say我愛你;

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子,祝爺爺奶奶節日快樂活動結束分發重陽糕。

活動準備:

1、食物:橘子、重陽糕;

2、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

幼兒園重陽節關愛老人活動方案3

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。

活動流程:

1、小朋友,你們明白今日是什麼節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。

2、團體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲:“夾球走走”

重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演:幼兒歌舞

5、遊戲:“矇眼走步”

玩法:將奶奶或爺爺的眼睛矇住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲:搶椅子

8、早操表演

9、遊戲:傳球

10、團體:“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。

幼兒園重陽節關愛老人活動方案5

活動準備:

1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室;

2、和爺爺、奶奶説句悄悄話;

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地:請家長配合,鼓勵、幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌:奶奶誇我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

活動過程:

一、會場佈置(9:00—10:00)

1、寫好歡迎的標語貼在班級裏;

2、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞台上面;

3、準備桔子、菊花茶等食物;

4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

5、準備好給爺爺奶奶的禮物。

二、音樂導入:《感恩的心》(10:00開始)

三、遊戲環節

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00—10:30)

8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

11、全體唱《感恩的心》結束。(10:30—11:00)

活動延伸:

1。老師和幼兒共同總結重陽節的`相關習俗説説重陽節的節日含義。

2。引導小朋友們説説自己和爺爺奶奶是怎麼過重陽節的。(引出美術活動)

注意事項:

1。活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序,儘量不要快走或在場內奔跑。

2。幼兒及家長:提前準備好家長和幼兒合照一張,幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

3。幼兒園物料採購:準備好橘子果盤,菊花茶水,瓜子等物品。

幼兒園重陽節關愛老人活動方案4

活動目標:

1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬長輩,並進一步感受家的温暖。

3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加羣眾活動。

活動準備:

重陽節PPT,音樂。

活動流程:

一、教師引出重陽節主題

師:你們明白明天九月初九是什麼節日嗎(重陽節)對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園裏,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過一個有好處的重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆説聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

二、欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識資料。引導幼兒瞭解老人對我們的愛是多麼的無私。

三、結合音樂引導幼兒平時要為老人敲背、捶腿,或者親一親、抱一抱老人,並讓他們把水親手送到爺爺奶奶的手裏,感受親子的樂趣!

四、幼兒表演節目。

五、健康在於運動,邀請爺爺奶奶和小朋友一齊跟着老師活動一下身體、鬆鬆筋骨,轉個圈拍拍手,跳個舞一二三。

六、活動結束。

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