教師節快樂作文(集錦15篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的教師節快樂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

教師節快樂作文(集錦15篇)

教師節快樂作文1

教師節好像是隨着儘早學校的上課鈴聲而來的,原本還只是藏在我們各自的心裏,不過轉眼,等到老師從外面踏步進來,當老師緩緩走上了舞台,這時候,我們才真真切切的感受到教師節馬上就要來臨了。

“老師,教師節快樂!”老師從外面進來的時候,教室裏鴉雀無聲,等到老師走到講台上,站定幾秒後,洪亮的嗓音就從教室裏每一位同學的嘴中發了出來,我們可正等着這一刻呢。坐在座位上的我們,眼睛一眨不眨的望着台上的老師。

接着,就在老師的注視下,也在我們所有同學的注視下,班長從門外走了進來,班上雙手端着一個杯子,杯子裏轉上了温水,跟着班長後面的是一位捧着鮮花的同學,我們這些坐在教室裏的同學們見着這一幕,心裏都開心了起來,我們可都等着台上老師接下來的反應。

老師原本一張嚴肅淡然的臉,此時都變得柔和了下來,看着這樣子的老師,我們心裏跟樂呵了,我們就知道,老師肯定會喜歡我們送的這一份禮物的。

特別是那一束鮮花,那是我們每個人選一朵,到最後合成的一束花,這花代表着班上每一位同學的對老師表達的心意。

“謝謝同學們。”老師的臉上也爬上了開心,班長見狀,端着杯子朝着講台上的老師走了過去,杯子裏的水雖然不燙,但卻還是能夠看到一點點的熱氣,這杯水代表着我們對老師的關心,老師每日裏都要為我們講課,我們都知道做老師這一行,嗓子是最容易出毛病的。

當我們看着老師接過班長手上的水杯,讓後喝了幾口水的時候,我們全般的人都鼓起了掌,至於為什麼是鼓起了掌,誰也説不清,可能只是為了表達我們內心裏的開心。

教師節快樂作文2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,今天是教師節,請允許我向你們説一聲:“老師,你們辛苦了!”以表達我對你們的感激之情,不管是國小老師還是國中老師,你們都是我的引路人,在我的人生路上,不能沒有你們的引導。

先説國小老師吧,語文老師,您一直是我最敬佩的老師沒有之一,您都用過許多的方法來提高我們的成績,您雖從四年級才開始帶我們,但是,你也是讓我真正體會到語文樂趣的一位老師。我的班主任數學老師,在我最小最無知的時候,是你帶着我開始學習,開始踏上真正的人生之路,我有時非常淘氣,你不會嚴厲的批評我,而是運用一些特別的方法,讓我能夠邊學邊玩的開心,我犯錯,你會很有耐心的給我指導錯誤,並不會因此而生氣,你永遠沒有放棄我,因為您一直把我當做您的驕傲,在您的課堂上,我十分的有活力,我永遠不會忘記國小畢業考晚的那一天,您為我們發畢業照時的眼眶紅紅的,到了為我們致辭時您的號啕大哭,班上好多人都被這種師生離別時的氛圍給感染了,是呀,從學前班開始,七年的師生生活,就要就此別離了,誰能不落淚呢?

在國中,我是這個班上唯一沒有認識同學的人,也沒人願意與我説話,因此我的情緒十分低落,就在我無朋無親之際,一個人幫助了我,他就是我的國中數學老師,他是我們班班主任,他站出來,為我説了“招友啟示”,在全班之上介紹我,讓好多同學都與我做了朋友,從此我也變得開朗大方了,雖然我的成績大大的跌了個坑,但是你還沒有放棄我,還是十分關心我,我感激不盡,我一定會一雪前恥,重攀頂峯的。

風吹雨打需要雨傘的保護,田地秧苗需要園丁的照料,老師們,你們就是那雨傘園丁,用每一滴汗水滋養着我們,在此,我代表全體學生向你們説一聲:“老師,你們辛苦了”

教師節快樂作文3

站在莊嚴的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這每年一度的節日中。我僅代表全體同學向老師們説聲:“辛苦了,祝老師們教師節快樂”

當老師是辛勞的。是偉大的。可你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。你們是靈魂的工程師!

老師謝謝您,讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!老師謝謝您,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。老師,謝謝您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

在我們驀然回首的時候,卻發現老師你老了。曾烏黑的頭髮上,如今閃現着縷縷白髮。兩鬢斑白。老師您就是那燃燒自己,照亮他人的蠟燭啊。

這是我們第六次為您祝賀教師節,雖然我們即將離開您,去往新的校園,但當我們回來。我們還會為您過第十六次教師節!第二十六次教師節!祝老師節日快樂!

