高三發言稿範文
在現實社會中，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編收集整理的高三發言稿範文，歡迎大家分享。
高三發言稿範文1
敬愛的老師、親愛的同學們：
下午好!
我是07會計班的劉豔華。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家虎年快樂，萬事如意!同時請允許我代表高三全體同學向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬!
送走了一個寒冬，我們又迎來了温暖的春天。這個春天對於我們高三的`同學來説，既充滿着希望與機遇，又飽含着挑戰與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮鬥的春天，這是一個屬於我們的春天!
兩年半以前，我們滿懷着憧憬來到了邵東職業中專，多少個銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠大的理想、不息的信念支撐着我們不變的笑臉。為了實現這些美好的願望，我們必須為之奮鬥為之拼搏。毋庸置疑，這條拼搏之路會充滿坎坷，佈滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安於享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收穫!會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉眼間，大學聯考的倒計時牌上只剩下最後的91天了。在這91天裏，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在大學聯考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一旦錯過，永不再開。
同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從邵東職專這個温馨港灣奮力遠航;讓我們攜手並進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載着夢想之舟駛向成功的彼岸，為邵東職業中專的明天再添輝煌!
高三的全體同學們：
拼搏九十天，讓夢想在六月裏昇華;
奮鬥九十天，讓人生在六月裏啟航!!
謝謝
高三發言稿範文2
高三第二次月考也已經結束，高三年級正處於第一輪複習的關鍵階段，但我們的工作還存在着一些差距。今天就是針對我們的差距講一些與教學相關的要求、措施與做法。
一、目前存在的主要差距
從兩次月考的結果看，目前我們存在的主要差距是：三個不平衡與一個不明顯：三個不平衡是學科與學科之間不平衡、學科內部不平衡、班與班之間不平衡；一個不明顯是指對學困生的幫扶效果不明顯。
1、學科與學科之間不平衡。各學科備課組一定要認真組織分析兩次月考的情況，尋找本學科與大學聯考之間的差距，這是月考的重要功能之一。
2、學科內部的不平衡。學科內部的不平衡是指同一學科內教師所代各班的成績差距大，一些學科同樣情況的班級及格率相差高達20%。這嚴重製約學科整體成績的提升。
3、班與班之間的不平衡。各平行班之間的差距也是明顯的。
打鈴上課，打鈴下課，同樣是教師，同樣是當班主任，辛苦投入不一樣，責任心不一樣，下來的結果就不一樣。
4、對踩線生的幫扶效果不明顯。這裏所説的踩線生指一本、二本踩線生，是人數不少的部分人。現在我們暴露出來的最明顯的問題就是對踩線生的幫扶效果不明顯。從兩次月考的軌跡走向看，那些可上可下的學生不是上去了，而是下來了。三年的辛苦，成敗的衡量標尺就在於此。這些人下來就是最大的失敗，説明我們在教學實踐中沒有把踩線生拿到手，幫扶措施不得力，所以各班要制定踩線生幫扶的具體細則並認真組織實施。 鑑於目前的情勢與我們所暴露的問題，我想與大家坦誠地談一些想法看法，希望我們能夠達成共識，改變這一現狀。這就是我今天要説的第二個問題。
二、改變現狀的三個方面
1、用心做事。
我們所説的用心，是用心去做事，遇到問題解決它，遇到困難克服它，只要你有積極向上的心態，你有強烈的責任意識，那麼辦法總比困難多；用心不是用心找理由找藉口。如果心思用在找理由找藉口上面，我們可以找到不計其數的理由和藉口。困難面前互相推諉，責任面前不敢擔當，那我們還做什麼事？用心做事的四個關鍵詞是：重點、心態、責任、辛苦。
⑴重點。我們必須重點明確，達成共識，形成合力。必須有明確主攻方向，齊心協力。必須解決實際問題，而不是表面的忙忙碌碌。現在我們的主攻任務：重點班就是出高分學生，就是要選準苗子，有針對性的培養；平行班就是幫扶踩線生，一定要把幫扶對象拿在手上，真真切切，瞭解他們的弱科弱項薄弱環節。要給予時間上的有力保障，空間上的師生對位。弱科之所以弱，就是因為這些學生對這門課程的學習興趣沒有，動力沒有，自覺性、主動性更沒有。要讓他們自覺地投入這種科目的學習是不現實的。所以需要我們老師與這些學生直接對接，在教學的各個環節——課前輔導、課上提問、作業批閲、考後總結等都必須關注到這些學生。在一定階段中讓學生“敢拿敢放”，在薄弱學科上投入時間和精力。這就需要我們的老師要用真誠的心和學生交流與合作，課上課下有計劃地對接起來，這樣堅守，才能有效。
⑵心態。要有積極向上全力爭取的心態。不管做什麼事，都要向前看，向上看。這是一個人應有的基本心態，做教師教書育人為人師表更應有這樣的心態。面對我們的現狀，
