关于中秋活动方案(集锦15篇)

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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编整理的关于中秋活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于中秋活动方案(集锦15篇)

关于中秋活动方案1

活动背景:

XX公司发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。XX公司依托其优秀的人才团队、先进的信息系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现XX公司员工间的互动,增进员工对XX公司的归属感与认同感,巩固和宣传XX公司强烈的企业文化氛围,在XX公司即将步入10年庆的前夕,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特色中秋的晚会,让XX公司人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造XX公司新的神话。

活动主题

我行我秀(待选)

亲情XX公司人——与你同行的明天

活动目的

1.让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2.实现领导和员工的互动,让企业的'各层工作者在共同的平台下交流。

3.有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到XX公司的发展和进步。同时包装一下XX公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

4.通过XX公司生活秀使XX公司人认知及发现自我,为未来的BI行为识别系统改善进行一定的铺垫。

目标公众:XX公司总部及中山XX公司员工

活动时间:20xx年月日晚

活动地点:中山XX公司总部食堂

主办单位:中山XX公司

承办单位:中山市巨人庆典策划公司

活动内容

节目征集:

1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;中山公司不少于3个节目

2、本周四11点前完成节目申报工作

3、本周五进行排练

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD

二.20xx年中秋晚会现场

主干时间分配:1民乐中秋宣传片

又一段短小的宣传片作为晚会的开端

2领导致辞

由现场主持人介绍嘉宾邀请先生给XX公司员工致辞,并邀请大家共同举杯

演出

3由各个部门选报的活动(具体编排待订)

公司生活秀

说明:此项活动旨在让XX公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个XX公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场XX公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

5游戏

同一首歌

邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三

我猜,我猜,我猜猜猜

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

奖品设置可以是(cd小家电,日常用品可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

6抽奖与礼品的颁发

效果预测

鉴于本活动是传统佳节XX公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对XX公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

媒介传播策略

1、鉴于《XX公司天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在XX公司主页新闻中心发表通讯一篇。

2、活动执行后跟踪报道,有效运用《XX公司天地》和XX公司主页的优势。

3、活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

4、活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

广告媒介传播策略

1、既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

实现活动方案的措施

1.联络中山分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

2.经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

关于中秋活动方案2

庆典时间:

9月12日星期四

邀请家庭:

在园家庭及准备入园家庭

报名方式:

校趣通群内接龙

庆典流程:

16:00-16:15晨圈

16:15-17:35茶歇

16:35-17:35亲子手工~蜡烛灯笼

17:35-17:45皮影戏{彩虹班}

17:45-xx:30餐会+二手小市集+摸秋+猜灯谜+制作酵素{小后山}

xx:30-20:00赏月+游园{小后山湖边}

注意事项

1、【着装】良辰美景,建议家长为孩子及自己准备汉服、裙装或传统服装,让我们成为一道美丽的风景线。

2、【自带食物聚餐】请大家视情况自备1-2样您家的.拿手小菜,请自备餐具、水杯。食物、餐具、制作酵素使用的瓶子、小市集上使用的物品,请于庆典活动开始前送到小后山(小后山有专职人员在场)。

3、【手工材料准备】

手工蜡烛灯笼:请家长为孩子准备一至两个干净、透明的宽口玻璃瓶,在庆典当天带到二楼,制作手工灯笼使用。

制作酵素:准备大瓶子一个,以制作酵素使用,请在庆典活动开始前带到小后山。

参加“以物易物”小市集的家长可以准备2-3样孩子愿意分享交换的家中物件或手工玩具,我们会准备交换区,给孩子以物易物;小物品请在庆典开始前带到小后山。

4、【时间】愿我们拥有从容有序的节律,请于活动开始前10分钟(15点50分)乘坐电梯到达二楼集合。

5、【防蚊】活动全程安排紧凑,还请照顾好您的孩子,并注意防蚊防虫。

关于中秋活动方案3

中国传统的“中秋节”即将来临,社区计划组织队员对八〇一社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭、等弱势社群开展中秋节社区慰问活动,希望各位志愿者能积极参与到这次的探访活动。详细活动方案如下:

一、活动主题:情满中秋—月饼代表你的心

二、活动目的:给社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户等送去一份节日的慰问,让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱。通过本次活动,可以给社区的孤寡老人、孤儿、贫困家庭、留守儿童一个特别的.庆祝方式,让这些弱势社群感受到社会对他们的关心、关爱,并建立起良好的沟通氛围;同时,也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

