建築作文300字[實用9篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的建築作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

建築作文300字 篇1

又是一個假期，又是一篇作文，又是一個煩惱。“又是作文，這次又該些什麼呢？”我抱怨道。突然從船外傳來一陣鐵鍬翹土的聲音。我立刻從電腦前站了起來，看到對面又一撞四層住宅快要建成了，我從上往下掃視了一遍，突然看見有一個年邁的工人，在下面用鐵鍬一次一次的往一輛工程二輪車裏送土，裝滿一車後，有用繩子把那輛車繼好在想上面喊一聲，上面的人就把車子用工具提上去。

他勤勤懇懇的工作着，裝完了幾車之後他用手在額頭上沒了一把汗，這麼冷的天他將然還能出汗，如果是我的話手腳都凍麻了，不久後我看見他趁着上面的人忙活的'時候，從口袋裏掏出一張紙，那好像是一張計劃圖他看了看又放回口袋裏，好像在提醒自己今天要裝多少車。

我後來隔了一段時間再來看時，發現他不在裝沙子，他正在拿一袋東西，我看他好像很吃力一樣，只見他一副咬着牙齒經使勁往上拎的樣子，我就感覺這帶東西至少五十千克，我再仔細一看，下面有一個小洞洞一直在漏沙子，後來他往那二輪車上一放，只聽“砰”的一聲。

天色已近黃昏，我看着他們紛紛下班回家，我也覺得改寫日記了，於是我又回到了電腦前。這些勤勤懇懇勞動的人，真令我們敬佩啊！

建築作文300字 篇2

昨天，老師讓我們帶一卷膠帶，再查一下“怎樣使物體直立（不借助外力）。我心想，查這幹嘛呀？帶膠帶幹嘛呀？老師就是不告訴我們，還説什麼明天就知道了。今天一大早我就來了。我一直在好奇着，到底要做什麼呀？等到同學們都到了，老師才説：“我今天要給你們一樣材料，讓你們把它立起來，做成塔。”同學們都很疑惑：到底是什麼材料？磚頭還是木棍？老師又説了一大堆，我一句也沒聽進去，就想着是什麼材料。老師從他桌子的`抽洞裏拿出一個袋子，從袋子裏拿出一疊白紙，説：“我要你們用一張A4紙，立起來，做成一座塔，不僅要快還要高、漂亮。而且一定要站祝現在開始！”聽完這句話，我大驚失色，白紙？怎麼做？還要把它立起來，哎，我肯定輸了！ 隨着老師一聲令下，同學們都開始緊張地做起來。也由不得我埋怨了，我開始做了。 一開始，我就想到利用三角形的穩定性，所以我把底部做成三角形的了。可是，怎麼也站不穩。於是，我一生氣就把它給拆了，結果成了一個個小小的紙筒，根本沒法做了。我只好棄權了！看着同學們一個個漂亮的紙塔，我真恨我自己，為什麼不想好再做呢？雖然得了零分，但這次實踐讓我明白了一個道理“想要成功並不是那麼容易！”

建築作文300字 篇3

前個星期，周老師佈置了一樣很好玩的作業，讓我們自由組成小組，完成一樣實踐活動。我和李城歐、鄭柯、程羣涵組成了一個活動小組，由我來擔任組長。活動的主題是：古建築研究。

古建築對我來説是一個很神祕的東西，我對它充滿了好奇。回到家後，我們決定把這次活動的地點放在九峯公園裏，主要研究瑞隆感應塔和江南古建築羣。高高地聳立在山腳下，通過石碑的介紹，我們瞭解到：瑞隆感應塔建於北宋開寶年間，塔高35。2米，為八面七級仿樓閣式磚塔。由於千年來風摧雨蝕，導致塔受到破壞，在20xx年進行了重新修建。我們現在看到的`塔，就是修建後的塔。

接着，我們又來到了江南古建築羣。由於大門關着，我們無法進去參觀，但是從外觀看上去就很精美了。李城歐的爸爸告訴我們：九峯古建築羣為典型的徽派建築風格，是黃巖企業家將它從江西按原形、原物搬移過來的。

這次的實踐活動讓我學到了許多課外的新知識，讓我對瑞隆感應塔和古建築羣有了一些瞭解。以後，我還要多參加這種活動。

建築作文300字 篇4

是誰建起那一座座聳立的樓羣和大廈——建築工人；是誰建起我們住着寬敞明亮的房屋——建築工人……

白天，建築工地上，熾熱的陽光下，黝黑的.肩膀上扛着一袋袋被太陽曬的滾燙的水泥塊，快速的搬運着。他們幹得大汗淋漓，個個都曬的黑不溜秋，活像一個大大的巧克力豆，卻無怨無悔。到了晚上，他們拖着沉重的腳步走進了火爐般熱的宿舍，沒有空調，沒有電風扇，只有拿着蒲扇扇啊扇啊一直扇到睡着為止。拿我們跟他們比我們是多麼的幸福啊！他們只能過春節的時候回家，過完春節，仍然背起沉重的包袱，踏上艱難的路途。他們並不抱怨社會的不公而是始終對未來抱有希望。

建築工人，上帝沒有給他們以生俱來的財富，但卻不能阻止他們對幸福的嚮往，對陽光的等待。我為建築工人們心中那份執着的等待，我敬佩他們，我永遠讚揚他們！

建築作文300字 篇5

假如我是一位建築工人，我要為人人都蓋上屋子，讓沒有房子的小孩都住上温馨的家。因為我是建築工人。我為什麼相當建築工人呢？因為在我們的家鄉水口，有一條長三米，深3米的河，我們對這條河十分為難。