向前看，向上看，總能找到我們存在的問題，總能想出趕超前進的辦法；面對我們的現狀，向下看，向後看，總會找到我們安於現狀，固步自封的理由。
⑶責任。我説的責任就是擔當責任，要有責任意識，內心強大的人才能有擔當意識。首先，我們的班主任要勇於擔當，同樣一個教師，在別的班成績是正數第一，在你班卻是倒數第一，作為班主任的你必須找出你自身的原因。同時，作為代課教師當你的成績落後時，你更應面對同一個班的學生你的成績在這個班裏為什麼不是最好？作為任課教師應擔當什麼責任？教師是各自學科成績的第一責任人。各自主動擔當責任，換來的才是班主任與科任教師之間的真誠合作。
⑷辛苦。不論是管理，還是教學，起決定作用的説到底還是辛苦。沒有辛苦，一切都無從談起。一個好的班主任，一個好代課教師不是憑經驗，而是靠辛苦地付出，全身心地投入，除此之外，別無捷徑。
2、有效教學
高三上學期半個學期過去了，可資我們利用的時間已經越來越少。我們必須緊急行動起來，抓住關鍵，突出重點，有效工作，創造佳績。
我們的主陣地是課堂，但課堂教學的現狀不能令人滿意。在課堂教學這塊主陣地上，我們不能把握學情，不能針對學生存在的問題講，更不能解決課堂生成問題，就這樣下來，課堂教學的無效勞動太多。高三大學聯考學科課時最少的.有7節，多的有10節。課時夠多了，我當了20年管教學的副校長，從來沒有看到過這麼多的課時。所以現在不是課少的問題，是如何提高課堂效益的問題，我們老師們一定要認真研究研究。我們拿到一套題目，捱到捱到的從頭講到尾，管他學生懂不懂都講，哪有那麼多課？
所以就課堂教學的現狀，我強調老師們必須做到兩把握，兩回歸。兩把握就是把握考綱，把握學情。把握考綱的難度與維度。把握學情要把握到具體的問題與具體的人。也就是説把我們所預設的模糊的學情轉化成具體的問題與學生個體對接，特別是要了解學困生的問題，瞭解他們的理解、消化、落實情況如何。這就是解決課堂教學針對性的根本途徑，也是創設高效課堂關鍵所在。
兩回歸是講題要回歸題型，講知識點要回歸知識體系。講題迴歸題型才能讓一道具體的題有了典型性、代表性，有了舉一反三的功效。要傳授解題思路，獲取試題暗示信息，過濾試題迷惑信息，提煉試題條件，找到解題突破口。要通過試題功能的開發，在我們做不完所有題的客觀現實中，讓學生有會做所有題的能力。授予方法，提煉能力比單純地給知識更重要。講知識點要回歸知識體系，才能讓學生建立自己的知識網絡，相互聯繫，融會貫通，強化綜合運用知識的能力，激發臨場的悟性，處變不亂，應對自如。 兩把握、兩回歸是課堂教學的最低要求。那句老話大家必須牢牢記住，那就是：強化基礎，注重落實。
3、共同堅守
現實是嚴峻的，這一點已是我們的共識。堅守是一種承諾，承諾了的必須堅守。下面的幾點就是我們必須做到的，也是我與大家的共同承諾：
⑴年級組嚴格檢查。年級組必須全面嚴格檢查教學過程的各個環節工作，以求落到實處，落實到老師個體。
⑵全體老師要對教學負責，對教學成績負責。課上課下按規矩來，把學困生拿在手上，放在心上。按學校與年級組的要求把握好教學過程的各個環節。
⑶班主任要對班風負責。班風表現在各個方面，如學風、考風、紀律、衞生，班主任要負起責任來，像收交作業這樣的細節也要了解，不能遺漏。
⑷備課組長要對本學科的整體複習計劃負責。複習的內容要控制在適量、適度、適宜的範圍。每次月考或統考題，學科組長只要有條件，必須提前做出答案，以供教師討論參考。
老師們，在這不到一百天的時間裏，放下心事，真誠地用心做事，全力以赴，齊心協力，把工作做細做好做到位。只有這樣我們才能面對結果無怨無悔；也只有這樣，我們才能達到我們預期的目的。
高三發言稿範文3
各位同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。高三的各位同學，經歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨大學聯考的你們就是即將走上戰場的戰士，凱旋，是你我共同的願望和目標。衝鋒的號角即將吹響，這樣一個關鍵的時刻，通常有這麼幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是衝上戰場，發現只顧着衝動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子裏，想到的都是自己的無數種死法，這種人不用説，要麼他殺，要麼自殺，這是懦夫。面對大學聯考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準備着，時刻都能上場一較上下，其實什麼也沒有準備，最後這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳着手指數日子，總是覺得時間不夠，總是擔憂自己還沒有準備好，看着別人都比自己強，心裏永遠是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離大學聯考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最後一刻，讓心中的激情去激發你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：精神不死，鬥志永在！真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時刻的最正確狀態。