國小課前的演講15篇
國小課前的演講1
親愛的老師、同學們：
大家好！
不知道大家有沒有聽過這麼一句話：“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難，不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了，其實都會過去的，並沒有那麼困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的批評。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對批評不屑一顧。他説：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的.人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折，或許前面有很多的機會在等着我們。
居里夫人説過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活着的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我一直都堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。
親愛的同學們，從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。
謝謝大家！
國小課前的演講2
同學們：
大家好，我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子
一個年輕人正值人生巔峯時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個深秋的午後，他從醫院裏逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的'老人正把弄着一件磨得發亮的樂器，向着寥落的人流動情地彈奏着。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛着一面鏡子！
年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多麼的美好。。。”
“可這面鏡子對你有什麼意義呢？”他迫不及待地問。
盲人微微一笑，説：“我希望有一天出現奇蹟，並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什麼時候我都帶着它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我。。。他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以後他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療，終於出現了奇蹟，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人，一定要有樂觀和堅強的品質，因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手，是把握命運之船的動力槳。
國小課前的演講3
一、豐富和完善課前三分鐘演講的內容和形式
課前三分鐘演講是指上語文課的前三分鐘時間由一名學生上講台進行説話訓練。為了讓學生在演講中有話可説，我不斷豐富和完善課前演講的內容和形式。
1.緊扣教材
我注意緊扣近期語文課堂教學內容，講些與課文有關的內容，如作家作品常識、寫作意圖等，這類內容的演講能夠促進學生對課文的理解。
2.優秀詩文
三分鐘演講所選內容可以是學生的優秀作品，也可以是課外讀物中的優秀詩文，將其誦讀出來和大家一起欣賞，並進行簡要分析，以加深大家對文章的理解。這樣，既提高了學生的閲讀理解能力，也培養了學生的閲讀興趣，擴大了閲讀面，提高了閲讀量，聽的同學也受益匪淺。
3.成語故事
