關於感恩學生演講稿模板合集十篇

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的感恩學生演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於感恩學生演講稿模板合集十篇

感恩學生演講稿 篇1

老師,他是我們成長的引導者和啟蒙者。我們應該感激老師,就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻來開導我們,一次次給我們安慰和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到這一刻,開始編織我們美好的未來。

老師,他是人類靈魂的`工程師。我們應該感謝老師,他們不知疲倦地教我們。他們的關心和教導讓我們一直被愛包圍和滋潤,一直被愛照射。難道不應該深深感激老師嗎?

老師是太陽底下最神聖的職業。他在陽光下培育出最美的花朵,保護我們免受風雨,給我們一片充滿愛的海洋,給我們一個充滿芬芳的幸福生活。是的,我們應該感謝他們。

我永遠不會忘記我的愛,我的訓斥,我的快樂。我能為他們做些什麼?我經常問自己這個問題。我覺得,我們能做的就是用優異的學習成績回報他們,永遠不要辜負他們對我的期望!

我更愛我的學校和老師。讓我們對老師説:謝謝,我們愛你!讓我們一起行動吧,所有的祝福都會告訴我們,冬天不會冷,黑夜不會長,幸福永遠和你我在一起!

讓我們感激我們的老師,讓我們從現在開始!

感恩學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動着:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。

我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的.每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

謝謝大家!

感恩學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是暑期志願者代表zz,今天我演講的題目是《感恩父母》。

人們都説,父母之愛,厚如高山,深似大海。是父母孕育了我們,給了我們來到這個世界的權利,賦予了我們現在所擁有的一切。這一年半的遠離家鄉的生活,更是讓我深深的體會到了這一點。

突然間就想起了大學聯考落榜之後,我告訴家人我想來華西上學,當時,爸爸對我説:既然你想上大學,就算是砸鍋賣鐵,爸爸也會圓了你的大學夢。那一瞬間,我哭了,因為我知道,供我上大學會給我那以年過半百的雙親帶來多大的負擔,可是,我無法放棄,因為上大學是我一直以來的夢想!即使我放棄了又怎樣,能給他們帶來慰藉嗎?也只不過是過着打工、成家的生活而已。所以,我來了,帶着家人的期盼和滿腔的祝福,來了。

雖然不常回家,可是我知道,因為寒假的社會實踐和暑期招生工作的緣故,使我們的`在校時間遠遠少於其他的學校,這些其實讓他們承受了很大的壓力,還記得每年去參加社會實踐的時候,給親戚打電話,他們總是會説:你們學校這麼早就又出去了啊?快過年的時候,他們會説:你們學校怎麼都不讓孩子回家過年呢?到了快開學的時候,他們又會説:其他人都去上學了,你們學校怎麼還沒有上學啊?去年去參加招生的時候,有親戚就説,你們學校怎麼還讓學生去招生呢?這些或許爸爸媽媽能夠理解,可是鄰居的閒言閒語又怎能不讓他們揪心,而我能做的就只有努力一點,再努力一點。我們在學校裏邊一點小小的成就,一個“三好學生”、“優秀學生幹部”的榮譽證書就能讓他們笑得滿足。

曾經,多少個傍晚,他們做好晚餐,靜靜地等待我們放學歸來,還記得那個時候,爸爸總是站在房頂上一遍遍高聲呼喚着我的名字,那聲音總是隨着炊煙在空曠的小山村傳得很遠很遠,玩得累了,回到家,媽媽總是會在第一時間撣去身上的灰塵,把我們髒兮兮的小臉擦的乾乾淨淨。多少次,受了老師的批評、同學的奚落,我們總是會撲向父母的懷抱,向他們訴説我們的傷心,委屈的淚水只有在他們的懷抱裏才會流得那麼的肆無忌憚,因為他們是我們的爸爸媽媽。是我們的港灣,是我們的家!是的,如今,我們長大了,青春年少的我們卻又總是帶着他們操不完的心,着不完的急。是沒有盡頭的牽掛,我們是一隻風箏,無論飛得多高多遠,都是爸爸媽媽永遠的牽掛!不要再去説什麼等我有了錢,一定要讓父母過上好日子,冠冕堂皇的話誰都會説。感恩父母,關鍵在於發自內心,比如,有時間就往家裏打個電話,問問他們的身體,即使你知道他們會説,家裏都蠻好的,不用擔心。和他們嘮嘮嗑,説説你在學校的一些趣事,問問他們還好嗎,也不要把我已經長大了掛在嘴邊,偶爾也和他們撒撒嬌,要知道,無論你長多大,永遠都是他們長不大的孩子,面對他們無私的愛,再華美的語言也只是蒼白!

