【推薦】文化活動方案彙總十篇

為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的文化活動方案10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文化活動方案 篇1

一、活動背景

21世紀是經濟全球化的時代,也是企業邁進文化管理階段的時代。加強企業文化建設,能夠科學整合企業生產要素,促使企業和員工形成共同價值觀,增強凝聚力,使企業在激烈的市場競爭中實現可持續發展。“百年企業靠文化”,一個沒有優秀企業文化的企業不能自強於市場競爭之中。為此，我公司將舉辦“企業文化月”活動，結合生產經營需要，營造濃厚的活動氛圍，推動公司加快發展、科學發展。

二、活動目的

1、通過“企業文化月”活動來豐富廣大職工業餘生活，增強企業的凝聚力，促進和諧企業的建設。

2、增進員工之間的友誼，相互瞭解，相互溝通，提高員工的主人翁意識與企業向心力。

三、活動小組

▲為加強參加活動各部門(車間)的協調合作，保證活動的有序進行，特成立 辦公室為“企業文化月”活動領導小組。

▲組長：陳軍獻 成員：應國強、程俊、徐蓮、樓宇翔、李衞東、黃榮、任亞玲、詹廷偉

四、活動開展

●活動時間：20xx年11月1日至11月30日

●參與對象：公司所有員工

●活動口號：“團結、進取、友誼、創新”

●活動宗旨：“友誼第一，比賽第二”

五、活動形式

1)、辦公室、財務部、採購部、銷售部合為一組(70人)；

2)、生產部為一組(23人)；

3)、倉管、統計、內勤合為一組(56人)；

4)、動力設備、染色車間合為一組(24人)；

5)、開發部、絲襪機修、棉襪機修合為一組（32人）；

6)、棉襪車間、手工縫頭合為一組（41人）；

7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合為一組（101人）；

8)、定型車間為一組（56人）；

9)、包裝車間為一組（119人）；

10)、新廠拼縫為一組（137人）；

● 共分成10個組，以團隊的形式參與活動項目，確立團隊名稱、團隊長、 團隊口號，填入活動表單，由各團隊長統一上交至辦公室。

●勢氣展示、拔河、10*100米接力賽為各團隊必參加項目；

●3VS3籃球賽各團隊挑選出六名參賽選手進行比賽；

●100米短跑、3000米長跑、中國象棋、羽毛球、跳繩等其它比賽項目由各 團隊長挑選出2至3名擅長該項目參賽人員進行比賽；

六、活動宣傳

1)製作、公佈活動信息；

2)下發開展活動通知、表單；

七、獎勵辦法

比賽項目設

第一名：600元

第二名：400元

第三名：20xx

八、活動內容

1、動員公司所有部門車間積極參與，舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3VS3籃球賽等項目，加強企業職工的團隊意識和部門之間的橫向聯繫。

2、舉辦第八屆百隆公司企業文化月文藝晚會，表現形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮於舞台空間，以百隆員工演出為主體，既是表演，又是比賽，反映出百隆人百舸爭流、齊頭奮進的風采。

文化活動方案 篇2

為進一步落實《教育部辦公廳關於在義務教育階段實施體藝2＋1項目的通知》精神，更好地培養學生多方面的興趣愛好，引領學校體藝工作的發展方向，豐富校園文化生活。經學校研究決定，於5月31日舉行第十七屆校園文化藝術節，具體事項安排如下：

一、活動主題和內容

活動主題：“放飛夢想”

活動內容：緊緊圍繞活動主題，展示國小生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇於探索、健康向上的精神風貌，體現時代特徵、校園特色和學生特點。