成語來自古代寓言和歷史故事，經過實踐的千錘百煉，可以言簡意賅而又形象生動地表達特定的複雜意義。學生通過收集成語故事，並講給大家聽，可以使聽的同學和講的同學都有一些收穫，既豐富了語言，又擴大了知識面。
4.名言警句
我要求學生講名言警句，講他們最喜歡的，或是感受最深的。除了要講出句子外，還要結合生活實例談認識、談感受、談啟迪。學生為了演講好，選擇很多的句子進行思考和重組，從中積累了知識，豐富了語言，聽講的同學也收穫頗豐。
5.廣告詞
現代社會，廣告以各種形式進入了我們的生活。我要求學生先從電視、廣播等媒體中搜集廣告詞，演講時先向同學們展示廣告，再從語文的角度對廣告詞進行分析，通過對大量廣告詞的學習，許多同學懂得了對偶、諧音、排比等語文常識在生活中的運用，既豐富了他們的語文知識，又提高了他們學語文、用語文的興趣，有的同學還學會了自編自創廣告。
6.即興演講
教師在上課之前五分鐘告訴學生演講主題，學生在極短的時間內調動起積極的思維，使所有的精力和心思都集中在演講主題上，迅速組織好演講的內容。即興演講訓練的實質是思維的訓練，在這一過程中學生需迅速確定演講中心、組織演講內容、形成思路，然後出口成章。至於演講時口齒是否清楚、普通話是否標準、語言是否流暢，這些是“內容與形式”的關係。通過即興演講的訓練，能夠提高學生的即興思維和綜合運用語言的能力。
二、課前三分鐘演講的作用
通過一段時間的運用，進行課前三分鐘演講已經成為學生的一種習慣，學生收穫頗豐。
1.提高了學生的學習興趣
課前三分鐘演講形式多樣，充分給予學生髮揮的自由，充分激發學生的興趣，符合他們渴求個性與自由的心理願望。另外，每位學生演講完畢，全班同學的掌聲可以調動起大家聽課的熱情，為了上好每節語文課營造良好的情感氛圍。
2.提高了學生的口頭表述能力和思維創新能力
在課前三分鐘演講的過程中，不僅講得學生提高了能力，就連聽的'學生與教師也獲益良多。講的同學口頭表述能力和思維創新能力得到了提高，聽的同學可以提高多角度思考問題的能力。學生在認真聆聽的同時豐富了知識，拓寬了視野，及時點評，既可提高自己的評析欣賞能力，又可讓講者揚長避短，真正提高了自己的能力。
3.提高了學生的自信心
課前三分鐘演講給學生的不僅是説話的機會，更是建立自信心的平台。很多學生第一次上台很不好意思，現在都爭先恐後；開始是無話可説，現在是滔滔不絕；開始是忸怩拘謹，現在是聲情並茂；開始是不知所措，現在是瀟灑自如。
三、進行課前三分鐘演講應注意的問題
國小語文課前三分鐘演講的遠期目標是全面提高語文綜合能力，但必須建立語文課前演講的質量跟蹤系統才能規範語文課前演講的實施過程，從而穩步推進語文教學。
1.定期檢查記錄情況
學生的記錄本是檢驗學生準備演講和記錄其他同學演講內容的重要依據。部分同學有閲讀和聽講時不記筆記的習慣，而自然記憶往往有效期不長，且不便於今後查找資料。只有勤記筆記才能為演講積累大量的素材，才能發揮閲讀和聽講的作用。另外，從記錄本的內容可以看出學生篩選、分析、歸納信息的能力。
2.進行實時評講和評分
學生演講完，教師應及時進行評講，可先由學生評（不只一位），再由教師評，對學生演講的內容、語言、思想、技巧、創新等方面進行適當評價。教師切不可只挑毛病，要做到客觀、公正，有理有據，多給學生肯定和鼓勵。這樣，學生可以知道自己演講存在的不足，知道努力改進的方向，提高參與演講活動的興趣。在分數的評定上，可先制定好評分表，由老師和學生共同給演講評分，並記錄好，每一個階段完成後，給優秀學生予以物質和精神上的獎勵。
3.定期對比學生語文學習效果的變化
課前演講的效果如何，在學生的語文綜合測試中有明顯體現。教師可抽取部分學生的綜合測試卷進行綜合分析，從學生的閲讀理解、仿寫句式、作文等方面進行分析，均有明顯變化。
課前三分鐘演講看似佔用時間，其實激發了學生的求知慾，使學生真正成為學習的主人；每一節語文課的課前演講，學生都滿懷期待，它已經成為學生積極參與的一種語文活動，願這種語文教學活動收到更好的效果。
國小課前的演講4
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜自己的生命，常將安全記在心上。
如今，科技發展，小轎車迅速增多，望着馬路上川流不息的小轎車卻忍不住歎息，小轎車原本是為人類服務的，可又有多少人毀於他的手下。