三、活动筹备:

慰问礼物,月饼

四、活动时间:20xx年9月19日上午10点

五、活动地点:南桐镇八〇一社区

六、活动探访对象:孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭。

七、参加人员:社区居委会,社区共青团市民学校志愿者

八、活动流程及内容:

社区居委会组织人员统一采购筹备慰问礼品,月饼5-10盒,水果5-10箱。

十、分工:

根据志愿服务到场人数,以及确定服务对象人数后。于9月19日上午10点,在八〇一社区统一报道集合,分成小组,每个小组负责一到两户。分发活动牌,活动帽子、慰问礼品、打扫工具,统一出发。

十一、有关要求:

1、遵守纪律,服从安排,不得做损害志愿者名誉的事情;

2、有兴趣参加活动的队员必须按相关活动公告或信息进行报名后才能参加活动;

3、活动期间必须统一穿着队服、队帽,戴上活动牌;

5、讲文明、讲礼貌、维护志愿者良好形象;

6、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退等须及时说明;

7、注意服务对象及个人安全,遇到突发事件不要擅自处理,应及时向带队负责人反应后再处理;

十四、活动费用预算:每户对象活动经费100元(含慰问礼品)。初定10户,共计1000元。

关于中秋活动方案4

活动主题:

中秋XX亲情大聚会

构思:每逢佳节倍思亲!紧扣亲人团聚、亲情永恒的主题,将xx楼盘(开发商)当做参会者(客户)的亲人,用一场别开生面的晚会,表达xx楼盘(开发商)亲人般的真情和关怀。

活动方式:

晚会(餐会、精彩节目)加互动(与项目相关的有奖问答、互动游戏、神秘嘉宾:邀请客户的远方亲人参会)

举办地点:

知名会所或酒店

活动内容:

1、安排丰盛的晚宴(每桌按人数配送印有xx楼盘的`特制月饼)

2、安排精彩的节目表演(可视情况邀请部分知名艺人参与,并邀请部分客户代表参与表演)

3、安排多彩的互动节目(让所有的参会者能够得到有纪念意义的礼品,让大部分的参会者有机会得到丰厚的奖品)

4、安排神秘嘉宾意外出现(在严格保密的情况下,精选部分客户的远方亲人作为代表,承担其往返的全程费用,提前为每一位代表准备好其认可的演讲稿,以表演、朗诵等多种方式表达对亲人的思念及今宵团聚的喜悦之情,让客户在现场真切的感受到亲情的温暖)

5、邀请知名主持人与开发商的营销代表共同主持(提升楼盘形象,加深对营销代表综合能力的认可)

主要参会人员:已购房客户及其亲朋、已来电来访的未购房客户及其亲朋、营销代表的其他潜力客户、相关领导及媒体

活动目的:

提高客户对xx楼盘(开发商)的认知度和美誉度,让每一位参会者感受至深,终身难忘,与xx楼盘(开发商)结下“情”缘,以情制胜!

关于中秋活动方案5

一、活动目的:

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过中秋节系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又贏得个性化的商品口碑、价格口碑,商业美陈从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间:

20__年__月__日——20__年__月__日

因本次中秋节在一周之中,因此,所以此次活动的时间定为以上的时间。

三、活动主题:

“花好月圆人团圆中秋送礼喜连连”

四、活动内容:

“欢乐中秋,情浓意浓”

1、__年中秋美食节——月饼展结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

2、“华联送情意,中秋礼上礼”

凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

3、“欢乐幸运颂”

幸运转盘转不停,大礼连连送!

凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

4、“欢乐实惠颂”

中秋节假期,每天推出一款超惊爆价。节日装饰让顾客能感到实实在在的实惠。

5、“欢乐会员颂”

推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

6、“欢乐时尚颂”

时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!

凡在家纺购物满100元,便可得到20元的`家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!(建议:家纺还可以针对国庆婚庆高潮,以套餐形式刺激新婚夫妇成套购买。)

五、活动配合:

采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

营运处:场地、地堆的提供。

企划处:场地的布置,dm的制作与发放,活动的监督执行。

六、其他

制作页面为大4k、8p,费用约为0。6万。

具体内容根据公司总体安排。

以上内容商场中秋节活动策划,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合商场的活动道具制作。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节!