教師節快樂作文4

我們的班主任陳老師既嚴厲又幽默,三年級她就教我班語文並擔任班主任工作。在您的引導下,我班獲得了無數榮耀,讓我班成為了全校優秀的班級之一。

陳老師用不同於其他班老師的教學的方法,您正確的方法讓我們的成績提高了很多,甚至讓一些差生的成績更好了。使我們的成績更上一層樓;還讓我更愛看書了。明天就是教師節了,我想衷心的祝福您節日快樂!

陳老師,您説過:要理解課文那就先得讀懂讀通,才能更好的理解課文。您在平時對我們很關心,糾正我們的錯誤,可有一些同學則老犯錯誤,還變本加厲。您這麼的操勞,他們還加重您的負擔。陳老師您這麼的勞累,是不是得休息一會了嗎?您在夜裏12點鐘還在為我們批改試卷,只是為了在第二天能讓同學們能看到我們自己考了多少分。只要我們考了95分以上就可以獲得小喜報和獎品。您是這麼的獎罰分明,同學吵架或打架時您總是循循善誘,能讓他們重歸於好。

陳老師,您為了我們這麼操勞而累垮了身體,我們聽後心中很不是滋味兒。有一次您得了高血壓還堅持來為我們上課,我想:您這樣做會對身體不好啊!您為我們付出了這麼多,您的身體卻這麼的疲憊。您關心我們,可也得關心自己的身體啊!

您每天7:30還沒到就來了,您住在那麼遠的地方來得比同學們來得還早。有一次我7:28分就到學校了,我本以為來得很早,可路過您的辦公室的時侯卻看見您正在裏面辦公。您讓我打消了對同學們眩耀我來得有多早的念頭,這時,我心想我來得還沒您早呢。

陳老師,您是多麼令人尊敬。您是我們的引路人,沒有您我們班就不會有這麼優異的成績,沒有您也不會讓我們這樣的優秀。

陳老師,是您讓我從只知道一點知識到了解了很多的知識。您每天教我們很多的知識讓我們又更上一層樓。您更關心我們的身體健康和體育鍛練。您這麼的關心我們,您要我怎樣報答您呢?

陳老師,明天就是9月10日的教師節了,我衷心心的祝福您:天天開心!高高興興!身體健健康康!

教師節快樂作文5

教師節又到了,教師節的時候我們的老師也有了自己的節日。

一支粉筆,行雲流水;兩鬢斑白,無怨無悔;三尺講台,盡顯風采;四季如春,孜孜不倦;五穀粗布,淡泊名利;六神匯聚,樂在其中;七星拱月;夜以繼日;八方桃李,芬芳滿園……

老師給我們的禮物數不勝數,送給我們淡淡的風,快樂隨風飛揚;送給我們淡淡的雨,幸福隨雨而下,教師節到了,我們有能送老師什麼呢?一束美麗的鮮花?太老套了,一個熱情的擁抱?沒有新意,送老師一本笑話大全?老師有沒時間看……老師的身體越來越差了,每次上課都扶着腰,我們決定在教師節到來之際,給老師“56個快樂”因為我們班有56名光榮的少先隊員。

開始獻禮物了,毛巾、雨傘、茶葉、圖書……因為老師不允許我們買花,説是浪費,所以同學們就買些實用的。

到我了,我兩手空空的上去,大家都用疑惑的眼光看着我,我轉過身,對着大家説:“我給老師唱一首歌,大家一起唱,好不好?”“好!”肯定堅定的語氣,不帶一絲猶豫。

“你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑我就渾身是力量……”我們齊唱着老師這首歌,唱完了,老師激動的把我摟在懷裏,我突然發現,一滴淚水從我的手心劃過,時間彷彿停止了,就連最調皮的同學,也沉默了,每個人想起了許許多多的老師,淚水像斷了線的珠子一滴兩滴留下來,過了好久,教室裏響起了雷鳴般經久不息的掌聲……下課鈴響起了,宣告着老師的含辛茹苦……老師,拾一片落葉,讓她寫滿金色的篇章,送到您的桌旁,告訴您我們最美的願望是您的健康幸福;喚起一陣微風,讓它滿載綠色的清涼,拂過你的額頭,為您帶走所有的煩惱與哀傷……

最後祝您:教師節快樂!教師節快樂!