據統計，我國平均每6分鐘就有一人死於車輪之下，這不是天方夜譚，而是一個真實而有驚心動魄的數字，作為一名普通的國小生，遵守交通規則，維護交通秩序，是人人應盡的責任，更是一種社會公德。讓我們從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。
然而，學校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇，可是這裏也隱藏着許多安全殺手，窗户，樓梯，走廊……都是安全殺手，可能稍不留意，就會付出慘痛的代價。所以同學們在教室裏，走廊上不要互相追逐打鬧，特別要注意開向走廊的窗户及牆角轉彎的地方，防止撞傷，碰傷。
在我們的生活中，存在着各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想説，還是有一些食品存在的一些安全隱患。
瞧，那些同學圍在學校附近的小攤上，在幹什麼呢？原來，他們在購買一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿着個袋子，另一隻手也不管幹淨不乾淨，時不時地朝袋子裏拿東西吃，還吃得津津有味呢！看，這位同學還沒輪到，就催促老闆：“我的雞柳好了沒有，快一點，我有急事。”“等等嘛，一個一個來，彆着急。”説着，小販一邊拿了個袋子裝雞柳，一邊向着同學們要錢，忙得不亦樂乎。同學們，你們有沒有想過，門口的小攤多不衞生啊。有的同學説：“這沒什麼，好吃就行”。看來你還沒有意識到“它”的危險。那麼讓我跟你説説吧，那裏的食品可不衞生呢！第一，炸雞柳的油就有問題。聽説這油啊，是從飯店裏回收的垃圾加工而成的'。其二，這攤主啊，一手拿錢，一手幫你炸東西，你想想，這錢上有多少細菌啊，攤主一手拿錢，一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。所以，希望大家，不要吃小攤販的東西。
同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習安全知識，遵守安全規則，提高安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
國小課前的演講5
一、是誰，讓我們豐衣足食？是誰，給了我們一個幸福的家？是我們的祖國媽媽！又是誰，讓祖國媽媽發了高燒卻難以降温？又是誰，撕破了祖國媽媽的綠衫使她的皮膚受傷？是我們這羣不懂事的孩子！
不知你是否還記得十年前，祖國那山清水秀的模樣？在那時，天空很藍，藍得很深邃、很清澈，天空中時常飄着一絲絲潔白的雲朵。那時候的大氣層，很乾淨、很美麗，它像一層淡藍色的薄霧緊緊包裹着地球，它使地球成為了茫茫宇宙中最美麗的天體。因為它，地球上的生物才能呼吸到新鮮的空氣，這些物種才能生存下去；因為它，地球才能保持一個恆定的温度，不會像月球上那樣。在那時，水總是奔騰不息的，它是人們的生命之源，是使水稻生長的基本條件。在那時，大地是綠色的，它被森林、草地大面積地覆蓋着，草木們緊緊地抓着大地，不讓水土流失。在那時，野生動物們到處都可以看見，這使我們的食物鏈變得更加緊密，更加不可分離。在那時，我們不會看見垃圾漫天飛舞，我們看到到處都很乾淨。在那時，沒有噪聲污染、熱污染、光污染、電磁輻射污染等現代化污染。
你再看看現在的祖國，她已經變得面目全非了。現在的天空是灰暗的`，沒有了那種純淨的藍色，天空中的雲很厚很暗。現在的大氣層已經衰落了，它已經沒有足夠的力量保護地球了，它連自身都難保了。現在，水資源十分緊缺，但是我們不能沒有水。就中國而言，目前有16個省的人均水資源量低於嚴重缺水線，有6個省、區人均水資源量低於500立方米。中國水資源總量並不算多，排在世界第6位，而人均佔有量更少，在153個國家中只排在第88位。現在的大地已經成了黃沙的天下了，森林面積越來越少了，野生動物根本不容易看見。如今，除了垃圾漫天飛舞，還出現了許多現代化的污染。
到底是誰造成的這一切？是我們！我們的祖國媽媽已經危在旦夕了，難道人類還不覺悟嗎！地球已經不止一次對人類發出警告了，我們應該伸出我們的雙手，保護地球！不要讓地球這顆美麗的行星毀在我們人類的手中！祖國媽媽，我們愛您那藍色的天空，我們不喜歡您那灰暗的面龐！相信我們，一定可以恢復您的青春容顏！
二、在寒假中，學校發給我們每人一本《我愛祖國的藍天》，在假期間閲讀，並讓我們寫一篇讀後感。