关于中秋活动方案6

一、活动背景

背景分析:1.通过活动,使学生了解中秋起源、中秋习俗、月亮传说、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族的传统文化。 2.通过活动,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。 学生现状:随着西方文化对中国本土文化的冲击,国的传统节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势,少年儿童对于中国传统节日文化已表现出严重的“营养不良”;老师对如何利用中国传统节日这一载体,培育队员民族精神的认识尚不足;对如何挖掘资源,组织学生开展传统节日教育活动的能力还不强。

二、活动目标

知识与技能目标

分析课文内容,使学生对明月这一意象有更全面更深刻的了解。通过了解中秋的蕴意,培养学生传统观念,重视亲情友情、理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而热爱和向往美好的生活。

情感与态度目标 通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋。参与吟诵、猜谜、唱歌等活动,拓展学生的视野和知识面。

社会实践能力目标

通过搜集资料、考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身体验,参与研究性学习,培养学生的合作意识、创新精神和科学态度。

三、活动准备

1、教师准备

搜集诗词、月亮传说、中秋习俗等资料做成卡片

播放音乐的录音机

教学环境的布置:黑板明月图画设计 书写“月是故乡明”

2、学生准备

自学课文做好预习布置的问题

搜集资料(与月有关的图片、诗文、音乐)

亲自实践赏月(在周末独自完成)

四、适用年级:三年级4班

活动时间:综合实践课时间、课余时间

五、活动过程

开展“主题一 月是故乡明”活动

第一阶段 自主探究学习(25分钟左右):

三个小组把做成的幻灯片由一位同学有选择地放映,或播放选好的曲目。时间为2-3分钟,展示自己收集来的`成果。

(参考内容:三潭印月等图片投影、歌曲《床前明月光》的播放、有关月的歌曲名《月牙泉》《十五的月亮》《月是故乡明》《月亮代表我的心》《二泉映月》《彩云追月》,名家短诗吟诵。)通过这个环节把学生带入情境。

问:谁能告诉我它们共同的主题是什么?

明确:思乡之情。

古往今来,思乡的作品很多,今天我们就来学习一篇最富有诗情画的思乡之情的散文。

第二阶段 解题、分析课文:

问题设计:从本文的题目中同学们有可能联想到其他诗句?三组学生竟答收集来的诗句。

(参考内容:海上生明月,天涯共此时。明月几时有,把酒问青天。月儿弯弯照九州等教师搜集资料)

从以上的诗句中,我们可以看到,明月这一灵妙的意象寄托了人们无限的深情。作者季羡林老先生也一样,虽然功成名就,但仍念念不忘那个小山村。

(投影季羡林的有关资料,设计为感动中国20xx——季羡林 东方学大师【颁奖辞】 智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。 )下面,就让我们一起欣赏这篇散文,走进季老的内心世界。大声朗读课文,无论有什么疑问的地方都提出来。(教师整理学生提出的问题,让学生自主回答,教师加以点拨指正。)

指导教师指导重点: 教师设计问题:

1.既然作者如此热爱想念自己的家乡,为什么他不常回家看看呢?

2.为什么除了写故乡的月色,作者还写到了那么多地方的月亮?既然这些地方的月色都很美,岂不让故乡的小月亮相形见绌?

3.思乡到底什么滋味呢?

以学生回答互动为主,教师点拨。

教师总结:有许多事物能唤起我们对家乡的怀念:老树、老街、老房子、门前的池塘、一塘的荷花??想想夕阳的余晖和袅袅的炊烟,想想母亲呼唤儿女的声音??每个人都有自己的家乡,每个人的心底都有一份惦记。在一个个团圆的日子不管如何的万水千山,都要赶回自己可爱的家乡。哪一处的月都不及故乡,故乡的月亮越美,越发勾起人们的乡思乡愁。学了这篇课文,希望我们对明月和家乡有更深层次的理解。下面我们就针对最能引起乡思之情的“月与故乡”展开第二个环节的活动。

第三阶段 实践活动(15分钟左右):

1.“月亮”与“中秋”知识竟猜:(教师主持,三组学生竟猜。)主要内容设计有嫦娥奔月、后羿射日传说故事,拜月、吃月饼、猜灯谜、观潮等风俗。

2.吟诗对联:三组各取一句同学吟诵自己准备的短诗。

中秋对联趣谈介绍师生互动完成(内容设计:天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半。今宵年尾,明日年头,年年年尾接年头/一夜五更,半夜五更之半/三秋八月,中秋八月之中/冬至冬冬至,每冬先寒节而至/月明月月明,按月以圆时愈明/半夜二更半,中秋八月中。)