親愛的朋友們,即使我們現在求學在外、遠在他鄉,不要忘了我們肩上也承擔着擔子,更不要忘了,常回家看看,陪着父親抽上一袋煙,聊聊家常,幫母親燒燒火提桶水,在學校裏儘可能的勤奮一點,不要辜負了他們的一片望子成龍之心,讓他們在鄉親的面前可以把頭抬得高一點,身板挺得直一點,臉上少一絲愁苦,多一縷陽光!

感恩學生演講稿 篇4

各位老師、同學們:

你們好,我今天演講的題目是《感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的.。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

謝謝大家。

感恩學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

老師的愛,無私中透露着平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們温暖和温馨。我們的老師,沒有華麗的舞台,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們奉獻的戰場。

老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句温暖的問候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經説過:我不需要太多的榮譽和讚美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裏。當我懷着慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷着失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋裏,也帶進了以後成功的大門裏。當我懷着喜悦的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界裏。感恩老師,給我前進的動力;

感恩老師,給我飛翔的翅膀;

感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的.本性,是一個人不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

拓展閲讀:

中國素有“禮儀之邦”的美稱,我們中國人自譽為“講文明、講道德、講禮儀”的典範數千年,但是如今,剝去這層華美、浮誇的外衣,我看到的不是文明、禮儀、道德,反而是一些不講文明的行為和現象。紙屑,果皮隨處可見,講文明、守規範,懂禮儀,刻不容緩,作為新一代的我們,講文明更顯得尤為重要。

校園中不文明的現象隨處可見,每天,我們周圍都充斥着這樣的事情,以至於我們再看見的時候,已當成理所當然。我看見,學校過道邊、樓梯上有紙屑,同學們視而不見。我看見,有的同學拿着瓶子,對着垃圾箱做了一個優美的投籃動作,很可惜,他的技術不過關,沒進但絲毫不打算重新拾起。我看見,有的同學用盡全力對準開滿花的小灌木踢去,小花飄飄灑灑後哼着歌離開。我看見,有的同學在食堂裏排隊拿飯時説笑打鬧……這樣的事情還有很多很多,讓每個同學説,想必都能説上十幾條甚至幾十條,我們本該乾淨優美的校園,因為這些行為而髒亂,本該整潔的環境,被這些行為攪壞。而我們大多數人對這些行為卻視若不見,只是因為他們早已司空見慣。當不文明行為已經成為我們的習慣,一個在普通不過的習慣,難道我們不該思索一下,反思一下,甚至説,反省一下嗎?

和那些不文明行為形成鮮明對比的,是一個個將地上紙屑彎腰撿起的身影,是有序排隊安靜用餐的行為。然而,校園文明僅靠這一兩個人的微薄之力,是遠遠不夠的。一個人,不可能撿起其他所有人丟的紙屑,不可能維護好食堂的秩序,一個人的力量太單薄,這就要求我們要從自身做起,從“小我”做起,從一點一滴做起,嚴格規範自己的行為,要將“文明”二字落實在手上而不是嘴上。其實,文明再簡單不過,只要我們每個人心中裝着它,時時刻刻提醒自己,約束自己,管理自己,文明就與我們如影隨形,校園會因為我們的一點努力而變得乾淨整潔。9月是明德國小的行為規範養成月,請各位班主任讓學生複習三字歌內容,對照《國小生行為規範》嚴格要求自己,做一個講文明的國小生。

感恩學生演講稿 篇6

親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:感謝父母。

親愛的爸爸媽媽,你們為我付出的太多了。你可能不在乎,但我會一輩子記在心裏!

“媽媽,你辛苦了!”。記得你經常自責自己沒文化,沒能力教我做操。請不要自責,你知道嗎?雖然你不會很多字,但是你可以講故事,你的故事總能激勵我們:珍惜現在的美好生活,好好學習,長大了才有美好的未來。有了你的愛,我學到了很多課本上學不到的知識。謝謝!

爸爸,你對我來説和媽媽一樣重要,你是我最喜歡的人。你是我們家的經濟支柱。沒有你的'努力,我們的家庭就不會有今天的和諧與安寧。你總是為這個家忙碌。每當我看到你下班回家累了,我真的很想對你説:“爸爸,你辛苦了!”。我幾乎無法用語言表達你對我的關心。記得小時候你經常帶我出去玩,讓我在大自然中修煉,知道嗎?我特別喜歡你帶我出去玩,因為我總能感覺到一股暖流湧入我的內心。謝謝大家的温暖!

親愛的爸爸媽媽,兒子真誠的對你們説:“謝謝,你們辛苦了!”

