生物備課組工作總結4篇（實用）

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？以下是小編整理的生物備課組工作總結，希望對大家有所幫助。

生物備課組工作總結1

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我們組順利的完成了半學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、堅持集體備課

我們堅持每週集體備課，統一教學活動，統一習題和試卷、統一考核和測評的教學要求形成組內工作統一。一學期裏，我們每次研討活動都紮實開展，認真討論授課目標，確定重、難點，充分發揮協作精神，真正實現資源共享，共同提高。

二、認真學習新的教學理論和先進的教學經驗

學習研究新的課程標準,鑽研考標，研究歷屆會考試題,明確出題的動向,積極參加教研活動.堅持課後反思，堅持聽課評課。一學期裏，我們每位老師、每週都開出了教研課，每堂課都進行了研討，實現了教研全覆蓋。“學海無涯Ы濤拗咕場豹е揮脅歡銑淶紓才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我們組每位老師都積極學習。本學期我們先後參加了附中本部、博才等學校的開放活動，邀請了教科院副院長來校指導等。通過學習讓自己樹立先進的教學理念б裁魅妨私窈蠼萄努力的方向。隨着社會的發展е識的.更新，也催促着我們不斷學習。我們還組織了網上聽課、每兩週一次的公開課等使組內成員在教育教學方面不斷進步

三、提高教學質量，在會考中得到佳績

我們堅持提高課堂要效率，努力提高教學質量，定期召開質量分析會，針對學情，制定了許多措施，對不同層次的學生實施了分層教學，作業分層佈置，課後培優輔差等。一學期裏，在學校領導的正確領導下，在全體老師的努力下，在學校生地會考中，取得了平均分、及格率、優秀率等各項指標居市前列的好成績。

生物備課組工作總結2

本學期，高一高二生物備課組由四個教師組成，其中有三個老師還要擔任高三或國中的課程，可以説任務重、壓力大，但在學校領導、年級領導及本教研組全體教師的大力支持，不管多麼難的工作，本備課組教師總是能夠精誠團結，共同應對，共同完成學校交給的任務。現將生物備課組一學期來的主要工作總結如下，以供日後開展工作提供些經驗。

一、主要工作

1、加強理論學習，提高自身素質。

高一、高二年級用的是新教材，對各位教師來説是比較陌生的。開學初，我們組教師都認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的'精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。平時還要求各位老師通過網絡認真學習新課改理念，學習新課改先進地區的諸多教學經驗、方法，並根據實際情況應用到教學活動去。

2、資源共享，團結協作，共同完成教學任務。

一開學，我們就制定了備課組活動計劃，制定本學期的工作任務和目標，並把任務分配到個人，明確各自的任務。高二年級由我和林老師負責，每個人編寫必修三三章內容的導學案、單元測試題，還會考複習題和會考複習知識清單，輪流命月考試題等等。高一年級也輪流出單元測試題、月考試題。雖然我們人手少、工作量大，但由於配合默契，也能很好地完成工作。

3、組內開展公開課活動。

配合學校教學活動月的開展和參加崇左市優質課的比賽，組內也開展了公開課活動。首先每個人上一節公開課，然後選拔三位參加學校三種課型的比賽，滕老師榮獲一等獎，劉老師、吳老師榮獲三等獎。滕老師還參加崇左市優質課比賽，榮獲二等獎。賽前我們組內組織全體成員深入課堂聽課多次，提出了各自的意見和建議，收穫不少。

4、做好集體備課、月考命題和改卷工作。

按照學校相關規定認真有序做好集體備課、月考命題和改卷工作。對於新教材，我們都是新手，集體備課主要是對新教材中的部分重點難點章節進行討論和交流的，還有高二、高一的教學內容多，但是課時少，我們經常討論和交流對教材的處理方法，相互學習，共同進步。

5、教研方面

20xx年申報的崇左市課題今年年底要求結題，生物備課組的各個成員參與了課題研究，並在各自的教學課堂中來實踐和總結，通過全組的努力，於11月完成了課題研究，由我來撰寫了課題結題報告。