教师总结:故乡是一个人的根,是一个人的心灵归属和寄托,是一份无价的财富。愿通过这次活动,同学们有所收获,对家园有更深的体会与感悟。

开展“主题二 中华民族传统节日”活动

第一阶段(准备阶段)

(一)、活动目标:激发学生对“中华民族传统节日”课题探究的兴趣和热情;学习

对信息资料的搜集、分析与处理的方法;做好活动的准备。

(二)学生活动内容与方法

(一)启发提问,明确目标

1、分组,确定小组活动子课题。

根据活动课题“中华民族传统节日”,查找相关资料,提出若干研究问题,组建活动小组。全班45人,分成六个小组。

可研究的的问题例如:

(1)秋天的节日有哪些?

(2)一年之中哪些月份属秋天?

(3)口头描述秋天的景色与特点。

(4)讨论区:如何理解“人是故乡亲,月是故乡明”?

2各小组讨论如何开展活动,制定活动方案,填写活动计划表。

3组长分工的时候要和组员商量,以免产生抵触情绪影响活动的开展。

(组队的时候要考虑男女比例,还要考虑活动中要采取哪些方式,谁比较适合担任,成果展示可能采取什么形式,谁比较在行等等)

4、明确目标:今天,我们来开展一次综合实践活动——主题叫《中秋节》。(板书)

(二)活动指导,教给方法

1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料,开展中秋节的课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的一个好办法。

参考课题:

(1)中秋节的来历;

(2)金秋诗词欣赏;

(3)中秋节风俗调查;

(4)中秋美食;

(5)中秋佳果;

(6)月饼的变迁;

4、下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧!

(三)制定方案,布置任务

1、分六组(把观察目标接近的分为一组)安排活动地点,确立分课题,活动目标,活动方法。

小组名:....组 ;

小组分工:小组长:...;

小组成员:...... ;

探究课题:中秋佳果 ;

探究活动方案:...和...先查找中秋佳果的资料,...和...再带中秋佳果回来,...把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案,...把带来的照相机找出水果雕刻,...来记录过程,最后用找出来的相片剪贴报展示成果;

2、活动步骤:观察,参观,收集资料,记录;

3、口头整理:你看到了什么?收集到了什么资料?你有什么感受和想法?

第二阶段(实施阶段)

(一)、活动目标:走出课堂,搜集、调查、积累、整理信息资料,开展综合实践活动。

1、学生分组展开实践调查活动,搜集整理信息资料,作好档案记录。

(二)、学生活动内容与方法

(1)为家里设计一个中秋赏月的活动方案,或从外观、色香味角度设计一种月饼。

(2)小实践:制作一个中秋花灯。

(3)电脑作画:电脑制作一幅关于秋月的美丽图画,并打印出来贴在下面的画框里。主题:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、楼阁和人物。

(4)秋游登高:有诗云:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。登高望远,写下你的感想。

(5)赏花灯:以小组为单位或在家长陪同下,逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。

关于中秋活动方案7

设计思路:

每年的农历八月十五是我国著名的传统节日:中秋节。在这个特殊的日子里,总是会勾起离家的每一位中国人想家的心。因此大家都十分重视这个特别的节日。在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,看

月亮唱歌,吃月饼聚餐等等。

《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的`爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。如:民间习俗:参与民间节日活动,玩民间游戏等。中班的孩子对于过节是非常开心的,他们已经从纯粹的玩,逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。因此,我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到“中秋节”的特别之处,使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历,体验过中秋节的快乐。

时间安排:9月12日(星期五)下午3点

活动内容与要求:

1、知道农历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团圆饼,体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

活动准备:

1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参加活动

2、事先布置四个主题活动室

◆中秋食品展览(中一班)

◆月亮灯谜(中二班)

◆中秋的来历(中三班)

◆民俗展示(中四班)

活动过程:

1、迎接爷爷奶奶的到来,请爷爷奶奶来说说,在他们小时侯是怎么过中秋节的?。(本班活动室)

2、参观四个主题活动室。

3、班级联艺

4、品尝与分享。

你们今天这个中秋节过的怎么样?

关于中秋活动方案8

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,这是一篇中秋节活动策划方案,接下来让我们一起看看吧!