《我愛祖國的藍天》主要想讓小朋友知道地球環境目前面臨怎樣的挑戰：大氣污染越來越嚴重、水資源危機日趨加深、土壤流失和污染正逐漸加重、森林正一天天地減少、許多植物瀕臨滅絕、城市正變得越來越不適合人類居住。
以前，天空是湛藍的，藍得深遂，天空時常飄來一朵朵白雲。大地上森林、草地大面積地覆蓋着，河裏的水很清澈、很甘甜；每個生物都能聞到清新的空氣。當時地球上的大氣層很乾淨，很美麗，它就像一層淡藍色的輕紗緊緊地裹住了地球寶寶，成為了宇宙中最美麗的天體。
可是現在，天空灰暗，有時天空中還飄着一些垃圾，大地上的森林和草地正大片大片地消失。野生動物正瀕臨滅絕，河裏的水變得越來越渾濁，再加上澡聲污染、熱污染、光污染、電磁幅射污染等現代化污染，使地球媽媽面目全非。
現在、地球的皮膚大氣層已經被污染了，它已經沒有足夠的能力來保護地球了，而且它自己都泥菩薩過河——自身難保了，還能保護地球嗎？當然不能。
沉睡的人們，快醒來吧！睜大眼睛看看吧：20%的世界人口消耗了80%的地球資源；全球軍費開支多於援助發展中國家經費的12倍；每天有5千人死於受污染的食用水，10億人沒有乾淨的飲用水；10億人在飽受飢餓，每年有1300萬公頃的林地被毀滅；75%的漁產品已耗盡或面臨耗盡；過去15年地球的平均温度是有記錄以來最高的；全球40%的耕地質量下降；冰冠的厚度40年來減少了40%；到20xx年可能有導致多達2億多的氣候難民。當你們看到這些信息時，不要吃驚，這僅僅是一部份，還有許多讓你們更吃驚的事在發生。
歸根到底，造成這些現象的罪魁禍首究竟是誰呢？是我們人類自己。如果人類不大量砍伐樹木，還會有林地被毀滅嗎？如果人們珍惜糧食，還會有10億人飽受飢餓嗎？如果我們人類珍惜水資源，還會有那麼多人沒水喝嗎？
聰明的人類，我們的地球媽媽已經危在旦夕了，難道你們還無所察覺嗎？大自然已經不止一次發出警告了！快用你們的智慧共同拯救地球媽媽，還祖國一片藍天吧！
國小課前的演講6
作為一名國小畢業生，我讀了不少的國內外名著，但是隻有一本名著讓我反覆讀了3遍之多，這就是英國十九世紀著名的女作家夏 洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》!故事介紹了女主角簡愛從一個孤女，通過不懈的努力最終成長為一名勇於爭取自由、獨 立、平等的新女性的奮鬥故事。簡·愛的高尚品格深深打動了我!
“堅持”這兩個字伴隨了簡·愛一生，也正是因為她堅持不懈地奮鬥、成長，她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會地位 ，從一個出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。
其實，“堅持”不僅是簡·愛所處的十九世紀英國人所必須具備的'出色品質，更是我們所在的當今社會中迫切需要的。人們 常説：“堅持就是勝利”。著名作家佚名曾經説過：“你既然期望輝煌偉大的一生，那麼就應該從今天起，以毫不動搖的決心和 堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創造你和人類的快樂。”事實也確實如此。我有一個習慣，那就是每天早上讀10分鐘 的英語，長期的堅持使我在英語的學習上獲益匪淺。有一次，校外輔導班考了一道英語題，是我們很久以前學過的一個知識點， 同學們雖然看着題目挺熟悉，但絕大多數都不能確定正確答案是什麼，於是便在那裏抓耳撓腮、苦思冥想、無從下手，而我受益 於天天温習，很輕鬆地就完成了這道題，事後還得到了老師的點名表揚。
我們的日常生活中也需要堅持。媽媽有位同事，長得非常胖，經常買不到合適的衣服，為此很苦惱，於是下定決心減肥。她 每天沿着玄武湖跑一圈，風雨無阻，兩個月後，效果初顯，人明顯得瘦了一圈，變得更自信了!
簡·愛雖然長得很普通，但她擁有“堅持不懈”的可貴品質，正是這點讓她顯得如此地與眾不同，並讓男主角羅切斯特深深着迷 ，以至於寧肯跨越巨大的社會地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質深深地打動了我，它不停地鞭策着我，督促着我 在今後的學習和生活中勇往直前、鋭意進取，朝着心中的目標努力前進!
