教師發言稿：新學期新希望
在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家收集的教師發言稿：新學期新希望，僅供參考，歡迎大家閲讀。
教師發言稿：新學期新希望1
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
今天，伴着雄壯的《義勇軍進行曲》，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先讓我們以最熱烈的掌聲向我們××中學新到來的老師們、同學們表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝願你們事業有成、學業有成。
時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已然過去，經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢？
回顧上學期，我們全體師生團結一致，共同努力，成功舉辦了迎接省督導驗收現場會和防暴力侵襲校園現場會，受到市、縣教育局的好評；強手如林的運動會，我校健兒奮力拼搏，取得了全縣第三名的好成績；教育教學工作也獲得了大豐收，多次受到上級的好評。雖然我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
有這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的獅子；而此時，一隻獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的'羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為學生，要做的就是奮鬥！古人云：天行健，君子以自強不息。
新的學年，也孕育着新的希望，我希望老師們、同學們能做到以下兩點：
一、作為教師應該講究方法，提高效率
一個人的生命是有限的，用畢生的精力也不夠學會全人類的知識。因此，我們必須學會有選擇地學習知識、應用知識。教育的真諦在於：將知識轉化為智慧，使文明積澱成人格。我們每一位教師都要有這個理念：啟智才是良師。教師要用科學知識、科學方法、科學角度、科學精神去啟迪學生。特別是對於今天的課堂教學，學生不再是配角。教與學是一種交流、溝通、啟發、補充的互動過程。在這個過程中師生分享彼此的思考，經驗知識，交流彼此的情感、體驗與觀念，豐富教學內容，求得新的發現，達到共享、共識、共進！
我希望我們的老師用真情實感，用真才實學，用真知灼見去贏得我們的學生，在學生中起示範作用。
二、作為學生應該熱愛學習、品學兼優
我們一生可能遇到許許多多問題，但歸結起來只有兩個問題：第一要活下去，也就是生存下去；第二，要活的好一些，活得有意義一些。要活下去，活的好，我們只有好好學習，接受良好的教育。我們不僅要上國中、高中，還要上大學！而且還要上好高中、好大學，成為父母和學校的驕傲，成為社會主義現代化建設創新的後備人才。
教師發言稿：新學期新希望2
一個新學期的開啟，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮鬥目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝着既定的目標，堅持不懈地努力。
同學們，我們作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢？
首先，要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然後去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當一些大數學家為一元四次方程的.解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻説：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑着“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。2000年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落後對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終於登上了奧運會冠軍的領獎台。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善於發現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著名的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地説：我堅持奮鬥55年，致力於科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。
第五，享受學習的快樂。著名教育家陶行知常説：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悦的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不再苦澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了樂趣時，還有什麼學不好的呢？
新的一年，新的起點，孕育新的希望。汗水揮灑的是我們希望的種子，努力換來的是成功。一切努力過後，曾經緊鎖的眉頭得到了舒展，曾經的酸甜苦辣在瞬間是那麼的燦爛，讓我們站在新年新的起點上，新的人生是一條長長的路，一路的好風景，一路的坎坷，一路的艱辛，畫出人生一幅幅絢爛的圖畫，人生最美好的記憶不是成功的瞬間，而是在新年新的起點上有了新的希望，更有了新的拼搏的過程。
教師發言稿：新學期新希望3
寒假就是這樣悄然而逝了，生命也就這樣在不經意間似乎短了許多。又回到了久違的學校，見到了那些既熟悉又親切的面孔，談笑之間新的學期開始了。
都説“幹一行，愛一行，”也許真的是這樣，雖然教師的工作辛苦、瑣碎，有時還不被人理解，但我還是盡心盡力，踏踏實實的走了過來，這一走就是十多年，用一顆平常心與我的同事，我的孩子們，我的家長朋友們相處着，從他們那裏我得到了支持、鼓勵、感動與快樂！
就要開學了，想到可愛天真的孩子們，想到充滿生機的校園，想到春天裏即將破土而出的小草，想到那一抹抹春綠……一切美好浸潤着我的心靈，心情不由得放鬆了許多。看到過這樣一段話：“如果你熱愛教育，那就現在整理好心態，別去抱怨它的辛勞，它的瑣碎，它的平凡；如果你真正熱愛那些可愛天真而又永遠給我們帶來快樂與幸福的孩子們，那就讓你自己更年輕些吧，讓你自己變成一個永遠具有童心的人。” 是的，我們已經改變不了我們的職業，那何不讓自己在工作中努力去尋找那一份份樂趣呢？所以，新學期的第一天，看到孩子們，我想張開雙臂擁抱他們，並説聲：“親愛的孩子們，歡迎你們回來！”把全部温暖送給孩子們，把內心的激情和熱情撒向孩子們，讓孩子們第一天就感受來自我們內心的能量。
就要開學了，一切又都是新的。莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新學期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。新學期伊始，希望我的孩子們能夠總結過去的不足，用嶄新的面貌迎接新的學期，爭取在新的學期裏取得更好的成績。俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，相信孩子們一定會滿懷信心走向成功。新學期、新希望，我希望自己和孩子們凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業，認認真真地做事，認認真真地做人。
就要開學了，平凡將伴隨着我們每一天。因為我們的工作永遠都是這樣默默進行，默默地帶着孩子們成長，這是我們肩上的責任，我們必須完成的責任，那就坦然面對這一切吧，用寬闊的胸懷去容納一切！
就要開學了，讓我們擁有一個健康的`身體，一個面對生活與工作的良好心態，努力地去體現我們自身的價值，重新認識自我，整裝待發，重新上路，將過去都歸為零。希望，在眼前，夢，在不遠的未來。柳絮希望可以落地生根，白雲希望找到歸宿，小草希望茁壯成長……它們都把希望寄託在春天，這個美好，充滿希望的季節裏。而我也有自己的希望，希望孩子們要在春天裏好好學習，珍惜大好時光，奮發圖強，放飛自己的童年，放飛自己的夢想！希望自己繼續腳踏實地，帶領孩子們一起成長，一起飛翔。新學期，讓我們承載新的希望，讓春天在我們的寄託下放飛翅膀，讓我們在春天的祝福下展翅飛翔！