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實戰，只有把平日的演習當實戰，才能在實戰來臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以大學聯考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在大學聯考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。 “冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸於常態，一切歸於平常，在此時，不因為大學聯考大幅度地改變自己的生活、學習習慣，不因為大學聯考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時的學習和生活狀態，才能在大學聯考中取得與平時水平相當的成績。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，懊悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的`方法只有把今天做好。不去想明天要做什麼，而是考慮今天要做什麼，今天的學習方案是什麼？怎樣踏踏實實地把今天的任務一項項完成，人生的成功就在於積極地把握當下，贏得未來。
高三的諸位同學，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈；做一名真正的猛士，泰山崩於前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最後也必然凱旋。在離大學聯考60天的講話中，我在年級大會上説“你不是一個人在戰鬥”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背後有父母、老師，今天在這裏，我還是要説“你不是一個人在戰鬥”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅強後盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。
要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的豔陽天。你們，是真正猛士，必然再次實現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這裏等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。
高三發言稿範文4
各位同學、各位家長、各位老師：
下午好！
首先，我代表全體老師們祝賀大家完成了高中學業，成為嘉興五高（也是我的）新一屆的最年輕的校友。感謝你們讓我們分享了你們的幸福和感動。
按照慣例，每年的畢業典禮上，我都會點幾個三年來令我印象深刻的名字：兩次獲得《全國英語能力競賽》二、三等獎的張婧嫣；有播音主持特長的張曉佳、呂彥廷；有音樂藝術特長的張嘉純;作文寫得很好的張畫文、沈麗楠等……或許有人會問，你為什麼會提他們的名字？説實話，我無法準確回答，但這樣的畢業生一定符合嘉興五高“求真、尚美”的校訓和“美的教育造就尚美現代公民”的辦學理念！
在你們即將背上行囊、離開母校遠行之際，我想再多説幾句：
一是請你們將父母的操勞、老師的心血和美好生活的記憶放入行囊，永遠珍藏。在嘉興五高生活的三年也許不一定是你們人生中一段最美好的時光，但肯定有許許多多美好的記憶值得你一生珍藏。可能將來某一天，你忽然會回憶起父母、回憶起老師、回憶起和同學相處時的趣事，回憶起那些令你感動和激動的時刻。回憶會使你化解心中的憂鬱，獲得人生的經驗、感悟和智慧，使你看到希望，產生勇氣，獲得力量；這也許是人類獨有的思維與情感活動。其實，這就是一種積極樂觀的.人生態度。
二是請你們把自己曾經立下的誓言放入行囊，永遠不要忘記，不要拋棄，不論這些誓言是你曾經説出口的，還是在心中默默許諾的。想起這些誓言，你也許會看到許多期待的眼睛——師長們鼓勵的目光、家長期待的目光，還有那些渴求幫助、渴求救助、渴求改變命運的還沒有被痛苦和厄運徹底征服的目光。希望你們一生都不要忘記，要為他們做一些你力所能及的事情。
三是請將自己對未來生活的堅定信念放入行囊。你將來的所思所想和所作作為，不一定都能得到別人理解和支持，甚至會遇到冷漠、歧視、諷刺和打擊。在這種情況下，能否成功，不僅取決於你的智商，更取決於你的執著、勇氣和頑強，取決於你堅定的信念。如果有一天，你發現生活和工作的環境不像想象的那樣美好、那樣温暖、那樣明亮，那就請你作一顆永不熄滅的星星之火，去努力把周圍的世界一點一點照亮，把周圍人的熱情一個一個點燃，把高貴的精神一點一點傳播，努力使社會一點一點變好。
最後，我還是想説每年都説的那幾句話。同學們，我期盼你們在大學聯考中取得優異成績，但我更加期盼你們能在社會這個大考場中，在持續一生的考驗中取得更加優異的成績，用你們的行動來向社會展示五高人的境界、胸懷和“我們永向前”的精神，用你們的行動和作為給“五高人”這個光榮的稱謂增添新的榮耀！
同學們，背上行囊堅定前行吧！我們期待着你們的成功和幸福！謝謝！
高三發言稿範文5
各位領導、老師、同學們：
大家下午好！
我們先來聽幾個熟悉的數字。
歌德寫成《浮士德》的時間60年，馬克思寫成《資本論》的時間40年，李時珍寫成《本草綱目》的`時間27年。而我們，創造成功的時間是多少？很短，只需要八個月。但是，在這八個月裏，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅定信念，頑強拼搏。時刻不忘自己在為自己的夢想奮鬥。書山攀爬十二載，學海漫渡四千日，你們的夢想是什麼？是金榜題名迎捷報，大學校園任我挑！謝謝。