國小課前的演講7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是袁銘澤。
在學校裏，我尊敬師長，團結同學。對老師交給的任務，一定會圓滿完成。上學從不遲到早退，上課認真聽講，獨立思考，認真完成各項作業。因為我知道學校是我們的第二個家。同學們，我們每天都要在這個“家”中學習，同學之間必須要做到團結友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關係”等禮貌用語也是一個人良好素質的表現。見到老師，主動問好是每個人都應該牢記在心的。微笑着敬禮問好更是表達着你對老師的尊敬。每逢遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的'名字後，我才站起來發言，因為這是對老師的一種尊重。
同學們！讓我們從一言一行開始做起，做一個尊師守紀的好孩子，才不會愧對於飄揚在我們胸前的紅領巾。讓我們時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，讓我們的校園更美好。
國小課前的演講8
親愛的老師、同學們：
大家好！
前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。
故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園裏玩耍，很生氣，他在花園周圍築起了高牆，將孩子們拒於牆外。從此以後，園裏花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這裏。一天，孩子們從牆洞爬進來，春天也就跟着孩子們來了，園裏立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之後，花園又被冰雪覆蓋了。後來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍牆，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福……
王爾德的'這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園裏明媚的景色！我們常説：“贈人玫瑰，手有餘香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；
把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿温情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；
既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那麼請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；
自己是一盆水，就要想法把別人洗淨；
自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；
自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！
謝謝大家！
國小課前的演講9
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我課前演講的題目是《做合格的小公民，請愛我們的民族文化》！
説起做合格的小公民，我的腦子裏總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關愛、誠信等等許多許多的話題來。是的，我們中國是個文明古國，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊迴盪，時時鞭策我們做一個有道德有修養的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來的.美德之路。所以，我想説，合格的小公民，讓我們愛祖國的民族文化吧！
親愛的小公民們，有繼承，才有發展！我們只有吸收自己的民族精華，在這樣的基礎上，再吸收別人的優點以補充自己的不足，這，才是我們不斷髮展的出路。
所以，我想大聲地説：“做合格的小公民，請愛我們的民族文化吧！”
國小課前的演講10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：為家鄉喝彩。
在獲澤河南畔，析城山腳下，有一座美麗的村莊，這就是我們的家鄉—河北村。這裏，沒有城市的車水馬龍，沒有特區的喧囂繁華，但是，這並不能阻止我對家鄉的熱愛。因為，我們的家鄉有歷史悠久的文化，有如詩如畫的自然風景，有淳樸高尚的風土人情……
今天的家鄉，發生了翻天覆地的變化。塵土飛揚的泥土路不見了，平坦開闊的水泥路出現了;低矮陰暗的房子消失了，高大豁亮的大廈崛起了，一個以農業為主的落後的鄉鎮，正在逐步發展為社會主義新農村。
如今，小雜糧生產基地是我們家鄉的經濟支柱，家鄉的人民走科技發展的道路，開發出來的小雜糧產品品種繁多、綠色環保，產品遠銷多個城市和地區，為國家、為社會創造了巨大的財富，使人民走上了幸福安康的生活道路。漫步於鄉間小路，遍野都是綠色的農田，豐富的農作物令你眼花繚亂。有黃燦燦的穀子，金黃的大豆，火紅的高粱，黃澄澄的柿子，這些是家鄉這塊土地的特產。
我，讚美家鄉!
家鄉的人民在建設新農村的同時，也不忘保護自然、親近自然。看，那鬱鬱葱葱的山林，那清澈見底的溪水，在晨霧的繚繞下，猶如仙境一般，如詩如畫。家鄉的聖王坪、大峽谷，是有名的自然生態保護區，山上有看不完的奇花異草，有數不盡的珍稀動植物，風景秀麗，美不勝收，是盛夏旅遊觀光的好去處! 特別是著名的聖王坪風光，那裏奇峯林立、山勢崢嶸，盡顯山的雄渾，”娘娘池“、出水口盡顯水的嫵媚。閒暇的時候，一家人乘車到大峽谷旅遊，不僅可以領略兩岸的.動人景色，還可以欣賞美妙自然的民歌，感受家鄉人民熱情淳樸的民風，令人不禁會沉醉於陸游的”衣冠簡樸古風存“的意境之中。這些宜人的自然風景不就是大自然對家鄉人民的回報嗎?
