國小科技作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的國小科技作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小科技作文300字 篇1
隨着科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百信家，他改變了我們的生活、工作與交流方式，走進科技館，就可以感受到莫高窟的神祕，欣賞圓明園的美麗，體味阿里巴巴的大智大勇……
想看看泰坦尼克號沉船的真面目嗎？在科技管裏就能體驗。
我參觀的是主展廳，第二層講的是，探索與發現，主展廳科技的美妙和神奇，展示人類在與自然交互的過程中表現出的科學思想和方法，使我們體會科學探索與發現帶來的'樂趣，激發科學興趣啟迪創意新意識。主展廳第三層最有意思，有癌細胞放大幾萬倍的樣子，還有正常血管的樣子和覆滿了膽固醇的血管。三層的主題是，科技與生活，主展廳根據社會關注和公眾關心的科技與生活內容，從百姓生活的衣食住行出發精心選取科學技術和人類社會生活的重要方面，配合以多樣化、情景化、互動化、藝術化的展覽形式，展示科技與人類。傳播科技以人本理念，使我們感受創新為人類帶來的福和恩惠，同時，關注科技發展給社會一些新的考驗。第四層是講挑戰與未來，未來的機器人，未來的洗衣機……
總之，北京科技館真好玩，應該説，北京科技館真好看。
國小科技作文300字 篇2
昨天，我乘着動車來到了杭州。昨晚，我們一下車就到了地底下，我問爸爸：“爸爸我們這是要到哪裏去呀？”爸爸説：“我們要乘地鐵，去賓館休息。”聽爸爸這麼説，我只好怪乖乖地跟着爸爸走了。因為我不認識怎麼去地鐵。爸爸説：“要買票，才能到地鐵上。”我忽然看見在不遠處有一個機器買票機，我趕緊叫爸爸一起過去。爸爸看了一下，趕緊點好了地址，把錢插了進去。奇蹟出現了，在取票口掉下了三張卡。還有要找回來的錢都掉了下來。我和爸爸馬上拿出卡，像離弦的`箭一樣奔向地鐵。剛好有一列地鐵經過。我們上去了。地鐵緩緩地關上了車門，車子開動了。它開得非常快。我看着門外的東西根本就看不見，只看見黑色，一想，這是在地下。
在杭州的兩天，我在很多地地方見識了高科技的神奇。如醫院裏的自動售貨機，火車站的自動售票機，檢票機等。
我覺得科學改變歷史，讓生活更方便。
國小科技作文300字 篇3
今天一大早我就起牀了，因為我要跟一起學習的小夥伴去上海科技館，昨天晚上我可是興奮了一個晚上呢！我們7點來到指定地點，老師帶着我們上車了，經過2個多小時的車程，我們到了上海科技館，科技館真大，我們先參觀了一樓的動物世界，可是裏面的`小動物都是標本，看上去跟真的一樣。然後我們繼續往上走到了二樓，二樓牆上貼滿了好多科學家的照片，老師説他們都是名人，都為國家作出了貢獻，希望我們以後也能為國家作出大貢獻！
參觀完二樓我們繼續往上走，到了三樓，三樓都是一些看不懂的東西！我想等我們長大了應該能懂，這時候大家都累了，也到了吃午飯的時間了，我可是帶了美餐的，因為出發前外婆幫我準備了飯菜哦！吃完午飯我們原地休息了一個小時，休息完我們繼續往四樓出發，四樓有好多機器人，還有很多好玩的遊戲，小夥伴們玩的好開心，玩了一段時間老師説差不多該回家了，於是我們一起排着隊伍走到了車上，就這樣上海科技館一日遊結束了！小朋友們個個玩的很開心！
國小科技作文300字 篇4
最近，我和老爸老媽去了上海科技館。
來到了科技館，我們立刻被驚呆了，真是人山人海，售票處已經被擠得水泄不通。沒辦法，老爸只好買了黃牛的票。
進了科技館，我便開始了科技館之旅。我覺得最有趣的場館，還要數“奇異的材料”。一進“奇異的`材料”場館，我就被一個巨大的錘子吸引了。那是一個透明的房間，裏面有一塊玻璃和一個錘子。我看到有許多遊客正在排隊，還有一個遊客正在操作：用繩子把錘子拉到頂，然後放下來撞擊玻璃。可撞了半天，玻璃沒碎，出於好奇，我也去排隊嘗試。終於到我了，我把錘子拉到頂，一放，“鐺”的一聲，我嚇了一跳，可玻璃沒破。
讓我覺得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光裏有許多小實驗。我走啊走，發現一排自行車，原來這是人力發電。我坐上了一輛車，騎了起來，我前面的筒子裏的一個小球飛了起來。我又走了一會兒，來到了一個龍捲風模擬旁邊。開始模擬了，我看見上下兩個吹風口轉了起來，慢慢的，吹風口中間出現了一陣白煙，白煙慢慢成形，成了龍捲風。
這就是我的科技館之旅。
國小科技作文300字 篇5
今天我和媽媽去參觀科技館。哇，科技館裏人山人海。我們要穿過一個長長的“迷宮”排隊等候參觀。
科技館的外觀像一艘巨輪，雄偉壯觀。科技館共有五層，一層是信息技術展區，有虛擬排球足球場，當遊客站在屏幕前，就能感受到自己是在賽場上比賽，真的`好神奇哦！
二層是力學展區，人可以坐在“自己拉自己”的椅子上，試試拉起來的感覺。可惜人太多了，我沒機會試。
三層是人體奧祕，數學和機械展區，這裏有好多機器人表演節目，機器人演的太好了，大家都目不轉睛的盯着看。
四層是兒童展區，我喜歡裏面的“電磁鞦韆”可以嘗試一下當飛行員的感覺。小朋友都停留在這不捨得走。不知不覺，我們參觀了快兩個小時了，裏面的遊客太多了，館裏的工作人員提醒大家讓外面遊客進館觀看。我們才依依不捨地離開。
國小科技作文300字 篇6
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的.地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型説明的牌子，到現在我也不知叫什麼。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽説，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！
在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！
媽媽呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢！
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。
國小科技作文300字 篇7
星期四那天，老師帶我們去科技室上課。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機器人，機器人分為四大類：有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的`功能。比如説加油機器人，它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的吊機上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣，也是用來吸巖石的，但是，雙吸機器人有兩塊磁鐵，可以同時吸兩塊巖石。
老師開了一台電腦，一位同學問：“老師，為什麼要把電腦打開呢?”老師回答：“因為我們要給機器人輸入指令，這樣機器人才會動啊。”原來是這樣。老師輸入了資料，機器人果然按照指令行動。
這一節科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動……
國小科技作文300字 篇8
正月初六，我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀，只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間，我似乎想到了侏羅紀時代，有大量恐龍出沒，霸王龍、翼龍、蜿龍……順着樓梯走到三樓，立刻看見機器人在拼魔方，它能在幾十秒內把魔方拼好，太神了。接着又看見“萬有引力”，一個鐵球被彈出，一圈又一圈地繞着中間的空洞，緊接着便掉進了黑洞，這就是萬有引力起的作用。旁邊還有真空實驗，就是兩個半圓球，在中間沒有空氣就是真空的情況下，你是絕對打不開了的`。展廳內有意思的實驗還有很多很多，我就不一一介紹了。
最後我們來到球幕電影院，走進影院，坐在最後一排。我從來沒見過這樣的屏幕，整個天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的內容是《龍》，特別恐龍張開嘴巴時，就像身臨其境，真的要別恐龍吃掉一樣。
現代社會發展離不開科學，我要好好科學知識。