高三發言稿範文6
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：你們好！
在這春風又起的季節，我們迎來了大學聯考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到大學聯考的競爭當中，要以的精力投入到大學聯考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們xx二中的新篇章。九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉着、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的'潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悦。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙説：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。大學聯考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
祝願同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月大學聯考，馬到成功！
謝謝。
高三發言稿範文7
親愛的同學們：
下午好！
經歷了高三的第一次月考，不知你有些什麼感受呢？是進步的喜悦或是落後的傷感，或許更多些的是茫然。每天面對大學聯考的計時牌，不知道自己將何去何從？不知道自己在幹什麼？
今天，為了實現我們心中的理想，要做到“多，快，好，省。”
“多”就是要多動手。多背，多寫，多動腦。早讀要大聲的`讀出來，課堂上要做好筆記，在教師講題前，自己先完成。
“快”就是要節奏快。進教室快，上操快，用餐快，洗漱快。在校園裏看到的是你匆匆忙忙的身影，不是你賞花看景的姿態。每天做到早來遲走。
“好”就是要方法好。發現問題要及時問老師，尋找解決問題的方法，不能死學，鑽牛角尖。
“省”就是要少操心，不惹事。全身心投入到學習中去。謝謝。
高三發言稿範文8
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自高三文科417班xxx。嚴冬已逝，新春邁着輕盈的步伐走來。在希望的春天陪同下，我們共聚於此，參加大學聯考百日誓師大會，就是為了預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是為了在今年最金黃的秋季，收穫我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子裏，我謹代表高三全體文科學生向學校領導和老師們致以春天的問候與祝福，並向我們的恩師們發下大學聯考的誓言。
敬愛的老師們，感謝您們三年來不辭勞苦、默默耕耘在教育的百花園裏，培育着我們這些即將綻放的花朵。您們的恩情，我們銘刻於心，感恩於行。
三年，太短，讓我們無法透徹高中點滴；三年，太長，讓我們心生波瀾，只想激情一躍，儘早跨過大學聯考！三年，足以讓我們鍛造出一雙鋭利的眸子，指點江山，激揚文字；三年，足以讓我們領悟到奮鬥的真諦；三年，足以讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。三年，能夠做的事情太多太多，而真正值得我們做的，就是迎戰20xx年大學聯考！
大學聯考，是什麼？我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對大學聯考有了一個深刻的認識。那麼，今天，請允許我們給大學聯考一個完美的詮釋：大學聯考是人生旅途中的一次考驗，大學聯考是對平庸與怯懦的抗戰，大學聯考是走向輝煌的拼搏，大學聯考是追求理想的'奮鬥，大學聯考是我們自己對自己的超越，大學聯考是青春生命的讚歌，大學聯考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場！
三年的時光，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足未來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那麼，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟樑，實現您們的共同夢想！
現在，我謹代表高三全體文科學生向我們的恩師宣誓：
我們將以飽滿的激情，昂揚的鬥志，牢固的知識，感恩的情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰高三，去拼搏大學聯考！
我想對每一位即赴大學聯考的高三同學説：
在這最後的100天裏，“定局論”必須拋棄。我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的進程之中。現在的差距並不是明天的結果，而今日的汗水必將催開鮮花。只要“對症下藥”，找到薄弱環節，不斷努力，100天可以改變很多！
“悲觀論”更沒有必要。與其將時間浪費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恆的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。