教師節快樂作文6

“老師好”,多麼簡單的三個字卻包含着了太多的辛苦,為了這三個字,老師辛辛苦苦的教育我們,用自己的心血來教育我們,使我們從小樹苗長成大樹,這一切是多麼不容易,可老師卻用實際行動完成了這份職責,每當聽到:“老師您辛苦了,教師節快樂”這幾個字時,老師是多麼歡喜!

他們總會笑着説:“不辛苦,只要你們好好學習,我不辛苦。”可是,每當想起老師夜晚在燈下為我們批作業的情景,是多麼心酸呀!再跌傷腳以後,老師會為我包紮,老師教我們團結友愛,教我們愛護環境,保護花草樹木,老師嚴格,是讓我們有個美好的前途,在風雪交加的環境下,老師會冒着風雪來給我們上課,這一切的一切,都證明了老師對我們的關懷,關愛,老師向母親一樣的愛護我們,不讓我們受半點傷害,老師的教育讓我們像雨後春筍一樣歡快的向上長,不會有半點阻攔,在這裏,我也要對老師説:“老師您辛苦啦,教師節快樂。”

有一次,我們在拔河玩,一不小心我的腿就扭傷了,老師把我送去了醫務室,在那裏照顧我,替我包紮,上藥,小心翼翼,好像他碰的不是一個人,而是一個珍貴的寶物,中一舉一動,都是老師的愛,讓我發自內心的説:“老師您辛苦了,教師節快樂。”有一次老師陪我們做遊戲,讓我們團結友愛,老師和個小孩子一樣和我們玩成一團,彷彿自己也是學生一般,我們爽朗的笑聲迴盪在校園的角落裏,這時,老師像我們一個親密無間的朋友,和我們無話不談,讓我發自肺腑的説:“老師您辛苦了,教師節快樂。”讓我們好好學習,為了自己,為了父母,為了老師為我們做的一切,加油吧!不要辜負老師和父母對我們的希望。

教師節快樂作文7

教師節快樂

“九月金秋,清晨。

行走在熟悉的校園小道上,看着同學們手執一束束彰顯熱情純潔的康乃馨和百合花,宛若一個個綻放的美麗精靈,花香四溢。我這才記起,今天是一個特殊的日子,應該送給老師們什麼樣的禮物呢?

是花束,是鋼筆,還是水杯,或是一句最真摯的祝福?”

可是,我還來不及確定用怎樣的方式表達我金秋的祝福,就已睜開了迷濛的雙眼,倒班公寓宿舍映入我的眼簾,窗外傳來機車的轟鳴。

原來這是一個夢,只是入學十六載來早已形成的特定強大慣性的夢。如今,我已踏出校門,不能再親面向老師們送上我最誠摯的問候。但在今天,我依舊要送上屬於我別樣的祝福。

當時不驚覺,此刻體至深。當年懵懂而充滿理想的我,對老師的諄諄教誨更多得只是流於表面的'淺顯記憶,如今踏上工作崗位回想起來,卻開始感覺那是多麼的深刻和至理。

關於責任,你們曾教導過我:“有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關係中也無所不及。”

關於學習,你們這樣教導我:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。更要養成活到老,學到老的良好習慣。”

關於愛,你們這樣説:“只有驅遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美,才值得頌揚。”

關於挫折,你們如此鼓勵我:“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”

還有許多,我來不及回想。但我知道,當初你們身體力行的教誨,許多美好的東西已經在我心底紮根。我將在工作以及生活的路上,在挫折中不斷磨礪自己,努力學習,不斷進取,承擔責任,學會去愛。

今天是9日10日,一個屬於天下所有老師的美麗日子。在此,我謹以這微小而誠摯的方式,向那些曾經教導過我以及此刻正在崗位上兢兢業業的老師們,送上我的祝福:“祝您們,教師節快樂!”

教師節快樂作文8

9 月 9 日晚上,我在牀上翻來覆去,輾轉難眠,明天就是教師節,我送老師什麼禮物呢?我再想,在使勁的想 ……

咦 —— 我怎麼成了徐老師了?怎麼回事。我奇怪的打量着自己。突然,我轉念一想。反正我都當老師了,我還是要盡好做老師的責任,不要給“老師”丟臉!

