科技节作文必备(14篇)

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的科技节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技节作文 篇1

正是因为火车的发明，才使蜗居深山的人有机会走向城市；正是因为飞机的发明，才使眼界狭小的人有机会走向世界；正是因为灯泡的发明，才使在黑暗中的人走向光明。

怀着激动的心情，我们来到操场，观看一年一度的科技展会。只见一个通体黑白色，可爱的'机器人“周莉”，它伴随着音乐，伸出胳膊，头左一扭，右一扭，踢着舞步，跟着鼓点有条不紊地跳着，我们兴奋极了，连连称赞科技的发展可真快，心想：也许在不久的将来，机器人可以为我们完成许多任务。“哗———”一声，一个掌上无人飞机迅速起航，跟着柏爷爷跑，就像一个尾巴后头的小跟班，最主要的是，它可以拍照，当柏爷爷举起那最经典的“耶”手势时，无人机咔嚓一下拍下了那一刻，我看呆住了，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，科技原来发展的这么快！我大声喊道，当无人机飞行到我们上空盘旋时，我们挥动着手，也想见证这神奇的时刻。须臾，水火箭、无人飞机、机器人、掌上无人机，一起启动，构造了一副和谐的科技展，操场上的同学立刻欢呼跳跃起来，沸腾声充满了这一时刻。我们为学校的科技节高兴，更为中国的的科技发展而自豪。

一年一度的科技节落下了帷幕，原来在我们日常的生活中还有这么多新奇有趣的发明，原来老师教给我们的知识能变成创造的工具，科技会让我们的生活变得更美好。

科技节作文 篇2

六一节的前一天，我们校园举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了，几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞，气球和降落伞在天空中飞舞，我们的心愿也一个个放飞，同学们个个兴高采烈。

六一节到了，同学们更加高兴了，因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢！第一项是鸡蛋碰地球，我们班的.两位选手现场比赛简直太棒了，他们配合的天衣无缝，获得了第一名。第二项是现场画科幻画，我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来，我们画呀话呀，不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了，等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机，这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机，看着纸飞机飞的又高又远，大家别提有多高兴了。

到了星期五，科技节终于结束了。校长、副校长—-校园*站在主席台上宣布各项比赛成绩，没想到我的手抄报居然获得了二等奖，我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩，我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识，又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。

科技节作文 篇3

今天下午，随着第一个节目“纸板吸杯”的开始，我们学校的“科技闭幕式”拉开了帷幕。用一块纸板将一个盛满水的杯子口盖严，然后用手把纸板顶住，把杯子倒来，最后轻轻把手松开，纸板不会掉下来，水也不会漏下来，真是太神奇了!你可不要小看这小小的节目，它不仅有着丰富的科学原理，更有着我们老师同学们的智慧与汗水。

其中，我最喜欢的节目是“水火箭”。这个奇怪的名字就让我很好奇：水火不是不相容的吗?看了这个节目之后，你一定会恍然大悟的'：用一个空汽水瓶套在装满水的充气桶上，然后往“火箭”里打满水，最后一松，只听“呼”的一声，“火箭”冲上了天，带着同学们的惊呼与欢笑。哈，它该叫“水箭”才对!

最热闹的莫过于同学们用自己组装的汽车进行的比赛了。只见参赛选手们手拿汽车遥控器，神情既紧张又专注地站在中央的桌子上，指挥着自己的赛车。他们眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得紧紧的，手上片刻也不放松。有的车冲劲很大，只听“咚”的一声撞倒了赛道上的标志桶;有的车会激动过分，一头扎进人群之中。这下子可热闹了，同学们争先恐后地想冲上去“捉住”赛车，把它看个究竟。

最后一个节目是“放飞热气球”，热气球带着我们的欢声笑语和我们对科学的热爱，冉冉地飞向天空，我们的科技节也渐渐地落下了帷幕。

科技节作文 篇4

一年一度的科技节悄无声息地走了过来，从老师第一次通知开始，这件事无人不晓，每个同学都铆足了劲，做了许多实用又美观的小玩意儿。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么传神。快瞧，曹祎宸的`“表情风车”，真是高端、大气、上档次。最吸引眼球的就是李若冉的“无限长廊”了，这次科技节每个同学都有十足的把握。