汪國真曾説“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”大學聯考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峯上爬多高。這必定是一場艱難的征程。而我們永遠不能停下腳步。
傳説中有一種鳥是沒有腳的，它們只能永遠不停地飛，累了就睡在風裏，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛過這100天的衝刺階段。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到腳的長度。頭用來夢想，腳用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。如果我們停下了腳步，輸給了夢想，那麼剩下的將是無盡的遺憾和後悔。
在這最關鍵的時刻，我們面對着巨大的壓力，也面對着難得的機遇，為什麼要在失去機會後才知道珍惜？置身於近處，我們更看到其中藴藏的希望併為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和後悔。
付出努力吧，在最後的100天裏，為自己而戰，只要你心裏充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。
十年寒窗苦讀，三年艱苦磨礪，終會有所回報。我們已經等了很久，再過100天，就是改變我們命運的時刻。而這實際不足百日的衝刺階段，正是我們勇攀高峯的關鍵時期，所以，我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的準備。
首先，我們要做好知識準備。
俗話説：“工欲善其事，必先利其器。”現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。
其次，我們要做好心理準備。
認真對待每一次考試。把平時的考試當大學聯考，大學聯考時才能像平時。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機。考試理想，證明我們學有成效；考試不理想，説明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當作壓力、負擔，而要樂觀地把它看作是實現夢想的助推器。
其次，我們要培養耐挫力。
衝刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，還要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人趨於頑強，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄着輝煌。所以，人生沒有失敗，青春充滿激情，只要我們站起來的次數比跌倒的多一次，我們終會勝利。有花在前被採摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力；有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在“奮鬥不怕起點低”的凡人智語中，夯實自己心中永不屈服的信念。
再次，我們要培養自信。
我們能進入大學聯考戰場，本身就是勇士，要堅信“天生我材必有用”，要相信“一切均有可能”。只要我們戰勝怯弱，充滿自信，在任何時候都持着“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年大學聯考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外，我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢，擁有健康的身體，才能學得輕鬆愉快。到複習後期，要特別注意保證充足的睡眠，不要打疲勞戰，不要開夜車，有效利用白天的時間，勞逸結合才能漸入佳境。在生活中應該放開心，不計較小得失，學會與同學分享，與老師交流，通過各種方法消除生活、學習上的壓力。要善於根據學校的課程表，來安排自己的作息時間，逐漸把生物鐘的興奮點調整到與大學聯考相適應的時間。
現在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導航，用熱情發動，奮發拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調的希望與不滅的嚮往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧！
高三發言稿範文9
解釋和回覆兩個問題。
一是高三為什麼寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時間的，有時六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰在高樓？簡單的説，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛鍊身體，身體好才有精力學習。三是高三樓層高，相對安靜，有時候有些考場，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調不製冷的問題。我們學校空調老化了，容易過熱保護，雖然及時報修，但因為天熱，修空調的也很忙，往往不能及時來。我聽楊主任説，電話都不能接，修空調的大熱天在外高空作業呢，都不容易。不過，我們可以調整教室和寢室，暫時過度下。挺好的，我們都有兩個教室了，不要因為這影響自己的學習的情緒，那就得不償失了。學校儘可能給大家保障良好的學習環境，不好的都會積極改進的。