一、活动背景:

1、节日由来:中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节,是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日,时在农历八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方将中秋节定在八月十六。中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的主要节日之一。受汉族文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的`传统节日。自起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护,,该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。中秋节是中国三大灯节之一,过节要玩灯。但中秋没有像元宵节那样的大型灯会,玩灯主要只是在家庭、儿童之间进行的。

2、活动回顾:上一届“唐韵中秋”活动的基本回顾、图片等。

3、针对人群:金字塔原理

对于现在上海市的市民来说,了解并且对那些中国传统习俗有研究的人属于一小部分,这部分的人群市场比例很小,对于这些东西的风俗习惯了如指掌;其次是中间人群,这部分人比学者的数量多,但是和本地市民相比数量就明显少了很多,也是本次我们活动主要的服务对象人群(受众);最后是国内的广大人民群众,这部分人群数量最多,对于中国的传统节日有一定了解,但是不想学者或者研究者一般精通,有认知空缺。也是本次活动的服务对象之一。

二、本届活动内容

1、观看月饼制作过程,由知名品牌的月饼师来现场亲自制作各类馅儿的月饼,让包括中国人在内的所有参观者都对月饼制作有直观认识,并且每一个来客都可以现场挑选自己喜爱的口味的月饼一边吃,一边喝桂花酒,一边赏月(天气晴朗)。

PS:如条件允许,可现场加入赞助商售卖月饼的摊位。作为赞助回报。

2、由于中秋佳节时天气还比较炎热,故可给每一位参观者发放折扇,一边攀谈,一边赏月,一边扇扇子也别有一番滋味。

3、分三个区域(江南区,东北区,国外区)使参观者了解不同地域的不同习俗,并且由英语讲师讲解各个习俗的典故,配上中大型的配图,使观众可以对中秋节有更加深入的了解和认识。

4、乐器演奏民谣。建议琵琶、古筝、二胡等,配以中秋佳节的氛围相得益彰。

关于中秋活动方案9

第1单元:意外伤害的预防与自救

一、活动目标

1、认知和技能:

(1)通过活动学习食品、人体、药品、疾病等知识,学习卫生保健知识,学会对水、火、电、刀具、煤气的正确使用,提高对意外伤害的自救自护能力,学会自我调整情绪,拥有一个健康的心理。

(2)培养学生收集相关信息,并对收集到的信息进行简单加工处理和应用能力。

2、过程和方法

(1)通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。

(2)通过小组合作调查、采访、汇报交流促进儿童的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

3、情感态度与价值观:

(1)以小课题研究的形式,通过合作小组的集体研究,使学生学会主动参与、相互合作。对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

(2)通过课题研究,培养学生机智勇敢的品质,遇事冷静沉着的心理品质。

第一阶段 准备阶段

1、活动时间:2课时

2、活动过程

(1) 谈话导入,确立总课题。

(2) 教师以凝重的语调讲述暑假一位学生溺水死亡的事情,引发学生思考:为什么会发生这样的悲惨事件?使学生意识到自我保护的重要性,从而生成本次实践活动的主题——“学会自我保护”。

(3) 展开讨论,生成子课题

从学校大部分学生骑自行车、乘公交车和校车的实际出发,从最接近学生的安全隐患出发引导学生讨论,产生以下子课题,并讨论确定研究内容。 a饮食安全:调查绿色食品的有关知识,以及中毒的处理。

b交通安全:了解交通常识,知道怎样正确步行、骑自行车,乘公交车和出租车。

c用电安全:了解电的有关知识,触电的危害性和方法,学习一些触电救护的基本技能。

d预防传染病:认识传染病,预防传染病,以及怎样用药。

e危急关头的安全:搜集相关案例,提高警惕性,掌握下列几种情况的自救自护措施:小偷撬门扭锁你独自在家,遇到敲诈勒索和暴力伤害,看见偷窃行为和行骗行为。

f运动安全:了解在运动中身体的哪些部位容易受伤和受伤时的`应急措施。

g网络安全:研究使用聊天工具时的安全,国小生进网吧和游戏房的危害,以及如何拒绝网友的非分要求。

h心理健康:搜集一些调整情绪最终获得成功的人物故事和书籍。

(4)建立课题小组,设计小课题研究方案。

a、学生根据一定的要求,根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。

b、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案以及调查形式。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动。)