走進學校,來到教室裏,我習慣的走向自己的座位。這時, “ 我 ” 已經到了,正專心地看書呢。我們班 46 人居然只有幾個人看書。其實,我們班不就是這樣嗎?老師,老師為什麼還表揚我們班的同學呢。大家把語文書拿出來,看第三課《古詩三首》,預備起!我開始領同學們讀書。 “ 徐老師真是的,直接叫我們背得了。 ” 只聽小明悄悄地跟小強説。我氣急了,大聲説: “ 小明,你給我站起來!你想背書是吧?好,你給我把第三課背十遍! ” …… 我和同學們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……

第一節課就是語文課,又到我出馬了, “ 嘀鈴鈴 ” 我準時到了班級,門口裏面的同學説的説,鬧的鬧,有的書還沒有拿出來!這還不算什麼,最可恨的是小鵬與小胖居然在打架!我在門口大吼一聲: “ 現在上課, ” 他們才靜下來,拿出書來準備上課。 “ 你們這是在幹什麼啊?無法無天嗎?你們看看自己的表現,除了比賽上場,你們什麼時候乖一點啊!你們對的起滿牆的獎狀嗎?對得起你們的父母嗎?啊! …… ”

我教了同學們一節課,本以為他們會“乖”起來。沒想到,他們安靜了一節課後,又猖狂起來!我在想才明白範老師的心情!這個老師可真難當啊。我要變回去 ……

我醒了,媽媽問我買什麼禮物給老師,我説: “宋 老師最想得到的是我們同學變乖了,變得更懂事,這就是我要送給語文老師的禮物!我會帶領同學們一起去實現這個目標。 ”

宋老師,祝你教師節快樂!

教師節快樂作文9

敬愛的鄭老師:

您好!

快樂而又有意義的暑假,已在不知不覺中從我們身邊悄悄地溜走了。在這開心的日子裏,我取得了不少收穫,在學習之餘,不但學會了游泳,而且還學會了打羽毛球和騎自行車,還有許多值得回味的事……

就拿學騎自行車來説吧。那天,媽媽帶着我來到學校的操場,並向我簡單地介紹了騎車要領,“小菜一碟,保證沒問題!”我滿不在乎地説。可一騎上車,就感覺車子晃晃悠悠、搖搖擺擺的,嚇得我手腳直冒冷汗。騎着,騎着,總算找着點感覺了,頓時輕鬆起來,就因這一疏忽,突然間,車頭一偏,我連人帶車摔倒在地,我差點哭出來。這時,媽媽走上前來笑着説:“沒關係,不摔幾跤怎麼學得會呢。”在媽媽一邊鼓勵着我、一邊跟在我後面跑。在經過一次又一次摔倒爬起後,我終於可以讓媽媽在操場邊上休息,我已基本能夠單獨繞操場騎上幾圈了。

同樣道理,在學習上也要有股學自行車的韌勁,不能被眼前的困難所嚇倒,要敢於知難而上,這樣才能做學習上的佼佼者。

即將要升入四年級了,我要在新的學期裏努力學習,做到上課認真聽講、不開小差;對老師佈置的每一次作業,不管是口頭作業,還是書面作業,都要認真完成;遇到困難時要學會多動腦筋、想辦法自己解決問題;遇到挫折時要鼓起勇氣、堅忍不拔、決不退縮,而且還要和“馬虎、大意”永遠説再見,爭取做一個品學兼優的好學生。鄭老師,您放心吧,我一定不會辜負您的期望。

此致

敬禮

  您的學生:任寒沁

  20xx年9月3日

教師節快樂作文10

有人説,老師是園丁,把知識當作水,灌溉給我們。還有人説,老師是北極星,指引我們前進的道路,要我説,我會説,老師像一輪明月,潛在黑色的夜晚裏,我們這些孩子,就像星星,常常因為看不見道路迷失方向,您發出的每一束光,是知識,照亮我們那黑暗的內心。

每當教師節,我會把我種好的小盆栽送給老師,或者我會送一枝假花,象徵永不凋謝,長命百歲,但是,一個教師節,我發現了一個很讓人傷心的事,五年級了,準備畢業上國中了,怎麼辦,我不想和我一起學習了五年的老師分離啊,在上課時,我留下了幾行熱淚。老師來上課了,大家發現老師頭上閃閃的,以為是裝飾品,沒在意,但是,我看了一下,一下認定為那是一根根銀髮,於是,我打算做一件有意義的事

我來到了辦公室,老師的桌子可真亂呀,整理一下吧,書本一疊,作業一疊,筆放進抽屜裏。我發現,堆的最多的是作業,都有幾百本的樣子了,我要幫老師改完,不然老師會很辛苦的,一頁,兩頁,我模仿老師的筆記:對√,錯×,A+,B+我的手真酸啊,我能體會到老師的辛苦,要堅持,把老師的煩惱拋到九霄雲外!