二、活動項目與形式

1、以年級為單位，每個年級組表演一個節目。具體安排如下：

一至三年級：藝術特色表演。如：舞蹈、課本劇、表演唱等，有一定的規模，人數不得少於10人。

四年級：古詩文誦讀，人數40名左右。

五年級：口風琴合奏，人數100名左右。

六年級：花樣跳繩展示，人數40名左右。

2、各班製作版面一塊，體現學生各方面成績。

3、美術組、科學組製作書法、繪畫、科技作品版面各2塊，並組織書畫展。

4、獨輪車、健美操隊編排節目，參加藝術節表演。

三、活動時間

初步定於20xx年5月31日。各年級節目表演時間10分鐘左右。

四、活動要求

1、服裝整齊大方，體現學生風采，隊行整齊，精神風貌好。

2、表演節目新穎、有創意。聲音和諧、節奏準確，內容豐富多樣。

3、各年級提前將伴奏音樂、所需設備與陳明豔老師聯繫。

4、音樂老師要協作年級組進行節目排練，加強指導；班主任老師積極組織訓練，爭取取得優異成績。

文化活動方案 篇3

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，深化素質教育，調動師生參與全民健身活動，提高師生的身體素質，學校將於三月底舉辦第十三屆體育文化節。

二、體育節活動主題、口號

主題：我參與、我健康、我成長 口號：走，運動去。

三、藝術節活動宗旨：

搭建一個平台、提供一次機會、展示健康自我。

四、具體活動安排：

1、文化類比賽：

書法比賽

比賽日期：三月下旬

比賽地點：四樓多功能教室。

比賽辦法：（1）一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字，六年級毛筆字。

（2）各班挑選四名學生參賽，按年級取一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。比賽

成績並記入體育文化節總分。

板報比賽

比賽日期：截止到三月底。

比賽地點：各班教室。

比賽辦法：各班以“運動，健康，成長”出好黑板報，以年級為組評出一二三名記入體育文化節總

分。

攝影比賽

比賽時間：三月下旬。

比賽辦法：四五六年級學生參加，各班交反映本屆運動會攝影作品六張，按年級評出一等獎三張，

二等獎五張，三等獎六張，記入體育文化節總分。

繪畫比賽

比賽時間：三月下旬

比賽辦法：1—6年級，以“運動，健康，成長”為主題，每班交四幅學生作品，形式不限，以年

級設獎並記入體育文化節總分。

班級主頁評比

比賽時間：截止到體育文化節後三天。

比賽辦法；全校各年級，班級主頁中須有反映體育文化節的組織、訓練、比賽的或圖片、或照片、

或通訊稿、或學生習作等（中高年級鬚髮動學生參與）。要求內容豐富，信息量大，以

年級設獎並記入體育文化節總分。

2、田徑比賽。

比賽時間：三月下旬。

比賽地點：操場。

比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

3、教工趣味運動會。

比賽時間：三月下旬。

比賽地點：操場。

比賽辦法：見學校網站公告欄教工比賽規程。

文化活動方案 篇4

一、指導思想

為在學生中普及科學知識，進一步提高青少年的科學素質，鞏固和深化我校的科技教育特色，以培養學生科學素養為目的，以“科技之光”知識競賽為載體，科學興趣小組活動展示為輔，引導學生從小愛科學、學科學、用科學，逐步提高學生的科學素養，促進學生全面素質的提高。

二、主題——“科技之光”知識競賽

三、活動時間

20xx年3月——20xx年4月24日

四、活動內容及要求

活動一：科技宣傳活動（時間：3月9日——4月23日負責：各班主任）

活動目的：通過宣傳活動，創造一個愛科學、學科學，人人積極參與的.良好氛圍。

活動內容：

1、五、六年級每班出一期科技創新方面的黑板報，並進行評比。（第10周）

2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學生進行一次科普宣傳，開展一次“科學伴我健康成長”主題班隊活動。（3月份）

活動二：科普小報編寫比賽（時間：4月21日上交負責：各班主任）

活動目的：激發學生愛科學、學科學的興趣，閲讀科普知識，並編寫一份科普小報，培養學生的閲讀能力和動手能力，激發學生的創作慾望。（3-6年級）

活動內容要求：

1、閲讀科普讀物，摘抄精彩片斷，編寫一份小報。作品要求內容豐富，整體美觀，與學生學習、生活密切相關，提倡自寫科學小論文。

2、每班選取3—5件優秀小報參加校評並展覽。

活動三：科普知識競賽（3—6年級）（時間：4月24日下午負責：z）

活動目的：活躍校園的科技氛圍，宣傳科技知識，拓寬學生的科技視野。

活動內容要求：

1、三——六年級學生於3月份開始閲讀相關科普讀物，積累相關科普知識，準備參加比賽。（相關資料3月份推薦、下發）

2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽，以淘汰制進行比賽，最後剩下的十名學生為校“科技之星”，並頒獎。