(5)交流课题方案,指导完善。

a、小组介绍自己的课题研究方案

b、其他小组成员评价并提建议

c、教师指导评价

d、小组修改、完善,确定课题研究方案

(6)教师进行实践活动的培训。

a、要注意实践活动的安全。

b、准备一些必要的设备:比如摄像机、录音笔、理论资料等。

c、进行调查前的培训指导,学习采访记录技巧、如何制作幻灯片、如何设计问卷调查、填写表格纪录、如何完成成果的反映形式。

第二阶段 课题实施阶段

1、活动时间:课外1—2周

2、活动方法:以小组为单位邀请指导老师或家长一起收集有关资料、采访有关人员,也可个人实践。

3、活动过程

(1)以小组为单位进行采访活动:按预定的方案走访超市、蔬菜基地,采访派出所、体育馆和疾病预防控制中心的有关人员,录音、拍照、摄像、采访,做好调查记录,写好研究日记、感悟等。

(2)利用网络资源、图书资源、电视影像资源和校本材料《生活指导用书》等,获得图片资料和文字资料。

(3)以小组为单位进行阶段性的资料整理和交流。

关于中秋活动方案10

xxxx年中秋佳节即将来临,为弘扬中华民族优秀传统文化,营造文明祥和、团圆和谐的节日气氛,根据中央、省、市有关文件精神,将在全市中国小校组织开展“我们的节日·中秋”主题活动,现将有关事项通知如下:

一、活动目的

坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,积极挖掘中秋节文化和精神内涵,创新形式和载体,广泛开展送温暖献爱心、节日民俗、经典诵读、文化娱乐、体育健身、志愿服务等活动,引导未成年人进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围,增强中华民族的凝聚力和认同感,为凝心聚力实现中国梦,为持续推动我市科学发展、跨越发展提供强大精神力量。

二、活动时间

xxxx年9月xxxx日——9月xxxx日

三、活动内容

(一)组织开展中秋节日民俗和文体娱乐活动。各学校要深入挖掘中秋文化内涵,结合实际,积极开展中秋诗文朗诵、中秋神话传说讲述、中秋赏月等形式多样的节日民俗活动和文体娱乐活动,也可结合道德讲堂活动,让师生了解中秋节的来源并亲身体验中秋文化的独特魅力。

(二)组织开展节日志愿服务和送温暖献爱心活动。各学校要积极组织各类志愿者进社区、进乡村,开展“送温暖”、敬老助残爱幼志愿服务等活动,与孤寡老人、空巢老人、残疾人、外来务工人员子女、留守儿童等一起过中秋、吃月饼,大力营造互帮互助、文明和谐的社会氛围。

(三)组织参与“我们的节日·中秋节”网上活动。数字青少年宫将推出“我们的节日·中秋节”专题网页,各学校要广泛组织未成年人踊跃参与,积极传播网络文明,传递节日温情,扎实推进“我们的节日·中秋节”网上活动的`深入开展。

四、活动要求

(一)严密组织。各县(市)区教育局和市直中国小校要把开展“我们的节日中秋”主题活动作为传播文明的平台、推进校园文化建设的抓手、凝聚力量的载体,周密制定工作方案,精心组织活动开展,确保活动开展既形成声势又富有成效。

(二)大力宣传。各县(市)区教育局和市直学校要充分发挥学校宣传栏、广播站、网站等各种宣传阵地,宣传中秋节日文化,及时报道开展中秋节主题文化活动情况和广大师生的过节感受,营造浓厚的舆论氛围。

(三)加强反馈。各县(市)区教育局、市直学校要对“我们的节日中秋”活动进展、成效以及经验做法进行认真总结,及时收集、整理、上报活动方案、图片、录像等资料,活动动态可随时上报至德育在线。

关于中秋活动方案11

活动背景:

“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜,每一颗心灵都是圣洁的,最有容易被激发出人性的真善美,是绝好的增进情感、推动业务的时机。高日公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打造节日气氛,关注员工的感情需求,拉近员工与员工,员工与企业之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业举行一次中秋活动。

活动主题:

欢乐中秋,情浓意浓。

活动目的:

1)公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

2)让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

3)激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。

4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念,强化人与人之间的和睦相处,珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的.缘份,引导员工的博爱意识、大家意识。

5)尊重中国的传统风俗,祈福人生的圆满光辉,弘扬中国民族文化,提升员工的文化素养。

活动对象:

公司全体员工及其家属(包括外地员工和外籍员工)

活动时间:

农历八月十四晚上8:00活动地点:高日公司总部12楼大厅

活动流程:

1、团队负责人致欢迎辞

2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

活动准备:

1、大小适合的场地及布置

2、音效、碟片准备

3、员工奖品准备

4、业务推动方案奖品准备

活动预算:

约XX元。

关于中秋活动方案12

高一高二年级各班:

为积极配合我市创建全国文明城市,深入推进素质教育,引导当代中学生加强德育,争做一个有道德的人,以推动全民思想道德素质的提升,特继续开展以下系列活动:

一、活动主题:

合家团圆,欢度中秋

二、参与对象:

高一、高二年级全体学生

三、活动时间

贯穿全年

四、活动安排:

“我们的节日——节日小报”制作与评选 为深入开展民族传统教育,引导未成年人认知传统、弘扬传统,加深未成年人对中华文化的理解,决定围绕中华传统节日,组织开展“我们的节日——节日小报”制作评选。

1.作品要求

(1)作品内容。“节日小报”以中秋节为主题;介绍传统节日的由来以及我们庆祝传统节日的`相关活动。要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理,作品有创意,报头新颖、贴切。

(2)作品形式。作品以手抄或剪贴报为主,版面为4开。可以剪贴其他相关资料。报送作品可以以学生个人名义参评,也可以以集体名义参评。

2.活动要求

各班作品请于9月27日之前将作品上交至校团委办公室,校团委将组织评选,设置若干班级组织奖和单项作品奖。

五、总体要求

此“做一个有道德的人”系列活动要求全员参与。活动成果事关株洲市创建文明城市,请各班务必高度重视,告知班主任老师,并请班主任督促完成。校团委、学生科将对班级活动开展情况予以考核。

校团委学生科

20xx年9月5日

株洲市四中“我们的节日——中秋节”节日小报作品精选

关于中秋活动方案13

一、教学活动目标:

1、知识目标:知道与中秋节有关的知识。学会实践活动的操作方法,学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观察、调查的情况。

2、能力目标:初步学会走向社会,感受生活,培养大胆探索和勇于实践的精神;培养学生初步具有观察、调查研究、动手实践操作的能力,学会独立思考、交流合作、探索创新等学习方式。

3、情感目标:通过各种活动体会中秋节的快乐。培养学生对传统文化的热爱。

二、活动准备:

1、设计活动方案。

2、分组、分工(分组:六组)。

3、制作课件。

4、安排调查研究活动用具等。

三、教学活动重点:

1、提出问题、分析问题、解决问题的过程。

2、实践活动中新生课题的解决。

3、正确的人生观、价值观的树立。

4、良好学习品质的培养。

四、教学活动过程:

[第一阶段] 确立主题,制定方案

(一)启发提问,明确目标

1、启发提问:

(1)秋天的节日有哪些?

(2)一年之中哪些月份属秋天?

(3)口头描述秋天的景色与特点。

(4)讨论区:如何理解“人是故乡亲,月是故乡明”?

2、明确目标:今天,我们来开展一次综合实践活动——主题叫《中秋节》。(板书)

(二)活动指导,教给方法

1、我们可以通过调查、统计、参观、访问和查找资料,开展中秋节的'课题探究。自主选题,科学分工,小组合作,是有效探究的一个好办法。

参考课题:

(1)中秋节的来历;

(2)金秋诗词欣赏;

(3)中秋节风俗调查;

(4)中秋美食;

(5)中秋佳果;

(6)月饼的变迁;

4、下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧!

(三)制定方案,布置任务

1、分六组(把观察目标接近的分为一组)安排活动地点,确立分课题,活动目标,活动方法。

小组名:....组 ;

小组分工:小组长:...;

小组成员:...... ;

探究课题:中秋佳果 ;

探究活动方案:...和...先查找中秋佳果的资料,...和...再带中秋佳果回来,...把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案,...把带来的照相机找出水果雕刻,...来记录过程,最后用找出来的相片剪贴报展示成果;

2、活动步骤:观察,参观,收集资料,记录;

3、口头整理:你看到了什么?收集到了什么资料?你有什么感受和想法?

[第二阶段] 走出课堂,搜集、调查、积累、整理信息资料,开展综合实践活动。

1、学生分组展开实践调查活动,搜集整理信息资料,作好档案记录。

2、指导教师配合这次活动,指导学生观察、调查,研究解决问题。

3、主要活动安排:

(1)为家里设计一个中秋赏月的活动方案,或从外观、色香味角度设计一种月饼。

(2)小实践:制作一个中秋花灯。

(3)电脑作画:电脑制作一幅关于秋月的美丽图画,并打印出来贴在下面的画框里。主题:月到中秋分外明。景物要求:月色、山水、楼阁和人物。

(4)秋游登高:有诗云:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。登高望远,写下你的感想。

(5)赏花灯:以小组为单位或在家长陪同下,逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。

[第三阶段] 成果展示,交流汇报,总结反思

一、小组交流:

在这次亲身实践活动中,你们什么收获?