嗯我長長的伸了個懶腰,深深的吸了口氣,乎,回家吧,回家寫作業,當我正要出辦公室的時候,遇見了老師,老師熱淚盈眶,她對我説:老師很開心,謝謝你,這個教師節會讓我過得很難忘,謝謝你所幫我做的一切,如果我們離別了,你可以到老師家來看我呀,沒關係的。

儘管老師顯得很平靜,但是,我看得出來,她的心裏可傷心了,我從口袋裏挑吃一枚心型的巧克力,給老師,説:老師,這是我自己做的,請您喜歡。然後我就一邊流淚一邊跑了出去,背好書包,回了家。

老師,儘管你不在我的身邊,我也會堅強,願您把一切煩惱,不開心拋到九霄雲外,祝您教師節快樂!

教師節快樂作文11

教師節就快要到了,在此,我想祝我們親愛的班主任——袁老師節日快樂。

在學前教育的第一天,我認識了袁老師。當我見到她的第一面時就覺得是那麼親切、温暖,讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經歷了難忘的軍訓時光,袁老師既是我們七年級17班的班主任,又臨時當了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。

袁老師面容慈祥,笑起來非常和藹。她有一頭簡單幹淨、烏黑油亮的短髮,兩隻如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發出智慧的光芒。她那高聳的鼻樑上架着一副黑框眼鏡,看起來很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發出一種與眾不同的氣質,彷彿她是所有班主任中最引人注目的一位。

袁老師對我們所有同學都十分關心、寬容。記得在軍訓的時候,我不巧在前一天來了例假,只要一劇烈運動肚子就會疼。在之後幾天的訓練過程中,袁老師不時就來問問我有沒有不舒服,不舒服一定要及時講。我的內心瞬間就被感動了,雖然肚子的確有一點疼,但是有了老師的關心,同學們也一直在陪伴着我,我便搖搖頭,堅持訓練。

在宿舍裏,我們每天都要整理內務。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來探望我們的時候,看到沒有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時,和顏悦色地指出問題,幫我們一起整理。隨後,袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內務,如果有做得不好的地方,她便會拋開眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。

接下來的三年,袁老師還將與我們七年級17班的所有同學朝夕相處,將帶領我們刻苦學習、收穫友誼、創造一個又一個奇蹟,願我們青春的歡樂一直伴隨着她。在教師節即將來臨之際,親愛的袁老師,我祝您身體健康、永遠年輕,節日快樂,也祝天底下所有對學生辛勤付出的老師們教師節快樂!

教師節快樂作文12

今天是教師節,我早早來到學校。一進教室,只見美麗的花瓶裏插着一束滾動着露珠的百合花,教室裏掛滿了綵帶。“哇!好漂亮啊!”我不禁讚歎了一聲。

聽見我的聲音,站在講台上的同學馬博文轉過身來説:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子。 “譁!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學忙着吹氣球。我可是“設計天才”,我打算當個“魔法師”,讓教室搖身一變!

看着空空如也的黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘後,一幅栩栩如生的畫誕生了。看!一個同學正拿着一束美麗的花獻給老師,老師臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師説聲:“老師,您辛苦了!”

在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準備貼到牆上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室裏“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了。”

大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,牆壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。

我向窗外望去,發現語、數、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,,於是忙把窗簾拉上,關上了門,每個同學都端坐在位子上,教室裏靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進來了,我們齊聲説:“祝老師們教師節快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼裏含着淚説,連聲對我們説:“謝謝同學們!”

這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節,真開心啊!

教師節快樂作文13

一年一度的教師節終於來了,有班主任安排活動,每一個人都興高采烈地在討論。

我們把課桌都拉到兩邊,中間表演或玩遊戲。“大家安靜了,今天是教師節,我不僅想讓老師快樂,還想讓同學們開心。所以,我準備了一些活動。”老師在講台上説着,同學們在台下認真的聽着。

老師站在講台上,説:“我們現在玩‘詞語接龍’,看看誰會敗。我先説一個,葉公好龍。請接!”各個同學都信心滿滿,對答如流。有幾個同學沒接住,只好接受懲罰:氣球爆竹。他們站好了,老師給他們一人發一個氣球,他們努力地吹着,直到吹破為止。一個個帶着歡悦的氣球爆炸聲響起,使整個教室的氣氛達到高潮。