我，讚美家鄉!
家鄉，是一幅連綿不盡的畫卷，偉大的家鄉人民發揮自己的聰明才智，把人類文明的發展和自然環境的保護巧妙地融合在一起，使家鄉充滿活力，正在蒸蒸日上地發展着。
家鄉，你是我敬愛的母親，你是我温暖的懷抱，千言萬語難以表達我對你的熱愛，只能匯聚成一句話——
家鄉，我為你喝彩!
國小課前的演講11
親愛的老師和同學們：
大家好！
我演講的題目是“只有合作才能雙贏”。
兩個飢餓的人得到了一位長者的禮物：一根魚竿和一籃鮮魚。其中，一個人要魚，吃了之後餓死；另一個要了魚竿，去了海邊，但是路途遙遠。他走了幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚就餓死了。
魚可以暫時滿足飢餓，但不能解決長期生計問題；釣竿可以用來解決未來的生計問題，卻不能幫助眼前的飢餓。
從這個角度來看，只有兩者結合，才能徹底解決眼前和長遠的民生問題。只有兩個人配合，一起享受這籃鮮魚，一起去海邊，才能同時獲救。然而不幸的是，他們拒絕合作，最終以悲劇收場，兩人都死了。
這個故事生動地印證了巴爾扎克的名言：孤獨
可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的`結局。
日本松下公司董事長松下幸之助常説：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所瞭解，並同心協力開發時，就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處於經濟危機時期，為擺脱困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池，聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，乾電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正説明：只有合作，才能雙贏嗎?
當今世界，科技高速發展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。
作為新世紀的國小生，更應該善於合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長;與同學合作，在知識的海洋裏去探索，你將獲得無窮的智慧;與父母合作，善於傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。
同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏!
謝謝大家!
國小課前的演講12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是李雅欣。今天我演講的成語故事是《順手牽羊》。
梁山泊好漢們在宋江的帶領下打敗遼國的`入侵，又奉命清剿河北的田虎x。在清剿的過程中，田虎的大將馬靈會巫術，被公孫勝破解。馬靈如飛逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到花和尚魯智深，一禪杖把馬靈x，順手牽羊把他捆了交戴宗看押。
我的演講完畢，謝謝大家！
國小課前的演講13
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不一樣。有的想當數學家，有的想當音樂家，還有的想當作家……而我的'夢想是想當一名愛國的外交家。
中國夢就是我們自己的夢想，在我們很小的時候老師就和我們説過，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎?日本人來到南京燒、殺、搶、掠，屠殺了我們二十多萬人民。因為當時的我們沒有那麼強大，現在我們終於站起來了，1949年10月1日隨着新中國成立了，我們可以保衞了自己的領土。看來，只要我們國家強大，別人就不敢欺負我們了，只有自己有能力了才能愛國。
為了實現自己的愛國夢想，為了祖國的明天更美好，讓我們從現在做起，從我做起。好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人!
國小課前的演講14
親愛的老師們，同學們：
大家好!
在今天的班會上，我要演講的題目是“環保”，我為什麼要演講這個題目呢?因為現在的人們都沒有環保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。這要是被外國的朋友看到了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產生對環保的`認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會説：“怎麼才能讓現在的人們又環保意識呢。”以往的勸説、懲罰已經沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的後果有多麼嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的後果：
首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會佈滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光後，就來攻擊人類，平民百姓們鬥不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最後，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎麼樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應當做到有環保意識了吧，不要等到事情過了才後悔，要在事情來到之前就要預防。你們説，對嗎?所以我們要愛護環境。
國小課前的演講15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《保護環境》。
常言説得好“保護環境，人人有責”。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的'意識卻越來越淡薄，我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們彷彿聽到它們在哭泣着“我們原本是美麗的，現在大家為什麼那樣厭惡我們呢”。
同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