同學們，我們的`目標已經明確，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬於我們20xx屆的新輝煌！
高三發言稿範文10
大家好！
高三是一種精神——拼搏、奮鬥與不屈。高三會有看不完的書，寫不完的試卷，改不完的錯題，總結不完的規律，甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年，我們的心思應該全在書本上、試卷上，我們只為一次次考試癲狂。不要空喊什麼素質教育，眼前的我們，最重要的素質是應試的素質、是堅強面對困難和挫折5 / 10的'素質、是調節情緒的素質、是在枯燥繁重的學習中自娛自樂的素質，在這一年，我看不出還有什麼比這些更重要的素質。成大事的人，必須先挺過大學聯考。苦和累是必須的，舒服是留給死人的。也許有少部分同學正在浪費時間，在模糊現在，在恐懼未來。這是不正常的狀態，不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣。如果你對現在的你很不滿意甚至討厭，那一定是因為你有個不夠努力的曾經；未來的你一定會感激現在努力的你。那麼在這一年裏，上課不專心學習就是在犯罪；深夜還在玩手機、説話就是在犯罪；抄作業、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅持，我們永遠不知道自己有多麼優秀。
謝謝。
高三發言稿範文11
大家好！
每一個走過高三的人，都應該收穫一種精神，一種意志。高三使我們懂得什麼才是真正的美麗，那就是困難時的鬥志昂揚，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環籠罩，美麗終將屬於我們。物理學家xx説，科學的巔峯不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恆的態度與大無畏的犧牲精神。惰性與xx人人都有，而差距便產生於有人能夠剋制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足於一時的快樂與舒適。高三就是這樣的.一段路，戰勝自己惰性就是6 / 10勝利，敢於向自己性格的弱點發起衝擊就是的收穫。同學們，通向成功大學聯考之路雖然艱難，但你們並不孤單，我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學校的每一天。在這裏，我代表全年級所有任課老師鄭重：我們一定認真備課、上課、批改作業，努力讓你們在每一堂課上都有的收穫。如果你們有任何學習、生活上的困難或困惑，請告訴我們，我們一定會提供可能的幫助。你們的成功，是我們的心願，因為我們明白——你們的優秀才能證明我們的優秀。同學們，老師們，走進高三，我們一起努力。謝謝！
高三發言稿範文12
各位領導、老師、同學們：
上午好。
雖然時值期末，但對我們來説，今天是高20xx級的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破崙遠征意大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們説的話，他説：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們也可以説：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。
高三是什麼？
高三是激情燃燒的歲月，是生命中勃發的生機與凌厲的鋭氣最壯觀的噴發。想一想，一年後的自己可能是怎樣的？我們會不會在看到那個讓自己垂頭喪氣的分數的時候，才悲歎我的高三時間都去哪兒了？我的高三都是怎麼過來的？想想幾年後的自己可能會是怎樣的？會不會拿着不知名大學的學歷，奔波於各個招聘會場，或在網上四處投簡歷，找工作，但最終卻淚灑招聘會場，或在電腦前黯然神傷。這一切會發生嗎同學們？我們應該堅定地説，我們決不會讓這一切成為事實，因為我們還有高三這一年的苦心孤詣的學習，我們的`生命能量要在這一年裏得到最激烈最壯觀的噴發，然後我們百鍊成鋼，笑傲考場，然後我們會在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學錄取通知書，向全世界宣告：我的大學，我來了。這一切，才是一定會實現的。謝謝。
高三發言稿範文13
尊敬的領導、家長、同事,親愛的同學們
今天我的心情有點小小悲傷，因為西班牙回家了，葡萄牙正準備回家，你們也準備離開。剩下的只有我們和僑中。
有人説，青春是一本太倉促的書，高中三年共計1095頁，如此匆匆翻過，來不及回味也來不及反覆。文可以記下回憶卻難以寫盡情懷，但我依然想用文的方式記錄我們曾經的三年：記得軍訓時剃的平頭嗎?記得運動會的吶喊嗎?記得英語節的裝扮嗎?記得美食社的炒飯嗎?記得私改校服的尷尬嗎?記得被退宿的無奈嗎?記得排名最後的落寞嗎?記得逗哥給你們的下馬威嗎?記得那十大歌星嗎?記得那些班花級草嗎?記得我們百日誓師宣言嗎?所有這一切，我們可以把它剪輯成一部黑白電影，保留下來，供我們在落寞的時候回憶,取暖.