老師嚴肅地説:“我們現在考得是團結能力。”下面的同學都在思考着是什麼,正在這時,老師在男女之間挑出12個同學,其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報紙,説:“你們幾個分成兩組,男生6個,女生6個,你們要團結地站在報紙上,並且腳不能離開報紙。”我們疑惑了,怎樣才能腳不出界呢?正在這時,一個女同學小聲的對我們説:“一個揹着一個就可以了。”説幹就幹,只見我們一個人揹着一個人,手拉着手,果然成功了。而男生們沒想出辦法,我們在一旁看着他們滑稽的樣子,開心地笑了。

老師説:“下面是團體活動,氣球家族。男生女生排好隊,分成兩組,男女生各一組,一個接着一個上台捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計數,看哪組捏得多。”一個個同學為自己組的榮譽而與氣球戰鬥着。只剩下一個的時候,男女生都不排隊了,上台去捏氣球。最後,在一聲爆響之後,氣球中居然撒出賀紙,我們坐在地上哈哈大笑。“咔嚓”一聲響,有人在偷拍——————是老師,每個人都做出鬼臉,等着老師拍我們。我們開心極了!

老師在台上説活動已完時,我們每個人都在思考,思考着剛才那有趣的活動……

教師節快樂作文14

有這麼一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻,他們無微不至地呵護着我們,他們就是老師。從幼兒園開始,老師就出現在我們的身邊。在幼兒園裏,我們是一棵棵從沒經歷過風雨的蘭花,嬌生慣養的我們給老師們添了多少的麻煩!

而老師們總是不厭其煩地應對小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當我們生病的時候或是為想媽媽而哭鬧時,老師總是把我們緊緊摟在懷裏,安慰着我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而老師就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窩,他們總是哼着歌,哄着我們直到睡着。

國小了,老師把我們的學習生活安排得井井有條。老師為了我們的學習,日夜操勞;晚上,老師細心批改着我們的作業,一本又一本;早上,我們每天八點鐘到校,而老師們卻來得更早。令我更加感動的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻下,我們才能快樂學習,快樂成長!

老師為我們付出了這麼多,我們不僅要感謝老師,更需要幫助老師,不要讓老師為我們操心……人們都説,老師是辛勤的園丁,給了我們營養,讓我們快快長大。我們就像埋在地裏的小筍,經歷了陽光,也經歷了風雨,脱去了一層層稚嫩的外衣,在老師的精心栽培下,長阿長礙…終於,我們長出了葉子,長成了茁壯的綠竹!

老師不僅是我們人生路上的指路人,更是我們的良師益友。他們是傾盆暴雨中及時送來的一把傘,是深山密林中的指南針。老師給予了我們這麼多,我們怎能辜負老師的希望呢,我們不僅要感恩老師,還要用更好的成績來回報老師!啊!老師,在這教師節裏,我真誠地跟您説一聲:老師,您辛苦了!願您永遠幸福、快樂!

教師節快樂作文15

轉眼之間又到了今年的教師節,教師節踏着輕盈的步子隨風飄來。坐在中秋的圓月下,一種思念慢慢地滋潤我的心房。望着那閃爍的星空,讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——親愛的老師。

靜靜地深夜,老師依然在忙,老師的窗前燈光仍在亮,嘔心瀝血您在學教上,高大的身影,映入我的心房。老師啊,老師,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀在我身旁。啊,每當想起您,我敬愛的好老師,一陣陣暖流融入我心房……

親愛的老師,您是第一個教我讀書寫字的人;您是第一個讓我懂得老師這個詞的;您也是我邁入學習的第一個老師;是您那温暖的目光讓我經常都能想起你,永不能忘記:您,也是我第一個朋友,讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩;搗亂之後,受了傷,被別人辱罵,我還淘氣的哭了呢!只有您,耐心地教導我,努力糾正我的不是……到了餉午吃飯時,我記得那時我是最後到排骨湯的,所以湯裏並沒有排骨。您看見了,毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪,因為別人並沒有這樣的優待,而我卻享有了,於是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那麼好喝的湯,因為裏面有幸福而温暖的味道。

親愛的老師,您那批改作業時認真的神情,讓我瞭解到當一個老師的汗水與責任;您上課時耐心給我們講題而做出的誇張動作,使我意識到您是那麼地注重我們的學習與成長;特別是那雙一成不變的目光,讓我覺得老師您如親人般温暖。

親愛的老師,您是我永不忘懷的朋友,永遠敬愛你的學生;在這個特別的九月裏,我願為您與全體老師們獻上一聲真誠的祝福:親愛的老師,祝您們教師節快樂!

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