二、不足這處

1、高一、高二年級課時少，教學任務重，不能開設所有實驗課。

2、幾乎每個老師都跨年級，教學任務重，教學精力不足，教學方面的研究還有不足，有待提高和改進。

三、今後的努力方向

1、強化教學科研,提高教學水平

(1)通過強化課題研究,提高研究水平,以此來解決教育、教學問題,最終提高生物學科的教學質量。

(2)認真組織教師撰寫教育教學論文,參加各種論文評比活動。

2、繼續開展傳幫帶，讓年輕老師儘快成長。

生物備課組工作總結3

回顧這一學期，生物備課組在學校、教導處和級部的領導下，積極配合年級組的統籌安排，與其他備課組搞好協作關係，共同進步!明確備課組的任務，統籌工作計劃，正常有序的開展各項教育教研活動，努力提高學生的生物水平。為了使生物組教育教學工作更上一個台階，現將高三本學期工作總結如下。

一、認真備課，集思廣益

本組同志積極參加學校舉辦的各項教研活動，以及每週二上午的備課組活動，認真説課、評課、研討練習、試卷、研究進度，教法、學法、研討公開課、點評公開課，每個年輕教師每學期都要上二節同題異教課，每週聽兩節以上其他老師的課，在評課中大家暢聽欲言，相互指出優缺點，並提出個人的意見和建議，各項教研活動都搞得有聲有色，大家都覺得有收穫。

二、不斷學習、更新理念

高三老師還經常到高二教師研討新教材，關注新課改動問，瞭解最新知識，在教法、學法上多加探討，把新課改的內容有機的.整合到高三教學中，使高三教學始終走在教改的前沿。本組同志還經常到校外參觀學習、相互交流、以相到促進共同提高。

三、點面結合，整體提高

本組老師5個人，以年輕教師為主，整體實力較強，承擔高三年級13個應屆班的生物課，全體同志認真上課，上好每一節課，認真對待，從沒缺學生一節課，課後認真批改學生作業，認真輔導學生，解答學生疑難問題，通過努力，圓滿完成了本學年的教學任務，在高三幾次階段考試中取得了顯著的成績，得到師生，家長好評，高三綜合考試總體合格率也達到學校規定的要求。

四、生活及其他方面

本組全體教師團結協作，齊心協力，真誠對待，相互幫助，友好相處，特別是今年在分校，真正做到文人相親。對組內和學校佈置的任務，各位教師從不推諉，認真、高效地完成，取得了顯著的成績。

當然在總結成績的同時，我們也清醒的看到，我們工作中還存在着很多不足，如對新課改的研究還不夠深入，集體備課的層次還應進一步提高，個別學生的生物學科成績還很薄弱，提高邊緣生的方法等，這些問題我們在以後的工作中將大力改進，努力提高，為師大附中的生物教學貢獻自己的力量。

生物備課組工作總結4

在20xx-20xx學年高二上學期的教學工作中，我們高二備課組四名教師，認真完成教學工作，關心學生身心健康。在備、教、輔、改、考等方面都下了不少的功夫。課餘時間，本組同事還認真學習新課改，積極參加省市組織的各項活動。

1、日常教學

在每週三的集體備課時間中，我們統一全年級教學進度，研討教學方法，分析教學過程中的重難點;總結上週的教學中的經驗和不足，對典型的.教學事例進行分析剖析，揚長避短，選擇更好的教學方法;對不同的學生，強調分層教學，對尖子生要加深拓寬知識面，中間生強化知識積累，後進生重點掌握基礎，以期面向全體學生，提高教學質量。

2、考試分析

對每月的月考，期中期末考試，都要進行認真的部署，對考試成績進行全面細緻的分析。其中，對成績要分析到人，分析到題，要求每位生物教師在每次考試完後，都有下一階段要跟進的學生，並在下次考試中檢查跟進的情況。

教師自身發展

我們組的生物教師全是年富力強的女教師，個個認真負責，對自身要求也較高。在上各學年中，陳慰教師指導的學生中，1人獲得國家二等獎，2人獲國家三等獎，2人獲省獎;劉玉蓉教師指導的學生2人獲國家三等獎，2人獲省獎，青年教師程瑞指導學生1人獲省獎;在省級論文評選中，陳慰，劉玉蓉教師的論文均獲省級獎項;在實驗錄像課評比中，劉玉蓉，程瑞的錄像課均獲得市級獎項。