首先大家进入了三七班，正在大家井然有序地参观时，王之突然大声说：“这里有个好东西！”“是喷泉！”王之高呼。大家飞快地走了过去。“切，什么啊，两根吸管加一个瓶子。”“就是，就是。”看来这个作品没有吸引大家。

我们又迈着整齐的步伐踏进了四五班的门坎儿。这里面的制作数不胜数，而且样样别无挑剔。“这个班被评为最佳制作班级，掌声鼓励一下！”我高呼道。耳边马上响起了热烈的掌声。

参观完，我们重新回到了教室。马校长和我们热烈地讨论着科技节的见闻，她这和蔼可亲的样子令我难忘。

欢乐的科技节度年如秒，一瞬间就过去了，可是却让我收获不少，让我无比难忘。

我带着收获的笑脸回了家，向妈妈叙述起科技节的故事。

科技节作文 篇5

哇，令人盼望已久、激动人心的科技节终于到来了。

开幕式上，老师要向我们展示的是“火焰掌”。只见他把手放入脸盆，拿起一手掌泡沫，再用打火机点燃一下它，顿时一团火飞了出去，消失在空中。我们拍着手大声叫好，觉得科学实验很有趣。接着，老师告诉我们实验的原理：用手和洗手液，还有一种叫乙烷的物质放入盆中，搅拌，再用火一点，就成了“火焰掌”了，真神奇呀。

下午，我们开展了游园活动，活动可丰富了！有“生熟鸡蛋”，有“进家小车”，有“手夹白纸”……其中，令我最难忘的要数“弹珠进酒杯”和“二杯吹起”的游戏了。

先说“弹珠进酒杯”吧。首先要把一个硬币放在酒杯上口，再在上面放上一个长半米的纸筒，然后把弹珠用力又快速地投入酒杯。这游戏很难，没有多少人能投进，我却出乎意料地一次就中了。哈哈，应该是运气好的缘故吧！

“弹珠进酒杯”这么好玩，“二杯吹起”就更有趣了。把一个纸杯套着另一个纸杯放好，接着拿起来，用嘴把上面一个杯子吹开。我觉得这个游戏对我来说轻而易举。当轮到我时，我用力一吹，没动；再用力一吹，还是没动时，我才觉得很尴尬。原来成功的.秘诀是要对准两个杯子中间的那条缝吹的呀！

这真是丰富多彩的一天。我不仅学到了许多科学知识，还做了许多实验，真是收获满满呀！

科技节作文 篇6

我们学校每年都会举行科技节。可是，今年的科技节却别有一番滋味。

趣味科技节——科幻画

每年的科技节都会有科幻画这一项目。美术老师对我们说：“今年的科幻画仍然是你们自己拿主意。”我心想：地球上的森林面积是这样的微小，如果人类把树木都砍伐掉了，那么世界会变成什么样呢？于是，我精心地画了一幅激励人类爱护树木的图：人类把房子搬到树上，和大树相依为命。

趣味科技节——科普手抄报

“手抄报！今年科技节还要做手抄报！”我惊呼了一声。但是，老师提示了我们，还特地腾出一节课的时间为我们讲手抄报的制作方法，我便觉得轻松自如。我的`稿画被贴在墙上，另一张被送到上面去评选了。

趣味科技节——搭纸牌

为了开发我们的智力和动手能力，学校为我们五年级安排了一个搭纸牌比赛。通过几十次的失败，我掌握了搭纸牌的要素。到了预赛时，我们把牌搭得非常高，但是，纸牌要在三十秒内不能倒。我们搭好后，同学们就围过来算：“一，二，三，四，五……”声波震得这座“高楼”一下子倒了。

科技节作文 篇7

今个星期，我们学校开展了一场有趣的活动——科技节，在科技中，让我们找到了无穷无尽的乐趣。星期五下午，大家兴高采烈的来到操场，校长宣布完科技节活动正式开始后，我们就解散了，去参观科技实验，我们班有个实验叫“水中烛影”，意思是把蜡烛放到一个盛满水的杯子里。