感恩學生演講稿 篇7

今天是“父親節”,我想,“父親節”是洋節而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親,誰不是為人之父,如今我們已送走過老父而在心中留存着無限感念,我們也已是為人之父,學着、努力做着一個好父親。由此,我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德,其中一要有“擔當”,二要有“孝德”,三要有“感恩”大概應是不可少的,老父曾經言行身教於我的也是起碼要有此三項才可當稱“為人之父”,我也就此續寫“父親”人生。

“父親”,無論從生理角度還是家庭筯骨,雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢於擔當,擔當的起家庭之責、社會之責,所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或説兩大基本任務即“成家立業”,一是成家方是為人之父的.前提與開始,用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業方是為人之父的基礎與條件,用不斷的奮鬥、爭取和創造去鑄造和展示作為“父親”的硬實力、支撐力與維護力。

“父親”即為人之父就離不開家族世代的傳承,自然就離不開傳統的“孝德”,所謂“子不孝,父之過”,“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時。有孝德,才能代代傳衍,家興族旺,社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

“父親”一向顯示着人間大愛,所謂“父愛如山”,這種愛的展現與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節”,每當感念父愛都離不開“感恩”之情,而為人之父後更是情滿人生,終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本,才能真的方可為父,為好父。

我想,為父之人當是過來之人,傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親,只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子,也才能成為一個好父親。為人之父離不開擔當,孝德,感恩,由此而世代相傳,彰顯父親的偉大,父愛的偉大。

感恩學生演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自x年級x班的xx,今天我站在這裏演講我感到非常的高興,我演講的主題是《心懷感恩》。在我們的生活中,我們一定得到過很多人的幫助,比如父母,老師,同學,我們要對這些幫助過我們的人懷着感恩之心,感謝他們給我們的幫助。

我們從小小的嬰兒成長到現在,是非常的不容易的,所以我們要感謝我們的父母。父母為了我們付出了很多,為了給我們更好的生活而忙碌的工作,也為了照顧好我們在忙碌的工作結束之後還要給我們做飯。是不是有很多的人覺得父母這樣做是理所當然的,是他們願意的。其實我們是不能這樣想的,因為這些事情父母不是一定要做的,就算不做他們也能夠生活的開心,之所以這樣都是為了我們。所以我們要感恩父母的付出,感恩父母為我們所做的一切。

我們從一無所知到現在學到了很多的知識,都是老師教給我們的,所以我們應該要感謝老師。老師為了讓我們能夠更好的學習,花很多的時間去備課,讓我們能夠更容易的獲取到知識。老師也是不必要這樣做的,他也可以只把他要教的東西都告訴我們不管我們有沒有學到。雖然好的教學成績會讓他錦上添花,但我們沒有學到知識的話老師也是沒有很大的影響的。所以我們也不要認為老師為我們上課是理所當然的事情,我們要對老師心懷感恩。

我們能夠每天都生活的這麼的開心,是離不開朋友的陪伴的,所以我們要感恩他們。若是一個人身邊沒有朋友那必定是孤獨的,也會羨慕着其它有朋友的`人。朋友帶給了我們很多的快樂,讓我們的生活變得更加的美好,所以我們應該要感恩朋友們對我們的好。

在我們的生活中,也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學的時候,温暖的陽光照射到自己的身上,讓我們感覺到非常的温暖,所以我們要感謝太陽;路邊開的非常鮮豔的花朵,給我們的人生增添了亮麗的色彩,讓我們感覺到開心,所以我們要感謝花朵。還有很多的事物都會讓我們的心情變好,給我們帶來一些積極的改變,我們都應該要感謝他們。當我們懷着感恩的心情去對待這個世界的時候,你會發現自己的生活變得非常的美好了。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧!

謝謝大家!

感恩學生演講稿 篇9

“鄉親們,大家上午(晚上)好,很高興來到 村跟大家一起交流,今天我主要是來跟大家來聊聊《銘記黨恩、永遠跟黨走》這個話題的。為什麼要銘記黨恩,遠的不説,就從近些年來中央到地方給我們老百姓帶來的優惠政策説起吧。要説如今的政策好,可以説共產黨對我們老百姓的“衣食住行,生老病死”都考慮進去了,

比如“食”,從20xx年開始,國家就取消了農業税,而且種田都有糧食補貼;

比如“住” 自國務院《關於支持贛南等原中央蘇區振興發展的若干意見》出台後,這兩年在贛南農村搞的熱火朝天的農村危舊土坯房改造,對申請建房的一般改造户補貼1.5萬元,五保户、低保户、兩紅”人員等“五類人員”建房户補貼2萬元。以大石門村為例,去年有37户進行了土坯房改造,今年又有60户正在進行建設。如今,在大石門村崗上建設點上基本上看不到雜亂的舊房,而且在政府的統一規劃下,改造後是整齊劃一、人人都住進了錯落有致的一棟棟新房。