活動四：校電子、手工製作比賽（校科技興趣小組成員）

（時間：4月24日下午負責：z）

活動目的：通過電子製作比賽，對興趣小組成員二個月來的學習進行一個總結檢查，培養學生動手創作能力，並把結果進行展示，激發更多學生對科技創作的興趣。（製作成功即可穿插在知識競賽中進行展示）

活動要求：

1、銜接縣教研室組織的電子、手工製作比賽，以縣比賽內容為比賽內容，每生選取一類參加比賽，具體的比賽項目賽前10分鐘告知。

2、以製作成功為基準，按完成時間、質量進行評比，評出優秀選手10—12名，並以此作為參加縣級比賽的主要參考標準。

科學組

20xx-2-18

附：科普知識競賽報名表

z國小年級“科技之光”科普知識競賽報名表

20xx年4月

班級 參賽學生名單 獲獎情況

文化活動方案 篇5

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示個人風採，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。現根據學校的要求和實際，特制定西隅國小校園文化藝術節活動方案。

　一、活動時間：20xx年5月——6月。

二、活動組織：

1、組 長：張xx

2、副組長：黃xx

3、執行策劃：黃xx

三、活動內容：

1、趣味運動會

2、書畫展示周

3、科技周

4、校本課程展示

具體活動方案如下：

本次活動本着內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。由學生自由選題、動手操作，並於5月在架空層將作品展出。

一、活動主題：參與展示創新

二、參賽對象：一至六年級學生

三、活動時間：20xx年5月。

準備階段：各班在班主任老師和輔導員的帶領下，自由想象、自由發揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。

四、作品要求：

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。

2、項目：

（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。

（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標籤，寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設置

本次作品展出後將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發證書。

六、其它事項：

1、各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧譁，不要搞破壞。

文化活動方案 篇6

為深入貫徹《中國華人民共和國非物質文化遺產法》、《中國華人民共和國文物保護法》、《甘肅省非物質文化遺產條例》、《甘肅省甘南藏族自治州非物質文化遺產保護條例》，認真落實《甘肅省文化廳關於組織開展20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示活動的通知》(甘文廳明電發〔20xx〕45號)精神，甘南州文廣新局將以“多彩非遺，美好生活”為主題，加大對中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》以及《中國傳統工藝振興計劃》的宣傳力度，主會場參加非物質文化遺產宣傳展示系列主題活動，分會場開展好各種非遺宣傳展示活動。現制定工作方案如下：

一、活動時間

20xx年6月——7月

二、參加“文化和自然遺產日”非遺主場活動

(一)開幕式

時 間:6月9日早9:30

地 點：敦煌小鎮

展演內容：藏族民間彈唱(責任單位：瑪曲縣文化館)

(二)傳統工藝項目展覽

時 間:6月8日—19日

地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”

展覽內容：甘南藏醫藥、甘南藏族唐卡、卓尼洮硯製作技藝、夏河金屬飾品製作技藝、舟曲織錦帶、藏族服飾、迭部青稞酒釀造技藝。

6月屬敦煌旅遊旺季，遊客眾多，敦煌小鎮的每個展位上、下可展、可掛，展櫃空間可存放大量展品，建議參展單位攜帶足夠的展品進行布展，便於遊客瞭解和購買。

(三)傳統戲曲會演

時 間:6月13日晚20:00

地 點：敦煌小鎮內街南廣場“《絲路記憶》全省非物質文化遺產展演活動中心”

會演內容： 藏鷹笛演奏技藝(責任單位：瑪曲縣文化館)