请你们把找到的“中秋节”的材料和组长、组员们商量一下,你们准备与其他小组交流哪些内容?

二、小组汇报:

你们愿意把自己的收获展示出来吗?

1、成果展示展示你所在小组拍摄、制作的图片、灯笼作品。

2、赛诗会与故事会:朗诵小组搜集的有关秋天的诗词,看谁搜集得最多,谁朗诵得最好。

3、集体评议(互相评价),表扬鼓励。

三、活动感受:

谈谈你的体会,让大家分享你的成功和自豪。说说中秋节给你带来了哪些快乐,激发学生对传统文化的热爱。

四、活动反思:

在这次实践活动中,我们有哪些收获和不足?(生发言)

关于中秋活动方案14

为加强对大学生村官的关心和培养,推进实施文化引领成长工程,俞垛镇党委围绕中秋、国庆两个重大节日,营造浓厚的节日气氛,开展中秋座谈会、“村官”职业生涯规划、国庆红歌比赛、摄影比赛等一系列活动。为保证活动的顺利进行,特制定如下方案:

一、活动主题:“迎中秋、庆国庆、话成长”

二、活动时间:9月9号—10月3日

三、活动内容:

1、组织“迎中秋、庆国庆、话成长”为主题的.联欢座谈活动

时间:9月9日

地点:镇二楼会议室、集镇景点

参加人员:文化引领成长工程领导小组成员、全体大学生村官

牵头负责人:丁向军、陈勇、马丽梅

主要内容:每名大学生村官根据自身实际,结合到村一个月以来的工作经历,畅谈“村官”职业生涯规划,展示本村风土人情、村庄建设照片,并现场讲解。夜晚到集镇光明大桥、锦峰大厦、河滨走廊等景点共同欣赏中秋月色,拍摄民风习俗活动、集镇美景。

2、举办“责任、奉献、成长”为主题的演讲比赛活动

时间:9月23日

地点:镇二楼会议室

参加人员:文化引领成长工程领导小组成员、村支书、全体大学生村官

牵头负责人:葛勇成、陈勇、

主要内容:每名大学生村官根据自身职业生涯规划,结合到村以来的思想、工作、学习、生活经历,结合“责任、奉献、成长”的要求,撰写如何做一名好“村官”为题材的演讲稿,表达自己喜爱农村,热爱祖国、热爱党的深情,立志为新农村建设作贡献。同时参加演讲比赛,邀请党政负责人、村支书、老干部进行现场点评。

3、开展“激扬青春、放飞梦想”为主题的魅力水乡大家唱活动(大学生村官唱红歌专场)

时间:9月30日

地点:镇文化中心

牵头负责人:周林戈、张开凤、马丽梅

参加人员:文化引领成长工程领导小组成员、全体大学生村官

主要内容:每名大学生村官以热爱国、热爱党为主题,自选红歌一首以上并登台演唱,邀请机关干部、村干部、文艺爱好者参与投票评选,颁发荣誉证书。

4、参与“清洁家园”为主题的集镇环境整治工作。

时间:9月17日、24日

地点:集镇

参加人员:团委、全体大学生村官

牵头负责人:葛永成、陈勇、马丽梅

主要内容:由团委书记牵头,组织大学生村官参加集镇环境整治工作,合力将俞垛打造成卫生整洁的和谐家园。通过环境整治工作,让他们亲身参与街道卫生清洁,到大街小巷清除路面、花坛的杂物垃圾,在社会上树立起年轻人的良好形象。

四、筹备工作:镇文化引领成长工程领导小组负责活动策划实施,包括会议室布置、场景音乐、活动宣传标语。

关于中秋活动方案15

典礼时间:

20xx.9.11(上午10:30—13:00)

典礼地点:

葡萄园(望京西路季景沁园207-106)

邀请参与者:园内所有家庭

典礼流程:

10:20—10:30季景中心广场签到

10:30--10:40中秋晨圈

10:40—10:50过渡环节

11:50—11:10猜灯谜

11:10—11:50制作月饼

11:50—12:00偶戏《嫦娥奔月》

12:00—12:40团园餐

12:40—12:50收拾环节

12:50—13:00摸秋

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