【精華】建築物作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的建築物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學們天天要接觸建築物。清早起牀,首先看到的是自己的房間、家裏的庭院,上學路上也會見到農舍、橋樑、大廈;如果去旅遊,還會看到各種名勝古蹟、宮廷廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀念碑等。這些建築物,在的時候,經常要寫到它們。那麼,怎樣才能寫好這些建築物呢?
首先要注意觀察建築物的外觀特點。建築物的外觀一般包括建築形式、色彩、材料和結構。觀察和描寫的時候,就要注意抓住它們的外觀特點,看看是什麼形式,是什麼顏色,由那幾部分組成,用了些什麼建築材料。然後抓住最有代表性的特徵進行具體描繪。如下面例段:
“天安門真是雄偉壯麗:光亮耀眼的琉璃瓦,金黃的大紅宮燈,硃紅的宮牆,漢白玉的金水橋,秀麗挺拔的華表,都放出奪目的光彩。”
“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。整個建築都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來,看上去典雅別緻。大樓的頂端有三個城堡式的裝飾,顯得別具一格。正門的上方,鑲着莊嚴的國徽,閃閃發光。國徽上方城堡式裝飾上插着一面鮮紅的五星紅旗。啊,好氣派的大樓!”
上面兩例都抓住了建築物的外觀特點,例一抓住琉璃瓦、宮燈、紅牆、金水橋、華表五個特點,寫出了天安門古老、雄偉、莊嚴的形象;例二則抓住大樓的.三個特點:用白色和橙黃色的瓷磚鑲成;有城堡式的裝飾;鑲着國徽,插着國旗。描繪出了大樓別具一格的風貌。
建築物作文 篇2風肆無忌憚地狂笑,撕裂了雲彩,搗碎天空的靜謐,殘忍地肆虐,對這一切的一切。
我帶着幾許憤概登上岳陽樓,憑欄而望,金色的陽光無盡地從天穹傾瀉而下,綢密的金點,激動地跳躍在洞庭湖上,翻騰的滄波下,我的心久久不能平靜。不是因為這磅礴的風景。只是我嗅到了千里之外的硝煙的味道。
我知道,一切戰爭又會開始了,其結果都會是屍橫遍野,想到這裏,心裏不禁有一些抽搐。似乎在耳際憶縈繞痛徹心扉的哀號,驚心動魄的尖叫和思念故鄉的悲泣;眼中浮現了槍尖上閃着冷光的長槍和鮮血匯成的長河。不知何時,擔憂已盈滿了我的雙眸,夾雜進飄飛的岸芷汀蘭裏,在無盡的潮水中漫延。又化作滴滴雨珠,滴落在我的心裏,深深地,無法抹去。不知道,現在會有誰和我一樣為百姓掛肚牽腸,的以來在為即將燃起的戰火默哀,有着一絲辛酸,一縷擔憂。對這即將發生的恐怖,我無能為力。只能作下《岳陽樓記》來表達自已的情思。
曾經,在這裏,有許多遷客騷人留下了足跡,留下了流芳百世的精墨佳文,但又有誰懂得我“不以物喜,不以已悲”的心緒?又有誰有着同我一樣“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的情緒?恐怕也只子京兄了吧!
那日,歡呼聲驚擾了我,一股強大的喜悦的支流將我推到人羣中,我迫切地詢問,百姓們歡呼着:“講和了,不打仗了”聽到他們幸福的聲音,望着他們喜悦的笑容,我也覺得幸福,久久積在心裏的憂慮頓時在歡笑聲中逝去,我感到空前的輕鬆。
又到了岳陽樓,我懷着異樣的心情,只是,這樣一來平靜的生活又能持續多久呢?
建築物作文 篇3走進校門,向正前方直走大約20米,你就會來到我們學校的國旗台前,每個星期一,高年級優秀的同學們就會在國企台上升國旗。
國旗台上的紅色地板很光滑,如果你在上面嬉戲打鬧就很容易滑倒,而且國旗台是一個很神聖的地方,為了安全和榮譽,我們是不可以在國旗台上打鬧的。以前,國旗台周圍什麼裝飾都沒有,但現在國旗四周漂亮極了,有各種各樣的花紋,有波浪線,有凹凸不平的圖案,有龍頭紋,龍頭紋每個方向都有,好像是活的一樣,給人一種吉祥,嚴肅的感覺。
升國旗的時候,全校同學都站得筆直,個個都像挺拔的松樹一樣面對着國旗。我們學校的升旗儀式一共有七項,其中同學們最喜歡的就是頒獎典禮的流動紅旗獲獎情況了,頒獎典禮時,總會有我們班的同學上國旗台領獎,同學們看見之後,都會發出雷鳴般的掌聲,隨着掌聲,他們拿着獎狀走下國旗台。宣佈流動紅旗獲獎情況時,同學們都非常緊張,如果哪個班得了四面紅旗,哪個班的學生就會一起開心得像兔子一樣歡呼起來。
建築物作文 篇4星期三放學的時候,老師佈置好回家作業,讓我們收拾書包排隊回家了。
同學們三三兩兩走出教室排好隊準備回家了。
朱明月往下面望了一下大聲説:“喂,大家快來看呀!下面有一個不明建築物。”經她這麼一喊,班級中大部分同學都趴在欄杆上往下看,出於好奇心的驅使,我也往下面望了一下。
同學們猜想説,會不會是吃飯的地方,會不會是躲雨的地方,因為這幾天幾乎天天下雨,所以有人這樣猜想,有的説會不會是打乒乓的地方,這話剛説出口就有人反駁説:“乒乓台有這麼高嗎?”反正什麼千奇百怪的想法都有,而且一個比一個離譜。
正當我們在討論那個不明建築物的時候,六(3)班的張老師走出教室説:“你們在吵什麼,我們還在上課呢。”第二天早上上學時,我們發現那個不明建築物不見了。至今為止這仍是一個謎,誰也不知道它去哪裏了。