三、分會場開展全州文化遺產宣傳展示活動

(一)全州文化遺產宣傳展示活動

時 間：6月9日

地 點：文博大廈門前

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、博物館、合作市文廣局

具體內容：舉行20xx年“文化和自然遺產日”非物質文化遺產宣傳展示啟動儀式及主題宣傳活動(我州非物質文化遺產項目圖片展板展覽，包括項目簡介、傳習活動、保護成果)。

(二)鍋莊舞展演活動

時 間：6月1日-8月31日

地 點：合作市香巴拉主題文化廣場

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、合作市文廣局

具體內容隨着鍋莊舞普遍走入人們的生活，藏族文化不斷傳播，越來越多的人們瞭解到豐富的民族文化，少數民族非物質文化也逐漸受到關注，走進藝術舞台。鍋莊舞帶着民族文化的符號，與中國其他民族的文化進行着更高層次的融合。

(三)文化遺產進社區、進校園系列活動

時 間：6月20日

地點：合作市勒秀鄉國小、當週街道辦、堅木克街道辦

主辦單位：州文廣新局

承辦單位：州文化館、合作市文廣局

具體內容：國家級、省級非遺項目展演、邀請項目代表性傳承人展演、講課、捐贈藏戲道具及服飾等形式宣傳優秀傳統文化的傳承保護。

四、各縣(市)非物質文化遺產項目宣傳展示活動

全州各縣(市)按照文化廳通知精神，參照省、州舉辦的系列主題活動，組織開展本地非物質文化遺產宣傳展示活動，具體工作方案由各縣(市)文廣局自行制定，報州文廣新局備案。

各縣(市)活動開展情況需拍成照片和活動總結，於7月5日前上報州文廣新局。

文化活動方案 篇7

為提高我校學生的綜合素質、豐富我校學生的文化生活、展現我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，並在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案，校園文化活動方案。具體如下：

一、活動主題：

文才飛揚 舞動青春

二、 活動時間：

20xx年11月15日——20xx年12月15日

三、主體活動：

（一）“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式

承辦部門：社團聯合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生們通過原創詩歌的創作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解説由專業老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，並頒發證書。

（二）經典文化知識大賽

承辦部門：校學生會學習部

活動時間:11月16日—11月18日

活動方式：體現本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監考，根據學生們表現情況給出相映成績，最後考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

（三）校園電影周活動

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間:11月19日—26日

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中徵集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品，規劃方案《校園文化活動方案》。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內展出，向全校展現我校風采。

（四）第二故鄉攝影及繪畫大賽

承辦部門：攝影協會及繪畫協會

活動時間：11月27—30日

活動方式：1、推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區文化，進行以生活區為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學院為單位徵集作品。（2）對上交作品進行統計、評選。（3）獲獎作品展示。

（五）讀一本好書書評徵文活動

承辦部門：社團聯合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評徵文活動。各學院在院內徵集優秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯合會評選後，4日評選出獲獎作品，並展示在展示窗內。

（六）校園歌手大獎賽

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這裏給你一個施展你才華的舞台，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，複賽和決賽組成。

最後優勝者可代表我校參加我市的XX杯大學生校園歌曲大賽。

（七）“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會

承辦部門：校團委，學生會，社團聯合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課餘文化生活。活動分為上報節目、篩選節目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養後備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與並配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我校的影響力

文化活動方案 篇8

為加強公司黨員幹部職工家屬廉潔文化教育，引導黨員幹部職工家屬從點滴做起，弘揚儉樸、清廉、文明、爭當廉內助，爭創廉潔家庭的良好風氣，結合xx公司關於推進公司廉潔文化建設的實施方案要求，特製此方案。以營造幸福生活，構築家庭防線為主題，把家庭建成反腐倡廉的重要陣地。

指導思想和實施目標

家庭廉政文化是反腐倡廉文化的基礎資源。廉政文化進家庭是廉政文化建設的內在要求，是黨風廉政教育的有效延伸，是公司新時期反腐倡廉工作的客觀需要。結合《關於推進公司廉潔文化建設的實施方案》，緊緊圍繞公司中心工作，以廉政文化“五進”活動為載體，以構築家庭反腐倡廉的牢固防線，共同營造清正廉潔環境為目標，為充分發揮廉潔文化在公司黨風廉政建設中的教育、示範、薰陶、導向作用，着力打造清正、廉潔、高效、向上的隊伍，努力營造風清氣正、創優爭先的良好環境。