又比如“行” 前幾年搞的新農村建設,政府把寬敞的水泥路修到了家門口,我們老百姓出行方便了很多,道路變得更乾淨了,村莊也變得更整齊了;

比如説“老” 國家為了解決我們農民朋友老有所養的問題,20xx年在我們縣實施的新型農村社會養老保險政策(又稱新農保),對年滿16週歲、不是在校學生、未參加城鎮職工基本養老保險的農村居民均可參加新農保,參保人可以按每人每年100—1000元繳交,繳的多領的也多。只要是年滿60週歲、家裏人蔘了保,60週歲的老人都把每人每月55元領進了口袋,使得我們農村老百姓現在也享受到了城市人的待遇了;

再比如説“病”;“現在,我們老表都參加了新型農村合作醫療,如果生了什麼大病,只要交20%至30%的錢就可以治病,國家為我們報銷70%以上的醫藥費。而以前看病報銷只是少數人的‘福利’,農民老表沒有醫療保障,所以,要是在以前想也不敢想,有句順口溜説的:“得了闌尾炎,白種一年田;救護車一響,一頭豬白養。”就是看病難,看病難的真實寫照,大家説是不是。

再比如在生產生活中的其他方面,大布村呂洪輝家裏前段時間購買的農機具,原價就要是2300元,由於有了政府補貼,可以優惠800元,還有大石門村曾隆諦家去年新裝了一台空調,因為有了家電下鄉政策,又節省了近400元;這些都是黨和政府對我們農村老百姓的惠民政策,都是實實在在地、看得到、摸得着的惠民惠農政策,在座的每一位都是受益者,有些是享受了其中一項或幾項,有些是全部享受了。如果沒有黨的好政策,我們哪裏看的起病,我們要感謝黨,感謝黨給了我們老百姓這麼多的優惠政策。上面我説的`都是大家非常清楚,也都是大家都已經感受的到的政策,我為什麼講這麼多、這麼細的例子,也是想告訴大家一個道理:如果沒有黨和政府對我們農村的關心,如果沒有黨的好政策,我們現在看個病要花很多錢,種個田還要交税,小孩上學又要交費,自家建房還沒有補貼等等。

所以,我們的確是要好好感謝黨,牢記黨恩,要不是黨和政府的政策,我們的日子也沒有今天這樣紅火。你們看看,現在國家給我們老百姓這麼多好處,種田不要交公糧還有補貼,小孩上國小國中免學費,還有‘三送’幹部為我們致富操心。我們要將這份感謝放在自己的心裏,用自己勤勞的雙手托起明天的幸福!

感恩學生演講稿 篇10

各位領導、同學們:

你們好!

今天我演講的題目是《感恩的心》。

我是一個來自貧困山村的女孩,出生在一個世代為農的大家庭裏。做着老祖宗做的事,住着老祖宗住的房。長輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風雨飄搖。一次又一次對視父親那雙充滿希冀而又內疚的眼睛,一遍又一遍地告訴自己應該輟學分擔責任,但是,家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次揹着沉重的囑託迴歸校園,正當我痛苦萬分的時候,一陣春風掠過失意的我。今天,父親不用再為籌集學費而奔波發愁了,因為我正沐浴在祖國“兩免一補”政策的春風裏,正徜洋在“留守孩關愛工程”愛的海洋裏,我清楚地知道,這些政策的.實施來源於國家財政的支持,而國家財政的收入則來源於廣大民眾的誠信納税,也就是説,如果沒有納税人的誠信納税,就不可能有這麼大的財政投入,就不可能有我們書聲琅琅的幸福笑容。每每我和我的同學享受明媚陽光的時候,總是相擁而喜,總是心存感激。如果把祖國比作母親,税收就是母親身上的血脈,納税人就是為偉大母親獻血的孩子。正是税務的哺育讓我有機會茁壯成長,面對考試成績第一名的榮譽,手舉“三好學生”的獎狀時,感恩的心總是溢於言表。今天,在這裏,就請允許我以及像我一樣千千萬萬享受着關愛的人向天下所有納税人致以最誠摯的敬意!

呼吸着愛的空氣,懷惴着夢的希冀,幼小的心靈早己埋下宏偉的種子,腳踏實地,心繫税務,感恩的我一定會用聰慧的大腦去學習廣博的知識,用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國譜下華彩樂章!

謝謝!

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