蔣方舟説什麼是母校，母校就是寧可自己罵一萬遍，也不許別人罵一次的.地方。在這個地方，在座的各位曾經有過各種吐嘈，吐嘈宿舍的水為什麼會那麼小，洗個澡也要衝鋒陷陣，吐嘈食堂的鈑菜像骨幹美女一樣素面朝天，想説愛它卻不容易，吐嘈週末為什麼要一直補課，節日卻形同虛設，吐嘈高中最後一個運動會也不讓參加，近在只咫卻遠在天涯-------，但今天之後，想吐也沒有了嘈，想進宿舍，你有牀嗎?想進飯堂，你有卡嗎?想補課，你有老師嗎?想接力，你有伴嗎?高中三年徹底成為了我們的過往，不管你愛與不愛。至少在這裏我們變得成熟，變得明理，變得智慧，變得穩健。深圳灣給了我們鏗鏘翅膀的背影和力量。
三年的高中生活只是人生軌跡上的一個驛站，這段旅程的結束也意味着新的征程的開始，今天的畢業其實就是大範圍的轉學，臨走時老師還是要附上幾個温馨提示：
(一)要自信且堅毅。紅牛維生素功能欽料提醒你：你的能量超乎你的想象，要看到自己的優勢，發揮自己的長處，豐厚自己的羽翼，不念過去，不畏將來。堅強的生存生活，因為人一輩子總要吃點苦，要麼是小時候，要麼是長大後，要麼是年老後，所以你們要像老師一樣雖然長着自卑的身材卻擁有自信的笑容。
(二)要思考要閲讀。高中三年天天有老師盯着你，看着你，有同伴陪着你，想着你，有父母念着你罩着你，可是人越大，可以庇護的卻越少，所以我們要學會思考人生，理性做事。這是一個最好的時代，這也是一個最壞的時代，秉持善良，正義，進取的理念，做最好的自己。要閲讀，因為讀書會讓自己內心安然並富足，王小波説一個人擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。我自己的大學四年收穫了學業、收穫了愛情但卻始終充滿遺憾，讀少了書，少讀了書，以至到今天依然在誤人子弟。
(三)要有規劃有定力。中學時的我們固定地活在一個靜遠的角落，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢，這個窄小的空間保證了你絕對的安全，一個分數證明了你的一切，大學不一樣，他是個沒有同桌的地方，是個沒有監護人的校園，每個同學做得夢都不一樣，所以有人通宵打d0ta,有人吃喝拉撒都在圖書館，也有人風花雪月，一寸相思一寸灰，還有人兼職生意行色匆匆------所以上大學前要充分準備好，規劃好自己的四年或三年，用定力去堅持自己的選擇，當真正告別青春時才不會黯然神傷。我搭上了國家包分配的末班車，卻依然選擇南下珠三角，才有了我們三年相知相遇。
(四)要敬畏要感恩。敬畏生命，敬畏法則，這樣我們不會傷害別人也不容易被別人傷害。要知道現在監獄裏所有的罪犯當年都分佈在不同的學校，接受着我們所謂愛的教育。感恩我們的父母，賦於我們生命，讓我們享受現世的繁華，感恩我們的老師賦於我們知識，讓我們創造未來，感恩我們的同伴賦於我們情感，讓我們不再孤單，感恩我們的國家，賦於我們力量，讓我們總想趕英超美，最後得感恩在坐的各位，用心聆聽我的講話，青春路上，你們若不離不棄，x中將永遠為你們點燈相依，希望你們的笑容寫滿青春的驕傲，祝福大家
謝謝!