二、活動對象

公司全體員工及家屬

三、活動內容

以提高家庭成員廉潔自律意識為重點，以“家庭助廉”為主題，形成以家庭成員自警自醒的自覺行為促進黨風廉政建設、以家庭和諧促進公司和諧的良好氛圍。

1. 利用網絡平台和手機信息向家屬員工緻一封廉潔公開信，發一條含有廉潔自律要求的温馨提醒短信，郵寄一張廉政明信片，擴大廉潔文化進家庭活動的輻射面和影響力，使廣大家庭成員在耳濡目染、潛移默化中將廉潔自律變為自覺行動和日常行為準則。（活動時間：20xx年9月至10月）

2. 開展“廉潔之家”評選活動。由公司各部門、支部各推選兩個“廉潔之家代表”，通過推選家庭材料及推薦理由評選出八個公司年度“廉潔之家”，並與獲選家庭簽訂助廉承諾保證書。鼓勵家庭成員爭做遵紀守法、嚴於律已、廉潔奉公的典型，讓家庭成為反腐倡廉的重要陣地。（活動時間：20xx年10月）

3. 舉行員工及家庭成員代表“助廉和促廉”聯歡會。由員工和家庭共出廉潔節目，暢談廉潔文化建設。節目以廉潔小品、詩歌朗誦、廉潔作品展示、唱響紅歌等多樣形式開展。形成在家庭成員增強廉政意識的同時，常吹“廉潔風”、常算“廉潔帳”、常敲“廉潔鼓”，發揮家庭在助廉和促廉方面的積極作用。（活動時間：20xx年11月）

四、活動要求

1.加強領導，落實責任。廉潔文化進家庭工作是加強黨風廉政建設的一項重要舉措，公司黨員領導幹部應帶頭參加各項活動，切實推動工作開展；結合公司實際，把廉潔文化進家庭活動列公司工作的重要議事日程，把各項工作措施落到實處，確保廉潔文化進家庭活動順利開展。

2、形式多樣，務求實效。實施過程中注意利用多種載體和形式，以正面教育為主，以反面教育為輔；與公司創先爭優活動結合，注重發揮典型和榜樣的作用，突出廉潔教育的特點，力求形式多樣，內容豐富，貼近生活、貼近實際，收到紮實效果。

3、積極參與，仔細探索。公司員工因根據自身工作職能，積極參與活動，仔細探索廉政文化進家庭意義，樹立家庭廉政意識，倡清廉家風，以德治家，以廉保家，積極爭做遵紀守法，廉潔奉公的廉政家庭，夯實家庭廉政基礎，形成“以廉為榮，以貪為恥”的良好風尚。

文化活動方案 篇9

一、活動目的：

傳承校園文化，創造健康生活空間，營造和諧校園環境，展現自我魅力，貫徹“不放過每一個教育契機”的教育理念，根據“和諧校園”系列活動安排，文博附中第二屆寢室文化節在這鳥語花香的季節向我們走來。

二、活動主題：三載家春秋，和諧滿校園

三、主辦和協辦部門：

1、主辦：德育處、生指組

2、協辦：後勤處、團委、體育組、藝術組

四、活動安排：

1、包餃子活動負責人：李文、王胡琳時間：3月8日晚5點半開始。

參加對象：週末留守學校的所有寄宿生

2、手抄報比賽：主題自定，每個寢室一至二張負責人：***

時間：3月15日

活動要求：以寢室為單位，七年級、八年級、高一、高二全體住宿學生必須參加。

3、“温馨家園”寢室設計大賽責任人：**

活動時間：4月3日

活動要求：以寢室為單位，七年級、八年級、高一、高二全體住宿學生必須參加。

獎項設置：按主題評出：選出望城六中十大寢室之星以及優勝寢室15名，獲勝寢室將被留影紀念、展出於學校宣傳欄、校園網上，其中寢室之星頒發獎狀並且獎勵獎品一份，優勝寢室頒發獎狀。