因为要过一段时间才能成功，我就去参观了别的，无影鼓最有意思了，在一个圆柱形箱子里，没有鼓，拍一下旁边，却有鼓声。可有意思了。还有一个“看得见，摸不着”你明明能看见的'，可是伸手进去摸的时候，却空空如也，有同学说那个东西就在下面。还有一个装箱游戏，看着低年级的小朋友倒腾来倒腾去还没搞好，在一忙看的我也在想，怎样才可以装好呢，似乎怎样都不行，最后都没有弄明白，有点遗憾。

最好玩的还有遥控飞机比赛，有些飞机半天都飞不高，“嘣”一声，就掉了下来。还有的飞机一下就飞得很高，一个急转弯，没注意，还是掉了下来。

最后，我们大家都争先恐后的拍照合影留恋，大家笑着、争着、闹着，好不热闹。科技节，不仅让我们学到了很多课外知识，还让我们更友爱。

科技节作文 篇8

今天我早早地起床，拿着我的照相机，到学校去参加校园科技节。

因为我是拍照片的，所以我马上赶到健身房。一到那儿，我不禁叫起来，因为那里到处是人。我先跑到“四驱车”那里，看到他们正在拼装“四驱车”，我情不自禁地拿起照相机把这一幕拍下来。接着，我又跑到“报纸承重”的现场，远远望去，他们一个个都很认真的做着。不一会儿，很多选手都完成任务，就碌碌吁吁的退场。两个项目看好，我慢慢的走出健身房。突然，我听到一声欢呼声，于是，我马上朝那个方向跑去。到那儿一看，原来是国中生参加的“水火箭”。你看，他们用充气筒往有水的“火箭”里充气，一下，两下，三下，“嗖”，由于气的压力使“火箭”从地面上飞到天空。有些的“火箭”飞到十几米，可有些“火箭”却十米都飞不到。比赛结束，我又以火箭的速度跑到“小制作”的'现场。一路拍过来，那些东西可真不少，有“大房子”、“自制包”、“小火车”、还有“水果盘”，看着这些东西，我的眼睛瞪得大大的。拍着拍着，我想：“好象还有一个项目没去？哦!是科幻画!”

于是，我马上到那里。我走在他们身边，看着那些画，我仿佛也沉浸在他们的画中。经过一上午的激烈比赛后，我得出一个结论：比赛不在于结果，只在于过程，校园科技节给每位同学学科学、学知识、锻炼能力、提高技能的机会，使广大同学更加热爱科学、热爱技术。

科技节作文 篇9

这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。

星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。

星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。

星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的`牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。

这真是个七彩的科技节啊。

科技节作文 篇10

盼着，盼着……一年一度的科技节终于到了！每位同学脸上洋溢着幸福的笑容。

活动分上午场与下午场。上午，章老师给我们表演了非常有科技含量的实验。只见他先在手上放一点洗手液，然后再在手上点燃了火，随着“轰”的一声响，手瞬间燃起了红焰焰的大火。顿时，人声鼎沸，都开始议论纷纷。大家都很奇怪：“咦？为什么老师的手没有被烧到呢？”就在这时，章老师要解开我们的疑惑啦！顿时主席台下鸦雀无声，同学们个个都竖起耳朵，生怕错过了什么。“其实，这个实验的`原理很简单，因为洗手液可以阻挡火焰，所以我的手才不会被烧到。”听了这一番讲解，我们才解开了心中的谜团。

虽然上午的表演非常精彩，可是，下午的科技节游园活动就更是有趣了。其中，让我记忆最深刻的，就属我们自己班“找生鸡蛋与熟鸡蛋”活动了。

我一进教室，就走向了班上最后的一张桌子，那里的小老师告诉我：“如果是生鸡蛋，就是转不动的，如果是熟鸡蛋，就可以旋转起来。”于是，我自己试了试，就找到了两个熟鸡蛋。小老师对我说道：“恭喜你！你找到的都是正确的，过关了。”我听了非常高兴。