高三發言稿範文14
大家好！
高三是一場蓄勢待發的暴風雨，時常有電閃雷鳴。同學們，你們是風雨中的松柏，只有經受住暴風雨的洗禮，才會更加青翠挺拔。
高三是一條洶湧澎湃的河流，時常有驚濤駭浪。同學們，你們是河流中的航船，只有經受住巨浪的.衝擊，航船才能一往無前。
高三更是一場嚴酷的戰爭，沒有淋漓的鮮血，卻需要衝鋒陷陣，同學們，只有經受住艱苦卓絕的廝殺，士兵才會成為將軍。
面對大學聯考衝刺的xx個月，你們的需要是什麼？是高昂的鬥志和旺盛的精力，是科學的規劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悦的心情。
謝謝。
高三發言稿範文15
各位老師、同學們：
大家好！
一羣朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會聚在一起，形成了温馨和諧積極健康向上的大家庭—xx班。我們一步一個腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進入高三以來，我們各個方面都取得了很大了進步。我們班班級學風良好，教室整潔衞生，多次受到老師們的表揚。因為我們都有着共同的目標。
進入高三以來，同學們的自主管理能力大大增強，班幹部們都能夠切實履行自己的職責，在學習之餘，用心多好屬於自己的每一件事。學習委員柳旦、謝日文同學總能夠及時為同學們寫好課表，寫好作業清單，省去了同學們整理這些繁瑣信息的麻煩，給同學們節省了更多的時間。生活衞生委員曹麗同學能夠每天寫好衞生任務安排，提醒同學們做好常規衞生打掃任務。體育委員吳波、楊紅英同學能夠在體育課上為同學們借好器材，省去了同學們自己去借器材的麻煩。他們的認真與負責讓同學們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學們自主學習的能力也大為加強，每天早晨7點40分，在英語課代表陳宏亮同學的組織下，我們都要進行英語單詞默寫，在陳宏亮同學每天的辛苦，同學們的堅持不懈下，我們班的英語成績逐漸從倒數幾名上升到現在的年級第七。互幫互助學風良好，眾所周知，物理是一門讓學生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學能夠在自己學有餘力的前提下自告奮勇在講台上把自己的思路講給同學們聽，把自己所掌握的知識分享給大家，不僅自己鞏固了知識，還讓同學們擁有了更濃厚的學習興趣。
在高三進行的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級前列，在高二時我們班的平均分更是穩居前三。目前我們正在進行大學聯考的第一輪複習，在幾次月考的歷練中，同學們逐漸找準了自己的位置，樹立了自己的目標。班上有許多優秀的同學不僅能夠把握好自己的學習，更能帶動其他同學一起學習，營造良好的學習的氛圍。更多的同學正在迎頭趕上，朝着自己的目標而努力奮鬥。
班上的任課老師們也是十分的優秀，他們都是極富經驗的高三優秀教師，都極其富有責任心。特別是教數學科目的張德文老師，為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識，他經常犧牲自己的休息時間給我們補課，他們的辛勤勞動被同學們看在眼裏，更記在了心裏，大家更加努力的'學習，爭取能夠以更好的成績來回報老師。
在高三的學習中，同學們的主要任務是進行復習，在老師們的帶領下，同學們正逐漸地查漏補缺爭取給自己掃清知識點的障礙，使自己能夠更好的掌握知識，在考試中取得更好的成績。
我們的課餘生活也同樣豐富多彩，在上週一舉行的高三年級校園運動會中，我們班取得了團體總分理科班第五名的好成績，在班上沒有體育特長生的情況下，能取得如此成績確實不容易，同學們不遺餘力的為賽場上的選手吶喊助威。正是同學們齊心協力，才能獲得如此優秀的成績。在最近舉辦的班級合唱比賽中，我們班團結奮進、積極活潑，充分展現了青春的活力。同學們能夠學習娛樂兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。
成績只代表過去，總結過去，展望未來，過去的成果凝聚了所有同學的拼搏與努力，我們一定在目前良好的基礎上不斷進步。讓我們滿懷信心，鬥志昂揚，為我們美好的明天，並肩戰鬥，在明年的六月，夢想飛揚。
我的演講完畢，謝謝大家！