4、手工相框製作比賽負責人：***

時間：4月10日（截止時間）

5、“我在寢室中學會生活”徵文比賽負責人：***

時間：4月20日（截止時間）

作品要求：以寢室文化為主題，講述自己寢室裏發生的故事，或感想，體裁不限，字數不限（可附帶與作品相關的照片）。每班選派五篇文章參選。

參與對象：七年級、八年級、高一、高二全體住宿生。

6、袋鼠跳比賽，每個宿舍派一名代表參加。

負責人：***

7、宿舍舍規創作比賽，每個宿舍一張，版面要求規範、美觀。統一用4開卡紙製作。

負責人：***、***

時間：4月30日（截止時間）

參加對象：七年級、高一的所有寄宿生寢室六、具體事宜：

組織協調:***、***

對外宣傳：***、***

攝影、攝像：***、**

校報資料快遞：***、***

獎品組: ***、***

後勤保障：***、***

活動要求：各負責人應以本次活動精神為指導，堅持以人為本的正確導向，面向全體住宿學生，結合學生特點和此項活動的特色，積極籌備、開展活動。本次系列活動中的“温馨家園”寢室設計大賽、“我在寢室中學會生活”徵文比賽，袋鼠跳比賽，先分宿舍進行預賽，請宿舍舍長配合相關責任人做好預賽工作。各主辦活動的責任人擬寫好活動方案，報德育處審批通過後實施。各項活動資料交由德育處整理存檔。

　　德育處

　　20xx年3月20日

文化活動方案 篇10

一、活動對象

全市中國小生

二、活動主題

春的旋律

三、活動內容

1。“我們的節日清明”經典誦讀活動；2。“我們的節日清明”讀書交流會；3。踏青親子游；4。“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽；5。憑弔革命先烈活動。

四、活動安排

（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）

各校成立“我們的節日清明”校園文化活動組織機構，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節日清明”校園文化活動，要求做到“五個結合”，即與社會主義核心價值觀教育相結合，與傳承優秀民族文化相結合，與學科教學相結合，與學生人文素養教育相結合，與宣傳菜花旅遊節相結合。

（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）

1。“我們的節日清明”經典誦讀活動

經典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關的經典作品。活動分國小組、國中組、高中組三個組別和初賽、複賽、決賽三個環節。義務教育學校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3箇中華經典誦讀節目參加學生組複賽，複賽由各學區基地校負責。高中組（含中等專業學校）的初賽、複賽由學校自行組織。

2。“我們的節日清明”讀書交流會

各校向學生推薦與清明有關的閲讀書目，組織學生閲讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閲讀感悟。在班級交流的基礎上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學者舉辦讀書會，組織教師、學生參加。

3。踏青親子游

各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學生到千垛菜花、水上森林公園等景區，讓學生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結束後，各校可組織徵文、演講等後續活動。

4。“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽

參賽對象為國小中高年級學生。各校自行組織校內選拔賽，擇優推薦學生參加全市決賽。

5。“憑弔革命先烈”活動

以清明節為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節日藴含的愛國主義精神，引導未成年人學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈英雄事蹟，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網上祭英烈”活動，組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦徵文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學生就近到革命戰爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）

1。舉辦“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽。在初賽、複賽的基礎上，各學區推薦1—2個學生經典誦讀節目，高中學校（含職校）推薦1個學生節目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關的經典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學區、各高中學校務必於4月14日前將“我們的節日清明”經典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯繫人：朱鴿斌，聯繫電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公佈。

2。舉辦“放飛童心，追逐夢想”風箏比賽決賽。學生數20xx人以下的學校，推薦1名學生參加全市決賽；學生數20xx人以上的學校，選派2名學生參加全市決賽。各校於4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯繫人：李xx，聯繫電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規程另行通知。

3。各校要通過“我們的節日·清明”校園文化活動，加強學校文化建設。利用班團隊會、學生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經典鑑賞、誦讀藝術及書寫技能培養、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視台、校園網、牆報、校刊等載體展示中華經典及誦讀、書寫、講解實踐活動。