有一次，一小隊建築工人來到我們村，和相親們討論是否在和上面搭起一座橋，鄉親們紛紛同意在河上搭橋。建築工人為了幫大家實現這個心願，不顧自己的生命換來百姓的`生活，他們這一行是多麼的偉大啊！假如我是一位建築工人，我要在所有的河上搭橋，讓所有過不了河的人都可以安心過橋。因為我們是建築工人。大家一定都看過一個小品叫《公交車》，在那最後一幕十分感人，一位建築工人要捐獻自己的血，當時我覺得十分有趣，但是我逐漸長大，才真正體會到了建築師是多麼的辛苦！從那時起，我就愛上了建築工人這個職業！假如我是一名建築工人，我要用我最大的努力來幫助一些需要幫助的人，因為我們是心連心的同胞。

如果我真的成為一名建築工人，我也要像彬達的爸爸媽媽學習來捐獻眼角膜和身上所有完好的器官。因為我們是建築工人。

建築作文300字 篇6

在我的心目中，最辛苦的就要數建築工人了。

在炎炎夏日中工人們的臉被曬得黝黑黝黑，臉上佈滿了深深地皺紋，飽經風霜的手粗糙極了。還有不少工作時被小石子劃傷的疤痕。身着淺藍色、褪色的工作服，頭上戴着醒目的黃色安全帽。不管炎炎夏日、寒風刺骨，只要在我們小區施工中的那段時間，每天都能見到他們的`黃帽子和忙碌的身影。

前一段時期，寒風呼嘯，我穿得像個小粽子。我們小區已經在鋪水泥了，那些工人們吃力地推動着可以讓水泥平整的沉重機器，滿頭是汗，也只是用袖子擦了擦汗，繼續投入到工作中去，看着他們那濕透的衣服，變成了深藍色，我心裏佩服極了。

最近，工人們又要用鏟子把泥土剷平，把花壇邊的水泥磚運來，一次只能搬一塊，來來回回幾十次，沒有一個人喊累，他們都咬緊牙關，努力搬運……

沒有了建築工人哪裏來東方明珠、經貿大廈、國際金融中心？百年成之不足，一旦敗之有餘。如果他們在做最後一步的時候錯了位，豈不是前功盡棄？建築工人——我心目中最可敬、最辛苦的人！

建築作文300字 篇7

暑假爸爸媽媽帶我去北京遊玩，到北京的當天下午，我們去了故宮。故宮的正門是午門。午門從正面看有三個門洞，可是走進去轉過頭再看，卻成了五個門洞，這就叫做“明三暗五”。進了午門，就看見五座橋，叫金水橋，中間的最寬，是專門給皇帝用的。金水橋的前面是太和門，過了太和門，就是太和殿了。太和殿大門口有兩隻很大的銅獅子，裏面有皇帝的'寶座。太和殿後面是中和殿和保和殿，都是皇帝辦公的地方。過了一道紅牆，就進入了生活區，有皇帝住的乾清宮、皇后住的坤寧宮，最後是御花園，裏面有很多很多的松樹和柏樹，還有一種樹叫龍爪槐，長得像龍的爪子一樣，非常好看。在御花園裏還有一座山叫堆秀山，是用米湯、雞蛋清把石頭粘在一起堆成的，十分堅固。我們是從神武門出去的。以前這個門叫玄武門，後來因為有一個皇帝叫玄燁，為了不能用跟皇帝名字相同的字，所以改成了神武門。故宮很大很大，我們看到的地方只有一點點。

建築作文300字 篇8

我們第四個體驗的工作就是建築工人。

來到建築工地，工地像一個又高又長的走廊，走廊的兩頭是建築房屋的工廠，兩邊有樓梯和地面連接着，右邊的廠房裏有一大堆五顏六色的磚塊，在走廊上並排放着兩輛小推車。我們上了工作樓梯，叔叔給我們發佈了第一道命令：讓我們把磚塊運到另一邊。我們四個人互幫互助，兩個人推車，兩個人搬磚，跑了一趟又一趟，終於把那一堆五顏六色的磚運到了另一面，運完之後汗流滿面。

之後，叔叔給我們發佈了第二道命令：讓我們玩多米諾骨牌的遊戲。剛開始壘牌，我和小姑娘就各把骨牌弄翻了一次，哥哥見我們做不好，就讓我們負責運磚塊。

玩完多米諾骨牌，叔叔給我們發佈了第三道命令：讓我們蓋一座想象中的高樓。我一個磚一個磚地壘，壘到了一定高度，媽媽喊道：別壘了，再壘就塌了。我想：怎麼辦？怎麼辦？我急中生智想出來一個好辦法：壘兩個高樓不就得了，就叫“夢幻二樓”吧。結果哥哥壘的最高，我壘的第二高，而且是並排站着的兩座樓，程飛揚的.第三高，小姑娘的最低。看着自己壘的“夢幻二樓”，心裏別提有多高興了！

這是我們在點點夢想城工作體驗中又好玩又辛苦的一項工作。

建築作文300字 篇9

黃岡市實驗國小位於勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫的學校。

學校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門上“黃岡市實驗國小”幾個大字，在陽光的照射下金光閃閃。走進學校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻着精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水裏小魚和烏龜嬉戲，傳説半月池裏開幾朵荷花，就考幾個狀元。接着，看到的是教學樓，教室裏傳來朗朗地讀書聲 ，有時傳來一陣陣悦耳的.歌聲。

那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿了黃色的琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個角上各有一個仙人騎鳳，後面緊跟着五個小獸，他們都是龍的兒子，因為古時候的房子都是用木頭做的，愛發生火災，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井，“取蘇公詩中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。

我的學校，我為你自豪。