就这样，我一共玩了十八个科学小实验，可惜还剩下六个班的项目没有玩。我暗下决心：下次科技节，我一定要把所有的科技小游戏都玩个遍！

科技节作文 篇11

我们期盼已久的校园科技节，今天终于开幕了。这次的科技节开幕式得到了省、市、区的一致好评，给前来参观的领导留下了深刻的印象。

当苏文校长宣布科目节开幕时，礼炮齐鸣，彩带飞舞，人群沸腾了起来，整个洪三小的操场立刻成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面呢！随着一声令下，天空中一个个“降落伞”从天而降，一架架纸飞机飞上蓝天。这是我们校园的“鸡蛋装地球”的活动，同学们个个开动脑筋，集思广益。为了减缓降落的时间，有的拴上气球，有的拴上塑料袋……为了保护鸡蛋不被摔碎，有的把鸡蛋装在盒子里再垫上棉花，有的用塑料泡沫紧紧夹住鸡蛋……各种奇思妙想层出不穷。

接下来是各班的科技兴趣小组展示，各班同学人尽其能，大显身手，有的抖空竹，有的.捏橡皮泥，有的拼图，形式多种多样，令人叹为观止。

下午，我们参观了“科普大篷车”，观看了许多科技作品，有小鱼的眼睛，可以看到360度的角度，昆虫的复眼，可以呈现出成千上百个事物，还有无弦琴、无皮鼓等，每一样都引起同学们的一阵欢呼，使人惊叹不已。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展，还是我们懂得了许多科学知识，开阔了眼界。

我又一次感到了我们的生活离不开科技，科技是人们的生活变得更加丰富多彩。

科技节作文 篇12

今天是一个兴奋的日子，因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。

说起来好丢脸，科技节都快过去了，我还没有得过一张奖状，所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速，转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了，我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发，不甘落后。先是我们男生的较量，可是我发现了一个不同的地方，同学们的工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的'工具，而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半，再加上袜子做成的。开始吹泡泡了，我使劲吹着，可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的，别人吹出来的泡泡是圆形的，还在往上飘着，真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这，我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗？“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着，我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟，一座巨大无比的山出来了，我认为这是二十一世纪最伟大的建筑，伙伴们看见了都在问，你是怎么做到的。

科技节还有许多项目，有环保画，有旧东西利用，还有搭纸桥，不过玩的最开心的还是吹泡泡。

这是多么让人难忘的科技节，让我们在玩乐中提高自己的动手能力！

科技节作文 篇13

作为一名国小生，我以为科学技术离我们很远。可是，学校举办的一次科技节，却真真切切地让我感受到科技就在我们身边，与我们每个人息息相关。

科技节前一天，科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了，里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学，大家玩得不亦乐乎。

到了科技节当天，我们全校师生在学校操场集合，举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台，然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声，这么小的两个小朋友，怎么可能抬得动三轮车呢？小朋友们使出吃奶的力气，也只让车子稍微移动了一下。校长说：“来，你们来这边试试。”说着，让小朋友去到场地的另一边，拉动了一根绑在杆子上的'绳子。“哇！”我们一起发出了惊叹，三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了，看他们的表情，还很轻松的样子，真是太不可思议了。

接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等，一个比一个精彩。

这次的科技节真是太有趣了。

科技节作文 篇14

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。今天，我高兴极了!欢喜呀，因为我今天又被采访啦!

今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画，各式各样的小制作，生动有趣的科学作文，还有?现场绘画，当然我也加入了现场绘画的行列。

下午，我便开始了我的绘画。哪一笔放在哪，我的心里是清清楚楚的。时间也在一分一秒的流去了，我的'第一幅画也渐渐成形了。可没想到的是，一位扛着摄像机的高个子叔叔和一位拿着话筒的阿姨，站在了我的面前，我硬着头皮继续画，几分钟后，我画完了。

这位阿姨拿着话筒对着我说:“我们问你几个问题，好吗??”顿时，我仿佛吓了一跳，他们要采访我?!我的心就凝结了，我不会出现说错的问题吧，我该说什么，又不该说什么?我一脸的紧张，但我最后还是勉强的带着微笑回答完了他们所提的问题?，也出了一头汗水。我高兴得一蹦三尺高，太好了，我头上的汗瞬间消失了，满脸喜悦。不过，我还要继续努力。

我今天被采访了。